春季小学开学疫情防控工作方案.docx

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春季小学开学疫情防控工作方案

2022年春季小学开学疫情防控工作方案

为进一步做好疫情防控和2022年春季开学工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，确保开学后学校秩序井然，依据市局部署和要求，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实关于新冠疫情防控的重要指示，坚决贯彻上级各部门及领导关于疫情防控的相关要求,严格落实防控责任，建立联防联控机制，全面做好学校疫情防控和开学保障工作，坚决杜绝疫情在学校发生和蔓延，坚决杜绝发生校园安全事故，坚决保障师生生命安全和身体健康，确保安全、顺利、规范开学，确保打赢学校疫情防控阻击战和平安校园保卫战。

二、总体目标

1.全面做好疫情防控工作。

2.杜绝一切校园安全事故。

3.全面做好开学各项准备工作。

4.确保安全、顺利、规范开学。

三、疫情防控工作

（一）成立组织机构，制定工作预案。

学校成立疫情防控工作领导小组，具体为：

组长:

XXX

副组长:

XX

成员：

XXX

领导小组下设办公室，办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长兼任，成员有XX、XX，主要工作任务为扎实规范制定相关防疫应急预案，落实防疫措施，确保疫情防控取得完胜。

（二）认真排查建档，分类实施管控。

学校重点排查假期外出师生、家庭有从外回来亲属或来访的师生、与确诊（疑似）人员接触师生返校人员等，分类建立台账，实行分类隔离观察，及时报告情况。

对假期外出学生，一律要求居家留观14天后，持有效证明方可视其情况决定是否入学。

（三）坚持防疫标准，确保物资供应。

学校利用停课不停学阶段有利时机，适时在XXX安装物理热成像测温系统，同时积极争取各方面支持，多措并举备足医用外科口罩、消毒液、洗手液等疫情防控物资。

按照每名教职工（含全体教师及临聘人员、校园保安等）配备20个口罩，每班配备1个红外线测温仪、1桶消毒剂等物资，并配备公共场所消毒等相关疫情防控物资。

（四）强化工作措施，确保万无一失。

开学报到前严格落实好疫情防控工作安排，切实做好排查、建档、隔离、报告、测温、登记、处置、消毒、培训（戴口罩、洗手、通风、交流、习惯）等与疫情防控相关的各项工作。

学校联系部门，维持秩序，疏导交通，防止家长在校门口造成聚集拥堵，学生进入校园要逐人通过XXX测温系统测量体温，方可进入教室，在班主任处报到注册，收取相关证明。

开学报到时，确保错峰、错区域、错层次有序开学。

家长和其他人员一律不得进入校园。

四、开学组织工作

（一）开学前准备工作

1.科学制定方案。

学校要在上级部门指导下，结合实际精心谋划疫情防控和开学各项工作，精准到人、精准到事，细化到岗位、细化到环节，制定条理清晰、环环相扣的开学工作方案和应急处置预案，落实各环节疫情防控责任人，确保方案可操作、可落实。

2.加强宣传教育。

学校通过公众号、公开信、网络课程等形式，对师生、家长进行疫情防控知识宣传教育和心理健康教育，指导师生作息规律、健康饮食、适度运动，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房间常通风，外出时佩戴口罩，加强自我保护，科学防控疫情。

加强学生和家长心理安抚及法制宣传教育，教育家长正确对待学生异常，不得隐瞒学生健康状况、旅居史和接触史。

3.加强健康监测。

学校要全面摸清、持续监测教职员工及学生的假期行踪和身体健康状况，组织教职员工做好二维码查验，并建立健康监测台账，监测结果作为师生开学返校依据。

师生返校时，须提供前14天的健康监测证明。

所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入校，不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。

4.做好物资储备。

学校结合班级数量、规模，师生人数，消毒面积，测温、消毒次数等综合因素，科学测算消耗量，按30天储备口罩（每人每天2只）、消毒液、测温仪等防疫物资设备。

要设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液。

提前为建档立卡、低保家庭和因重大事故近期享受临时救助的困难家庭子女提供必要的口罩等防护物资。

5.强化专业培训。

学校对从事疫情防控工作人员和其他相关人员，开展业务知识与技能培训，聘请医务工作者驻校指导。

6.设置隔离场所。

要按照规范要求设置相对独立的隔离区，且标识明显，发现师生健康情况异常，及时进行隔离观察，立即报告科教体、卫健部门，妥善予以处置。

要建立健全隔离、转送工作流程，保证在每例隔离留观者离开后对原隔离场所进行全面彻底的终末消毒，避免交叉感染。

7.整治校园环境。

大力开展校园爱国卫生运动，切实加大校园环境卫生整治力度，提前开展校园大扫除、大清洁和大消杀，彻底消除卫生死角，楼梯扶手、门把手等重点部位必须严格按要求消毒到位。

要特别做好办公室、教室、厕所等重点场所的安全监管和消毒防护。

要按要求全面做好垃圾分类管理工作，及时、妥善清运各类垃圾。

8.做好家校共育。

学校要组织班主任及任课教师借用网络平台、电话短信等指导家长配合学校，加强学生在家学习和生活的辅导与管理，及时了解学生的学习、生活状况，做好学生的思想教育和心理健康指导。

倡议引导学生不在任何培训机构参加线下集中学习活动。

9.加强制度建设。

建立健全各项管理制度和预案，包括门禁管理制度、师生员工健康状况排查制度、每日报告制度、每日健康登记制度、因病缺勤登记追踪报告制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度、师生健康管理制度，疫情防控工作应急预案、师生返校前后疫情防控及教育教学实施方案等。

要细化到每个人员、每个环节、每个流程，确保具体化、可操作、可落实。

10.提前安排教学工作。

提前谋划教学工作，立足学校实际,提前安排教职工分工，做好班级管理。

严格按照课程标准，提前安排好课表和时间表。

根据线上教学情况，提前制定学校教学工作计划、学科教学计划，加强线上教育与学校面授的衔接。

（二）开学当日工作

1.做好开学有序报到。

扎实排好开学“第一天”，严把学校“入口关”。

学校组织实施好错峰、错时进校，减少家长等待、制止家长逗留。

开学后，不召开师生大会，减少人员聚集。

引导师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或由家长接送。

如必须乘坐公共交通工具，须全程戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

错锋上学、放学安排：

X月24日至26日四至六年级正式开学，学生进校时间为早：

六年级7：

00——7：

20,五年级7：

20——7：

40,四年级7：

40——8：

00；午：

六年级1：

00——1：

15,五年级1：

15——1：

30,四年级1：

30——1：

45o放学时间按铃声提示错时5分钟放学。

4月27日起一至三年级正式开学后，四至六年级早7：

00——7：

25进校，一至三年级7：

25——7：

50进校；午1：

00——1：

20四、五、六年级进校，1：

20——1：

45—二、三年级进校。

早、午放学时，一至六年级分别按铃声提示错时5分钟放学。

2.做好师生健康检测。

把好师生健康“第一关”，要严格执行师生进二道门前体温检测、手部消毒、口罩佩戴、身份核验登记等措施，不允许未佩戴口罩人员进入校门，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。

此外，有下列情况者暂不适宜返校：

凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失（发热患者必须退烧后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时）,身体痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明）。

学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒,同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理工作。

3.做好开学宣传教育。

上好开学健康教育第一课，要以当前疫情防控为重点，发挥课堂主渠道作用，将开学第一课确定为健康和安全教育课，强调手卫生，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。

利用微信群、班级群、校园电子屏、宣传橱窗、校园广播站、校园文化宣传栏、公众号、黑板报等阵地，广泛宣传疫情防控相关知识。

（三）开学后工作

1.加强门禁管理。

学校实行封闭式管理，校门口增加防控人员，按疫情防控要求设计登记册，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。

学生进校后，一般不得离开校园，如需离开须向班主任报备，凭请假条出入，并测试体温。

安保人员须佩戴口罩，发现入校人员异常情况应及时登记报告。

对出入学校的车辆做好检查、登记和消毒等防疫工作。

2.落实检测制度。

学校落实每日晨检、午检制度，学生在进入二道门前进行体温检测筛查，无异常后方可进入学校。

早晨第一节课前，班主任对学生健康状况进行询问与观察。

询问和观察要点为：

是否有新冠相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。

3.做好去向追踪。

班主任负责每日两查和去向追踪，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。

学校每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。

学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。

4.严管重点区域。

要在卫健部门指导下，按照防控措施要求，加强对学校出入通道、办公室、卫生保健室、教室、实验室、图书室等重点区域的管理、消毒和洗手消毒液配备，确保防控措施落实到位。

5.严格隔离观察师生管理。

加强对隔离观察工作的管理，规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况,提供必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作。

对居家隔离观察的重点人员，要组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。

6.制定心理疏导方案。

将疫情防控心理疏导纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理疏导方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。

充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。

7.完善应急处置。

要加强教职员工培训，如发现有疑似新冠早期症状（如发热、乏力、干咳等）或其他异常情况的，要立即启动应急预案，并向县防控办和科教体局报告，做到早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。

对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。

对发生新冠确诊病例和疑似病例瞒报、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和责任人责任。

8.加强值班值守。

学校要加强值班值守，夯实责任，任务到人，严格落实“日报告、零报告”制度，确保各项工作落实落地落细。

学校领导班子特别是一把手要坚守岗位、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

9.加强卫生保洁。

常态化开展校园环境卫生保洁工作，定期对学校所有场所、设施、设备等进行清洁和消毒，彻底消除卫生死角。

坚持每周一定期校园大消杀和每天教室消毒通风，教育学生勤洗手、勤通风、吃熟食，加强春季流行病防控宣传。

10.严控聚集活动。

疫情未解除之前，学校不举办开学典礼、跑操、升旗、活动比赛等大型聚集性活动，严格压缩各类会议规模、数量和频次，不组织聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。

一律不开展校际间师生聚集活动。

坚持以一个班及以下为单位开展教育教学活动。

持续深入开展健康教育、营养教育和安全教育。

倡导和鼓励教职员工、学生适量开展体育锻炼和户外运动。

全体教职员工、学生在校园内应佩戴口罩。

（四）全面做好教学衔接工作

1.“停课不停学”阶段，依据学校方案扎实做好线上教学工作，运用钉钉平台，按作息时间表和正式课表开展线上直播教学。

2.学生正式开学后，依据课表正式开展班级授课。

3.积极做好线上教学与返校教学的有效衔接。

为了错时放学,四至六年级每天中午放学前进行一节自习辅导，查漏补缺，有效指导,弥补少数同学线上学习的不足与欠账。

（五）全面做好安全保障工作

1.修订完善各类安全制度，落实安全管理责任。

安保处要结合实际及时修订和完善各类安全管理制度、责任及预案，及时签订各类人员安全责任书，确保开学后第一时间签订。

2.切实加强师生安全教育。

各年级组、各班要在开学第一周对学生进行疫情防控、法制、交通等安全专题教育，扎实上好开学安全教育第一课。

做到有教材、有课表、有教师、有教案、有作业。

3.认真抓好安全常规管理工作。

包括门禁管理、消防安全管理及刀具收缴、随堂点名、一日两查、隐患排查整改、矛盾调处、学生去向追踪、特异体质学生建档等常规工作落实。

要提前对校舍、围墙、厕所、部室及设施设备进行全面检查，发现隐患和问题要及时整改。

4.规范做好建档立卡贫困生营养早餐供应工作，按照餐饮业规范要求和病媒生物防治要求，精心选点，夯实责任，规范操作，确保安全。

2022年学校春季开学疫情防控工作方案

为切实做好常态化疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，依据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》等法律法规，特制定本方案。

一、指导思想

以关于新冠疫情工作的重要指示和决策部署为指导，认真落实各级有关疫情防控的会议和文件精神，遵循属地管理原则，提高政治站位、坚持底线思维，进一步增强工作责任感紧迫感，严格落实最新文件要求，毫不放松地抓好常态化疫情防控工作。

二、总体目标

健全和完善联防联控工作机制，举全校之力、聚全校之智，毫不放松地抓好常态化疫情防控工作，全力保障广大师生生命安全和身心健康，全力保障学校教育教学工作有序开展。

三、基本原则

认真贯彻落实关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要指示精神，坚持常态化科学精准防控与局部应急处置相结合，以快速、准确、科学应对突发疫情为目标，统指挥、分级负责、分工合作，一旦发生疫情事件，能以最快的速度、最大的效能，科学有序实施管控应对，最大限度防止疫情扩延，把疫情造成的损失和影响降到最低，保障全体师生身心健康与生命安全，维护正常教育教学秩序，维护社会稳定。

四、工作重点

1.落实人员管理，做好健康监测。

开学报到进行体温测量，并查验师生员工14天健康卡、健康码和行程卡。

凡报到入校前有发热、咳嗽、乏力、流涕等症状的师生员工，暂缓报到入校。

完善师生员工健康情况登记管理台账，确保全程可追溯。

2.落实常态化措施，加强健康监测。

严格落实疫情防控“日报告、零报告”、晨午晚检、因病缺勤缺课管理等常态化防控措施。

2月13日起恢复每日系统上报工作（周末和节假日除外），凡师生员工被诊断为新冠疑似病例或确诊病例，必须第一时间电话直报主管教育行政部门。

3.落实校园管理，合理安排返校。

按照“错区域、错层次、错时、错峰”原则，合理安排师生员工有序返校，避免人员聚集。

学校实行封闭式管理，校外无关人员禁止入校。

做好所有进校人员的实名登记、身份核验、体温检测、健康追溯等工作，确保入校人员身体健康。

4.落实物资储备，做好后勤保障。

学校专兼职卫生老师提前到岗履职，临时留观场所（隔离室）、卫生室或保健室设置到位，消毒剂、口罩、手套等各类防疫物资提前准备到位。

5.落实环境消杀，做好个人防护。

开学前对教室、宿舍进行全面彻底的清洁和预防性消毒通风。

开学后，扎实开展爱国卫生运动和消毒通风工作，做好垃圾分类管理，整治环境卫生，彻底清理卫生死角。

师生员工要严格遵守常态化疫情防控要求，做好个人防护，科学佩戴口罩，勤洗手，做好清洁消毒，保持安全距离。

落实每天锻炼一小时的要求，不断增强免疫力。

6.落实结核病防治，做好宣传教育工作。

高度重视肺结核及其他秋冬季传染病防控，加强结核病防治知识培训，做到早发现，早治疗。

严格落实《学校结核病防控工作规范（试行）》提出的十项工作要求，严防结核病肺结核及其他秋冬季传染病在校园蔓延，切实保障广大师生的健康。

7.落实最新技术方案，做到“非必要不聚集”。

坚持“非必要不聚集”原则，尽量减少各类非必要的聚集性活动，确需举行的应尽量减少涉及人员、控制活动规模。

在此基础上，全面恢复学校教育教学秩序，体育、艺术、科技、研学实践等活动可以正常进行，主办方、承办方要切实承担起疫情防控责任，按照最新防控指引细致做好防控方案，在落实防控措施的基础上稳妥开展。

五、保障措施

1.提高政治站位，强化组织保障。

坚持把学生生命安全和身体健康放在第一位，将疫情防控作为当前重要的政治任务，切实增强紧迫感和责任感，用更坚决态度、更严格举措、更果断行动，切实把、教育部和省、市、XX各项决策部署落到实处。

成立XX学校春季开学准备与疫情防控工作领导小组，由学校校长XXX任组长，学校其他班子成员任副组长，各处室、年级组、教研组负责同志为成员，负责学校开学疫情防控指挥调度。

领导小组办公室设德育与学生发展处，由德育与学生发展处副主任XXX兼任办公室主任。

各（总）支要充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全体教职工特别是员、干部要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在疫情防控斗争中挺身而出、担当作为，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2.注重综合调度，强化工作保障。

各处室、年级组、教研组要紧紧围绕疫情防控的总体目标，加强综合协调，落实防控措施。

各处室要根据学校实际，制定包括返校、报到、教学安排、食宿管理等在内的开学工作方案，完善应急处置机制。

按有关规定配备专门人员，做好值班值守，狠抓防控新冠的疫情重点环节。

建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。

安排专项工作经费，用于疫情防控、设施改变、物资储备和健康教育。

加强与属地公安、市监、卫健、疾控、医院和社区等部门单位的联系沟通，及时解决防控疫情所需设备设施、医务人员、医疗和生活条件保障等问题，加强对疫情防控工作的指导。

按规定设立医务室、留观室，配备体温计（或测量仪）、消毒洗手盆、移动式紫外线灯等专用设备及酒精、洗手液、84消毒液等消毒药械和口罩、手套等个人防护用品，保证疫情防控物资需求。

3.健全防控机制，强化纪律保障。

严格执行上级有关精神和决策部署，确保政令畅通，令行禁止。

制定和落实开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生员工晨午晚检制度、因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、疫情防控的健康教育制度、通风消毒制度等“两案八制”，加强开学疫情联防联控。

学校委办公室、教育督导室要加强对各处室、年级组、教研组、开学准备和疫情防控工作进行督导，对成绩显著的集体或个人给予通报表彰；对落实方案制度不力、疏于管理或玩忽职守造成重大影响或严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。

2022年春季学校疫情防控应急预案

为全面贯彻各级疫情防控的重要指示精神，坚决落实各级决策部署和市委、市防疫工作要求，结合我校实际情况，切实做好春季开学期间新冠的防控工作，特制定以下应急预案。

一、指导思想

按照有关疫情防控要求，压实中小学校、幼儿园疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，防止疫情向校园输入，保障广大师生员工的生命安全和身心健康。

二、工作原则

（一）预防为主，常抓不懈

大力宣传防控知识，提高广大师生的自我保护意识和学校公共卫生，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

（二）依法管理，落实责任制

1、学校成立领导小组，及时发布官方动态和消息，加强对防疫工作指导。

组长：

XXX

副组长：

XXX、XXX

组员：

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

认真落实责任制、严格执行有关法律法规，对疫情的预防、疫情报告和控制工作，实行依法管理和责任追究。

学校防控工作采取层层追究责任制度。

2、健全各项疫情管理制度。

及时汇总、分析学校疫情信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。

3、构建信息报送制度。

合理分工，通力协作，构建防控网络，保证下情上传和上情下达。

构建校长办公室、教导处、教研组长三级防控工作网络，每日了解全体教职员工及外聘人员的健康状态。

构建德育部主任、大队辅导员和年级组长、班主任三级防控工作网络，每日了解学生的健康状态。

每日日检情况汇总后，按时上报校长室，保证日常工作信息和疫情发生时的联络畅通。

（三）分级控制、快速反应

根据疫情发展情况，实行分级防控。

同时建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。

按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的四早要求，一旦出现疫情，快速发应，及时准确处置。

三、具体措施

（一）假期间防控工作

根据市教委《中小学校和幼儿园防控新冠开学工作指南》精神，落实好区教育局“五个全覆盖”工作要求，做好对全体学生和教职工（含外聘人员）的全面排摸，要做到底数清、情况明，切实做好统计和日报告、零报告。

全体师生员工在开学前14天在X开展自我健康观察（自我健康观察是指每日自行体温测量、记录健康情况和活动轨迹，对出现发热等症状，及时就医并向学校报告既往健康情况）。

师生员工持有效健康证明方可返校。

预防是最好的防控措施。

学校通过微信、QQ、晓黑板等网络渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生居家或外出时做好防控，引导师生注意个人卫生，注意“咳嗽礼仪”（如咳嗽、打喷嚏时用胳膊或纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾丢进垃圾桶等），多吃富含维生素的食物。

大力宣传外出或到公共场所要戴好口罩，采取必要的防护措施；外出回家后，及时洗手、洗鼻。

不走亲串友或参加聚餐聚会，避免前往人群密集场所，避免前往或途经疫区城市，避免同来自疫区的人员接触。

不带孩子至教育培训机构接受线下集中服务。

加强主题教育课、年级大会、家长会不同形式开展心理健康教育，缓解家长焦虑情绪，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，提升学生自我心理危机防御能力。

（二）假期摸底工作

根据区教育局要求，我校明确摸底要求，除了对学校教职员工及外聘人员的排摸之外，各班主任摸底每位学生假期去处，并按班级学生名单汇总上报校长室。

特别关注由中高风险地区往返的学生和家长，建议两周内注意加强身体防护，关注自身身体状态。

一旦有疑似病例，要求及时上报，到医院就诊检测。

1、假期做好值班值守，及时报送相关信息。

由于当前正暑期期间，人员大范围密集流动。

学校要结合教育实际和学校特点，强化责任意识，做好假期间值班值守工作。

2、严格执行上级通知，狠抓防控新冠疫情重点环节，在8月17日前提醒师生及时返X，切实落实学校疫情防控各项要求。

对假期返乡的师生，要求按属地要求其居家观察，需有医生检查证明未曾感染方可返校。

（三）校园内部防控工作

1、做好开学预案，密切开展监测。

（1）进一步完善学校传染病防控制度和应急预案。

梳理和完善传染病防控相关制度，尤其是师生和职工的晨午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，完善学校突发公共卫生事件应急预案。

一旦发现传染病或疑似传染病病人，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

（2）开学初组织学校卫生老师对全体师生开展新冠防控知识及消毒知识的培训。

积极开展多种形式的健康宣传教育，普及新冠的预防知识，让每一个学生和教职员工都知晓新冠预防知识，包括勤洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手；咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔入垃圾箱；不随地吐痰；保证充足的营养和睡眠；锻炼身体；自觉监测自我健康状况，有病及时就医，不带病上课等。

倡导师生保持健康行为，提高广大师生对新冠防治的正确认识和自我防护能力。

加强免疫宣传，根据秋冬特点强调多病共防；结合疫情常态化管理，落实预防近视具体措施。

（3）学校总务部门要做好相关物资等准备，有效应对紧急情况，同时要加强保洁人员的培训，切实做好学校卫生清洁。

储备口罩、橡胶手套、消毒用品、洗手液、酒精、酒精棉花、红外线电子体温仪。

学校在卫生间、食堂、办公室、教室和图书馆、专用教室等公共场所配备充足的洗手设施。

除常规消杀，视情况增加通风消毒频次。

做好台账记录。

（4）开学前拟发《致全体学生和的一封信》，通过学生返校日行规教育、教职工大会、家长会，让教师、家长和学生了解开学后有关疫情防控工作的要求，以