甘肃省庆阳市学年中考化学教学质量检测试题.docx
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甘肃省庆阳市学年中考化学教学质量检测试题
2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于O2的“自述”中，利用其物理性质的是（）
A．我能让铁生锈
B．我能用排水法收集
C．加压降温我可以变成淡蓝色液体
D．我能供给呼吸
2．如图为某品牌H2O2溶液说明书，下列有关说法不正确的是（ ）
过氧化氢溶液说明书
[药品名称]过氧化氢溶液
[成分]化学式：
H2O2
[注意事项]本品遇光、热易分解变质
[溶质质量分数]30%
[净含量]500mL
[贮藏]遮光、密闭、在阴凉处（不超过20℃）保存。
A．该溶液中各成分均属于氧化物
B．该溶液应保存在棕色试剂瓶中
C．一瓶该溶液中H2O2的质量为150g
D．10g该溶液加水稀释可得50g6%的溶液
3．下列做法不利于环境保护的是（）
A．分类回收垃圾
B．随意焚烧秸秆
C．爱护花草树木
D．绿色低碳出行
4．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收。
铱﹣192常用于肿瘤治疗。
如图是铱﹣192在元素周期表中的信息，有关铱的说法不正确的是（ ）
A．铱的元素符号是Ir
B．铱元素是非金属元素
C．铱原子的原子序数为77
D．铱元素的相对原子量为192.2
5．2018年5月中国科学院发布了118号元素的中文名称。
该元素在元素周期表中的信息如图所示，则下列有关该元素的说法，正确的是（ ）
A．元素符号为OB．原子核电荷数为118
C．属于金属元素D．相对原子质量为294g
6．某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是
A．核电荷数为12
B．核外有3个电子层
C．带12个单位正电荷
D．在化学反应中，易失去最外层上的2个电子
7．下列关于物质用途的说法错误的是
A．熟石灰可用作建筑材料B．火碱可用于治疗胃酸过多
C．小苏打可用作焙制糕点的发酵粉D．稀有气体可制成多种用途的电光源
8．根据化学方程式不能获得的信息有（ ）
A．化学反应发生的条件B．化学反应的快慢
C．反应物和生成物的质量比D．化学反应的反应物和生成物
9．下列属于化学变化的是（ ）
A．滴水成冰B．酒精挥发C．粉笔折断D．牛奶变酸
10．分类学习是我们认识物质了解世界很好的一种方法，下列物质的分类错误的是（）
A．单质：
金刚石、石墨和臭氧B．氧化物：
干冰、冰水混合物和氧化镁
C．盐：
纯碱、苏打和硝酸钡D．分子构成：
氧气、铁粉和氯化钠
11．对于下列化学用语，有关说法正确的是
①O②Mg2+③
④NH3⑤KMnO4
A．①④⑤可表示相应物质的化学式
B．④中数字“3“表示氨气中有3个氢原子
C．②③表示的粒子均是阳离子
D．⑤中锰元素的化合价为+6价
12．参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）。
下列关于乳酸说法错误的是
A．乳酸属于有机物B．乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成
C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：
1：
8D．乳酸中碳元素的质量分数为4O%
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图为几种粒子的结构示意图。
（1）属于同一种元素的是____（填字母，下同）。
（2）属于阳离子的是_____________。
（3）写出A、C构成的一种化合物的化学式___________________。
14．豆浆，中国传统饮品，是大豆用水泡涨后磨碎、过滤、煮沸而成。
豆浆营养非常丰富，且易于消化吸收。
与牛奶不同，豆浆是非常具有中国民族特色的食品，广泛流行于华人地区。
豆浆中含有的异黄酮（其化学式为C15H10O2）具有防癌功能。
①异黄酮属于___（填“有机物”或“无机物”之一）。
②异黄酮由___种元素组成。
③异黄酮分子中氢、氧原子的个数比为___。
（填写最简整数比）
④异黄酮中碳、氢元素的质量比为___。
（填写最简整数比）
⑤异黄酮中所含元素质量分数最小的元素是___。
（填写元素符号）
15．铜片在潮湿的环境下易与空气中的氧气和二氧化碳发生反应,其表面会生成铜绿[Cu2（OH）2CO3],写出该反应的化学方程式________________________；取11.2g氧化铜和铜的混合物，先加热待完全氧化后,再加入150g7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,则固体混合物中氧元素的质量为________________g。
16．赤峰人民翘首以盼的高铁即将开工建设，请结合所学知识，回答下列问题：
高铁车厢质轻、强度大，是利用_____制成（填“复合材料”或“无机非金属材料”）。
铝热剂是修筑铁路时常用的焊接材料，其反应原理是，铝在一定的条件下与氧化铁反应，得到熔融的铁和另一种氧化物，该反应的基本类型是_____。
某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出该反应的化学方程式_____。
高铁是以电能为动力来源的电动列车，它与以燃煤为动力来源的蒸汽列车相比，其优点是_____（要求只答一条）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。
请你参与完成下面的问题。
实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图_____发生装置（填序号）。
收集装置：
实验室收集NH3（极易溶于水）应采用的方法是_____。
收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从_____（填字母）通入。
18．实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。
请回答下列问题：
编号①的仪器名称是____。
用加热法制取氧气，所选择的发生装置是____（填字母，下同），若收集较纯净的氧气应选择装置是____，反应的化学方程式为____。
用装置B制二氧化碳，其反应的化学方程式为_______，但该同学发现试管内持续有气泡产生，但集气瓶中一直收集不满，怀疑装置漏气，请你帮他想个简单办法找出漏气部位____。
通常情况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。
实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是___（填字母）。
某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。
欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如图：
查阅资料：
Ⅰ.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。
Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用____（填字母）。
A浓硫酸BNaOH溶液C．澄清石灰水DCuSO4溶液
②装置丙的作用是____。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数先称取该混合物样品20克，完全溶于127.8g水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100克平均分五次加入其中，充分振荡。
实验所得数据见下表，请分析并进行有关计算：
次数
1
2
3
4
5
加入氢氧化钠溶液的质量/克
20
20
20
20
20
生成沉淀的质量/克
1.45
x
4.35
5.8
5.8
（1）上表中x的数值为_______克。
（2）计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少_______？
（3）计算第四次加入氢氧化钠溶液，充分反应后所得溶液的溶质质量分数_______？
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．C
【解析】
【详解】
A、能让铁生锈需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质，故A错误；
B、能用排水法收集，是利用了氧气不易溶于水且不和水反应的性质，既利用了化学性质又利用了物理性质，故B错误；
C、加压降温我可以变成淡蓝色液体不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质，故C正确；
D、能供给呼吸需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质，故D错误。
故选C。
【点睛】
区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。
2．D
【解析】
【分析】
氧化物：
由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物
【详解】
A、过氧化氢溶液是指过氧化氢的水溶液，溶质是过氧化氢，溶剂是水。
过氧化氢、水都符合氧化物的概念，属于氧化物。
A正确；
B、过氧化氢溶液见光易分解，所以应该保存在透光性差的棕色瓶中。
B正确；
C、溶质质量分数的定义是溶质的质量和溶液的质量的比值，而不是溶液的体积。
题目中已知过氧化氢溶液的体积，没有过氧化氢溶液的密度，所以不能求出溶液中过氧化氢的质量。
C错误；
D、该溶液的溶质质量分数是30%，则10g溶液中溶质的质量为：
10g×30%=3g。
加水稀释后，溶质的质量不变，则6%浓度的溶液的质量为：
3g÷6%=50g。
D正确。
故选D。
3．B
【解析】
【详解】
A、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，利于环境保护；
B、随意焚烧秸秆，会污染空气，不利于环境保护；
C、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，利于环境保护；
D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，利于环境保护。
故选：
B。
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，铱的元素符号是Ir，故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铱，属于金属元素，故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为77，表示原子序数为77，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为192.2，故选项说法正确。
故选：
B。
5．B
【解析】
【分析】
【详解】
A.由图可知，元素符号为Og，选项错误；
B.由图可知，该元素的原子序数为118，在同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；原子核电荷数为118，选项正确；
C.元素名称不带“钅”字旁，属于非金属元素，选项错误；
D.由图可知，相对原子质量为294，相对原子质量为“1”，不写出来，选项错误。
故选B。
【点睛】
在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。
6．C
【解析】
A核电荷数=质子数=12，此项正确。
B该原子的核外有3个电子层，此项正确。
C该原子中质子数=核外电子数，质子带正电核外电子带负电，所以不显电性。
此项错误。
D该原子易失去最外层上的2个电子，此项正确。
考点：
结构示意图
点评：
根据原子结构示意图的意义进行解答。
7．B
【解析】
【详解】
A、熟石灰易与空气中的二氧化碳反应，可用作建筑材料，故说法正确；
B、火碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不可用于治疗胃酸过多，故说法错误；
C、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，故说法正确。
D、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故说法正确；
故选：
B。
【点睛】
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见酸碱盐的性质和用途是正确解答此类题的关键。
8．B
【解析】
【分析】
根据化学反应方程式可知反应物、生成物是什么，反应在什么条件下发生，还能反映出反应体系中各物质的质量关系和微观粒子的数量关系。
【详解】
根据化学方程式可以获得化学反应发生的条件、反应物和生成物的质量比和化学反应的反应物和生成物，但是无法获得化学反应的快慢。
故选B。
9．D
【解析】
【详解】
A、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C、粉笔折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
D、牛奶变酸，有酸性新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
故选：
D。
【点睛】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
10．D
【解析】
【分析】
单质是由同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物，混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，盐是指一类金属离子或铵根离子与酸根离子或非金属离子结合的化合物。
【详解】
A、金刚石、石墨和臭氧都是单质，故A正确，不符合题意；
B、干冰、冰水混合物和氧化镁都是氧化物，故B正确，不符合题意；
C、纯碱、苏打和硝酸钡都是盐，故C正确，不符合题意；
D、氧气是由分子构成的，铁粉是由原子构成的，氯化钠是由离子构成的，故D不正确，符合题意。
故选D。
【点睛】
构成物质的微粒：
分子、原子、离子。
11．C
【解析】
【详解】
A.氧气的化学式为O2，O只是元素符号，可以表示氧元素或一个氧原子，不能表示氧气；NH3表示氨气，KMnO4可表示高锰酸钾，选项错误；
B.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，④中数字“3“表示一个氨气分子中有3个氢原子，选项错误；
C.②③表示的粒子均带正电荷，是阳离子，选项正确；
D.化合物中元素的化合价的代数和为零，设锰元素的化合价为x，则x+（+1）+（-2）×4=0，x=+7，即⑤中锰元素的化合价为+7价，选项错误。
故选C。
12．B
【解析】
A选项乳酸分子中含有碳元素且不是一氧化碳和二氧化碳等无机物物质，是正确的叙述；B选项是错误的叙述，一个乳酸分子是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成；C选项乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为12×3:
1×6:
16×3=6：
1：
8，是正确的叙述；D选项乳酸中碳元素的质量分数为12×3÷90×100%=40%是正确的叙述；故答案选择B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．CDBSO2（或SO3）
【解析】
【详解】
（1）根据元素的定义：
具有相同质子数或核电荷数的一类原子或离子的总称可知，CD圆圈内数字相同，即质子数相同，属于同种元素，故填写：
CD；
（2）阳离子是原子失电子后，得到的离子，即阳离子的核内质子数大于核外电子数，由图可知，AC的核内质子数等于核外电子数，属于原子，D的核内质子数小于核外电子数，属于阴离子，B的核内质子数大于核外电子数，属于阳离子，故填写：
B；
（3）由图可知，A的质子数为8，核内质子数等于核外电子数，是氧原子，C的质子数为16，核内质子数等于核外电子数，是硫原子，因此，A、C构成的化合物是由氧元素和硫元素组成的，可以是二氧化硫，也可以是三氧化硫，故填写：
SO2（或SO3）。
14．有机物35:
118：
1H
【解析】
【详解】
①异黄酮（其化学式为C15H10O2）是含碳化合物且具有有机物的性质，所以属于有机物。
②异黄酮（其化学式为C15H10O2）由碳、氢、氧3种元素组成。
③异黄酮（其化学式为C15H10O2）分子中氢、氧原子的个数比为10：
2＝5：
1。
④异黄酮（其化学式为C15H10O2）中碳、氢元素的质量比为（12×15）：
（1×10）＝18：
1。
⑤异黄酮（其化学式为C15H10O2）中碳氢氧质量比为（12×15）：
（1×10）：
（16×2）＝180：
10：
32，所以所含元素质量分数最小的元素的元素符号是H。
15．
1.6
【解析】
【详解】
铜片在潮湿的环境下易与空气中的氧气和二氧化碳发生反应,其表面会生成铜绿[Cu2（OH）2CO3],写出该反应的化学方程式_
；铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜，氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水。
设参与反应的所有铜元素的质量为x，根据反应可知
，
，解得x=9.6g，则11.2g氧化铜和铜的混合物中含氧元素的质量为11.2g-9.6g=1.6g，则固体混合物中氧元素的质量为1.6g。
16．复合材料置换反应2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2电动列车对空气没有污染，而蒸汽列车会产生空气污染
【解析】
【详解】
（1）高铁车厢质轻、强度大，是利用复合材料制成的；故填：
复合材料；
（2）铝和氧化铁反应生成氧化铝和铁，该反应满足置换反应的条件，属于置换反应；故填：
置换反应；
（3）过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：
；
（4）蒸汽列车通过用煤燃烧加热水，使水变成蒸汽，从而推动活塞，使火车运行，由于燃料是煤燃烧产生大量的空气污染物，而电动列车对空气没有污染；故填：
电动列车对空气没有污染，而蒸汽列车会产生空气污染。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．②向下排空气法c
【解析】
【分析】
氨气密度比空气小，极易溶于水，实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热；二氧化硫密度比空气大。
【详解】
（1）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选图②发生装置；
（2）氨气密度比空气小，极易溶于水，所以应采用的方法是：
向下排空气法；
（3）二氧化硫密度比空气大，所以常采用③收集装置，气体应从c通入。
【点睛】
氨气密度比空气小，极易溶于水，应采用的方法是向下排空气法。
18．长颈漏斗AE
在可能漏气的部位用肥皂水涂抹，看是否有气泡AED干燥气体
【解析】
【详解】
（1）编号①的仪器名称是长颈漏斗，故填：
长颈漏斗。
（2）用加热法制取氧气，所选择的发生装置是固体加热型，若收集较纯净的氧气应选择排水法，装置中没有棉花，说明是氯酸钾和二氧化锰加热反应，故填：
A，E，
。
（3）制二氧化碳的反应是碳酸钙和稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，若怀疑装置漏气，可在可能漏气的部位用肥皂水涂抹，看是否有气泡，故填：
，在可能漏气的部位用肥皂水涂抹，看是否有气泡。
（4）甲烷由两种固体混合加热制得，应选择固固加热型装置A，甲烷难溶于水可用E来收集，故填：
AE。
（5）
①由于H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应，且CO2能与NaOH反应，则装置甲中所盛试剂应选用CuSO4溶液，故填：
D。
②装置丙的作用是干燥气体，故填：
干燥气体。
【点睛】
此类题要认真读懂题中的有效信息，不能根据自己的经验判断。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．2.947.5%10%
【解析】
【详解】
解：
（1）由表格数据可知，每加入20g氢氧化钠，产生沉淀1.45g，第2次累计加入40g氢氧化钠，产生沉淀质量=1.45g+1.45g=2.9g；
（2）累计产生氢氧化镁质量为5.8g
设：
氯化镁的质量为x，生成的氯化钠的质量为y
x=9.5g
y=11.7g
原固体混合物样品中氧化镁的质量分数=
×100%=47.5%
（3）第四次加入氢氧化钠溶液，充分反应后所得溶液
的溶质质量分数=
×100%=10%
充分反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数10%。
2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．以下化学药品保存或实验操作正确的是（ ）
A．
保存浓盐酸B．
保存固体氢氧化钠
C．
稀释浓硫酸D．
闻气味
2．如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）
A．甲粒子是阳离子B．乙粒子是原子
C．两种粒子属于同种元素D．甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
3．体积为25m3的石油气可以装入1．124m3的钢瓶中。
主要原因是（）
A．分子间有间隔B．分子的质量很小
C．分子在不断运动D．分子由原子构成
4．下列4个图像中，能正确反应变化关系的是
A．
向一定量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量
B．
向一定质量的稀硫酸中加入锌片
C．
加热一定质量的高锰酸钾固体
D．
向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
5．下列实验设计能达到实验目的是（ ）
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究二氧化锰的催化作用
探究分子间有间隙
区分硬水和软水
验证质量守恒定律
A．AB．BC．CD．D
6．下列物质的检验方法正确的是
A．用硫酸铜检验葡萄糖
B．通过灼烧检验蛋白质
C．用碘酒检验二氧化硫
D．用钡离子检验硫酸根
7．下列物质的化学式、俗称与所属的物质分类正确的是（ ）
选项
化学式
俗名
物质的分类
A
Na2CO3
烧碱
盐
B
Hg
水银
单质
C
CaO
熟石灰
氧化物
D
NaOH
纯碱
碱
A．AB．BC．CD．D
8．下列物质属于混合物的是（ ）
A．液氮B．蒸馏水C．碘酒D．五氧化二磷
9．将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（）
A．6B．8C．11D．14
10．下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂所用试剂或方法不正确的是（ ）
A．检验自来水中是否含有C1-，可用硝酸银和稀硝酸溶液
B．鉴别羊毛纤维和合成纤维，可抽丝灼烧闻气味
C．分离碳酸钙和氯化钠固体，可溶解、过滤、蒸发
D．除去氯化钡溶液中的氢氧化钡，可加入适量的稀硫酸后过滤
11．下列变化是化学变化的是（）
A．矿石粉碎B．石蜡融化C．食物腐烂D．液化空气制氧
12．区分硬水和软水的最佳方法是
A．观察是否澄清、透明进行区分
B．品尝是否有异味进行区分
C．加肥皂水搅拌,观察泡沫多少进行区分
D．加热，观察有无气体生成进行区分
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。
（1）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为______。
（2）钛镍形状记忆合金可制作卫星天线。
如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。
镍元素的相对原子质量为_____，X的数值是_____，在化学反应中容易_____（填“失去”或“得到”）电子。
（3）“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。
①上述四种气体可以造成酸雨的是_____（写一种）。
②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，反应微观示意图如图，写出反应的化学方程式：
____。
14．现有H、O、C、N、Na五种元素，请选择其中的元素写出下列物质的化学式：
天然气的主要成分_______
（2）治疗胃酸过多的盐_______能使紫色石蕊变红的物质_______（4）溶于水吸热的物质_______
15．已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种．下图表示：
向盛有10mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊试剂）中，加入乙溶液时，溶液pH的变化曲线．请分析曲线回答问题：
甲是_____溶液；滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈_____色．当加入乙溶液的体积为_____mL时，甲、乙溶液恰好完全反应．当溶液的pH＝1.4时，溶液中的溶质是（指示剂除外）_____．
16．分类、类比是初中化学常用
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