新人教版度八年级下期中物理试题学业水平检测C卷.docx

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新人教版度八年级下期中物理试题学业水平检测C卷

新人教版2019-2020年度八年级(下)期中物理试题(学业水平检测)C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.如图所示,取一只空牙膏壳,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,下列说法正确的是

A.牙膏壳所受浮力的大小关系是F甲>F乙

B.杯底受到水的压强关系是p甲=p乙

C.杯子对水平地面的压强关系是p甲′=p乙′

D.水杯对水平地面的压力关系是F甲'>F乙'

2.一个杯子放在水平桌面处于静止状态。

下列各对力中,属于平衡力的是

A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力

B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力

C.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力

D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力

乙两辆汽车在水平路面上做直线运动,速度随时间的变化如图所示,在水平方向上受到平衡力作用的是()

A.甲车

B.乙车

C.两车都是

D.两车都不是

4.在国际单位制中,压强的单位是

A.帕斯卡

B.法拉第

C.欧姆

D.牛顿

5.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突然消失,物体将

A.立即停止运动

B.向右沿水平方向做匀速直线运动

C.向右上方做匀速直线运动

D.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止

6.如图所示的事例中,跟大气压无关的是

A.

B.

C.

D.

7.起重机的钢绳上吊着一个重为G的物体,空气阻力不计,当物体停在空中时,钢绳的拉力是F1;当物体以2m/s的速度匀速上升时,钢绳的拉力是F2;当使物体以2m/s的速度匀速下降时,钢绳的拉力是F3,那么下列关系式中正确的是

A.F1=G、F2>G、F3<G

B.F2>F1>G、F3<G

C.F1=F2=F3=G

D.F1>G,F2>G、F3<G

8.为了航行安全,远洋轮的船体需标有国际航行载重线,即轮船满载时的“吃水线”.如图是某船满载时在不同水域、季节时的“吃水线”,其中FW为在淡水中航行时的“吃水线”,A、B两位置则为冬、夏两季在海水中航行时的“吃水线”,冬季海水密度大.若该船在不同水域、不同季节航行时,水(海水)面正好与“吃水线”相平,则下列判断中正确的是

A.该船从淡水中进入海水中所受浮力变大

B.该船在冬季航行时比夏季航行时所受浮力大

C.该船在冬季海水中航行时的“吃水线”在B位置

D.“吃水线”在“FW”处时该船排开水的质量最大

9.在长沙地铁安检时,小明轻轻放上一个箱子,如图所示,这个箱子先加速一小段距离然后与传送带一起以1m/s的速度在水平方向上向右匀速运动,当箱子到最右端的时候沿着右边的一小段斜面滑下来,下列说法中错误的是

A.箱子刚放上去时,传送带受到的摩擦力的方向水平向右

B.箱子和传送带一起以1m/s的速度运动时箱子不受摩擦力

C.从斜面上滑下来的时候,箱子受到3个力

D.箱子在水平位置比在斜面上对下面支持面的压强要大些

10.关于力的概念,下列说法中错误的是()

A.只有接触的物体才能产生力的作用

B.物体受力的同时也一定在施力

C.力是物体对物体的作用

D.力是改变物体运动状态的原因

11.将木块放在小车上,向右匀速直线运动(不计空气阻力)说法正确的是()

A.以小车为参照物,木块是运动的

B.小车速度越大,惯性越大

C.向右行驶突然刹车,木块会继续向右运动

D.木块的重力与支持力是一对相互作用力

12.苹果从树上下落的过程中,若受到的空气阻力始终不变,则()

A.苹果受到的合力为零

B.苹果的惯性不断增大

C.苹果的重力势能在不断减小

D.苹果受到的合力不断增大。

13.【2016·龙东卷】下列不属于惯性现象的是                                             ()

A.紧固锤头

B.不再蹬地滑板车继续前进

C.安全气囊

D.撑杆跳运动员上升过程

14.我国的航母已正式交付海军,圆了中国人几十年的航母梦。

如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片,当飞机飞回航母后()

A.航母将浮起一些,所受浮力减小

B.航母将沉下一些,所受浮力增大

C.航母将沉下一些,所受浮力减小

D.航母始终漂浮,所受浮力不变

二、填空题

15.现在社会处处显示出对人的关怀,公交车扶手上装有拉环(如图所示),刹车时制动力改变了汽车的____,抓住拉环可以避免由于____对人造成伤害;除此之外,拉环在抓手处还有凹凸不平的花纹,这是为了______.

16.如图所示,两个底面积不同(SA

若分别从两个容器内抽出相同质量的液体后,剩余液体对容器底部的压强关系为pA_______pB。

(均选填“大于”、“等于”或“小于”)

17.天气炎热时多喝水有益于身体健康,如图甲是某同学买瓶矿泉水时的情景.

(1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,手与瓶子摩擦力和瓶子受到的______是一对平衡力,此力的方向________.

(2)如图乙所示,瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能_____(填“增大”或“减小”)摩擦.

18.如图所示为我国的航空母舰“辽宁号”,当航母上的舰载机飞离航母后,航母所受浮力将________(选填“增大”“减小”或“不变”),航母将________(选填“上浮一些”“下沉一些”或“位置不变”)。

三、实验题

19.小明用弹簧测力计、圆柱体、几个相同的烧杯(分别装有一定量的水和盐水)测量了盐水的密度,其装置和弹簧测力计的示数如图所示。

(g取10N/kg)

(1)由图甲和图丁可知,圆柱体浸没在水中时受到的浮力是________N,圆柱体的体积是________m3。

(2)利用图示实验数据计算出盐水的密度是ρ盐水=________kg/m3。

20.某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验.

已知:

①a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压

之和;③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压

之和;④液体1和液体2密度不同.该小组同学先关闭

,打开

,用抽气机抽气,进行多次实验.再关闭

,打开

,重复上述操作,具体数据记录如下表:

液体种类

液体1

液体种类

液体2

实验次数

第一次

第二次

第三次

实验次数

第四次

第五次

第六次

液柱高度

10

20

30

液柱高度

10

20

30

左管内气体压强

99

97

95

右管内气体压强

100

99

98

(1)以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是_________;

A.研究磁极间的相互作用规律

B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系

C.研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系

D.研究物体重力势能大小与物体被举高度的关系

(2)通过比较第一次和第四次所测得的数据,可以研究______________;

(3)通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是:

____________________;

(4)探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤):

__________________________.

21.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明有如下猜想:

A.滑动摩擦力大小与压力大小有关

B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关

为此小明进行了如下实验,实验数据如下表:

序号

压力/N

接触面种类

弹簧测力计示数/N

1

6

木板

1.5

2

6

毛巾

3.0

3

12

毛巾

6.0

4

15

毛巾

7.5

(1)实验中,应水平匀速拉动弹簧测力计,根据______知识可知摩擦力大小等于拉力大小,这个过程中研究问题的方法是______.

(2)由实验1、2可验证猜想____(选填“A”或“B”)正确,并可得到的结论是_____.

(3)分析序号_____________三组数据可知,滑动摩擦力大小与接触面所受压力有关,滑动摩擦力f与接触面所受压力F的具体关系是f =_________。

四、计算题

22.如图所示为摄影师拍摄的正在平静的湖面上休息的白天鹅照片,已知湖水的密度是1.0×103kg/m3,g=10N/kg。

(1)假定天鹅的质量是10kg,求天鹅在水面以下的体积;

(2)假定湖水深3m,求湖底每平方米受到的湖水的压力大小。

23.在纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵中,我国展示了国产05式高速两栖突击车,它是当今世界上水上速度最快的中型两栖突击车.该两栖突击车的总质量为2.9×104kg,发动机的功率为106W,履带与地面总接触面积为4m2,海上最大行驶速度为40km/h.(g取10N/kg)求:

(1)突击车静止在水面上时,受到的浮力多大?

(2)突击车停在水平地面上时,对地面的压强多大?

(3)突击车在海上以最大速度行驶0.8km,发动机做功多少?

五、作图题

24.请在图中,画出静止在斜面上物体的受力示意图。

(_____)

25.如图,画出静止在斜面上的物体A受到的重力

作用点已标出

26.请在图中画出细线对小球的拉力F.

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

三、实验题

1、

2、

3、

四、计算题

1、

2、

五、作图题

1、

2、

3、

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