初中时态.docx

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初中时态

__________同学个性化教案

教学主题：

初中英语时态

授课内容

一般现在时  

1. 一般现在时的基本用法：

1） 经常性或习惯性的动作，常与表示频率副词的时间状语连用。

时间状语：

 every morning（afternoon, Sunday）, sometimes, on Sunday, often, usually等. 

例如：

I wake up at six O’clock every morning. 

My friends often go to the park on Sundays. 

2） 用于表示客观真理，客观存在，科学事实。

例如：

The earth moves around the sun. 

Tomorrow is Tuesday. 

3） 用于格言或警句中。

例如：

Where there is a will, there is a way. 

4） 用于表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。

 例如：

I don't want so much. 

 She is a good girl and always help others.  My watch is very new。

2.  一般现在时的构成：

当主语是第一人称，第二人称或第三人称复数时，谓语动词要用动词原形。

当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即动词词尾要加s或 es.

 例. We have four classes in the morning every day. They work in a big office. 

She likes singing very much. 

附注：

动词的第三人称单数变化形式分为规则变化和不规则变化两种形式。

1. 规则变化：

（1） 直接在动词词尾加-s. 

ask---asks    work---works get---gets      stay---stays 

（2） 以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. 

fix---fixes        do---does      go---goes         pass---passes watch---watches   

wash____washes  

（3）以“辅音字母加 “y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. 

try---tries  study---studies    cry---cries 

2．不规则变化：

 be---- is      have----has 

3. 一般现在时的句子转换：

变否定句、一般疑问句 

（1）一般疑问句：

当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词提到主语的

前面变成疑问句; 

否定句：

在be动词或情态动词后面加not变成否定句. 例：

She is a student.                 I can swim. → Is she a student?

               → Can you swim?

 → She is not a student.            → I can not swim. 

（2）一般疑问句：

当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do, does

变成问句； 

否定句：

在主语后谓语动词前加助动词don’t, doesn’t变成否定句，助动词后的谓语动

词要变成动词原形。

We get up at 7:

00 every morning. → Do you get up at 7:

00 every morning?

 → We don’t get up at 7:

00 every morning.

 She has a little brother. → Does she have a little brother?

 → She doesn’t have a little brother. 

百看不如一练  

一、写出下列动词的第三人称单数形式。

sit              swim              read                make                run               write           

type                go                 watch              clean             cry              wash              jump               come               study 

二、用do、does填空 

1、_____ you ride a bike after school?

 Yes, I ________. 

2、______ your sister like football?

 No, she ______ not. 

3What_______ the students have?

 They have some pens. 

4、How______ Linda go to school?

 She goes to school on foot. 

5、He ______ not speak English. He speaks Chinese.

 6、______ they  watch TV on Sundays?

 Yes, they ______ . 

7、 My father and mother ______ not read newspapers on Saturday. 

三、改句子 

1. Do you often play football after school?

 （肯定回答）  

2. I have many books. （改为否定句）  

3. Gao Shan’s sister likes playing table tennis （改为否定句）  

4. She lives in a small town near New York. （改为一般疑问句）  

现在进行时 

一、现在进行式的基本结构。

1）  第一人称：

主语 + am + 现在分词 + …… 

I am watching TV.  

2）  第三人称单数：

主语 + is + 现在分词 + …… She is washing the dishes.  

3）  第二人称及复数人称：

主语 + are + 现在分词 + …… They are playing games.    

 二、进行时的基本用法：

1）  表示现在（ 指说话人说话时） 正在发生的事情。

 We are waiting for you. 

2）  习惯进行：

表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

Mr. Green is writing another novel.   She is learning English under Mr. Smith. 

3）  表示渐变的动词有：

get, grow, become, turn, run, go等。

The leaves are turning red.     It's getting warmer and warmer. 

 4）  与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往

带有说话人的主观色彩。

 You are always changing your mind. 

三、现在进行时谓语动词的变化规则 

1）  一般情况下，在动词后加ing构成. 如：

 work_working      sleep_sleeping wait_waiting        study_studying 

2） 以不发音的e结尾的动词去掉e后再加ing. 如 take_taking     move_ moving      write_writing. 

3）  以重读闭音节或r音节结尾且未尾只有一个辅音字母的动词，要双写未尾的辅音字母于加ing.如。

 sit_sitting      plan____planning    swim_swimming. 

4）  以字母ie结尾的动词，通常把ie改为y，再加ing.如。

 die___dying         lie__lying 

四、没有进行时态的动词 

1）  表示感觉的感官动词没有进行时态。

see     hear      feel     sound     smell      taste 

2）  表示存在状态的动词没有进行时态 have（有）        stay       be      own 

3）  表示人物的心理活动，态度情感等的描述性动词没有进行时态 

love   like    hate    know      think 

4） 表示一次性动作的动词没有进行时态 decide     give 

百看不如一练 

一  写出下列动词的现在分词 

stand_________ sleep_________ jump_________ walk_________ 

clean_________ wash_________ do____________ go__________ 

listen_________ read_________ play __________sing__________ 

have_________ write_________ come_________ dance_________

 skate_________ make________ ride__________ sit___________

 run__________ swim_________ 

二  根据提示完成下列句子 

1.The students_______   （正在上英语课） 

2.Some girls________   （正在跳舞） 

3.I____________     （正在骑自行车）

 4.My mother__________（  正在做家务） 

5.Helen___________  （会做模型飞机） 

 三、用所给的动词的正确形式填空：

1.The boy __________________ （ draw）a picture now. 

2. Listen!

 Some girls _______________ （ sing）in the classroom .

 3. My mother _________________ （ cook ）some nice food  now. 

4. What _____ you ______ （ do ） now?

5. Look!

 They _______________（ have） an English lesson . 

6.They ____________（not ,water） the flowers now. 

7.Look!

 the girls ________________（dance ）in the classroom . 

8.What is our granddaughter doing?

 She ________（listen ） to music. 

9. It’s  5  o’clock now. We _____________（have）supper now. 

10.______Helen____________（wash ）clothes?

 Yes ,she is . 

四 句型转换：

1. They are doing housework .（分别改成一般疑问句和否定句）   

3．I’m playing the football in the playground. （对划线部分进行提问）  

4．Tom is reading books in his study . （对划线部分进行提问）

一般过去时 

一．概述 

1.去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为； 

2.时间状语：

ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last（year, night, month, 具体时间） just now, at the age of , one day, long ago, once upon a time（很久以前）,

3.动词变化规则：

一般情况下，在动词原形后直接加ed。

 如：

wanted，played。

以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。

 如：

hoped，lived。

 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加ed。

如：

stopped, shipped。

 以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。

  如：

studied，worried。

有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。

  如：

am（is）-was, are-were, go-went, eat-ate,       swim-swam, buy-bought, see-saw,      teach-taught, bring-brought, think-thought, 

     fall-fell, hurt-hurt, break-broke,      win-won,   lose-lost 

二、一般过去时的基本用法  

1. 带有确定的过去时间状语时，要用过去时，如：

yesterday（昨天）、two days ago…（两天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、once upon a time（很久以前）、 just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before……（……前）、at+一个时间点 

Eg. Did you have a party the other day？

Lei Feng was a good soldier in the old days.    

2. 表示过去连续发生的动作时，要用过去时,这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

Eg.The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.    

3. 表示过去一段时间内经常或反复的动作,常与always，never等连用。

  Eg. Mrs. Peter always carried an umbrella.   

  （只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。

） 

比较:

     Mrs. Peter always carries an umbrella.   

 （说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞）   Mrs. Peter is always carrying an umbrella. 

彼得太太 总是带着一把伞。

 （表示说话者对这一动作或行为厌烦） 

4. 如果强调已经终止的习惯时要用 used to do（过去常常做，而现在不那样做了） He used to drink.     （意味着他现在不喝酒了。

喝酒这个动作终止了）

I used to take a walk in the morning. （意味着现在不在早晨散步了） 比较：

I took a walk in the morning.   （只是说明过去这一动作） 

5 有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！

  I didn’t know you were in Paris.  我不知道你在巴黎。

（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。

这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。

实际上，这句话暗指：

But now I know you are here.）

 I thought you were ill.    

（这句话应是在说话之前，我以为你病了。

但是现在我知道你没病） 

辨别正误     

Li Ming studied English this morning.把此句变为一般疑问句

 1.Did Li Ming studied English this morning？

   动词应该用________ 

2. Does Li Ming Study English this morning？

  时态应该用________ 

3.Was Li Ming studied English this morning  应该用_______而不是be动词 

三、一般过去时的基本结构

一般过去式的构成形式：

 肯定式：

主语＋动词过去式＋其他　　I worked .　　Iwasastudent.　

否定形式：

be动词前：

were not 

行为动词前：

 did not+实义动词原形 

一般疑问句：

be动词前：

was或were放于句首； 

行为动词前：

用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

一般过去时专项练习 一 选择 

（    ）1. She lived there before he____to China. 

         A. came       B. comes          C. come         D. coming 

（    ）2. I _____but _____ nothing. 

           A . was listened; was hearing        B. listened; heard              

C . have listened; heard           D. listened; heard of 

（    ）3. When did you ____here?

A. got to     B. reached         C. arrive in      D. reach   

（    ）4. I____ my homework at 7:

00 yesterday evening.           

 A. finished   B. would finish    C. was finishing  D. finish 

（  ）5 -He didn't go shopping with you yesterday afternoon, did he?

           - _______. 

           A. No, he doesn't                   B. Yes, he didn't  C. No, he did                 D. Yes, he did. 

（    ） 6 -I have had supper.          - When ____you ____it?

         A. have; had    B. do, have    C. did, have    D. will have 

二、请用正确动词形式填空。

1 They____（be） on the farm a moment ago.

2 There____（be）a shop not long ago. 

3 Jenny____（not go）to bed until 11:

00 o'clock last night.

 4 Danny _____（read ）English five minutes ago. 

5 I _____（see）Li Lei ____（go） out just now. 

6 He ____（do）his homework every day. But he __（not do）it yesterday. 

7 When I was young, I _____（play）games with my friends. 

8 When ____you_____（write）this book?

   I _____it last year. 

9 Did he____（have） lunch at home?

10 I _____（eat） the bread, I 'm full now. 

11   _________ （have） an exciting party last weekend.

三、改写句子：

1、Lucy did her homework at home.（改否定句） 

Lucy ___________ ___________ her homework at home. 

2、He found some meat in the fridge（冰箱）.（变一般疑问句） 

___________ he __________ ___________ meat in the fridge?

3、She stayed there for a week.（对划线部分提问）

 __________ ___________ __________ she __________ there?

4、There was some orange in the cup.（变一般疑问句） 

_________ there ___________ orange in the cup?

过去进行时 

（一）定义 

  过去进行时，是表示过去某个具体时刻正在进行的事情或动作。

（二）结构 

  was/were +doing （现在分词）   

（三）用法 

   1、过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。

常用的时间状语this 

morning， the whole morning， all day yesterday， from nine to ten last evening， when， while等。

例如：

 We were watching TV from seven to nine last night.    

 What was he researching all day last Sunday？

  My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. 

  It was raining when they left the station. 

When I got to the top of the mountain， the sun was shining. 

2. 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。

时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。

如：

  What was she doing at nine o'clock yesterday？

When I saw him he was decorating his room. 

3. 在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生