语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习D卷.docx

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语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习D卷

语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共20题；共110分）

1.（3分）读拼音，写词语。

péngtǒu

zhìzǐ

chuílún

________

________

________

2.（14分）默写。

单韵母：

________ ________ ________  ________ ________ ________

由6个单韵母组合而成的复韵母：

________________________________________________________________

3.（4分）读一读，选一选

①人群像________（A．潮 B．朝）水般从四面八方涌来。

②母亲节到了，我为妈妈准备了称________（A．chēng B．chèn）心如意的礼物。

③晨雾笼罩着大地，像披了一件薄薄________（A．báo B．bó）的轻纱。

④这座铁路大桥________（A．横贯 B．横卧）大江南北。

4.（4分）选择恰当的填入句子中的横线上。

坚强    坚固    坚硬    坚持

①这一段长城修筑在八达岭上，高大________。

②从那一天以后，我无论碰到什么困难，只要想起这件事，就更________起来。

③小弟弟不小心跌倒在________的水泥地上，疼得大哭起来。

④无论做什么事，我们都要________原则，切不可朝三暮四，摇摆不定。

5.（4分）写出下列词语的近义词。

霎时________   屹立________   颤动________   宽阔________

6.（3分）根据课文《观潮》意思，写出词语。

①形容水势很大。

________

②铺天盖地。

本课形容大潮水势汹涌。

________

③江面和天际会合，指地平线。

________

7.（5分）从《观潮》中摘录三个描写江潮来时气势雄伟的词语。

8.（6分）根据要求写句子。

（1）连词成句（注意加标点符号）

①象脚鼓   了  人们  敲起________

②去挑粮  一块儿 同志 朱德 战士们 跟 也________

③家  人们  搬  把  回来________

（2）照样子，写句子。

例：

叶子上的虫还用治？

叶子上的不用治。

①说出的话难道可以反悔？

________

②字典不正是我们无声的朋友和老师吗？

________

③有几个虫子怕什么！

________

9.（5分）抄写词语

警惕           隐约        请示

10.（5分）学习下面一段话的写法，写一段话。

那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。

11.（5分）缩写句子。

带着一大包货物的商人匆匆地走下又窄又深的小艇。

12.（5分）按顺序排列下面的句子，用序号表示。

________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

________那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

________潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

________潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

13.（5分）照样子，把句子加一部分内容，使句子意思更清楚。

例：

红军继续北上抗日。

（翻过了大雪山以后），红军继续北上抗日。

我专心地写作业。

14.（6分）选择连字成词。

再________

A．在

灰________

A．复

满________

B．次

恢________

B．辉

现________

C．载

光________

C．色

15.（5分）修改病句：

花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。

16.（5分）根据要求默写。

写出《浙江潮》中表现潮刚来时情景的语句。

17.（5分）照样子，改写句子。

例：

司机如果酒后驾驶，怎么能保证乘客的安全呢？

司机如果酒后驾驶，就不能保证乘客的安全。

难道钱塘江大潮不是“天下奇观”吗？

18.（5分）修改下列病句。

①这时，大家的眼睛都集中在他的身上。

②春天，桃花开始了，非常好看。

19.（15分）我是小医生。

（1）随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

（2）我国有世界上没有的万里长城。

（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

20.（1分）按要求改写句子

爸爸把一幅美丽的风景画挂在客厅正中的墙上。

被字句：

________

二、阅读题（共4题；共26分）

21.（11分）课外阅读，回答问题。

青海湖

青海湖到了，我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后的空气。

瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷（juàn  juǎn）。

我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。

它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。

青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛（zàn  zhàn），也蓝得温柔恬雅。

那蓝锦（jǐn   jǐng）缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪。

像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。

青海湖水所以如此湛蓝，是因为湖面高出水平面3197米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米以上，因而，湖水晶莹明澈。

抬眼望去，在雨后特有的万里无云的晴空下，是一片碧绿的草滩，草滩上耸立着连绵起伏的深褐色的山峦，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向远方……草滩上那几头漫步的牦牛，显得分（fēn fèn）外悠闲。

我独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心湖在关中起伏。

我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时，我却被青海湖的质朴所震慑（shè），原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。

我幻想着，当年大自然在创造青海湖的时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣（hān）畅淋漓地挥舞着最大的画笔，（一抹黄、一抹绿、一抹蓝）……尽情泼洒。

因此，留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下这粗犷的美，自然的美，质朴的美。

谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？

啊，青海湖，梦幻般的湖！

（1）给文中划线的字选择正确的读音。

画卷________（juàn juǎn）   深湛________（zàn zhàn）

锦________（jǐn jǐng）缎   分________（fēn fèn）外

（2）联系上下文，写出下列词语的意思。

震慑：

________

酣畅淋漓：

________

（3）第一自然段中画横线的部分，把青海湖比做________ 、________ 。

这样写突出了青海湖的________特点。

（4）读第二自然段，想想，“一抹黄”、“一抹绿”、“一抹蓝”分别指：

黄灿灿的油菜

花、________和________。

22.（5分）读课文《观潮》，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？

23.（5分）仔细品味课文《观潮》说说

“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？

24.（5分）阅读课文《观潮》选段，回答。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：

“潮来了！

”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

哪些描写潮水的语句你特别喜欢的，写出来并努力把它读得精彩些，待会儿读给大家听。

参考答案

一、基础题（共20题；共110分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

19-2、

19-3、

20-1、

二、阅读题（共4题；共26分）

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

22-1、

23-1、

24-1、