人教版九年级化学上册湖南省长沙市宁乡县心田中学学期第一次月考试题解析版.docx

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人教版九年级化学上册湖南省长沙市宁乡县心田中学学期第一次月考试题解析版

湖南省长沙市宁乡县心田中学2015届九年级上学期第一次月考化学试卷

一．选择题（每小题只有一个正确答案，将其序号填在相应表格内15×3分=45分）

1．下列四项研究中，主要属于化学研究对象的是（）

A．制定法律法规B．提高人们道德水平

C．研制高温超导材料D．开发计算机程序

2．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（）

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

3．下列物质的用途与其化学性质相关的是（）

A．用铜作导线B．用铁作刀具

C．用金刚石切割玻璃D．用氧气助燃

4．化学变化的本质特征是（）

A．发光B．发热C．产生沉淀D．生成新的物质

5．下图所示实验操作正确的是（）

A．

检查装置气密性

B．

往试管中加入锌粒

C．

加热液体

D．

固体药品的取用

6．下列实验操作或做法正确的是（）

A．将用剩的药品放回原试剂瓶

B．制备气体前，检查装置的气密性

C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯

D．用量筒加热液体物质

7．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）

A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝

8．下列物质属于纯净物的是（）

A．洁净的空气B．自来水C．冰水混合物D．澄清的石灰水

9．下列有关氧气的自述，错误的是（）

A．我不易溶于水B．我具有可燃性

C．我的化学性质比较活泼D．我能供给呼吸

10．下列反应中不属于化合反应的是（）

A．磷+氧气

五氧化二磷B．铁+氧气

四氧化三铁

C．水+二氧化碳→碳酸D．水

氢气+氧气

11．下列实验现象的描述错误的是（）

A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

B．磷在氧气中燃烧产生大量的白烟

C．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体

D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

12．能使带火星木条复燃的气体是（）

A．氧气O2B．氮气N2C．氢气H2D．二氧化碳CO2

13．薯片等易碎食品宜采用充气包装，充入的气体可能是（）

A．氧气O2B．氮气N2C．水蒸汽D．空气

14．影响我市空气质量的气体污染物主要是（）

A．二氧化碳氧气氮气

B．二氧化硫二氧化氮一氧化碳

C．氢气二氧化碳二氧化硫

D．氮气二氧化碳一氧化碳

15．某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）

A．5.3克B．5.1克C．5.0克D．4.9克

二．填空题（每空1分，共34分）

16．写出下列符号式：

第12号元素的名称、符号；铁元素的符号；第17号元素的名称、符号；五氧化二磷；四氧化三铁．

17．空气的组成成份按体积计算大致是：

氧气约占，氮气约占，稀有气体约占，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%

18．正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：

（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的，因为，酒精灯内酒精不得超过其容积的．

（2）硫在空气中燃烧发出色的火焰，在氧气中燃烧发出色的火焰．

（3）铁在氧气中燃烧，集气瓶底应预先放，目的是

（4）量取液体体积时，量筒必须，视线与保持平视．

（5）给试管内液体加热，试管夹应夹在试管的部，试管内液体不得超过其容积的，试管必须倾斜与桌面成度左右角，试管不能对着有人的方向．

（6）实验室取用药品，如果没有说明用量，一般液体取毫升，固体．

（7）从细口瓶内取用液体药品时，瓶塞应放在桌面上，标签应．

19．观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：

?

镁+氧气

氧化镁碳+氧气

二氧化碳磷+氧气

五氧化二磷

（1）通过比较，发现它们有许多共同点：

请你写出其中三点：

；

；

．

20．阅读下面短文，用“物理性质”、“化学性质”、“物理变化”、“化学变化”四个概念填空．

硫是一种淡黄色的固体（属于），把块状的硫研碎（属于），取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属于），继续加热，硫在空气中燃烧（属于），生成的气体有刺激性气味（属于），说明硫具有可燃性（属于）．

三、简答题（每小题4分，共8分）

21．现有四瓶无色无味且已失去标签的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳和氮气中的一种，请你用最简单的方法一一区别开来．

22．为探究某大型超市空气样品的成分，请你设计适当的方法取回该处的一瓶空气样品．

四.实验探究题（每空1分，共13分）

23．为了探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”，请根据给出的实例内容，填写完成下表：

探究目的实验操作实验现象得出结论

比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡

空气中氧气的含量比呼出气体中的多

被哈气的干燥玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有明显水雾出现

24．现有火柴、一张干燥的白纸、一只干燥的烧杯、一只醮有澄清的石灰水的烧杯，请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水．（简要写出实验步骤、现象和结论）

步骤现象结论

将白纸点燃，用蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方

湖南省长沙市宁乡县心田中学2015届九年级上学期第一次月考化学试卷

一．选择题（每小题只有一个正确答案，将其序号填在相应表格内15×3分=45分）

1．下列四项研究中，主要属于化学研究对象的是（）

A．制定法律法规B．提高人们道德水平

C．研制高温超导材料D．开发计算机程序

考点：

化学的研究领域．

专题：

化学与生活．

分析：

根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构、及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．

解答：

解：

A、制定法律法规是法律法规研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项错误．

B、提高人们道德水平不属于化学研究的范畴，故选项错误．

C、研制高温超导材料属于化学研究的范畴，故选项正确．

D、开发计算机程序，是计算机研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项错误．

故选：

C．

点评：

化学在丰富和提升人民生活质量和改善生存环境等方面发挥着重要作用，我们要了解化学的研究范畴，使之服务于生活和生产．

2．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（）

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

考点：

化学变化和物理变化的判别．

专题：

结合课本知识的信息．

分析：

化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答：

解：

A、植物秸秆燃烧能生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；

B、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化；

C、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

D、燃放烟花爆竹能生成二氧化碳等物质，属于化学变化．

故选：

C．

点评：

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．

3．下列物质的用途与其化学性质相关的是（）

A．用铜作导线B．用铁作刀具

C．用金刚石切割玻璃D．用氧气助燃

考点：

化学性质与物理性质的差别及应用．

专题：

物质的变化与性质．

分析：

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．

解答：

解：

A、铜作导线是利用了铜的物理性质﹣﹣具有良好的导电性；

B、铁制刀具是利用了铁的物理性质﹣﹣具有良好的硬度；

C、用玻璃刀刻划玻璃，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质．

D、用氧气助燃利用了氧气的化学性质﹣﹣具有助燃性；

故选D．

点评：

解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．

4．化学变化的本质特征是（）

A．发光B．发热C．产生沉淀D．生成新的物质

考点：

化学变化的基本特征．

专题：

物质的变化与性质．

分析：

根据已有的知识进行分析解答即可．

解答：

解：

化学变化的本质特征是有新物质生成，观察选项，故选D．

点评：

本题考查了化学变化的本质特征，完成此题，可以依据已有的知识进行．

5．下图所示实验操作正确的是（）

A．

检查装置气密性B．

往试管中加入锌粒

C．

加热液体D．

固体药品的取用

考点：

检查装置的气密性；固体药品的取用；给试管里的液体加热．

专题：

常见仪器及化学实验基本操作．

分析：

A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

B、根据向试管中颗粒状固体药品的方法进行分析判断．

C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

D、根据固体药品的取用方法进行分析判断．

解答：

解：

A、检查装置气密性的方法：

把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．

B、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．

C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的

，图中液体超过试管容积的

，图中所示操作错误．

D、固体药品的取用时，瓶塞应倒放，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误．

故选：

A．

点评：

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

6．下列实验操作或做法正确的是（）

A．将用剩的药品放回原试剂瓶

B．制备气体前，检查装置的气密性

C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯

D．用量筒加热液体物质

考点：

检查装置的气密性；用于加热的仪器；加热器皿-酒精灯．

专题：

常见仪器及化学实验基本操作．

分析：

A、用剩的药品要做到“三不一要”：

不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器；

B、制备气体前，检查装置的气密性；

C、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险；

D、根据量筒的用途进行分析．

解答：

解：

A、将用剩的药品放回原试剂瓶，会污染药品，故A错误；

B、制备气体前，检查装置的气密性，操作正确，防止气密性不好，浪费药品，故B正确；

C、实验结束后，用嘴吹灭酒精灯，操作错误，因为熄灭酒精灯，应用灯帽盖，故C错误；

D、量筒不能用来加热，故D错误．

故选：

B．

点评：

本题主要考查了用剩药品的处理原则、酒精灯的使用注意事项以及量筒的使用方法，属于实验基础知识的考查，难度不大．

7．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）

A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝

考点：

反应现象和本质的联系；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；化学变化的基本特征．

专题：

实验推断题．

分析：

可以根据物质在氧气中燃烧的实验现象进行分析、解答．

解答：

解：

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，释放大量的热，生成能够使澄清石灰水变浑浊的气体．

B、镁条在氧气剧烈