高校专项计划自荐信集合9篇.docx

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高校专项计划自荐信集合9篇

高校专项计划自荐信集合9篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过书信吧，书信可以传达自己的思想感情。

相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是作者帮大家整理的高校专项计划自荐信9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高校专项计划自荐信篇1

尊敬的老师：

一直以来，我成绩优异，团结同学。

从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：

“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。

所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：

感谢它们为我带来的荣誉。

同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。

我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！

我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。

要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。

当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。

可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。

我是一个EQ比IQ高的人。

我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。

其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：

“让别人快乐就是你自己最大的快乐！

”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：

学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们！

……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：

“快看，‘苏州大学’，名字蛮有趣的！

”我当时就笑了起来：

“什么？

‘苏州大学’，？

”她笑了笑，说：

“我也不知道，想知道你只有自己查去啰！

”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。

当天回到家，我就查看了有关苏州大学的资料。

我渐渐了解了关于苏州大学的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。

但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮电高等学府。

多年来，苏州大学始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才了解到这里，我发现自己深深地被苏州大学吸引了。

从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以苏州大学为目标，奋斗3年。

确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：

我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活；想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言；想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动；想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都会情不自禁笑出声。

我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。

有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。

对此，我并不想做任何反驳。

我只是想说：

我学文是因为我热爱它。

从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，老师和周围的人都说我有天生的组织才能：

班里组织晚会，我当策划人外加主持人；班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧！

我还很喜欢经济学，我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。

但我很清楚地知道，自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么。

在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：

有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。

有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。

而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。

这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧？

我也正在努力改正这个毛病。

此致

敬礼！

xxx

日期

高校专项计划自荐信篇2

尊敬的老师：

您好！

我是天津市新华中学的一名高三学生xxx，贵校是我理想中的学校，我希望能够通过在贵校的学习提升自我，感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校是我国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训和“严谨治学，严格教学要求”的治学方针享誉海内外，是我国进行高技术领域创新研究、解决社会发展中重大工程技术问题以及培养卓越工程技术人才的重要基地。

我也非常渴望能够在明年收到贵校的录取通知书，成为贵校的一员。

高一高二时的我在班中再普通不过了，成绩也是一般般，随着我的成长，到了高三，看到同学们都在认真学习，我意识到了学习的重要性，通过一个学期的努力，我的努力得到了应有的回报，我的成绩终于得到了巨大的进步，在班里名列前茅。

在文理分班之时，我坚决选择了我较为擅长的理科。

换了一个新的环境，非常幸运的我，能够和一群乐观开朗的同学相处两年，处在高三的我们每天仍然能爆发出快乐的笑声。

在这两年中，原本内向的我逐渐变得乐观开朗，我也变得大度，对很多事一笑置之，

我性格还算沉稳，爱好广泛。

我喜欢音乐，书法，奈何仅限于欣赏而已，本人并不精通;我热爱摄影，常常喜欢拿手机拍下同学们快乐的瞬间，也想拍下一些难得的美景，可惜设备差些，作品都难以入目;我相信送人玫瑰手留余香，我常常会不厌其烦地给同学讲一道已讲过多遍的题，并告诉他我自己的方法，直到他真正懂得这一类题;体育上，我喜欢羽毛球，乒乓球，而且比较擅长。

在公共场合我的言行举止还缺少锻炼，希望能够在贵校得到磨砺。

我一直有一个梦想，就是像袁隆平一样，能够进行一项有益于祖国，造福于全人类的发明。

能够成为天津大学的学子，将是我一生的骄傲。

如果我能够有幸进入天津大学，我将积极参加各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一位具有非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

恳请贵校能够接受我的申请。

此致

敬礼!

自荐人：

XXX

20xx年XX月XX日

高校专项计划自荐信篇3

尊敬的电子科技大学的老师们：

您们好！

我叫xx，女，17岁，是西北大学附属中学理科一班的学生。

我是一个喜欢热闹的人，我总喜欢和同学们聚在一起谈论身边的大事小事，也会一起讨论一些很复杂的问题，但更多的是一起畅想未来，每当这时我们都会笑得很开心。

其实我是一个特别喜欢笑的女孩，因为我坚信笑容可以给我的朋友们带来快乐，而我自己也在同时收获到快乐。

所以我爱笑，就算遇到挫折也选择用这样的态度来迎接，以给自己更多的信心。

也就是因为爱笑，同学们有时会说我像个傻瓜，不过我从未介意过，因为我希望我的朋友都快乐。

在学习上，我态度端正，曾担任学习委员和语文课代表，并且获得了许多荣誉。

在生活中，因为我的笑让我与同学更团结了，也因此在小学一直担任班长，升入高年级后开始担任大队委、大队长，多年获得“三好学生”、“优秀班干部”，这些荣誉是我今生难忘的，它们是老师、学校对我的学习、工作的一种肯定，也一直激励着我向前。

但我从未因此骄傲，而是怀着一颗感恩的心，感谢我的老师始终关心我、爱护我；感谢老师给我的荣誉，让我看到自己努力的价值；感谢老师教会我如何做一个正直的人。

我最喜欢的运动是游泳，我觉得在水里可以让我的头脑更清醒，所以无论是酷夏还是寒冬，只要有机会我就泡在水里。

我也喜欢听音乐并且涉猎的范围很广，从通俗音乐到交响乐都有我喜欢的`，之所以喜欢听音乐大概是因为我觉得这样可以让我的心静下来吧。

考试失利或遇到烦心事时我都会借此来舒缓压力。

我还喜欢写随笔和涂鸦，把自己的开心或不快写出来、画出来，有时也会义愤填膺地写上一篇文章评论当下的新闻和一些社会现象。

我自认是一个爱玩的人，但对学习还是很认真的。

我感觉自己是一个比较有自制力的人，知道什么时候该学习，也知道学习时不能分心，并且能遵守它。

可我不觉得自己是人们通常所说的“书呆子”——只是一心扑在学习上，而不注重与别人交往。

所以我有很多朋友，我们一起学习，也约定一起向目标努力。

同时我的外向性格也理所当然使我拥有了对外界强烈的好奇心和探索欲望，这也让我的眼界更加开阔。

长得越大，懂得越多，我的探索欲望也越强烈，它驱使着我不停地向未知世界“进攻”，同时我也收获到学习的快乐。

我每天上学都要经过西电，校园里树木很多，我经常能闻到绿树青草的香味，而一旁古朴的教学楼更让这个校园显得优雅，久而久之我也就对这所伫立在闹事之中却能保持它原有气息的高校产生了浓厚的兴趣。

后来，我开始查看有关电子科技大学的资料。

我渐渐了解了关于这所高校的历史沿革、办学理念和学科设置等一系列情况。

我知道了电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，是国家“211工程”立项建设的重点高校之一。

而且学校汇聚了一支政治素质优良、学术水平高、结构合理的教师队伍。

最让我感到兴奋的是“神五”、“神六”飞船副总设计师杨宏等一大批IT行业领军人物和技术骨干原来都是电子科技大学培养出来的。

看到这些，我情不自禁地笑了起来，与其说是为陕西有如此好的高校而高兴，还不如说是为自己找到了目标而高兴。

特别是西电的通信工程专业吸引了我，对宇宙飞船和神秘的外太空充满好奇的我，希望自己也能像杨宏老师那样为航天事业做出贡献。

的确，从那时起我就决定不管结果怎样，都要以电子科技大学为目标奋斗。

我深知确定了目标就要为之而努力，否则一切都是徒劳的，但我有时也会对大学的生活充满想象：

我想象着与大学里的同学一起生活的那种快乐；想象着与教授们一起探讨问题时的那种学习氛围；想象着丰富多彩的社会实践活动……而现在，为了我的目标和我所幻想的一切美好我必须更加刻苦地学习。

但在众多的优秀学生之间，我常常会感到力不从心，甚至是自卑，这是我的一大缺点。

但在成长的过程中我一直在努力克服它，并且我也认识到唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功的路。

我现在就在这条路上走着，虽然辛苦但我甘之若饴。

我相信既然我有缘每天与西电擦肩而过，我就会在不远的一天怀抱感恩的心骄傲地踏进那扇我向往已久的大门。

此致

敬礼

高校专项计划自荐信篇4

尊敬的老师：

您好!

我叫xxx，今年17岁，是xxx附属中学的学生，感谢您在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

我是文科重点班的学生，在这个高手如云的班级中，我的学习成绩问问扎根于全校年级成绩中上游，事实上，我的潜力还很大，我的分数还有上升的空间，我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。

我喜欢思考问题，喜欢享受思考后带给人的那种真实的愉悦感。

但我的思考出的答案与老师给出还有一点偏差，正因如此，我的独立思考分析问题的能力得到了提高，看问题的方法也更深刻，更有自己独特的见解。

我认为，问题的正解固然重要，但好的思考分析问题的方法，是做为一名现代人才所必须具备的。

我不敢说自己完全形成了一套完整有效的思维方式，但也颇具自己的风格。

我不会满足，仍会在今后的学习生活中断缆自己分析、解决问题的能力。

我是一个敢想敢做、有韧劲的人。

回顾我的成长史，从初中刚入学的年级400名到高中文科重点班前30名，期间付出了许多汗水与努力。

我不是天资特聪明的学生，但我是一个肯脚踏实地去努力的学生，只要是我认定的事情我就会努力拼命去做。

虽然现在的成绩不是最好的，但我相信这种不舍弃的精神会将我带到更广阔的天地中去。

当然，我坚韧的性格也与我丰富的课余活动息息相关，我从小接受游泳、绘画、小提琴的专业训练，在老师与父母的严格要求下，不