K12学习21旅游资源的分类与特性学案人教版选修3.docx

K12学习21旅游资源的分类与特性学案人教版选修3.docx

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K12学习21旅游资源的分类与特性学案人教版选修3

2.1旅游资源的分类与特性学案（人教版选修3）

　　1旅游资源的分类与特性学案

　　【学习目标】　1.了解旅游资源的分类。

2.理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。

3.掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。

4.理解旅游资源的特性。

5.掌握旅游资源多样性的表现。

6.形成健康、科学的审美观。

　　基础梳理

　　知识点一　旅游资源的内涵

　　．定义：

自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生①__________，可以为旅游业②________________，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种③________________。

　　．形成条

　　．核心：

⑩____________________。

　　知识点二　旅游资源的类型

　　属性划分

　　对比项目

　　自然旅游资源人文旅游资

　　形成在自然界中通过⑪________过程而形成在人类社会中通过⑫________过程而形成

　　组成由⑬________、水文、⑭________、生物等自然要素组成；其中⑮________要素相对重要古人类遗址、⑯______、宗教文物、⑰________等；其中⑱________是人文风景区构成的重要标志

　　分类地文景观、⑲________、生物景观、⑳__________景观____________、建筑与设施、

　　____________、人文活动

　　旅游价值________、游乐、疗养等________性

　　知识点三　旅游资源的特性

　　思维点击

　　．云冈石窟、黄山、农民收割玉米这些地理事象，哪些属于旅游资源？

　　．自然旅游资源和人文旅游资源的区别是什么？

　　．为什么旅游资源具有多样性？

4．旅游资源是否可以永久存在？

一、旅游资源的内涵和类型

　　．旅游资源形成的条

　　旅游资源的形成必须具备以下两个条件：

　　对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。

　　具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。

　　上述两个条件必须同时具备，才能被称为旅游资源，其中对旅游者的吸引力是旅游资源的核心。

　　．旅游资源的类型

　　根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。

　　种类举例旅游价值核心表现形式形成过程

　　自然旅

　　游资源地文景观路南石林对于探险者猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义地貌景观具体形式自然过程

　　水域风光杭州西湖

　　生物景观黄山迎客松

　　天象与气候景观黄山云海

　　人文旅游资源遗址遗迹北京故宫表现在教育性旅游方面的+意义建筑景观具体形式和精神文化形式历史过程及当代人类活动

　　建筑与设施苏州园林

　　旅游商品景德镇瓷器

　　人文活动傣族泼水节

　　典例剖析1阅读下列材料，根据材料提供的相关信息，思考并回答相关问题。

　　材料　巴厘岛是印度尼西亚的旅游胜地，有着丰富多彩的旅游资源，其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源：

热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、珊瑚、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔、普兰班南神庙等。

　　请将材料中所罗列的各种自然旅游资源进行分类。

　　分类具体分类所对应具体自然旅游资

　　自然旅

　　游资源答案　

　　分类具体分类所对应具体自然旅游资

　　自然旅

　　游资源天象与气候景观类阳光

　　地文景观类热带沙滩、火山、珊瑚礁

　　水域风光类浅海水域

　　生物景观类森林、独特的动植物资

　　思路剖析　自然旅游资源又可以分为地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观四大类，据此可以将材料中罗列的各类旅游资源进行更加详细的分类。

　　变式训练1　读下列景观图，完成～题。

以上所示事物和因素属于旅游资源的是

　　A．①②③④B．③④⑤⑥

　　c．①②⑤⑥D．①②③⑤

　　以上景观属于人文旅游资源的是

　　A．①②B．③④c．⑤⑥D．③⑤

　　二、结合实例分析旅游资源的特性

　　旅游资源与其他资源相比具有自身的特性，利用下表可以加深对其特性的认识。

　　特性含义实例

　　多样性旅游资源内容上极其多样；空间分布上广泛存在中国南方地区、北方地区、西北地区、青藏高原地区风景各异，人文风情也各不相同

　　非凡性旅游资源是在同类中具有非凡特点的事物或者现象。

非凡性越突出，吸引力越大，吸引范围越广，开发价值越高青藏高原独特的雪域风光和藏族风情、独一无二的长城等

　　可创造性人文景观是人们根据不同的目的建设和创造的太空游、乡村游、海底探险游，应人类需求而生

　　永续性旅游资源具有长久的生命力，并且使用是无消耗的，但是只有在适度开发和保护的条件下才能实现故宫的游览价值有增无减，承德避暑山庄的作用常年发挥

　　[思维拓展]　旅游资源的其他特性

　　非凡性、多样性、永续性是自然景观和人文景观都具有的特点。

除此之外，人文景观还具有可创造性、可变异性的特点，自然景观还具有季节性、地域性的特点。

　　典例剖析2读下列一组景观图，分别是①南京中山陵、②布达拉宫、③庐山三叠泉瀑布、④广西漓江。

读图，完成下列问题。

旅游资源通常被划分为自然旅游资源和__________________________两大类，上述四处景观属于自然旅游资源的是__________。

　　人文旅游资源与其他旅游资源相比，其旅游方面的意义更多地表现在

　　A．探险、猎奇B．游乐c．疗养D．教育性

　　图中旅游景观的丰富多彩，说明旅游资源具有________性，漓江独特的山水地貌和号称“庐山奇观”的三叠泉瀑布，是其他旅游景区所不具备的，这体现了旅游资源的

　　________性，其中________旅游景观的可创造性，也充分体现了它们所具有的历史文化价值，这些旅游景区每年都吸引大批中外旅游者，这主要体现旅游资源的______性，但旅游资源的________性，意味着旅游景观的欣赏不会破坏旅游资源本身，只要正确利用和保护旅游资源，旅游资源就会长久存在。

　　答案　人文旅游资源　③④　D

　　多样　非凡　①②　非凡　永续

　　思路剖析　本题主要考查了旅游资源的分类、意义及特性。

旅游资源按属性分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。

旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性、永续性等特点。

　　变式训练2　我国古代的文人骚客在游览祖国大好河山过程中留下许多优美的诗词、绝句，恰如其分地吟出了旅游资源的特性和意境；现代旅游业的发展，也都非常重视旅游资源的宣传。

据此回答～题。

　　“春山淡冶而如笑，夏山苍翠而欲滴，秋山明镜而如妆，冬山惨淡而如睡F”说明

　　①四时都有丰富的美景可观　②旅游最好游山　③旅游资源具有多样性　④自然景观具有季节特征

　　A．①②③B．②③④c．①③④D．①②④

　　“山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇”的对联，主要体现出旅游资

　　A．位置相对稳定B．具有永续性c．由许多景象组合而成D．具有季节性

　　东威海宣传其重要的旅游胜地刘公岛时，使用的广告语是“刘公岛，不仅仅是个岛”，这句话暗含该旅游资源的特性是

　　A．多样性B．非凡性c．可创造性D．永续性

　　易错易混点　不能准确判断旅游资源的分类和特性

　　错题诊断　读下图，回答问题。

　　图中旅游景观丰富多彩，说明旅游资源具有________性。

其中，________旅游景观的可创造性，也充分体现了它们所具有的__________价值。

旅游资源的永续性，__________意味着A景观的欣赏不受时空限制。

　　把图中7处旅游景观的代码分别填写在下表空格中。

　　文化艺术景观生物景观风土民情地质地貌景观气象气候景观建筑景观水文地理景观

　　答案　多样　BG　历史文化　并不

　　自左而右依次为：

G　E　F　c　A　B　D

　　错因分析　一是不能区分旅游景观的分类；二是对旅游资源的各种特性、本质不能区分。

　　纠错笔记　

　　旅游资源的特性及旅游资源的分类

　　不同性质的旅游资源具有不同的特点

　　资源类型特性含义

　　自然旅

　　游资源季节性自然景观随季节变化而呈现出不同特色

　　地域性自然景观因地理环境的不同而呈现不同特点

　　人文旅

　　游资源可变异性人文景观的性质、功能随时代的变迁而发生变化

　　可移动性人文景观的位置和分布可以发生变化

　　对点练习

　　考查点1　旅游资源的类型

　　．将下列景观分类填入下表中。

　　A．桂林山水B．傣族泼水节c．长江三峡D．武陵源群峰E．大理三塔

　　F．北京故宫G．长城H．迪斯尼乐园I．人民英雄纪念碑j．天津水上公

　　园．天津科技宫L．青海湖鸟岛

　　类型景观代号

　　自然景观

　　人文景观

　　考查点2　旅游资源的特性

　　．下列有关旅游资源特性的叙述，正确的是

　　A．我国旅游资源有地表类、水体类、生物类、气象和气候类、历史类、游乐类、体育类等，这说明旅游资源具有吸引性

　　B．深圳附近原没有旅游资源，现在深圳有“锦绣中华”景观，这说明旅游资源具有可创造性

　　c．埃及金字塔每年吸引大量游客，这说明旅游资源具有多样性

　　D．我国北方海滨浴场夏季游客比冬季多，这说明旅游资源具有重复使用性

　　．旅游资源特性中，自然景观和人文景观都具备的是

　　A．可创造性、长存性B．季节性、地域性

　　c．可变异性、可创造性D．多样性、非凡性活动

　　．这些说法是不全面的。

它们忽视了旅游资源的内涵的某些方面。

“旅游者参观游览的地方”所讲的范畴过大，而“自然风光加上文化古迹”既忽视了对旅游者的吸引力这一限制条件，又漏掉了风土民情等一些文化现象。

“凡能达到娱乐目的的一切自然资源和文化资源”则只强调了旅游的娱乐性，而忽视了购物、学习、疗养等旅游活动的存在。

　　．如下表所示：

　　自然界、人类社会中的事物和因素是否旅游资源判断理由可开展的旅游活动

　　海市蜃楼是一种能吸引旅游者，并能被旅游业开发，带来经济效益和社会效益的自然现象观光旅游

　　自然灾害遗迹是能吸引有关科学人员前来考察，并能给当地旅游业带来经济效益和社会效益科学考察

　　古民居是能吸引旅游者，使之受到教育，并具有历史文化价值，给旅游业带来经济效益和社会效益建筑文化旅游

　　龙舟竞渡是是具有地方特色的风土民俗，能吸引旅游者，并给旅游业带来经济效益和社会效益观光旅游

　　神话传说是对神话传说的向往吸引着旅游者，从而给旅游业带来经济效益和社会效益文化、观光旅游

　　重要的体育盛会是吸引体育爱好者，并给当地旅游业带来经济效益和社会效益观看体育比赛

　　大型商贸会是能吸引大批购物者前来旅游，并给当地旅游业带来经济效益和社会效益购物旅游

　　渔民出海捕鱼是渔民出海捕鱼是一项生产活动，对于内陆地区以及城市的旅游者具有一定的吸引力，并促进当地旅游业发展，带来经济效益和社会效益，属于旅游资源与渔民共同生产、生活的参与性旅游

　　活动

　　．本活动为一开放性题目，要完成该题目，一方面要了解当地有哪些旅游资源，另一方面要明确自然旅游资源与人文旅游资源是如何划分的，二者有什么区别。

　　．区别：

自然旅游资源是天然形成的自然事物和现象。

自然旅游资源的形成历史，往往可以追溯到地质历史时期，以千百万年计算，一经形成，相对比较稳定，变化比较缓慢。

自然旅游资源的体积一般较大，往往以构景地貌作为构架，一般分布在野外。

自然旅游资源的开发利用功能主要集中在观光、生态、探险、度假、体育等旅游领域。

　　人文旅游资源是人类创造的人文事物和现象。

人文旅游资源的形成历史相对自然旅游资源较短，容易发生变化，也容易遭受天灾人祸的破坏，因此应重视濒危人文旅游资源的抢救和保护。

人文旅游资源体积一般较小，要延长游客滞留时间比较困难，多集中在城市和其他居民点。

人文旅游资源的开发利用主要集中