高中英语 Unit 3 Computers阶段质量评估 新人教版必修2.docx
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高中英语Unit3Computers阶段质量评估新人教版必修2
Unit3 Computers
第Ⅰ卷
第一部分：
听力（共两节，满分30分）
第一节 （共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1．Whatdoesthemansuggestdoing?
A．Takingataxi. B．Takingabus.
C．Holdingameeting.
答案：
B
2．What’sthewomandoing?
A．Watchingagame.B．Seeingadoctor.
C．Restinginbed.
答案：
A
3．Whendoesthemanhaveclasses?
A．OnMondayandWednesdaynights.
B．OnFridayandSaturdaynights.
C．OnTuesdayandThursdaynights.
答案：
C
4．Howarethespeakersgoingtoleave?
A．Bybus.B．Bytrain.
C．Byair.
答案：
B
5．Whatarethespeakerstalkingabout?
A．Wheretoputthefurniture.
B．Whytheroomissosmall.
C．Whattobuyfortheroom.
答案：
A
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段对话，回答第6至8题。
6．Whydoesn’tthemanbooktheseatsdownstairs?
A．Theyaretooclosetothestage.
B．Theyareexpensive.
C．Theyareuncomfortable.
答案：
B
7．Whichrowwillthemansitin?
A．Row4.B．Row21.
C．Row38.
答案：
C
8．Howmuchdotheticketscost?
A．$10.B．$12.
C．$15.
答案：
A
听第7段对话，回答第9至11题。
9．Wherearethespeakers?
A．InChina.B．InBritain.
C．InAmerica.
答案：
B
10．Wherewillthespeakershavedinner?
A．Atthehotel.B．Attheirfriend’shome.
C．Atafamousrestaurant.
答案：
C
11．Howmanypeoplewillhavedinnerwiththespeakers?
A．Three.B．Four.
C．Five.
答案：
A
听第8段对话，回答第12至14题。
12．Whatistherelationshipbetweenthespeakers?
A．Guideandtraveller.
B．Teacherandstudent.
C．Musicianandfan.
答案：
C
13．Whatisthewoman’sdream?
A．Totravelaroundtheworld.
B．Tostartaschool.
C．Toreceiveagoodeducation.
答案：
B
14．Whichofthefollowingistrue?
A．Thewomanworkshard.
B．Themanisgettingverytiredoftravelling.
C．Thereareveryfewschoolsinthewoman’scountry.
答案：
A
听第9段对话，回答第15至17题。
15．Whydoesthewomanwanttotalkwiththeman?
A．Shewantstoimproveherstudy.
B．Shewantstoaskforasickleave.
C．Shewantssomeadviceonhowtomakefriends.
答案：
C
16．Whatdoesthemanthinkthewomanshoulddo?
A．Keeprelaxed.B．Beconfident.
C．Studyharder.
答案：
B
17．Whatdoesthemando?
A．Ateacher.B．Astudent.
C．Anurse.
答案：
A
听第10段独白，回答第18至20题。
18．Whatcanwelearnaboutthespeaker?
A．Shehasatravelagency.
B．Sheisanassistant.
C．Sheisstudyinginauniversity.
答案：
B
19．Whereisthespeaker?
A．InBritain.B．IntheWestIndies.
C．InEastAfrica.
答案：
A
20．Whatcanwelearnfromthetalk?
A．ThetalkismainlyforpeoplewhowanttostudyinAmerica.
B．Thespeakerknowsaboutmanyplacesintheworldwell.
C．Thespeakerthinkstheinformationonthepagesishelpful.
答案：
C
听力材料
第一节 听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一个小题。
每段对话仅读一遍。
（Text1）
W：
Shallwetakeataxiorabustothemeeting?
M：
We’dbettertakeabus.It’salmostimpossibletofindataxiduringrushhour.
（Text2）
W：
Thisiswonderful！
It’sreallyanexcitinggame.
M：
Don’tgettooexcited！
Relax.You’vegotaweakheartandyoushouldavoidexcitement.
（Text3）
W：
Areyougoingtoschool?
M：
Yes，I’mstudyinglaw.IhaveclassesatnighteveryTuesdayandThursday.
（Text4）
M：
Wherehaveyoubeenallthistime？
Thetrainisabouttoleave.
W：
I’msorryI’mlate，John，butIwaswaitingforyouattheinformationdeskupstairs.
（Text5）
M：
Oh，theroomissosmall.Ithoughtitwasalotbigger.
W：
SodidI．Ithinkwe’dbetterputthechairsinfrontofthefireplace.
M：
Um，butweshouldfirstconsiderwheretoputthebed.Itisthebiggestpieceoffurniture.
W：
Well，let’sputitbehindthedoor.
第二节 听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段对话，回答第6至8题。
（Text6）
M：
I’dliketobookseatsforMacbethplease.
W：
Yes，ofcourse，sir.
M：
Haveyougotanyseatsdownstairs，please?
W：
Yes，wedo.
M：
Howmucharethey，please?
W：
$3.75each.
M：
Arethereanyseatsfor$2.5?
W：
Yes.Theyareupstairs.Forhowmany?
M：
Forfour，please.
W：
Forwhichnight?
M：
WhataboutSaturday，October21st?
W：
IcangiveyoufourseatsinRow38.
M：
Howlongwilltheperformancelast?
W：
Twoandahalfhours.
M：
Thankyou.Howmuchisthat?
W：
Tendollars.
听第7段对话，回答第9至11题。
（Text7）
W：
We’vebeeneatingatthehotelallthetime.Howaboutgoingoutfordinnertonight?
M：
Whatawonderfulidea!
W：
Whatkindoffoodwouldyouliketoeat，ChinesefoodorEnglishfood?
M：
WeareusedtoChinesefood，butasweareinEngland，IwouldliketohavesomethingEnglishfordinner.Whataboutyou?
W：
Pleasedon’tworryaboutme.OK，let’shaveEnglishfoodfordinner.Thereisaveryfamousrestaurantnearbythatservesverygoodfood.Isthatallrightwithyou?
M：
That’sfinewithme.
W：
TodayisSaturday.Therestaurantsareusuallyverycrowdedandthey’realwaysfullintheevening.I’mgoingtoreserveatableforfiverightnowandwillbebackinafewminutes.
M：
That’sverykindofyou.
听第8段对话，回答第12至14题。
（Text8）
M：
I’dliketocongratulateyouonyourwonderfulperformance.
W：
Thankyouverymuch.
M：
Ireadaboutyouinthenewspaperanddecidedtocomeandhearyouplay.I’vetravelledmanymilesandI’mverygladImadetheeffort.Youplayedthepianosobeautifully.Whatareyournextplans?
W：
AtpresentI’mgivingalotofconcerts.Fortunatelypeoplewanttocomeandhearmeplay，butI’mgettingverytiredoftravelling.
M：
Whydoyouhavetoworksohard?
W：
I’mplanningtostartaschool，soI’mtryingtosaveasmuchmoneyaspossible.
M：
Whatkindofschool?
W：
Amusicschoolfordisabledchildren.Ithinktheyhavetherighttoreceiveaneducationjustlikehealthychildren.Atthemomentthereareveryfewsuchschoolsinmycountry.Unfortunatelyitwillcostalotofmoney.
M：
ButIthinkalotofpeoplewillsupportyou，andI’msureyourdreamwillcometrue.
听第9段对话，回答第15至17题。
（Text9）
W：
CanItalkwithyounow，MrSmith?
M：
Sure，whatisit?
W：
Well，Ifeelsolonely.HowIwishIhadagoodfriend！
Couldyougivemesomeadvice?
M：
Sithere，please.Tellmeeverything.
W：
Ispendmostofmytimestudying.Ihardlytalktomyclassmates.
M：
Isee.Yourproblemisacommononeamongmiddleschoolstudents.Firstofall，believeinyourself.Youjustlackself confidence.Thefirstthingyoumustdoistosmileatyourclassmates.Yoursmilewillshowthatyouarefriendlytothem.
W：
ButIalsowanttotalk.Ijustdon’tknowwhattotalkaboutandhowtobeginaconversation.
M：
Youcouldtrytalkingwithastudentwhoisasshyasyourselforwhohasthesameinterestsasyou.Youcanaskaclassmateaboutyourstudies，andyoucanalsotalkabouthobbiesyouhaveincommonwithhimorher.Ifaclassmatehassometrouble，youshouldbereadytohelp.Onceyouhavemoreconfidence，youcanmakemanyfriends.
W：
I’mfeelingmuchbetternow.Thankyouverymuch，MrSmith.
听第10段独白，回答第18至20题。
（Text10）
Goodmorning，ladiesandgentlemen.Welcometoouruniversity.I’mMissKay，theassistanttotheuniversitypresident.I’mgladtointroduceouruniversitytoyou.TheUniversityofBradfordisproudofthefactthatitcanmakestudentsfromothercountriesfeelwelcome.27%ofourpresentpostgraduatestudentscomefromoutsidetheEuropeanUnion，studyingcoursesanddoingresearchacrossalltheuniversity’sdepartments.Thepresenceofsomanystudentsfromsomanydifferentcountriesandcultureshelpstocreateanenvironmentforeveryoneintheuniversity.Bradfordisabeautifulcityanditalsohasalongtraditionofattractingpeoplefromothercountriesandmanyofthemhavesettledhere.TherearelargecommunitiescomingfromEasternEurope，theWestIndiesandEastAfrica.MostoftheinternationalstudentsquicklyfeelathomeinBradford.IfyouthinkyouwouldliketostudyinEngland，andattheUniversityofBradfordinparticular，youshouldreadthisstatementcarefullytoseewhichcoursesinterestyou.Thepagesinthissectionwillthengiveyousomeextrainformationwhichyoumightfindhelpful.
第二部分：
阅读理解（共两节，满分40分）
第一节 （共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从各题所给的4个选项（A、B、C、D）中选出最佳选项。
A
Quiteafewyearsago，asIcelebratedmy25thbirthdaywithaparty，Iwassurprisedtoreceiveanunusualpresent.Thegift giversmiledwidelyandsaidloudly，“It’sanice，strongplant，soevenyoucan’tkillit.”
Iwaswellknowninmycircleoffriendsasan“anti gardener”—howwasIgoingtocareforthispieceofgreenery?
Forfouryearstheplantreceivedlittlecare.Ifeltguilty（内疚的）justlookingatit!
Asanon gardener，myofferstolookafterfriends’housesweremetwithlaughter：
“Weappreciate（感激）theofferbut，really，wedon’twanttocomehometoadeadgarden！
”Itdidn’toccurto（想到）themthatIjusthadnointerestinhavingagarden.Itwasachoice，notafailing.
SometimelatermyhusbandacceptedajobinBelgium.BecauseIcouldn’tthrowawayagift，Idecidedtoaskmyneighbortocareformyplant.
OurlovelyhouseinBelgiumhadabeautifulgarden.Slowlygardeningbecameapartofmydailylife，teachingmetoslowdownandtobehappyinthesilenceofthegarden.ItwaswithregretthatIleftthatgardentoreturntoSydneysomemonthslater.
Backhomelifesoonwentbacktonormal.Thenoneday，itoccurredtomethatIcouldstartmyownlittlegarden.So，Iwenttocollectmyunwantedplantfrommyneighbor.Itooktheplanthome，watereditandwatchedasitsleavesturnedfromalifelessyellowtoarichgreenwithinweeks.Manyyearson，Istilldon’tknowthenameofmyfirstplant，butIdoknowthatasitgrows，sodoI．ItsymbolisesachangeinmewhenIstoppedlisteningtothevoicesaroundmeandstartedtobelieveinmyself.
语篇解读 本文是记叙文。
从不喜欢园艺到喜欢，这期间除了喜好的改变还有观念的转变。
21．Whentheauthorreceivedaplantasabirthdaygift，shefelt________.
A．funny B．guilty
C.excitedD．di
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