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景别分析范本模板

景别分析:

镜头一:

近景

描写人物的面部表情及手部动作,表现人物的感情.

镜头二:

全景

画面描写了一扇红色的大门,一个小孩背对镜头,很费力的去拉开那个相对他而言很大的门,表现了大门给他的压迫感,以及他不屈服努力的去打开他的一种心理状态。

镜头三:

特写

这是一个特写镜头,主要描写小孩的面部表情,还有一副几乎遮盖整个脸的眼镜,清晰的表现出人物的心理状态和内心活动。

镜头四:

中景

表现人物整体的状态。

主人公的迷茫和思考状态。

镜头五:

远景

描写了这一大一小,在平静的街道上走着,却是都是特殊的人,一个鬼魂和一个能看到鬼魂的小孩并肩走着,他们互相需要帮助,也在互相帮助。

他们之间有着特殊的联系。

也表现了鬼魂与人的平等和融合。

角度分析:

镜头一:

俯拍

俯视拍摄,决定了人物的主次关系,也表现整个空间的环境。

杂乱,表现人物心情和情绪很不好。

镜头二:

仰拍

一般仰拍的作用都是突显画面主体的高大,不可侵犯。

这个教堂也是,代表着神圣,用仰拍更能表现出来他的神圣不可侵犯。

镜头三:

俯拍

这种拍摄手法看不清人物的面部表情,以另外一个视角拍摄,

描写了一个潜在的人物的一个行为,展现人物内心活动。

镜头四:

侧视俯拍

该画面描写在教堂内,一个小孩俯视这个大人,大人同样仰视着他,小孩明白他是一个鬼魂,表现了一种人物关系,也是人与鬼魂的一种关系.

镜头五:

仰拍

这是一个楼梯的回旋延伸,有一种纵深感,从下往上拍更有一种遐想的感觉,让人们随着这个气球飘升,而深思。

喻意着灵魂的升华与回归。

构图法:

镜头一:

黄金分割法

人物在画面的三分之二处,使画面显得生动,不死板.

镜头二:

九宫格构图法

人物占据画面的四个重要的点,占满画面,面部表情清楚明显,表现人物状态。

镜头三:

斜线构图法

描写雕像的侧面,并且仰拍,用斜线构图表现画面的延伸,并且使画面不局限,生动.

固定画面:

镜头一:

描述了在一个狭小的空间里,一个孩子的活动,表现孩子的心理状态。

镜头二:

固定画面表现出一个孩子很费力的打开一扇红色的大门,描写了孩子的动作过程,表现孩子的坚持、倔强.

镜头三:

一个固定画面将三个人物关系表现出来,并且用纵深拍摄手法,很经典。

恐怖片的视听语言:

镜头一:

非常规构图

常用镜子玻璃等一些反光物体来夸张表现人物动作。

表现人物内心情绪的起伏和心理活动。

镜头二:

纵深

这部片子多采用纵深的构图手法,延伸了画面,引人遐想,画面中两人在神圣的教堂里对话,一个人和一个灵魂的交流,表现出人和灵魂的平等与融合,人得到灵魂的帮助,灵魂得到洗礼而升华.

镜头三:

隔离构图

这是一个俯拍画面,用把人物空间的隔离效果,密封在一个特定的空间中,烘托气氛。

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