六年级语文上册开学考试试题 江苏版C卷 含答案.docx

上传人:b****3 文档编号:2924207 上传时间:2022-11-16 格式:DOCX 页数:10 大小:24.67KB
下载 相关 举报
六年级语文上册开学考试试题 江苏版C卷 含答案.docx_第1页
第1页 / 共10页
六年级语文上册开学考试试题 江苏版C卷 含答案.docx_第2页
第2页 / 共10页
六年级语文上册开学考试试题 江苏版C卷 含答案.docx_第3页
第3页 / 共10页
六年级语文上册开学考试试题 江苏版C卷 含答案.docx_第4页
第4页 / 共10页
六年级语文上册开学考试试题 江苏版C卷 含答案.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

六年级语文上册开学考试试题 江苏版C卷 含答案.docx

《六年级语文上册开学考试试题 江苏版C卷 含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文上册开学考试试题 江苏版C卷 含答案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

六年级语文上册开学考试试题 江苏版C卷 含答案.docx

六年级语文上册开学考试试题江苏版C卷含答案

2019年六年级语文【上册】开学考试试题江苏版C卷含答案

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

知识基础

积累运用

口语交际

阅读

习作

总分

得分

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、先将成语补充完整,再选择成语填空。

雕梁()脍炙()不同()()绕梁

美不()笔走()引人()()窠臼

阳春()独具()古色()()共赏

巧夺()响遏()()生花

我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。

2、选词填空。

不是……而是……不是……就是……既……又……

不仅……而且……严峻严格严厉

为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。

因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。

比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。

胜利()为个人出风头,()为祖国争光。

3、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。

(1)写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆()破釜沉舟()

纸上谈兵()指鹿为马()

(2)与“小心翼翼”结构相同的:

______________________

(3)与孔子教育思想有关的:

______________________

4、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个:

___________________________

2、描写颜色的成语3个:

___________________________

5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。

像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、下面的说法,对的打“√”错的打“×”。

1.()“啊,老桥,你是一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?

”和“在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。

”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。

2.()毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。

3.()俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。

4.()《囚歌》的作者是江姐。

5.()《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。

2、选词填空。

俏丽斑斓优美   宁可……也……与其……不如……

1、蝴蝶穿着(    )的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了(    )的舞蹈。

2、桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。

3、渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

3、根据提示填写诗句。

(1)赞美祖国山河,如“__________________,浪淘风簸自天涯。

(2)针砭时事政治,如“山外青山楼外楼,__________________?

(3)揭示学习道理,如“纸上得来终觉浅,__________________。

(4)描摹儿童生活,如“__________________,忙趁东风放纸鸢。

(5)表白高尚情操,如“__________________,__________________。

4、请你按下面的要求写出相应的句子。

1.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。

改成比喻句:

___________________________________________________。

改成拟人句:

___________________________________________________。

2.照样子写一句话。

桌子说:

“做人要脚踏实地。

_______________________________________________________________。

3.仿写句子。

感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信;

__________________________________,___________________________。

4.修改病句。

春风一吹,满山的茶树都开了五颜六色的花,像火一样红。

_______________________________________________________________。

5.改陈述句。

对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?

_______________________________________________________________。

6.改为感叹句。

这是一张四十美元的罚单。

_______________________________________________________________。

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?

请写一段推荐词。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、阅读短文,完成练习。

自己建造的房子

①有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。

②老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。

但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活。

房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。

③这是你的房子他说我送给你的礼物

④他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。

如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?

现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!

⑤我们又何尝不是这样。

我们漫不经心地“建造”自己的生活,()积极行动,()消极应付。

凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。

等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。

⑥把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!

你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,()只有一天可活,那一天()要活得优美、高贵,墙上的铭牌写着:

“生活是自己创造的。

1、选择正确的读音。

尽最大的努力(jìnjìnɡ)抹平(māmǒ)

2、写出下列词语的反义词。

消极应付----()粗制滥造----()

3、在文中括号内加上关联词语。

4、给文中第③段的句子加上标点。

5、“无地自容”一词在文中的意思是_________________,木匠无地自容的原因是___________________。

6、“如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?

”将这个句子改成陈述句,但不改变原意。

__________________________________________________________________

7、我们应该怎样“建造生活”?

联系实际谈一谈。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2、阅读理解。

独享“体罚”的秘密

①弗洛斯特女士,是全镇男女老少心中的严师。

我不知道她是如何走进大家心里的。

至于我,那是因为一次难忘的体罚:

挨板子。

②那是一次数学考试。

考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:

“我们的教育以诚实为宗旨。

我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。

这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。

而我早已年纪不轻了,奉陪不起──好吧,下面就开始考试。

”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。

③我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。

于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。

果然,她传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼──还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。

我赶紧把答案抄在了试卷上。

④晚上,我翻来覆去难以入眠。

早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。

这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。

思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。

⑤第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:

“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是……”(没说出口的是“请您宽恕!

”)

⑥“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。

这需要勇气,也表明你们的向善之心。

不过,大错既然铸成,你们必须承受后果。

否则,你们不会真正记住!

”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。

“考试作零分计,而且要接受惩罚。

⑦看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。

⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。

“现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上!

”她说。

⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。

听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦。

老师会先惩罚谁呢?

“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。

看来,老师决定先对付伊丽莎白了。

⑩我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:

“伊丽莎白是因为我才受苦的!

”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。

⑪“啪!

”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。

⑫“啪!

”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!

我终于鼓起了勇气:

“请您别打了,别打伊丽莎白了!

您还是来打我吧,是我的错!

──伊丽莎白你怎么了。

⑬几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。

想不到,伊丽莎白竟红着脸:

“你说什么?

是你在挨揍呀!

⑭怎么?

疑惑中,我

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1