五年级丛书阅读题49.docx
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五年级丛书阅读题49
五年级丛书
（一）阅读题
《草原即景》
1.塔木钦草原过去被称作什么？
A雄狮B岛屿C旱海D搭篝
2.这篇文章语言优美，读完犹如身临其境，之所以这么生动，是因为文中运用了大量的什么手法？
A排比B夸张C拟人D比喻
3.“塔木钦草原给我的第一印象是：
它多么像海啊！
”这句话体现出塔木钦草原什么特点？
A草原上动物种类繁多B无边无际，草和天相接
C草原同样受人们的喜爱D当地人们依赖于草原生存
4.为什么人们对云彩的变幻也特别留心?
A因为云彩变化的样子很美
B因为云彩很低，稍不注意人就碰到了云彩
C因为塔木钦草原海拔接近1000米，天低得好像可以用手去摸
D因为云彩很漂亮，可以拍摄出不同的美景
《莫日格勒河畔的怀想》
5.“刚安全‘着陆’……”这里的“着陆”是什么意思？
A到安全地方B落到地上C靠近岸边D靠近河边
6.从文中看出游牧民族游牧的原因是什么？
A自由自在B保护环境C唯利是图D便于生活
7.下列哪一项不属于作者“心中草原的模样”？
A跑儿跟他爸在天然的“足球场”上踢足球。
B铁勋和来自上海的旅友白小黑去河边刷碗。
C朵朵白云倒映在呼伦贝尔大草原上。
D几匹棕色的马在不远的对岸饮水。
8.《莫日格勒河畔》这篇文章是什么文体？
A记叙文B议论文C说明文D应用文
《大西北散章》
9.“大地抖了抖，群山在寒凉晶莹的早晨醒来了。
”这句话运用了什么修辞手法？
A夸张B拟人C比喻D对比
10.“他宛如标识地理位置的祁连山，成为中国历史进程中的一个人格坐标。
”中的“他”指谁？
A汉武帝B李元昊C赫连D霍去病
11.“一个大写的人，就应该在茫茫的人生草原上寻找自己生命价值的牧场……”这句话体现出作者的什么人生态度？
A漫无目的B消极低沉C积极进取D平平淡淡
12.“面对沙漠里固有的恐怖和迷茫，惧怕遭逢忽至的沙暴无情的掩埋，真像是亲临一处前无古人、后无来者的坟场。
”这句话表现了什么？
A沙漠上风很大B沙漠里沙子很多
C沙漠里坟墓很多D沙漠的气候很恶劣
《探访乌孙古道》
13.“白湖恰似一位少女，静静地躺卧在四周的高山之中。
”这句话运用了什么修辞手法？
A拟人B比喻C夸张D排比
14.“当我坐了飞机换火车，下了火车再换汽车，最后在接近琼库什台村时……”这句话可以体现出作者要到达乌孙古道需经历怎样的路程？
A交通不便，旅途遥远B山高路远，蜿蜒曲折
C交通便利，通畅无阻D旅途遥远，崎岖不平
15.“我们历尽千辛万苦，终于，远远地，可以看到传说中的白湖了。
”句子中的“终于”体现出作者怎样的心情？
A乐极生悲B悲喜交集C苦尽甘来D情不自禁
16.第④段以后，作者是按照什么顺序写的？
A时间先后顺序B由远及近的顺序
C地点变换顺序D事情发展顺序
《古鄯驿里的片段》
17.“摊点上的老板揩一下额头的汗珠，捋（lǚ）几下手里的钞票，捎带数一遍，指头上的唾沫还没干，又唾上一些，再过一遍。
”这一句是什么描写？
A神态描写B语言描写C动作描写D心理描写
18.“古鄯灿烂的遗迹______未能保存下来，______它仍以悠久的历史，激起大家对这座古城的喜爱。
”横线处应该填的关联词语是什么？
A虽……但……B不但……而且……
C因为……所以……D不管……都……
19.作者插叙古鄯来历的作用是什么？
A丰富文章内容B突出古鄯历史悠久
C使故事有趣D总结全文
20.这篇文章的体裁是什么？
A小说B散文C说明文D诗歌
《一样雪山别样美》
21.“铺天盖地的白雪皑皑给人以泼墨恢宏之感……”这句话中的“恢宏”可以换成下面哪个词语？
A盛大B灰心C洪亮D伟大
22.“雪山是一幅画，我们由远远观赏，到成为画中人，再渐离画面……”这句话中运用了什么修辞手法？
A比喻B拟人C排比D夸张
23.对于常年不见飞雪的西南人来讲，见到雪是什么反应？
A闷闷不乐B抱头痛哭C欣喜若狂D泪流满面
24.最后，作者认为雪山最美的是什么？
A物质色彩的和谐搭配B铺天盖地的白雪皑皑
C自然天成的线条图画D雪山中的生命
《寻美寻到青海湖》
25.“从方位来看，有上下前后的搭配；从景点来看，有山水花儿的搭配；从大小来看，有蓝天白云、雪山牛羊、湖水游艇、汽车旅客的搭配……”这段话运用了哪种修辞方法？
A比喻B拟人C排比D夸张
26.“美就在身旁，无须舍近求远。
”这里面的美指的是哪里的美？
A青海湖的美B大草原的美C家乡的美D西部的美
27.在作者看来，美的真谛是什么？
A鲜明对比与巧妙搭配B上有蓝天白云，下有蓝色湖水
C天上白云朵朵，地上草原青青D前有黄色菜花，后有高原雪山
《探秘楼兰古国》
28.“我们”到达楼兰文物保护区时，有位工作人员因为什么而受伤了？
A摩托车驾驶技术不过关摔倒了B追赶非法进入者时摔倒了
C被盗墓贼所伤D开越野车出车祸了
29.“闭上眼睛，就能轻易地闻到昔日楼兰的气味，能看到几千年前楼兰的繁荣景象，能听到楼兰城车马行人的声音，能感受到穿越到了楼兰古国。
”这段话运用了什么修辞手法？
A比喻B排比C拟人D夸张
30.“到达了罗布泊的湖心，看到了后勤给养车扎营在这里，并且已经发电做好了饭菜，就等着我们这些‘饿狼'了。
”这句话中的“饿狼”是代指什么？
A作者一行人B守护站的四个工作人员
C盗墓贼 D探险者
31.读了这篇文章，去探秘楼兰的“我们”的品质不包括以下哪一项？
A坚持不懈B不畏艰险C爱护文明D舍己为人
32.《行走莲花山》这篇文章主要采取了什么表达方式？
A记叙B描写C议论D抒情
33.“山平静地接纳了人，那一群被迫从平原转入深山的背井离乡的纯朴的人们，并任由他们在‘龟骨’上繁衍生息……”这句话中的“龟骨”是指什么？
A大瑶山区B甲骨文C鲁东地区D乌龟骨头
34.“有一棵碗口粗的枯树，树皮都掉光了，赤裸裸的，佝偻（gōulóu）着瘦骨嶙峋的背，孤独地伸出绝壁之外，在一碧如洗的蓝天下，像一个巨大的问号。
”这句使用了什么修辞手法？
A拟人、比喻B比喻、排比C排比、夸张D夸张、拟人
35.作者来到莲花山景区，原始森林中的林木给他留下什么样的印象？
A高大挺拔，耸入云天B绿意浓厚，千姿百态
C稀稀落落，万木萧条D红枫似火，果树飘香
36.黄河最大的支流是什么？
A汾河B渭河C泾河D洛河
37.“上游的层层截流和灌渠分流，往往使宽广的河床仅剩下一条蚯蚓似的小溪。
”这句话运用了什么修辞手法？
A夸张B拟人C比喻D引用
38.“渭河变得性情暴虐，翻手为旱，覆手为涝。
”这句话写出了渭河的什么变化？
A渭河生气了，匆匆地流走了。
B人为的污染和破坏使渭河逐渐恶化，自然灾害频发。
C渭河一手遮天，能控制整个地区的雨水。
D像一个人的生命，渭河到了他的老年，脾气暴躁地告诉人们他的水枯竭了。
39.为什么说渭水依然是当前关中城市群经济圈的生命线？
下列说法不正确的是哪一个？
A渭河由西向东横贯关中平原，干流及支流等多条河流，均有多个水渠的灌溉之利。
B半个多世纪以来，在治理渭河干支流河道的同时，人们修建了一些大型的水利工程。
C宝鸡峡灌区兼顾防洪、发电和生态给水，成为大粮仓。
D渭河是一条季节性明显的河流，变化无常，水管频仍。
40“他们是虎狼，父亲是三军元帅，怎么可以把自己送入虎口呢？
”这句话中的“他们”指的是谁？
A回纥王B吐蕃C怀恩D李光缵
41.“郭子仪来到回纥军营门前，不慌不忙翻身下巴，摘下头盔，脱去铁甲，放下刀枪，向回纥营中走去。
”这句话运用了什么描写方法？
A语言描写B动作描写C心理描写D外貌描写
42.“吐蕃得到这个消息，连夜带着队伍逃跑了。
”句中的“这个消息”指什么？
A仆固怀恩死了B郭子仪带兵来攻打吐蕃
C回纥王和郭子仪举杯盟誓，精诚合作D回纥王带兵攻打吐蕃
43.从郭子仪一个人去劝说回纥王的行为中可以看出他有什么特点？
A视死如归B立功心切C傲慢D爱护士兵
44文中提到“骆驼驮来的城市”指的是哪里？
A青海B格尔木C柴达木D茶卡
45.“日月山下，女儿般温柔的草原涟漪般涌来，涌来退去……”这句话运用了什么修辞手法？
A比喻B拟人C夸张D排比
46.这死亡世界里最壮美、最震撼、最深刻的精灵是什么？
A骆驼B沙漠C单细胞D柴达木人
47.这篇文章表达了作者对青海、柴达木、格尔木的感情？
以下概括错误的一项是？
A赞叹B歌颂C热爱D麻木
48.“我”来大西北的交河故城干什么？
A游览并修复交河故城的美景
B激活交河故城的感情、色彩和声音
C凭吊交河故城，祭祀古城的亡魂
D看城墙下发掘出的骷髅
49.“但这些残破的土墙却有着极其丰富的语言，虽然它缄默不语，却向你诉说着难以言状的悲怆、凄凉。
”这句话运用了什么修辞方法？
A比喻B拟人C夸张D排比
50.“谁知道这片黄土饮尽了多少忠烈和无辜者的热血。
”从句中的“饮尽”一词能体会到什么？
A土地的干旱B战争的惨烈C黄土面积广大D黄土吸水性好
51.“我”斗折蛇行穿梭在古城街巷，为什么脚步轻轻，不敢弄出声响？
A因为怕踩坏脚下的古街道B因为怕影响周围人家的休息
C因为怕撞破古城的梦，惊飞一片历史
D因为怕脚步太重，飞起的尘土弄脏了鞋
52.文章的题目是《一段最古的长城》，但是前面四个自然段却一直在写周边的景物，这样写有什么好处？
A从侧面体现古长城的重要性。
B体现古长城的美丽。
C介绍作者感兴趣的事。
D体现找到古长城的不容易。
53.“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
”把这个句子改成陈述句，正确的是哪一项？
A不敢这样做的人，是一个英雄。
B敢于这样做的人，是一个英雄。
C敢于这样做的人，难道不是一个英雄。
D敢于这样做的人，不是一个英雄。
54.“甚至在中华人民共和国建立以后，还有人把万里长城作为‘炮弹’攻击秦始皇。
”这句话说明秦始皇怎么样？
A他修筑长城是不对的。
B他修筑的万里长城质量不过关。
C他修筑长城劳民伤财。
D他修筑长城没什么用。
55.作者说赵武灵王是英雄的主要原因是？
A建设长城没有挨骂B击败胡人
C敢于与保守思想作对D爱护百姓
56.本文以“祁连雪”为题是因为什么？
A主要写了祁连山的雪B祁连山的雪美
C“雪”是贯穿全文的线索D作者喜欢雪
57.“……使千里祁连从蒙昧、原始的往昔跨进了繁昌、文明的今天。
”句中“蒙昧”的意思是什么？
A迷茫，不清楚B未开化的原始状态
C头脑发懵D旧社会时期
58.下面哪一个选项与祁连山下，河西走廊无关？
A矿藏丰富的百宝山B亚洲第二马场
C敦煌莫高窟D茂密的林木资源
59.这篇文章主要采用了什么表达方式？
A说明B记叙C抒情D议论
60.为什么“我”参加的这次比赛不算？
A因为“我”骑的是一匹傻马
B因为“我”的表现出乎组织者的预料
C因为比赛中有人表演骑马绝技
D因为大家没有按照比赛规则进行
61.“我呢，更是精心地照料枣红马，偷偷地在它的糠（kāng）料里拌上鸡蛋，还喂它红糖吃。
”句中的“料理”可以用哪个词替换？
A美食B预料C照顾D遗弃
62.把“阿爸哪能放弃呢？
”这句话改成陈述句，正确的是哪一项？
A阿爸不能放弃。
B阿爸能放弃。
C阿爸肯定放弃。
D阿爸不能不放弃。
63.这篇文章的线索是什么？
A“我”和伙伴们赶三月街B“我”参加三月街赛马
C阿爸教“我”骑马D“我”和阿爸阿妈看赛马
64.“忽而似嫩柳在春风间交错、忽而如茂密草地里一群蹦跳的蚂蚱，忽而像身醉心不醉的武士……”这句话运用了什么修辞方法？
A比喻B夸张C拟人D排比和比喻
65.作者在介绍羊皮扇鼓时，为什么要先介绍安塞腰鼓、洛川蹩鼓、锣鼓呢？
A羊皮扇鼓不如安塞腰鼓、洛川蹩鼓、锣鼓跳起来好看。
B安塞腰鼓、洛川蹩鼓、锣鼓比羊皮扇鼓历史久远。
C用安塞腰鼓、洛川蹩鼓、锣鼓衬托羊皮扇鼓是那么别具一格。
D羊皮扇鼓不能和安塞腰鼓、洛川蹩鼓、锣鼓相媲美。
66.羊皮扇鼓是一种什么样的舞蹈？
A一种团结一心、众志成城的舞蹈
B一种藏刚于柔、纳火于水的舞蹈
C一种昂扬向上、奋发图强的舞蹈
D一种动作灵敏、线条流畅的舞蹈
67.羊皮扇鼓告诉我们什么道理?
A告诉我们生命不易，应该多些忍耐、多些沉着、多些坚持、多些准备、多些信心。
B告诉我们陕北人民辛勤劳动，辛苦付出，坚持不懈，有坚强的意志力。
C告诉我们陕北人生存在高粱大卯之间，有直面困苦的豁达脾性。
D告诉我们多民族血液融合的陕北，在艰难困苦中传承了扇鼓，还要一辈一辈传承下去。
68.文中讲了唐朝哪位大诗人与糖画的渊源？
A贺知章B陈子昂C李商隐D白居易
69.“遂宁______是冰糖的发源地，______是糖画的发源地。
”横线上应填的关联词语是什么？
A既然……就……B不但……而且……
C因为……所以……D不论……都……
70.为什么说糖稀熬好后，艺人的手上功夫是造型的关键？
下列说法不正确的是哪一个？
A浇铸时，艺人必须眼明手快，一气呵成，这样才能保证每根线条都连上。
B遂宁的糖画是不允许艺人有底稿的，必须做到画在心中随时展现。
C造型完成后，糖稍微凝结就要插上草把出售了。
D因为糖料是经火加温融开的，一旦冷却后糖就凝固了。
71.“来一个，我情不自禁地转动起圆盘上的竹箭……”句中“情不自禁”一词能看出作者怎样的心情？
A作者最喜欢吃糖人，突出他十分想吃糖人的急切心情。
B作者怀念儿时的记忆，在他心里依旧喜爱糖人，喜爱这种民间艺术。
C当时，作者的思绪还沉浸在回忆中，还没有完全回过神来。
D糖人形状多样，制作过程巧妙，作者特别渴望再观看一次糖人制作的过程。
72.“客人来了要招待，哪怕明天卖锅盖。
”这句话可以看出，少数民族的待客之道是什么？
A只对自己民族的人热情。
B待客热情，倾其所有。
C个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。
D热情帮助有困难的人。
73.“客人们______喝茶______吃着面点，并不时地夸赞女主人的能干和麻利。
”括号处应填的合适的关联词语是什么？
A 虽然……但是……B 有时……有时……
C 一边……一边……D 有的……有的……
74.文中提到“纤手搓来玉色匀，碧油煎出嫩黄深。
夜来春睡知轻重，压匾佳人缠臂金。
”这首诗是哪位诗人写的？
A苏东坡B李白C杜甫D李商隐
75.作者为什么反复强调没有看到过她们炸馓子的情形？
A没有见过制作馓子的过程，很是遗憾。
B为了突出作者好奇心很强。
C只有真正看到制作过程，才知道不容易。
D为后文讲如何制作馓子做铺垫，突出喜爱之情。
76.作者没有赞美昆明的哪种景物？
A昆明的雨B昆明的菌子C雨季的果子D昆明的云
77.“卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋。
”这句话对苗族女孩子的描写中，运用了哪种描写方法？
A心理描写B动作描写C外貌描写D语言描写
78.文中对作者想念昆明的雨的原因，下面理解不正确的是哪一项？
A雨季有菌子吃，味极鲜腴。
B昆明的雨季连绵不断。
C昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。
D昆明的雨引起作者淡淡的乡愁。
79.“聚得厚重时如羊脂玉，边缘似刀切斧砍般分明；散开去就轻淡如纱，显得很飘然。
”这句话运用了什么修辞手法？
A夸张B排比C比喻D拟人
80.作者笔下的北方农民具有什么特点？
A憨厚可爱B普通平凡C粗鲁无理D虽平凡却顽强
81.“但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！
”这段文字运用的修辞方法是什么？
A夸张B排比C比喻D拟人
82.“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！
”这句话写了白杨树的什么特点？
A白杨树的外形特点。
B白杨树有极强的生命力。
C白杨树生长繁茂。
D白杨树生长环境恶劣。
83.这篇文章的中心句是哪一句？
A那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！
B那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
C白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
D我要高声赞美白杨树。
84.在作者眼中，藏地牦牛是什么样的？
下列说法不正确的是哪一个？
A静默凝重B温厚良善C活泼可爱D坚忍不拔
85.“一只牦牛，很少会去跟另一只牦牛交流什么。
”这句话运用了什么修辞手法？
A拟人B比喻C夸张D排比
86.为什么作者想做一头藏地牦牛？
下列说法不正确的是哪一个？
A因为藏地牦牛的生活是自由自在的。
B因为它们可以温厚良善地默默注视并承受所遭遇的一切。
C因为它们总是愿意低着头不抬起来，就像鱼将自己扎进水里不肯出来那样。
D因为它们都如同绅士一般，彼此敬重而从不互相伤害。
87.从藏地回来后，“我”对人世的态度有了怎样的改变？
A不管不顾绽放自我B更加冷漠寂寥
C更加深沉D对人世的热爱始终如一
88.巴利和爸爸对草原雨的到来是那样欢心，主要通过什么描写方式体现出来的？
A动作描写B外貌描写C语言描写D神态描写
89.“能沁出水的草原一望无垠，碧浪翻滚，好似一块绿色的绸布。
”这句话运用了什么修辞手法？
A拟人B比喻C对比D夸张
90.“‘石人有石人的性格和石人的生活，守望草原就是我们的全部生活，看草原上的日出日落、春草青青、秋草枯黄，和草原一起欢笑、一起忧伤，是多么美好啊！
’”对这句话的理解不正确的是哪一项？
A我们应该守望草原，保护好草原的一草一木。
B我们应该适应草原的生存环境。
C草原的生活是枯燥的，我们应该与环境融为一体。
D草原给予了我们一切，我们应与草原共存亡。
91.“‘爸爸，我们为什么会孤零零地矗立在这片草原上？
……为什么不能像小草一样春天生长、秋天枯黄？
’巴利眨着眼睛，发出一连串的问号。
”从中可以看出巴利的什么特点？
A活泼开朗 B充满好奇 C内心孤独 D自立自信
92.生长在昆仑山的葵花明明长得很小，为什么作者说它是世界最高的花？
A这朵葵花花虽长得小，但花径很高
B这朵葵花生长位置极高，生命力顽强品质高
C葵花被世界称为“最高的花”
D葵花生命力顽强，存活率极高
93.“最令人警醒的就是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。
”这句话运用了什么样的修辞方法？
A比喻B拟人C夸张D对比
94.“天地一片苍茫，我们几乎跌跌撞撞地扑向葵花。
”从句中“跌跌撞撞”一词中能体会到什么？
A积雪太深，路不好走
B风刮得大，吹得人无法正常行走
C因担心葵花被冻死而急着去看葵花的心情
D天气恶劣，看不清脚下的路
95.“孩子们请求解放军叔叔们，把他们精心挑选出的葵花子，种在祖国的边防线上。
”从中体现出孩子们什么特点？
A无理取闹，不可理喻B热爱祖国，天真烂漫
C热爱生命，热爱军人D古灵精怪，调皮捣蛋
96.《月夜》的作者是唐朝哪位诗人？
A刘方平B李白C白居易D杜甫
97.“北斗阑干（ ）。
”这句诗的空格处应该填什么词？
A北斗斜B南斗斜C南斗出D北斗出
98.“更深月色半人家。
”这句话中的“更深”是什么意思？
A更加深了B不再深了C夜深了D天快亮了
99.《月夜》表达了诗人怎样的情感，下面表达恰当的是哪一项？
A写出了诗人对大自然的赞美之情
B写出了诗人对月思乡的情感
C写出了诗人对时间流逝的感叹
D感受大自然物候的变化
100.《感遇（其一）》的作者是唐朝哪位诗人？
A李白B杜甫C王昌龄D张九龄
101.“草木有本心，（ ）？
”这句诗的空格处应该填什么句子？
A何求美人折B渴求美人折C不求美人折D岂求美人折
102.“欣欣此生意。
”这句诗中的“生意”是什么意思？
A做买卖B植物之间的交易C生气勃勃D植物间也有人情
103.关于《感遇（其一）》的主旨，下面哪一项表述比较恰当？
A借歌颂橘树的品质和性格，歌颂那些有这些品格的人。
B表达了自己的高洁，不同流合污。
C表达了诗人内心丰富的情感，体现了诗人的情怀。
D借歌颂橘树的品质和性格，以表示自己的高洁。
104.《青玉案》的作者是宋朝哪位词人？
A李清照B贺铸C范成大D辛弃疾
105.“一川烟草，满城风絮，（ ）。
”这个句子的空格处应该填什么句子？
A梅子黄时雨B杏子黄时雨C李子黄时雨D梅花开时雪
106.“彩笔新题断肠句。
”这个句子中的“彩笔”是什么意思？
A画画用的彩色画笔B指毛笔C形容有文采D用彩笔写诗
107.关于《青玉案》的主旨，下面哪一项表述比较恰当？
A表达了作者对大自然的赞美和热爱。
B作者对景物描写抓住了重点。
C表达了作者触景生情，思念家乡的情感。
D表达了作者因理想不能实现而郁郁不得志的“闲愁”。
108.《浪淘沙令》的作者是五代的哪位词人？
A罗隐B李煜C李商隐D崔致远
109.“窗外（ ），春意阑珊。
”这个句子的空格处填什么词？
A雨潺潺B雨声声C雪飘飘D鸟声声
110.“独自莫凭栏，无限江山，（ ）。
”空格处应该填什么句子？
A见时容易别时难B分别容易见时难
C别时容易见时难D别时容易相见难
111.关于《浪淘沙令》的主旨，下面哪一项表述比较恰当？
A抒发了作者为国牺牲的大无畏精神，以及对南唐故国故都的深切眷念。
B抒发了作者重建国家的豪情壮志。
C抒发了作者因作战失败的失落感，以及重振国家的壮志。
D抒发了作者由天子降为臣虏后难以排遣的失落感，以及对南唐故国故都的深切眷念。
112《定风波》的作者是宋朝哪位诗人？
A李清照B苏轼C杜甫D辛弃疾
113.“（ ）任平生。
”这个句子的空格处填什么词？
A风吹雨打B风风雨雨C一夜秋风D一蓑烟雨
114.对于“一蓑烟雨任平生”这句话的理解，正确的是哪一项？
A一身蓑衣在雨中走，一生很快就过去。
B烟雨笼罩下，我穿着蓑衣度过余生。
C一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。
D风吹雨打，我身穿蓑衣无所畏惧。
115.关于《定风波》的主旨，下面哪一项表述比较恰当？
A通过偶遇风雨这件事，写出了人生的不易，必须努力。
B通过野外偶遇风雨这一小事，表现出要想成功必须不怕困难，勇往直前。
C通过野外偶遇风雨这一小事，表现出诗人旷达
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