高中英语必修2全套单元导学案版本2.docx
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高中英语必修2全套单元导学案版本2
人教版高中英语必修2
全册导学案
目录
Unit1Culturalrelics
Unit2TheOlympicGames
Unit3Computers
Unit4Wildlifeprotection
Unit5Music
新课标人教版Unit1 Culturalrelics 文化遗产
核心词汇
1.Heletshisdaughter____________(挑选)herownbirthdaypresentintheshop.
2.Onarrivingatthehotel,Iapproachedther____________desktocheckin.
3.Heprovedhimselfinnocentbyprovidingalotofe____________.
4.Threechildrenwerer____________fromtheschoolfortheirbadbehavior.
5.Itwasaterribleaccident.Veryfewpassengers____________(幸存)it.
6.Thetwoofthemhave____________(装饰)theirnewhouseromanticallytocelebratetheirnewlifetogether.
7.Thegloveswere____________(设计)forextremelycoldclimates.
8.Ourboss____________(爆发)withangerwhenhesawthesalesreport.
9.Theislandisdeserted,andthechanceof____________ofthefive____________oftheshipwreckisslim.(survive)
10.Itwas____________thatallthe____________wecollectedprovedhimtobeguilty.(evident)
11.Allofuswere____________athisreally____________talentformusic.(amaze)
12.用worth的适当形式填空
(1)Withoutthinkingcarefullyaboutspendingmymoney,Iboughtmany____________things.
(2)Althoughwetakeanhouradayforexercise,itiswell____________it.
1.select 2.reception 3.evidence 4.removed 5.survived 6.decorated 7.designed 8.exploded 9.survival;survivors 10.evident;evidence 11.amazed;amazing 12.
(1)worthless
(2)worth
高频短语
1.________________ 寻找
2.________________属于
3.________________作为报答;回报
4.________________处于交战状态
5.________________少于
6.________________拆开
7.________________看重;器重
8.________________调查
9.________________把某物从……搬到……
10.________________而不是;与其
1.insearchof 2.belongto 3.inreturn 4.atwar,5.lessthan 6.takeapart 7.thinkhighlyof 8.lookinto,9.removesth.from...to... 10.ratherthan
重点句式
1.________________thetwocountrieswereatwar.
这是在两国交战的时期。
2.________________theboxeswerethenputonatrainforKönigsberg,whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea.
毫无疑问这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯
堡,当时它是波罗的海海边的一个德国城市。
3.Afterthat,____________theAmberRoomremainsamystery.
从那以后,琥珀屋的去处便成了一个谜。
4.Inatrial,ajudgemustdecidewhicheyewitnessestobelieveand________________.
在审判中,一位法官必须断定哪些证人的话可以相信,哪些不可以相信。
1.Thiswasatimewhen 2.Thereisnodoubtthat,3.whathappenedto 4.whichnottobelieve
知识详解
1.survive vt. 比……活得长;(经过……)活(保存)下来
vi. 活下来;幸存;残留
(回归课本P1)Isitenoughtohavesurvivedforalongtime?
只是存在的时间长就足够了吗?
[归纳拓展]
①(牛津P2036)Ofthesixpeopleinjuredinthecrash,onlytwosurvived.
在这次撞车事故受伤的六人中,只有两人活了下来。
②(牛津P2036)Thecompanymanagedtosurvivethecrisis.
公司设法渡过了危机。
③Manycustomshavesurvivedfromearliertimes.
许多风俗习惯源远流长。
[例句探源]
[高效记忆]
AsfarasIknow,theoldmansurvivedtheearthquake,butnobodyknewhowhesurvived.Finally,hesurvivedhiswifeby10years.据我所知,这位老人在地震中幸免于难,但是没有人知道他是如何幸存的。
最后,他比他的妻子多活了10年。
[即境活用]
1.Afterthetrafficaccident,noone________exceptafewpeoplewhowerebadlyinjured.
A.survive B.survived
C.wassurvivedD.wassurviving
解析:
选B。
从句意分析可知,此处survive应表示“幸存”的意思,是不及物动词,不能用于被动语态。
2.design n.[C] 设计样式;设计图样;(pl.)不良意图;图谋;[U]设计工艺;设计布局;意图 vt. 设计,计划;目的是;打算给
(回归课本P1)Thedesignoftheroomwasinthefancystylepopularinthosedays.
房间的设计是当时流行的风格。
[归纳拓展]
①(朗文P547)Theseexercisesaredesignedtodevelopandstrengthenmuscles.
这些练习是为了增强肌肉力量而设计的。
②Thishouseisdesignedforalargefamily.
这所房子适合大家庭居住。
③Doyouthinkthebuildingwasburntdownbyaccidentorbydesign?
你认为大楼被烧是意外事故,还是有意为之?
[例句探源]
2.完成句子
(1)是故意还是偶然,他来帮助我们太晚了。
Whether________________________________,hearrivedtoolatetohelpus.
答案:
bydesignoraccident
(2)这个实验的目的是想测试这种新药品。
Theexperiment________________________________thenewdrug.
答案:
isdesignedtotest
[即境活用]
3.remove vt. 去掉,开除;脱掉
vi. 搬开,移动,搬家
(回归课本P2)BeforetheNaziscouldgettothesummerpalace,theRussianswereabletoremovesomefurnitureandsmallartobjectsfromtheAmberRoom.
然而,在纳粹分子到达这座避暑宫殿之前,俄国人只能够从琥珀屋里搬走一些家具和小的艺术品。
[归纳拓展]
①Threechildrenwereremovedfromschool.
三个孩子被学校开除了。
②Irecognizedhimafterheremovedhisdarkglasses.
他摘掉墨镜后我才认出他来。
③(牛津P1684)Thenewsremovedanydoubtsaboutthecompany’sfuture.
这个消息消除了一切有关公司未来的疑虑。
[例句探源]
④PleaseremoveyourbagfromtheseatsothatIcansitdown.
请把你的包从座位上拿开,让我坐下。
⑤Theyremovedintothenewhousesoon.
他们不久就迁入了新居。
3.我打算尽最大努力去掉你对我不好的印象。
IamgoingtodoallIcanto________________________________youhaveofme.
答案:
removethebadimpression
[即境活用]
4.worth adj. 有……的价值,值得(做……)
(回归课本P2)IsitworthrebuildinglostculturalrelicssuchastheAmberRoomorYuanMingYuaninBeijing?
重建像琥珀屋或北京的圆明园这些失去的文化遗迹,值得吗?
[归纳拓展]
①Inmyopinion,hissuggestioniswellworthconsidering.
依我看来,他的建议很值得考虑。
②Theplaceisworthyofavisit/worthyofbeingvisited/worthytobevisited.这个地方值得参观。
③Itisworthwhilemakinganappointmentwithhimbeforeyougothere.你去那儿之前与他预约是值得的。
[例句探源]
④(2010年高考湖北卷)Mistakesdon’tjusthappen;theyoccurforareason.Findoutthereason,andthenmakingthemistakebecomesworthwhile.
错误不是偶然发生的,它们的发生都是有原因
的。
如果能找出其中的原因,犯错误也是值得
的。
4.—Whatdoyouthinkofthebook?
—Oh,excellent.It’sworth________asecondtime.
A.toread B.toberead
C.readingD.beingread
解析:
选C。
beworth后接doing,并且用其主动形式表被动意义。
[即境活用]
5.Shehasdonesome________thingsduringthesummervacation,andsheis________ofbeingpraised.
A.worthwhile;worthy
B.worthwhile;worth
C.worthy;worth
D.worth;worthy
解析:
选A。
someworthwhilethings“值得做的事情”;beworthyofbeingpraised“值得称赞”。
6.—Whatdoyouthinkofthefurnitureonsale?
—Prettygood.But________whatyouboughtwiththesamples,Idon’tthinkitis________themoney.
A.comparing;worth
B.compared;worthwhile
C.compare;worthy
D.comparing;value
解析:
选A。
句意:
——你认为正在出售的这件家具怎么样?
——很好。
但把你买的那件和这些样品相比较,我认为这件不值那么多钱。
设空处所在句子,既无并列连词又无从属连词,由此可知第一空考查分词作状语,排除C项;主句主语I与compare之间为逻辑上的主动关系,排除B项;Itisworth后可跟themoney/theprice/钱数,故选A项。
5.insearchof 寻找
(回归课本P1)INSEARCHOFTHEAMBERROOM
寻找琥珀屋
[归纳拓展]
①HemovedtotheUnitedStatesinsearchofabetterlife.
他移居美国寻求更好的生活。
②(牛津P1796)Visitorsareregularlysearchedastheyenterthebuilding.
参观者在进入大楼时要接受例行的搜身检查。
③(牛津P1796)Policesearchedforcluesinthearea.
警察在那一地带查找线索。
④Wesearchedeveryroomforthemissingpapers.
为了丢失的文件,我们搜查了每一个房间。
[例句探源]
7.Itwasreportedthateightpolicemenweresenttotheforest________themissinggirl.
A.inneedof B.insearchof
C.inchargeofD.intimeof
解析:
选B。
依据句意,选B项。
insearchofthemissinggirl=tosearchforthemissinggirl。
[即境活用]
8.(2011年甘肃天水一中质检)ManyChineseuniversitiesprovidedscholarshipsforthestudents________financialaid.
A.infavorofB.inhonorof
C.insearchofD.inneedof
解析:
选D。
句意:
许多中国大学为那些需要资助的学生提供奖学金。
inneedof“需要”。
6.belongto 属于;归属;为……的一员(无被动语态和进行时态)
(回归课本P2)However,thenextKingofPrussia,FrederickWilliamI,towhomtheamberroombelonged,decidednottokeepit.
然而,下一位普鲁士国王,腓特烈·威廉一世,这个琥珀屋的主人却决定不要它了。
[归纳拓展]
①(牛津P168)Whodoesthiswatchbelongto?
这块手表是谁的?
②ChinaisacountrybelongingtotheThirdWorld.
中国是一个属于第三世界的国家。
③Thefuturebelongstoyou,youngmen.
年轻人,未来是属于你们的。
④Putitbackwhereitbelongsafteryouhavereadit.
读完后,请你把它放回原处。
[例句探源]
9.(2009年高考重庆卷)ProfessorWilliamskeepstellinghisstudentsthatthefuture________tothewelleducated.
A.belongs B.isbelonged
C.isbelongingD.willbebelonged
解析:
选A。
句意:
Williams教授不断告诫他的学生们未来属于受过良好教育的人。
belongto没有被动形式,故B和D两项被排除;C项现在进行时不符合句意,故A项正确。
[即境活用]
7.inreturn 作为报答;作为交换,常和介词for连用
(回归课本P2)Inreturn,theCzarsenthimatroopofhisbestsoldiers.
作为回赠,沙皇送给他一队自己最好的士兵。
①HehasgivenmesomuchhelpthatIreallywanttodosomethingforhiminreturn.
他给了我那么多帮助,我真心想为他做些什么作为回报。
②Iinvitedhimtodinnerinreturnforhiskindness.
为了报答他的好心,我宴请了他。
③(朗文P1751)Shegaveusfoodandclothingandaskedfornothinginreturn.
她给了我们食物和衣服,没有要求任何回报。
【温馨提示】 inturn依次;逐个地;转而;反过来
[例句探源]
④Theoryisbasedonpracticeandinturnservespractice.
理论以实践为基础,反过来又为实践服务。
⑤Thestudentsansweredtheteacher’squestionsinturn.
学生们依次回答了老师的问题。
10.Igreetedtheteacherwith“hello”,andtheteachergavemeasweetsmile________.
A.byturnsB.inreturn
C.inturnD.forreturn
解析:
选B。
inreturn意为“作为交换”符合本句句意。
[即境活用]
8.thinkhighlyof 看重;器重
(回归课本P7)IthinkhighlyofthosewhoaresearchingfortheAmberRoom.
我很看重那些为寻找琥珀屋而努力的人们。
[归纳拓展]
①Wethinkhighlyoftheirresearchinthisfield.
我们高度赞扬他们在这一领域的研究。
②Idon’tthinkhighlyofhimbecauseheoftenlies.
我对他评价不高,因为他经常撒谎。
③Ididn’tthinkmuchofyourplan.
我认为你的计划不怎么样。
④Popmusiciswellthoughtofbymostyoungpeople.
大多数年轻人对流行音乐很赞赏。
[即境活用]
11.Oneoftheyoungman’spaintingshasbeen________bysomeexpertsoftheartfield.
A.highthoughtof B.wellthoughtof
C.highlythoughtD.goodthought
解析:
选B。
thinkwellof意为“认为……好”,其被动形式是wellthoughtof,故选B。
句型梳理
【教材原句】 ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKönigsberg,whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea.(P2)
毫无疑问,这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡,当时它是波罗的海海边的一个德国城市。
【句法分析】
(1)There’snodoubtthat...毫无疑问……,该句是固定句式,当doubt用在否定句中时,后面接that引导的同位语从句;用在肯定句中时,后面接whether引导的同位语从句。
注意不可以用if替换whether。
(2)doubtvt.后接名词、代词或宾语从句。
在否定句和疑问句中,doubt后面接that引导的宾语从句;在肯定句中,doubt后面一般接whether或if引导的宾语从句。
①(牛津P599)Thereisnodoubtatallthatwedidtherightthing.
毫无疑问我们做得对。
②Thereissomedoubtwhetherhecanwinthefirstprize.
他是否能赢得一等奖还有些疑问。
③(牛津P599)Idoubtwhether/ifthenewonewillbeanybetter.
我不敢肯定这个新的是否会好些。
④(牛津P599)Ineverdoubted(that)shewouldcome.
我从未怀疑过她会来。
[归纳拓展]
⑤Thereisnoneedforyoutogetupearlytomorrow.
明天你不必早起。
⑥Thereisnopossibility(that)shewillmakeafullrecoverynow.
现在看来她要完全康复是不可能的了。
⑦It’snowonder/Nowonder(that)you’retired,you’vebeenworkingforhours.
难怪你累了,你工作了好几个小时了。
[即境活用]
12.—It’sgreatthatJaneiscomingtoattendourEnglishevening.
—Inever