初三化学填空题专题训练一.docx

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初三化学填空题专题训练一

1．请各写出一个化学方程式：

（1）硫在氧气中燃烧：

（2）实验室制取氧气：

（3）近日，美国悬赏征集以月球岩石中的含氧物质（如二氧化硅、氧化铝等）为原料在月球上制取氧气的研究成果。

请大胆设想，写出一个可能完成此任务的化学方程式：

。

2．请按要求选择下列物质填空（填写化学式）：

金刚石氮气一氧化碳磷酸铵干冰火碱消石灰

（1）能使人中毒的气体；

（2）可用于人工降雨和灭火的物质；

（3）可用于制肥皂、造纸等工业的碱；

（4）自然界中天然存在的硬度最大的固体；（5）可作复合肥的物质。

3．小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如下图：

请回答下列问题：

（1）若A含有氢元素，则A的名称是，它与盐酸反应的化学方程式为：

。

（2）若A不含氢元素，则A的名称是，它与石灰水反应的化学方程式为：

。

（3）写出D→E的化学方程式：

。

4．根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。

（1）金刚石坚硬，而石墨很软。

答：

。

（2）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色酚酞试液变红。

答：

。

5．请你在家庭的环境下解决如下生活中的化学问题，在表格内按要求填空。

（1）配制15%的食盐溶液1000g

只使用家用弹簧秤、筷子和洁净的小桶，你的配制方法是：

（2）检测食醋或肥皂水的酸碱性

你准备使用来检测，它的来源是：

6．推广使用含10%乙醇的汽油，目的是开发石油替代资源，改善汽车尾气排放。

常温下，乙醇是一种能溶于水和汽油的液体，能在空气中燃烧。

制取乙醇的方法是将淀粉水解生成葡萄糖（化学式：

C6H12O6），葡萄糖在酶的作用下转化为乙醇（化学式：

C2H5OH）和二氧化碳。

另查资料知：

纸张等含纤维素的物质也可水解生成葡萄糖。

请根据上述信息回答下列问题：

（1）总结乙醇的有关知识：

乙醇的物理性质有：

乙醇的化学性质（用化学方程式表示）有：

（2）写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式：

（3）若想利用身边的废弃物生产乙醇。

你设想的生产过程是：

7．有报道称：

“人工增雨是一个物理变化，不是形成新物质的化学变化，因此不会造成污染。

人工增雨使用的是干冰和碘化银，干冰来源于空气，碘化银的组成和水的组成一样，因此不会破坏环境”。

请分析此报道，回答下列问题：

（1）小红查得碘化银的资料，请据此填写下表：

有关资料

反应的化学方程式

反应类型

碘化银在人工降雨时见光分解生成碘单质和银单质

2AgI===2Ag+I2

分解反应

可用碘化钾溶液和硝酸银溶液反应制得难溶于水的碘化银，同时生成硝酸钾

（2）人工增雨过程中的物理变化是指：

。

（3）对报道中“碘化银的组成和水的组成一样”的说法，你认为是否正确，为什么？

。

初三化学填空题专题训练二

1．2006年我国政府工作报告提出了建设节约型社会的四项措施：

A．原料的综合利用B．开发新能源C．降低能源消耗D．废物回收利用

我市的下列项目分别落实了哪项措施，请在答题卡上用2B铅笔将该项措施的序号涂黑：

（1）研制开发耗电量少的LED灯（）

（2）回收“三圈牌”电池，进行再利用（）

（3）在海水淡化厂，提取多种物质（）（4）种植油料作物，开发生物柴油（）

（5）垃圾分类回收和建立垃圾发电站（）（6）提高嵩屿火电厂原煤的利用率（）

2．只用Ca、C、O、Cl、H五种元素的一种或几种，按要求填空：

（1）各写出一个化学式：

①氧化物②酸③碱④盐

（2）各写出一个化学方程式：

①分解反应

②复分解反应

3．在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，有如下观点：

①二氧化碳增多造成温室效应，使气候异常，给人类带来了灾难；

②二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一。

（1）写出日常生活中产生二氧化碳的一个化学方程式：

；

（2）从自然界碳循环的角度，你认为二氧化碳增多的原因是。

（填序号）

A．大量燃烧石油和煤B．大面积砍伐森林C．大量煅烧石灰石D．淡水不断减少

（3）在辩论会上有人认为大气中二氧化碳多些好，也有人认为少些好。

请谈谈你的看法：

。

4．

（1）奥运火炬中，火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜，它是常温下铝与氧气反应生成的，该反应的化学方程式为：

　　　。

（2）将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为；液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外，还有一个与环保有关的优点是。

5．化学存在于生活之中。

以下是生活中经常遇到的物质，请写出它们的化学式。

⑴用于发酵的纯碱； ⑵用于消毒的PP粉；

⑶铁锈的主要成分； ⑷天然气的主要成分。

6．小丽同学在参观生态农庄时收获很大，发现化学在生态农业方面发挥着重要作用。

⑴小丽同学发现农庄里使用大量材料：

①围在鸡舍外面的铁丝网；②猪舍用的混凝土；③家禽家畜食槽使用的铝合金；④覆盖在蔬菜大棚上的塑料膜。

以上材料中使用复合材料的是（填序号，下同），使用有机合成材料的是。

⑵生态农庄开发和使用新能源上进行了很多尝试，小丽在家庄道旁

发现一种不用外接电源的路灯（见右图），只要每天有短时间的光照

就能使用，这种路灯使用的新能源是__________。

⑶生态农庄大量作用沼气做能源，沼气的主要成分是甲烷（CH4），沼气燃烧产生的光和热可用于做饭、照明、取暖等。

写出甲烷燃烧的反应的化学方程式为：

___________________________________。

⑷生态农庄除大量的动物粪便外，还有每天成千上万参观者丢弃的垃圾，针对这些废弃物，下列说法正确的是______。

①生物垃圾可用于制沼气的原料

②这些垃圾可送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电

③这些垃圾中的塑料制品不要随意丢弃，避免“白色污染”

5．氢氧化钠与氢氧化钾都是碱，请类比氢氧化钠的化学性质，完成下表：

氢氧化钾的化学性质

有关的化学方程式

（1）能与指示剂反应

（2）能与二氧化碳反应

（3）能与反应

（4）能与反应

2KOH+CuSO4==K2SO4+Cu（OH）2

6．小红的家庭化学实验室有如下物品：

⑴试管⑵导管与橡皮塞⑶煤气和煤气炉⑷托盘天平⑸筷子⑹铁钉⑺铜丝⑻食盐⑼食醋⑽石灰水⑾硫酸铜⑿水

请你与小红一起完成如下实验：

（1）若要探究牙膏中是否含有碳酸钙，需要用到的物品是（填序号）；

（2）若要探究铁钉锈蚀的条件，除上述物品外，还需要的物品是；

（3）若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强，写出实验中发生反应的化学方程式：

；

（4）请利用上述物品设计实验，探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性。

我选择的方法是；

我的实验方案是；

（5）除进行上述4个实验外，只利用上述物品，还可以完成的实验有（举一例）：

初三化学填空题专题训练三

1．

（1）向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是____________________，从分子的观点的解释是___________。

（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。

塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。

静置一段时间后，A中的现象为__________，从分子的观点的解释是_

08届九年级化学第三单元试卷第5页（共8页）

_____。

2．原子序数11—17元素的符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答：

⑴原子序数为15的原子质子数为_______，最外层有______电子。

⑵结合上图用符号表示下列内容：

①原子序数为13的原子形成的离子符号____________；

②分子中含有两个原子物质的化学式_____________；

③原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式_______________。

⑶从11—17，随着原子序数的增加，其原子结构（或元素的性质）呈现出的变化规

律是：

________________________________________。

（任写一条）

3．航天燃料是航天科技中重要的组成部分。

（1）哥伦比亚号航天飞机曾用金属铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）混合物作为固体燃料，其燃烧的过程是：

①加热铝粉使其被氧化，放出大量的热。

其反应的化学方程式为；

②混合物中的高氯酸铵受热分解，同时生成四种气体：

两种气体是空气中的主要成分，一种气体是氯气（Cl2），还有一种气体是化合物（常温下是液体），因而产生巨大的推动力。

高氯酸铵受热分解的化学方程式为。

（2）“嫦娥一号”探月卫星用“长三甲”火箭发射，火箭共有三级。

①头两级用的是常规燃料四氧化二氮，乙肼（C2H8N2）作为燃料的氧化剂，燃烧时生成氮气、水和二氧化碳；前两级发生的化学方程式为；

②第三级用的是低温液态燃料液氢，液氢属于新一代无污染的火箭燃料。

第三级发生的反应化学方程式为。

4．化学课外兴趣小组的同学在网上查阅到火星的