萝卜灯的阅读答案.docx
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萝卜灯的阅读答案
萝卜灯的阅读答案
【篇一:
语文期中试卷】
class=txt>一、语文知识积累与运用(27分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)
b.抱怨签订名副其实巧妙绝沦c.赃物推崇因地治宜永垂不朽
d.帷幕铺砌不可名状锐不可当3.下列句子没有语病的一项是
()(2分)
a.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
b.具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。
c.刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
d.我们要注意找出并改正作文中的错别字。
4.依次填入下列空格处的比喻,最恰当的一项是()(2分)春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为大观。
a.如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去b.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳c.如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄d.似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去
5.根据要求写出相应的诗句。
(每空一分,共10分)
1牧人驱犊返,猎马带禽归。
,。
2刘禹锡的《陋室铭》中揭示全文主旨的句子是:
,。
③杜甫在
《望岳》一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”的两句诗是:
,。
④唐朝颜真卿的《劝学》诗有句云:
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”它与汉乐府
《长歌行》的“”有异曲同工之处。
⑤陆游在其《十一月四日风雨大作》中表现风雨交加的深夜,睡梦中仍在战场激烈拼杀
的诗句是
。
6.阅读下面的小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。
(3分)小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。
上学后,母爱,,.长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱绵绵。
712
名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。
鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。
这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。
8.名著阅读(4分)
1《钢铁是怎样炼成的》的作者是,小说的主人公是。
2《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主
,大胆泼辣而有点变态的。
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下文,完成9——14题。
(14分)
(1)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。
这是为什么?
我想,用图画来打比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
(2)①苏州园林里都有假山和池沼。
②假山的堆叠,可以说是一项
()而不是()。
③或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。
才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,④至于池沼,大多引用活水。
⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。
(11)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
9.
(1)段中运用了作比较的说明方法,比较的双方是和
。
(2分)10.
(2)段结构特点是总分,由对假山的说明到对池沼的说明,起过渡作用的一句
是。
(2分)
11.设计假山的关键是
12.将技术”和艺术”填入②句中的括号内,说说为什么不能颠倒?
3分)
13.对池沼说明的中心是()(2分)a.池沼的安排也着眼于画意;b.大多引用活水
c.有的池沼宽敞,就把它作为全园的中心d.鱼戏莲叶间,又是入
画的一景。
14.在说明池沼的内容中运用了哪几种说明方法?
(写出三种即可)
(3分)
(二)阅读下文,完成15——19题
(一)萝卜灯(14分)
鲁曦
1我的家乡有元宵节点萝卜灯的风俗,并且对此还颇有些说法:
谁的灯最亮,亮的时间越长,那么,他今后的日子一定过得越顺溜儿,好运气也会常伴随他,总之一切吉祥的含义都包括在里面。
所以,每年元宵节,父亲都要挑选几个大个儿萝卜,给我们每人做一盏萝
卜灯。
2几年前,姐姐也在学校读书的时候,每逢元宵节晚上,父亲都要拿出我们年终考试成绩册来做一下比较。
成绩好的,表扬之后加上
一句“不要骄傲”;考得差的当然要挨“批”了,最后便会听到“不要灰心,下次争取”这样一句安慰勉励的话。
3那时候,每次姐姐都比我考得好,尽管我每次都努力地学习,尽力地去考,但每次还是比姐姐差那么一点儿,所以那句安慰勉励的话也总是说给我听的。
父亲对我们的成绩稍做评论之后,便把两盏最大的刻着我们名字的萝卜灯分给我们。
每当这个时候,我的心底都会油然而生一种暖暖的感觉。
我看到过许许多多绚丽多彩的花灯,却从来没有过那种暖暖的感觉。
因此,我盼望着过元宵节,盼望着从父亲的手中接过他精心为我制作的刻着我名字的萝卜灯。
4自从姐姐为了这个贫困的家,为了年迈多病的父母,为了我能够继续读书而退学之后,一家人的希望就都寄托在我身上。
如今我终于考入了重点高中,实现了全家人的梦想。
可这次高一年级的期末考试我却让父亲失望了,成绩册的语文成绩栏里写着两个清晰的字:
“作弊”。
我对不起我的父母,更愧对为我付出太多的姐姐。
⑤又到元宵节了,我不知道父亲看过我的成绩册之后,会有怎样的表情?
究竟给不给父亲看?
以往不论我做错了什么事,都没瞒过父亲,即使受到严厉的批评,也不曾后悔过?
?
我下定决心,把成绩册递给正在抽旱烟的父亲。
我默默地低着头,等待父亲的训斥。
“啪”!
我的心猛地一紧,父亲的烟斗掉在地上,碎了。
陪伴了父亲十多年,也是父亲离不开的那支烟斗摔碎了!
⑥我不敢看父亲的眼睛,我知道父亲的目光中有疑惑、有惊讶、有恼怒、有失望?
?
是的,我让父亲失望了。
我忽然有些后悔刚才的决定。
父亲极力控制住他激动的情绪,缓缓的声音震动着我的耳膜:
“孩子,你都长大了,我也老了,你妈又生病,供你上学不容易啊!
还有你姐,你也应该对得起她呀!
你是个懂事的孩子,我不多说了。
”最后,父亲留下一声叹息,转身去做萝卜灯了。
⑦那一刻,我
只想哭。
8父亲在仔仔细细地用刀切着洗净的萝卜,切得很慢很慢,父亲努力地使每一刀都切正,只有切正了,做成的灯才平平整整,放在那里才稳稳当当。
父亲用一枚生了绿锈的铜钱,在切好的萝卜的平面上用力地旋转着,父亲转得很慢,好像是在努力完成一个很重要的动作。
最后,父亲把黄澄澄、清亮亮的花生油顺着灯芯浇下,慢慢地、慢慢地,满一点儿,再满一点儿?
?
9我再也忍不住眼泪,任凭它顺着双颊滚滚落下。
⑩泪眼朦胧中,
父亲捧着一盏萝卜灯向我走来。
桔红色的灯光映得父亲那布满皱纹的脸红红的。
父亲的目光流露着深切的慈爱,流露着更加殷切的希望。
刹那间,一股暖流袭遍我全身,我伸出双手,接过父亲给我做的那盏最大的、刻着我名字的萝卜灯。
(央视“第三届电视散文”)
15.文章以“萝卜灯”为题,不仅因为这是全文的线索,还因为其中寄托着父亲对我哪些深厚的期望?
(2分)
16.我为什么决定把成绩册给父亲看?
后来又为什么后悔了?
(3
分)
17.第⑤段划线句子父亲的烟斗掉在地上,碎了”一句中的掉”字改为“砸”字好不好?
.联系上下文说明理由。
(3分)
18.请对第⑧段划线句子进行赏析,说说其中蕴涵着怎样的深意。
(3分)
19.请你在文章的结尾处为作者补写一段50字左右的内心独白,要求想象合理、符合情景,
语言流畅。
(3分)
三、古诗文阅读(10分)
(一)爱莲说(10分)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐以来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
20.解释下列语句中加点的词。
(4分)
1可爱者甚蕃()②亭亭净植()••③不蔓不枝()④香远益清()..21.翻译文言语句。
(2分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
22.“爱莲”即爱君子之德,根据文中语句,简要说说作者心目中的君子该有哪些美好品质。
(2分)
23.短文写到“牡丹,花之富贵者也?
?
牡丹之爱,宜乎众矣。
”根据作者的思想情怀,你觉得有何言外之意?
(2分)
四、古诗赏析:
阅读下列古诗,回答诗后问题。
(5分)
岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
24、对这首诗理解不正确的一项是()(2分)
a.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。
b•这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
c•会当临绝顶,一览众山小。
”这是化用了孔子的名言登泰山而小天下”。
d•造化钟神秀,阴阳割昏晓。
”上句写泰山是实写,下句是虚写。
25、“会当凌绝顶,一览众山小”,从这
两句诗中,可以看到诗人怎样的雄心和气概?
(3分)
五、作文。
(50分)
芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵?
?
同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。
要求:
①根据自己所写文章的内容,将题目补充完整;②文章要有真情实感;③文章字
【篇二:
期中试卷】
class=txt>一、语文知识积累与运用(27分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)2.下面各组词语,书写无误的一项是()(2分)
a.拒绝驻足张皇失措响彻云宵b.抱怨签订名副其实巧妙绝沦c.赃物推崇因地治宜永垂不朽d.帷幕铺砌不可名状锐不可当
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
a.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
b.具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。
c.刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
d.我们要注意找出并改正作文中的错别字。
4.依次填入下列空格处的比喻,最恰当的一项是()(2分)
各展其才,各显千秋,豪放为大观。
a.如旭日喷薄似风拂杨柳
b.若大江东去如小桥流水
c.如小桥流水似风拂杨柳
d.似风拂杨柳如小桥流水
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,
,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚
如小桥流水若大江东去
如旭日喷薄似风拂杨柳
若大江东去如旭日喷薄
如旭日喷薄若大江东去
5.根据要求写出相应的诗句。
(每空一分,共10分)
1牧人驱犊返,猎马带禽归。
,。
2刘禹锡的《陋室铭》中揭示全文主旨的句子是:
,。
③杜甫在
望岳》一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”的两句诗是:
黑发不知勤学早,白首方悔读
④唐朝颜真卿的《劝学》诗有句云:
书迟。
”它与汉乐府
《长歌行》的“,”有异曲同工之处。
5陆游在其《^一月四日风雨大作》中表现风雨交加的深夜,睡梦中仍在战场激烈拼杀
的诗句是
O
6.阅读下面的小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。
(3分)小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。
上学后,母爱,,.
长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱绵绵。
7
12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。
鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。
这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。
8.名著阅读(4分)
1《钢铁是怎样炼成的》的作者是,小说的主人公是。
2《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主
,大胆泼辣而有点变态的。
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下文,完成9——14题。
(14分)
(1)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。
这是为什么?
我想,用图画来打比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
(2)①苏州园林里都有假山和池沼。
②假山的堆叠,可以说是一项()而不是()。
③或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。
才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,④至于池沼,大多引用活水。
⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。
⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度
看都成一幅画的效果。
⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷
花或睡莲开放。
(11)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
9.
(1)段中运用了作比较的说明方法,比较的双方是
和。
(2分)
10.
(2)段结构特点是总分,由对假山的说明到对池沼的说明,起过渡作用的一句
是。
(2分)
11.设计假山的关键是
假山的特点是。
(2分)
12.将技术”和艺术”填入②句中的括号内,说说为什么不能颠倒?
3分)
13.对池沼说明的中心是()(2分)
a.池沼的安排也着眼于画意;
b.大多引用活水
c.有的池沼宽敞,就把它作为全园的中心d.鱼戏莲叶间,又是入画的一景。
14.在说明池沼的内容中运用了哪几种说明方法?
(写出三种即可)(3分)
(二)阅读下文,完成15——19题
(一)萝卜灯(14分)鲁曦
①我的家乡有元宵节点萝卜灯的风俗,并且对此还颇有些说法:
谁的灯最亮,亮的时间越长,那么,他今后的日子一定过得越顺溜儿,好运气也会常伴随他,总之一切吉祥的含义都包括在里面。
所以,每年元宵节,父亲都要挑选几个大个儿萝卜,给我们每人做一盏萝
卜灯。
2几年前,姐姐也在学校读书的时候,每逢元宵节晚上,父亲都要
拿出我们年终考试成绩册来做一下比较。
成绩好的,表扬之后加上一句“不要骄傲”;考得差的当然要挨“批”了,最后便会听到“不要灰心,下次争取”这样一句安慰勉励的话。
3那时候,每次姐姐都比我考得好,尽管我每次都努力地学习,尽力地去考,但每次还是比姐姐差那么一点儿,所以那句安慰勉励的话也总是说给我听的。
父亲对我们的成绩稍做评论之后,便把两盏最大的刻着我们名字的萝卜灯分给我们。
每当这个时候,我的心底都会油然而生一种暖暖的感觉。
我看到过许许多多绚丽多彩的花灯,却从来没有过那种暖暖的感觉。
因此,我盼望着过元宵节,盼望着从父亲的手中接过他精心为我制作的刻着我名字的萝卜灯。
4自从姐姐为了这个贫困的家,为了年迈多病的父母,为了我能够
继续读书而退学之后,一家人的希望就都寄托在我身上。
如今我终于考入了重点高中,实现了全家人的梦想。
可这次高一年级的期末考试我却让父亲失望了,成绩册的语文成绩栏里写着两个清晰的字:
“作弊”。
我对不起我的父母,更愧对为我付出太多的姐姐。
5又到元宵节了,我不知道父亲看过我的成绩册之后,会有怎样的
表情?
究竟给不给父亲看?
以往不论我做错了什么事,都没瞒过父亲,即使受到严厉的批评,也不曾后悔过?
?
我下定决心,把成绩册递给正在抽旱烟的父亲。
我默默地低着头,等待父亲的训斥。
“啪”!
我的心猛地一紧,父亲的烟斗掉在地上,碎了。
陪伴了父亲十多年,也是父亲离不开的那支烟斗摔碎了!
6我不敢看父亲的眼睛,我知道父亲的目光中有疑惑、有惊讶、有恼怒、有失望?
?
是的,我让父亲失望了。
我忽然有些后悔刚才的决定。
父亲极力控制住他激动的情绪,缓缓的声音震动着我的耳膜:
“孩子,你都长大了,我也老了,你妈又生病,供你上学不容易啊!
还有你姐,你也应该对得起她呀!
你是个懂事的孩子,我不多说了。
”最后,父亲留下一声叹息,转身去做萝卜灯了。
7那一刻,我只想哭。
8父亲在仔仔细细地用刀切着洗净的萝卜,切得很慢很慢,父亲努力地使每一刀都切正,只有切正了,做成的灯才平平整整,放在那里才稳稳当当。
父亲用一枚生了绿锈的铜钱,在切好的萝卜的平面上用力地旋转着,父亲转得很慢,好像是在努力完成一个很重要的动作。
最后,父亲把黄澄澄、清亮亮的花生油顺着灯芯浇下,慢慢地、慢慢地,满一点儿,再满一点儿?
?
9我再也忍不住眼泪,任凭它顺着双颊滚滚落下。
10泪眼朦胧中,父亲捧着一盏萝卜灯向我走来。
桔红色的灯光映得父亲那布满皱纹的脸红红的。
父亲的目光流露着深切的慈爱,流露着更加殷切的希望。
刹那间,一股暖流袭遍我全身,我伸出双手,接过父亲给我做的那盏最大的、刻着我名字的萝卜灯。
(央视“第三届电视散文”)
15.文章以“萝卜灯”为题,不仅因为这是全文的线索,还因为其中寄托着父亲对我哪些深厚的期望?
(2分)
16.我为什么决定把成绩册给父亲看?
后来又为什么后悔了?
(3
分)
17.第⑤段划线句子父亲的烟斗掉在地上,碎了”一句中的掉”字改为“砸”字好不好?
.
联系上下文说明理由。
(3分)
18.请对第⑧段划线句子进行赏析,说说其中蕴涵着怎样的深意。
(3分)
19.请你在文章的结尾处为作者补写一段50字左右的内心独白,要求想象合理、符合情景,
语言流畅。
(3分)
三、古诗文阅读(10分)
(一)爱莲说(10分)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐以来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
20.解释下列语句中加点的词。
(4分)
1可爱者甚蕃()②亭亭净植()..
3不蔓不枝()④香远益清()..
21.翻译文言语句。
(2分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
22.“爱莲”即爱君子之德,根据文中语句,简要说说作者心目中的君子该有哪些美好品质。
(2分)
23.短文写到“牡丹,花之富贵者也?
?
牡丹之爱,宜乎众矣。
”根据作者的思想情怀,你觉得有何言外之意?
(2分)
四、古诗赏析:
阅读下列古诗,回答诗后问题。
(5分)
岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
24、对这首诗理解不正确的一项是()(2分)
a.诗的每一联都有望”的意思,但望”的角度不同。
b.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
c.会当临绝顶,一览众山小。
”这是化用了孔子的名言登泰山而小天下”。
d.造化钟神秀,阴阳割昏晓。
”上句写泰山是实写,下句是虚写。
25、会当凌绝顶,一览众山小”,从这两句诗中,可以看到诗人怎样的雄心和气概?
(3分)
五、作文。
(50分)
芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵?
?
同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。
要求:
①根据自己所写文章的内容,将题目补充完整;②文章要有
真情实感;③文章字数不少于600字。
【篇三:
2016中考语文阅读训练100天(76)(含解析)】
=txt>阅读100天第77天年月日班级姓名评价
一、古诗词阅读东坡
(宋)苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
子。
1、前两句诗写出了月光下的东坡的环境特
点。
【答案】清幽,宁静
【解析】首先理解前两句“雨洗东坡月色清,市人行尽野人行”的意思是“雨点纷落,把
东坡洗得格外干净,月亮的光辉也变得清澈,城里的人早已离开,此处只有山野中人闲游散
步,然后可见环境的特点是“清幽,宁静”。
2、第3、4句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?
【答案】表达了诗人热爱自然、恬淡旷达(乐观)的思想情感。
【解析】一个“莫嫌”,一个“自爱”,那以险为乐、视险如夷的豪迈精神,都在这一反一
正的强烈感情对比中凸现出来了。
这“荦确坡头路”不就是作者脚下坎坷的仕途么?
作者对
待仕途挫折,从来就是抱着这种开朗乐观、意气昂扬的态度,绝不气馁颓丧。
3、第一句中的“清”字用得好,有怎样的表达效果?
在珠水晶莹的万物上,一片澄明的境界;暗写诗人守志僻处而自足于怀的悠闲。
【解析】这是一道诗歌词语赏析题,这种题型是要求赏析时应联系全诗的主旨,从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲,来理解作者炼字技巧的精妙。
具体而言,要分三步回
答:
第一步,解释该字在句中的含义;第二步,把该字放入原句中展开联想,描述景第三步,点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
二、文言文阅读
梁惠王曰:
“晋国,天下莫强焉,叟之所知也。
及寡人之身,东败于齐,长子死焉;
西丧地于秦七百里;南辱于楚。
寡人耻之,愿比死者一洒之,如之何则可?
”
④⑤⑥①②③
孟子对曰:
“地方百里而可以王。
王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。
壮
者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。
彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母,父母冻饿,兄弟妻子离散。
彼陷溺其民,王往而征之,
夫谁与王敌?
故曰:
‘仁者无敌。
'王请勿疑!
”选自《孟子梁惠王章句上》
【注释】①晋国:
韩、赵、魏三家分晋,被周天子和各国承认为诸侯国,称三家为三晋,所
以,梁(魏)惠王自称魏国也为晋国。
②莫强:
没有比它更强的。
③东败于齐,长子死焉:
公元前341年,魏与齐战于马陵,兵败,主将庞涓被杀,太子申被俘。
④西丧地于秦七百里:
马陵之战后,魏国国势渐衰,秦屡败魏国,迫使魏国献出河西之地和上郡的十五个县,约七
百里地。
⑤南辱于楚:
公元前324年,魏又被楚将昭阳击败于襄陵,魏国失去八邑。
⑥比:
替,为;一:
全,都;洒:
洗刷。
全句说,希望为全体死难者报仇雪恨。
⑦地方百里:
方圆
百里的土地。
⑧易耨:
及时除草。
易,疾,速,快;耨,除草
4、孟子是家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”,后人尊称“。
”墨子是墨家学派的创始人,他的政治主张是“、”“非攻”。
【答案】持之以恒或锲而不舍儒亚圣兼爱
【解析】“昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼”说明了环境对人的影响,也表明人要学习好必要持之以恒;关于孟子的文学