演讲稿之郑州演讲与口才.docx

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演讲稿之郑州演讲与口才

郑州演讲与口才

【篇一：

演讲与口才协会专题讲座策划书】

郑州轻工业学院科学校区团学活动

（2013----2014）年度

策划书

活动名称：

演讲与口才专题讲座主办：

校团委承办：

演讲与口才协会

2013年11月7日

郑州轻工业学院关于演讲与口才专题讲座活动策划书

众所周知，人际交往能力以及正确规划大学生涯对于大学生今后步入社会是如此极其重要，所以为丰富校园文化生活，让同学获得更多课本外的知识，演讲与口才协会特举办一场演讲专题讲座，对同学们进行一次演讲技能培训，进一步提高演讲能力，并从中学到如何提高自己的人际交往能力和正确规划自己的大学生涯，让同学们在校园乃至今后的生活当中更精彩地展现自己的风采！

一、活动名称：

演讲与口才专题讲座二、活动主题及开展形式：

主题:

提高人际交往能力，正确规划大学生涯形式：

主题讲座

三、活动时间及活动地点：

时间：

2013年11月15日（周五下午两点半）地点:

电教楼四、讲座内容:

此次讲座旨在丰富我校科学校区校园文化生活，告诉同学们大学生活应该怎么过，如何提高自己的人际交往能力，以及社会的就业分析

五、活动开展：

（1）活动对象:

协会全体成员

（2）活动前期准备：

1、由外联部和秘书处负责联系讲座的嘉宾老师并发出邀请函；

2、由策划部负责提前提交策划书、活动申请表及教师申请表等；

3、宣传部负责组织宣传工作并选出一位主持人（主持人需提前与嘉宾老师沟通好，以免中途出现不协调局面）；

（3）活动开展阶段

1、会场布置：

由组织部负责，在活动开始前1个小时到达活动现场，在活动开始前半个小时完成会场布置。

并负责安排参加活动同学的座位安排和会场秩序的维护。

2、秘书处负责提前通知参加讲座的人员时间与地点并做好签到工作。

3、邀请嘉宾入座。

4、活动正式开始前二十分钟左右开始播放相关视频。

5、活动开始：

1）主持人致简要开幕词，并对邀请的主讲人做相应介绍;2）由主讲人正式开始本次讲座（约持续一个半小时）;3）后期进行活动互动，由在场观众进行相关提问（约持

续半小时）;

4）活动最后由主持人做结束语，感谢主讲人和同学的参

与；

6、活动中间由组织部负责人负责拍照摄像工作。

7、活动结束由协会理事负责会场的清洁及人员的疏散。

六、活动经费预算:

详见附表三七、活动注意事项

1、主持人在活动前与主讲人做好相应的沟通。

2、每一个小项目的活动负责人，注意整体的协调和控制。

3、活动过程中，若遇紧急情况，及时联系活动负责人，并灵活处理。

4、避免与其他社团活动的冲突，提前收集信息，做好预防措施。

5、做好宣传工作，避免去听讲座的同学过少。

6、讲座期间主持人做好协调工作，避免冷场。

申请人：

张成玉联

系方式：

申请时间:

2013年11月7日活动时间:

2013年11月15日

活动安排

151********

附表一：

【篇二：

郑州大学演讲与口才协会18岁成人礼文艺晚会策划书】

郑州大学演讲与口才协会18岁成人礼文艺晚会策划书

目录

一.前言

二.活动目标

三.活动主题

四.活动时间

五.活动地点

六.主办单位

七.承办单位

八.活动对象

九.活动人员安排及活动准备

十、活动时间安排

十一、演出流程

十二、应急附表

十三、时间附表

活动目标：

增强新进会员对社团的归属感，让会员感到社团的朝气蓬勃氛围，调动会

员积极性并为赞助商进行潜移默化的宣传，并凸显协会演讲特色。

3活动主题：

郑州大学演讲与口才协会18岁成人礼庆典活动。

4.活动时间：

5．活动地点：

6.主办单位：

郑州大学

7.承办单位：

郑州大学演讲与口才协会

8.活动对象：

演讲与口才协会全体成员及学校师生

9..活动人员安排及活动准备

1.前期宣传：

月日——月日（主要宣传方式是展板）

2.演出策划及节目编排月日——月日（文艺部及主持部合作，最后提交办公室）

3.节目排练：

月日——月日

4.节目彩排及验收工作：

月日——月日（邀请有关领导，邀请赞助商）

5.活动前宣传：

（提前2天）月日——月日（海报和宣传单）

6.各部门会议，汇总进度（提前2天）7.

11.演出流程

演出：

月日时分

前奏6.30

音乐播放，选择轻柔舒缓音乐由网技部负责

暖场7.00

1.舞蹈过场，舞蹈结束，礼炮响起，十八个身穿红色礼服的礼仪分别手举“演”、“讲”、“与”、“口”、“才”、“协”、“会”、““十”、“八”、“岁”、“成”、“人”、“礼”（正面是字，反面是商家信息）分别从舞台的两侧走出。

主持人随舞蹈演员过场走出（5分钟左右）灯光效果，网技部开场

主持人宣布开始，介绍来宾，赞助商。

邀请领导嘉宾上台讲话

引子

介绍协会历程（朗诵节目），背景放视频，ppt音乐响起，灯光效果演出

歌曲，舞蹈，小品，相声等1个小时左右，演出组设计

互动活动

主持人宣布庆祝演讲与口才协会18岁成年礼开始，音乐激昂起，工作人员捧蛋糕出。

为嘉宾及领导切蛋糕，同时幸运观众上台一起品尝蛋糕。

工作人员向台下撒礼品布偶。

抽取幸运观众在演出完是就开始

选18位幸运会员与演出人员合唱与十八岁成人有关歌

邀请观众会唱的一起来提前选会员

朗诵

感谢大家光临，总结这次有意义的活动由秘书处写稿，与朗诵队合作修改

结束和狂欢

主持人宣布结束，现场狂欢

工作人员携道具出，会员及愿意留下的观众一起围蜡烛跳篝火晚会的舞。

12.应急附表

a、停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：

00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：

00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由商家组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按附则中会后工作分工细则清理会场。

b、灯光应急方案：

（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

c、节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

d、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理

13、时间附表：

晚会会前、会中及会后工作细则一览表：

次序工作内容时间控制负责人1场地申请2四位礼仪到岗3发放节目单4会场服务器具

【篇三：

如何提高自己的演讲口才】

如何提高自己的演讲口才

___听李燕杰演讲学习心得小岗小学谢天豪

元月15日，我们在教体局毛局长和中心校李校长的带领下，在郑州听了李燕杰专家的演讲，之后我收获很多学到了很多知识，明白了很多道理。

知道了作为一个领导具有一定的演讲能力的重要。

演讲既然是一门工具，一门艺术、它是一门综合性很强的社会实践活动，当然不是轻而易举就能学好的。

但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀的。

探索古今中外著名演讲家的成功之路，我们不难发现，那些闻名于世的杰出演讲高手也不是生就的天才，而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。

因为世界上没有什么天生的演讲家，如果有的话，那就是奋斗不息的你。

那么，怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢？

根据别人掌握演讲，运用演讲的实践经验，本人认为，一个人要想提高自己的演讲水平和口才，就必须要做到“八多”：

多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。

一、多看

多看的含义主要表现在以下三个方面：

第一，多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。

演讲具有很强的科学性和艺术性，因此，演讲者必须认真系统的看一些与演讲相关的书籍如：

演讲学、演讲美学、修辞学、逻辑学、心理学、语言学、交际学、伦理学、教育学等，全面掌握演讲知识和规律，打下扎实的理论基础后，再由理论到实践，用理论指导实践。

这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高。

第二、多看一些名人的演讲。

这样就能增强对演讲的感性认识，提高对演讲态势语言技巧运用的理解，并从中感悟出演讲的要蒂和精义。

看演讲，特别是看演讲高手风度潇洒，动作优雅，举止得体，表情丰富的演讲，是一种美的享受，艺术的熏陶。

第三、“多看”的含义还表现在要求演讲者要认真仔细地观察社会，观察生活，观察人与人之间微妙的关系和变化，观察与演讲内容相关的事物。

要善于用自己的眼睛看表面，看本质，看点，看面，看深，看细，看过去，看现在，看未来。

对客观世界的方方面面切不可心不在焉，听而不闻，视而不见，而是要用眼睛做摄像机把生活中的各种各样的现象和素材拍摄下来，经过大脑的分析，整理后在储存在脑海里或记录在本子上。

演讲活动是一种高级交际活动，也是一项复杂的智力活动。

演讲者往往身负严肃的政治使命或教化使命，经常面对着生疏的变换着的听众，只有符合社会需要，符合听众的心理特征和交际需求的演讲，才有可能获得成功。

因此，演讲者在台上演讲时，还要多看听众，多用眼睛和听众进行交流，观察听众的表情和反映，以便及时调整演讲思路和演讲内容。

二、多听

演讲者要把话讲给别人听，要使自己的演讲动听，其前提之一，就是演讲者自己首先要多听。

多听别人演讲，多听别人说话，以提高有声语言的表达能力。

多听电台、电视台播音员、节日主持人播音、讲话，提高自己普通话的标准程度和音色、音质、音量的水准，以达到演讲语言流畅悦耳、优美动听的目的。

其次是学会“听”话的艺术。

要学会说话，首先就应该学会“听”话。

“听君一席话，胜读十年书。

”会“听”话的人既能很好地领会，理解别人说话的意思，又能仔细地欣赏、

揣摸别人说话的技巧，更能从别人的言谈中听出言下之意和弦外之音，同时，还要做到察颜观色。

有一个年轻人，去拜访苏格拉底，向他求教演讲术，苏格拉底刚开口没说几句话，这位年青人不但不认真听，反而打断老师的话，自己滔滔不绝讲了许多话，以显示自己的才能。

苏格拉底说：

“我可以教你演讲，但必须收双倍的学费”。

年轻人问：

“为什么要双倍呢？

”苏格拉底说“要教你两门课，除演讲外，还要上一门课：

怎样闭住嘴听别人说话。

”

三、多问

演讲是一门学问，有许多客观规律和成功的经验。

但不少人都有这样一个误解，认为说话是天生的，一个人两三岁就会咿咿呀呀说话了，好像也没有花多大功夫，自然而然就会了。

因此，很多人对说话的艺术和技巧都不大在意，更谈不上用心去求教，去学习，去研究了。

有的人虽然觉得说话、演讲有东西可学，但又只限于看看书或听听录音，而不好意思开口向别人请教，结果只是事倍功半。

由于广播，电视深入千家万户，，几乎所有大型的较为重要的会议和活动都会有新闻工作者录像、录音，制作后多次向广大听众和观众播放。

现代人的说话，已经不是一说而过了，而是会音像齐全的永久保留。

所以每一个人特别领导干部对自己的发言、报告、演讲一定要加以重视，高度负责。

四、多写

对于初学演讲和语言即兴表达能力不是很强的人来说，多写是一种提高口才能力的有效途径。

多写的要求主要有两个方面：

一是多写发言稿、演讲稿。

不管是什么规模和级别的会议或活动，只要认为自己有发言的可能，就应该争取机会并抓紧时间提前做好准备，认真写好文字稿，并不断的修改、完善，然后