足球绕杆运球技术.docx
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足球绕杆运球技术
现代赣商培养摇篮
技能人才培育基地
江西省商务技师学院
江西省商务学校
教案
专业班级
课程名称体育与健康
教师何志辉
2017~2018学年第1学期
教务处编制
江西省商务技师学院
江西省商务学校
教案
教师姓名
何志辉
授课形式
实践
授课时数
2
授课日期
授课班级
授课项目及任务名称
足球——运球绕杆技术
教学目标
知识目标
认知目标:
通过练习使同学们能了解运球的动作要领和练习方法。
技能目标
通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。
教学重点
脚背正面运球
教学难点
控球的能力与协调性
教学方法及手段
学时安排
教学条件
课外作业
检查方法
教学后记
教学安排
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形教法
运动负荷
时间
次数
准备部分8——10分钟
1、体委整队集合,清点人数。
2、师生问好。
3、宣布本次课的任务、目的及要求。
4、安排见习生活动。
一、徒手操:
1.头部运动 2.肩部运动
3.腹背运动
4.髋关节运
动
5.膝关节运
动
6.压腿运动
7.腕踝关节
运动
二、放松跑
1、 组织:
组织学生四列横队集合
2、要求:
教师站在队列前简单的介绍本节课的
学习内容、目标并提出要求,调动学生的积极性。
声音洪亮
1、体育委员领操。
2、提出完成动作时的要求:
不要求跑速,在跑步的过程中体会放松的感觉
1、体育委员检查学生人数,服装。
2、见习生随堂观摩。
要求:
1、体委带领完成
2、重视,认真对待准备活动
3、动作有力到位,充分活动开各个关节及韧带,避免受伤
成一路纵队绕足球场慢跑一周
♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂
★
教师 要求:
快、静、齐
8~10 分钟
各
2
X
8
次
基本部分 15——20
分钟
运球绕杆
1、激发学生的练习兴趣
2、培养学生的集体荣誉感和
良好的组织纪律性
1、 教师提示学生用脚内侧
踢球的中下部控制好力量随时急停,变向。
2、 学生注意力集中能够按
老师指挥快速准确完成动作。
并体会动作要领。
3、 教师做讲解示范,学生尝
试练习,认真体会口诀在过杆中的运用。
4、 教师讲解示范,有能力学
生进行过3个杆练习,教师发现问题随时指导,对出现的共性问题集中进行讲解。
学习脚内侧运球过杆技
术:
(1)辅助性练习:
a、直线运球急停,听口令变向换脚运球 B、斜线踢球停球练习 要领:
步幅小,上体放松,身体前倾,膝关节微屈,脚跟提起,脚尖外转,用脚背内侧推拨球的中下部。
(2)尝试完整动作过一个杆练习
要领口诀:
轻踢球,快追球,早变向,换脚踢,跑不了
8~10 分
5~
6
次
基本部分
1.脚背外侧运球练习
2.脚内侧运球练习
3.左右脚交替运球练习
1通过练习使同学们能了解运球的动作要领和练习方法。
2通过练习发展学生身体协
调和灵敏等身体素质。
术。
难点:
控球的能力与协调性
一)组织:
将学生分成四列横队,教师在队伍前面讲解示范。
(二)教法:
1.教师边讲解边示范动作。
2.组织学生一排一排的进行练习。
每人进行10次。
3.整体讲解纠正学生易犯错的动作,后在个别纠正。
4.请技术动作好的同学出来做示范再讲解。
(三)要求:
1.动作示范正确。
2.讲解技术要领清楚,声音洪亮。
动作要领:
运球时,支撑脚稍向前跨,踏在球的前侧方,膝关节稍弯曲,上体前倾向里转。
随着身体向前移动,运球脚提起,用脚内侧推球的侧后中部。
教法:
进行示范讲解的方法。
学法:
在指定的区域,根据教师讲解的技术动作进行练习。
100’
5~10次
素质训练
4—5
分钟
1、俯(立)卧撑:
男俯卧撑
女立卧撑
2、蜘蛛爬
队形:
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆ ○○○○○ ○○○○○ ▲
5
10~20次
结束部分 3-4分钟
整理放松 小结
调整呼吸
舒缓神经
领做放松操 本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况。
2.教师总结。
3.布置收还器材。
师生再见
在教师的带领下充分放松
1.学生分组小结自我评估。
2.集中汇报。
3.归还器材 师生再见
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♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂
★
2~3分
2~3次
场地器材
足球7个,雪糕筒4个
预计练习密度
密度
预计平均心率:
130次/分, 最高心率:
135~140次/分,
运动密度约为 40%。
安全措施
课后小结
学生运球过程中常常出现低头运球的情况,要提示学生在运球过程注意体会用运球部位去感知球,养成边运球变抬头观察的好习惯。
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