社区健康教育学校工作总结.docx

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社区健康教育学校工作总结

社区健康教育学校工作总结

　　篇一：

XX社区卫生服务站XX年度健康教育工作总结

　　XX社区卫生服务站XX年度健康教育工作总结

　　一年来我站健康教育工作在市区卫生主管部门的领导下，在上级业务部门XX社区卫生服务中心和本站领导的大力支持下，认真贯彻了市区卫生局对健康教育的工作要求，经过努力，完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。

现将一年来的工作情况总结如下：

　　一、健康教育络建设得到进一步加强。

　　1、为了强化健康教育工作，本院成立了健康教育领导小组，落实和调整了健康教育组织和络，调整全科团队组织人员，为深入开展健康教育工作打下了良好的基础，做到纵向有人抓，横向有人管，层层推进，全面落实。

　　2、定期组织本站和社区居委会、公司人员进行健康教育宣传联系，为健康宣传进社区打下了基础。

　　二、做好健康教育的站内站外工作。

　　1、重视控烟宣传，在每层楼及电梯间、候诊室、诊室设有控烟标志及控烟宣传画。

积极申报无烟医院，成立控烟小组，开展医务人员控烟调查及宣传，并定期巡查、监督控烟执行情况。

　　2、定期出宣传栏共8期16版，内容涵盖传染病、孕产期保健、儿童保健、慢性病防治、健康生活方式、家庭急救及控烟宣传等。

　　3、开办站内各类健康教育讲座8期。

内容涵盖高血压、糖尿病、中医养生、妇女保健、阳光心态、消防控烟、急救及冬季呼吸系统疾病防治等众多内容，受众人数约301人次。

　　4、发放各类宣传单张18242多张/册，张贴摆放各类宣（来自:

校园生活:

社区健康教育学校工作总结）传画、宣传展板62余张/块，播放各类宣传片20种180余次共计180小时，受众2740人。

　　5、对本院及本社区卫生站工作人员定期进行健康教育培训6次共计99人次。

6、利用世界防治结核病日、全国爱国卫生月、全国儿童预防接种日、世界无烟日、

　　国际三八妇女节、糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和重要节日，深入社区、学校、幼儿园、公司开展健康宣传、义诊咨询等共7次，受众人群2506人次。

　　7、开展个体化健康教育人次382人次。

健康教育文体活动14次。

　　8、继续发挥导医台的作用医院大厅导医台设健康教育资料取阅台，每周定期整理，将各种健康教育资料摆放其中，供居民免费自由索取。

　　9、全年健康教育经费累计支出：

元

　　三、虽然本年度取得了一定的成绩，但由于各方面的因素，仍有很多不足之处。

在以下各方面仍需努力。

　　1、在取得经费支持的基础上，配备必要健教设备。

结合卫生主题宣传日，尽力扩大站外的健康教育宣传力度和广度，争取多下社区，常下社区，开展多种形式的健康教育。

　　2、组织工作人员开展全科的院内健康讲座，进一步加强卫生工作人员自身的健教意识。

　　3、健康教育覆盖

　　XX年我们通过开展健康教育讲座、公众健康咨询活动、义诊、播放健康教育光盘、发放健康教育材料、制作健康教育宣传栏和展板等多种形式的健康教育工作，受众人数覆盖辖区人口的%，较去年同期降低了个百分点。

　　四、XX年工作重点

　　1.认真、细致的做好XX年度的工作计划和实施方案，按照上级主管部门的要求和公司的安排，加强健康教育知识的扩大宣传，提高健康教育覆盖率，特别是在中青年人群中的覆盖率。

　　2.认真组织开展好各项健康教育宣传活动，特别是要针对社区居民的健康知识掌握情况，和社区疾病谱的特点开展更新健康教育活动，保质保量完成健康教育各项工作

　　的全年任务。

　　3.积极探索健康教育活动形式，寓教于乐，提高参与率。

同时加强公司员工的健康教育宣传工作。

　　4.继续认真做好健康教育日常工作，加强员工业务培训，及时完成年终资料整理与归档工作。

　　XX社区卫生服务站

　　XX年12月11日

　　篇二：

健康教育工作总结

　　XX学年第二学期学校健康教育工作总结

　　回顾一年来的健康教育工作，我始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。

对于学校的健康教学，我表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。

　　一、领导重视。

　　我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。

每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校委会联席会议，研究学校的健康教育工作，落实好课职务，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。

　　二、认真落实好学科教育计划。

　　健康课是学生的必修课之一，教导处在学期初切实安排好健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。

教导处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的备课、作业进行检查，并记入教师个人档案。

　　三、关心学生健康，做好后勤保障工作。

　　卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。

学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率100%。

　　四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识。

　　不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。

每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

利用学校广播进行不定期的健康卫生知识讲座，收到了较好的效果。

学校利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增强了健康意识。

　　五、做好学生的体检工作和预防工作。

　　防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣传工作，每年下半年定期做好学生的体检工作，并做好汇总。

对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治疗工作。

　　每年春秋两季是传染病的流行盛发期，我们除建立常规的传染病通报制度外，每学期都是及时做好预防工作，与区医院及时联系，打好预防针，而且效果甚佳，校内从未发生过大面积的流行性疾病。

　　六、绿化美化校园，创造良好的学习生活环境。

　　近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。

我们对绿化的维护和环境卫生的管理，加强了制度建设和检查工作。

每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为教师考核的内容之一。

　　金晖学校

　　XX学年第一学期学校健康教育工作总结

　　青少年的成长是一个充满着神秘感的过程，青春期是身心巨变，成长的关键期。

到了这个时期，青少年生理的突变和心理的多变，使得他们有时情绪显得混乱无序、喜怒无常、甚至会有一种恐怖感。

多疑、嫉妒、自卑他们的心理被轮番袭击。

这个时期，身心变化给他们带来了很多烦恼。

青春期健康的教育显的尤为重要。

了解自己身体的生理变化，促进心理健康的发展是我校青春期健康教育的两条主线。

下面是近年来我校教师在青春期健康教育方面几点做法小结：

　　一、学年初有计划，学年终有总结。

有目的有计划有步骤的开展青春期健康教育工作。

每学年初学校德育工作计划中青春期健康教育计划是重点内容之一，并且有明确的要求和安排，年级组青春期健康教育计划是以学校青春期健康教育计划为依据，结合年级学生实际情况制定相应计划，班级青春期健康教育计划则根据学校和年级组的有关要求，结合班级实际情况制定出具体计划。

计划体现青春期健康教育的针对性，总结验证青春期健康教育的实效性。

　　二、资源整合，家庭、学校、社会三联动。

我们充分利用健康教育所，疾病控制中心，社区街道等社会力量，为学校青春期健康教育收集更多宣传学习资料和学习参观培训机会。

在各类健康主题日之际，积极与社会联合组织“拒吸第一支烟做无烟下一代签名活动”等。

通过短信平台，家访，

　　校园络，家长学校，家长会，家长委员会等渠道及时与家长沟通联系，家校联动共同关注孩子的健康成长。

　　三、学校进行青春期健康教育多形式多渠道。

充分利用晨会、午会广播、校园络、校报校刊、校园络、板报、宣传橱窗、班会、课堂等多渠道宣传教育。

除此之外，每年一次的科技节和校园文化艺术节也注重穿插相关教育。

多渠道的宣传也给多形式的教育创造了条件。

校医的《健康知识》专题讲座，班主任组织设计开展的“如何看待早恋”、“男女生如何正常交往”、“爱情与友情”等主题班队课。

专职心理老师《考而不死视为神》等考前焦虑心理辅导讲座。

《青春期健康》讲座主题教育录像收看等。

　　四、课堂渗透青春期健康教育。

充分发挥和挖掘学科德育作用，课堂教学教育中渗透青春期健康教育，尤其是体育、音乐、美术、社会、语文、科学等课，提出了明确的教学目标要求，突出其青春期健康教育教学目标制定。

这是我校在近年来及今后德育工作和学生健康教育工作主要开拓发展方向。

也是学校德育工作提倡全员德育的切入口。

结合学校德育工作的新形势，结合新课改标准，学科渗透德育，应该作为德育工作实效性体现的有效途径。

我校坚持全员德育的理念，在全体教师的培训学习会上积极提倡和灌输这一理念，同时经常性向全体教师开展学生心理辅导的培训等讲座。

促进学校青春期健康教育的稳步发展。

　　五、心理健康教育是我校德育工作的一大亮点。

在新的形势下，学生心理健康问题日益突出，老师掌握心理辅导的方法，及时走进学生的心灵，成为学生心灵的导师。

已成为一名成功的老师必备的条件之一。

心理健康

　　教育一直备受学校重视，心理专职曾鹏老师本身也是一位钻研兢业型教师。

作为在嘉兴已有一定知名度的曾老师，在校内多次为教师，学生，家长开展心理辅导方面的专题讲座。

同时联合教科室、德育处一起利用课余时间研究课题，如《青春期叛逆心理和家庭教养方面的研究》，《住校生生活适应性问题的探讨研究》等。

在心理专职老师的带领下，学校青春期健康教育中对学生心理健康教育的研究应该是起步早，理念新，意识强，见实效。

学校心理辅导室给很多青春期遇到困惑的学生，给家长教育孩子遇到迷茫，给老师遇到问题学生束手无策时给予及时的指导点播和帮助。

曾鹏老师作为我校专职心理辅导老师，多次被电视台，兄弟学校等邀请给家长老师们做讲座辅导，得到大家的认可好评，也充分体现了我校心理健康教育工作的辐射作用。

　　每个人的青春都是短暂的，只有不断地锤炼和陶冶自己情操的人，才能养成良好的道德行为习惯，从而体现出优雅的气质和高尚的品质。

为了让孩子们愉快的度过一个充满困惑的青春期。

我们将不断探索，不断努力!

　　花都区金晖学校

　　篇三：

花园社区健康教育工作汇报

　　花园社区健康教育工作汇报

　　XX至XX年三年内花园社区健康教育工作，始终按照区健康教育所和沙河办事处制定的统一部署，明确工作目标，在帮助居民增强维护健康的意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高等取得重大成绩，现汇报如下；

　　一、健全组织机构，完善健教工作络

　　社区始终将健康教育纳入社区年度工作计划，XX年成立健康教育领导小组，由社区主任任组长，副主任副组长，成员有社区包片干事及一名健康教育专干，建立了健康教育络图，确保健康教育任务落实和健康知识的传播，为开展健康教育工作的提供组织保证和有效措施，今年我们结合社区实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构；明确健康教导员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教导员自身健康教育能力和理论水平；加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作台帐；将健康教育工作列入社区工作计划，加强各类人员健康教育；进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。

　　二、突出防病重点，开展健康教育活动

　　充分发挥健康教育络作用，组织络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感