最新有关政务工作计划范例.docx

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最新有关政务工作计划范例

最新2017有关政务工作计划范例

　　提高行政质量和效率，增强政府监管和服务能力，促进社会监督，实施信息化带动工业化的发展战略。

下面是小编整理提供的政务工作计划范例，欢迎阅读参考!

希望大家采纳!

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　　篇一

　　一、工作目标和基本方针

　　根据上级以行政体制改革为重点，努力提高行政能力和水平，推进电子政务建设的要求。

镇党委、政府以党政办内部网上办公为重点，抓好机关内部办公党政网的应用，提高机关工作人员应用信息技术的水平;抓好鲇鱼须镇人民政府门户网站的建设，对网站进行充实和维护。

同时，加大行政推动力度，加速网络融合，争取搭建起鲇鱼须镇内部局域网络。

以全面提升我镇政府系统信息网络的整体应用效益。

围绕上述工作目标，2009年度我镇政府电子政务工作的基本方针是：

巩固基础、拓展应用、改进服务、提升水平。

　　二、主要工作任务

　　为全面实现构建电子政府的总体目标，加快我镇政府系统电子政务建设和应用进程，2014年应做好以下工作：

（一）、用电子政务协同办公平台。

电子政务协同办公平台是我县机关内部网络，是政府公文无纸化传输系统的应用水平。

大力推进党政网上办公的开展，有利于提高政府公文的交换质量和效率，更有利于提高政府机关办公效率。

我镇将充分利用电子政务协同办公平台，及时接收和上传相关文件。

对党政网上接受的文件，及时进行处理和传阅。

（二）、建好门户网站。

我镇政府门户网站建设由县政府办公室组织实施以来，2008年6月份完成网站建设任务，并成功接入互联网络。

2009年，我镇将按照相关要求对门户网站进行充实维护和规范链接。

争取把我镇门户网站建设成为能够满足需要的公共信息发布平台。

今后，镇党委、政府将积极与社会各方面合作，努力提升建设和管理水平。

做到及时准确地发布政府信息，搭建与公众互动交流平台，拓宽社情民意的表达渠道，着重为公众和企业提供在线办事服务、公益性便民服务。

上下级政府和部门网站之间做好链接，逐步实现资源共享、协同共建和整体联动。

　　（三）、抓好信息技术培训。

我镇将结合电子政务建设和应用的特点，有针对性地制订培训计划，对不同应用层次的管理和使用人员开展培训，加快信息技术知识的普及，使政府机关的公务人员掌握相应的信息知识和应用技术。

对镇党政办工作人员专门组织培训，对各部门的培训将根据网站建设进展情况随时进行。

　　（四）、健全制度。

结合我镇电子政务工作实际，逐步建立健全电子政务各项制度，保证政务信息工作的制度化、规范化。

主要建立计算机网络系统运行管理制度、计算机网络系统安全保密制度等。

同时，积极学习电子政务管理的经验、做法，研究和解决管理中存在的各种问题，推动我镇电子政务管理的健康发展。

　　三、保障措施

（一）、提高认识，加强领导。

提高行政质量和效率，增强政府监管和服务能力，促进社会监督，实施信息化带动工业化的发展战略。

我镇成立了以书记为组长，片区组织员为副组长，党政办干部为成员的电子政务建设和管理领导小组，加强对我镇电子政务建设和应用工作的督促管理，切实做到党政一把手亲自抓。

并加强机构建设和人员配备，确定专人具体负责此项工作。

　　篇二

　　一、指导思想：

　　以党的十七大精神为指导，以落实科学发展观为方向，以学生身心健康发展为中心，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力，在细节和文化品位上做文章，进一步拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。

　　二、工作目标：

　　1、政务工作力争出现新特色。

以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，努力提高学生的道德素质，巩固上学期政务工作成果，结合我校实际，坚持务实求真的工作作风，规范约束与心育启导有机结合，抓过程注重落实，抓细节突出重点，抓学风突出中心，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才教育，突出典型效应，形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气，促进学生身心健康发展，创造德育工作新特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

　　2、安全卫生工作力争出现新成绩。

加强法制教育，强化安全意识，全面实施综合治理，达到三无目标，努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境，创建省级安全文明校园。

　　3、团队组织功能高效发挥。

加强团队组织建设，进一步发挥学生干部作用，充分发挥鼓号队、礼仪队、学生行为监督岗和红领巾广播站等组织功能作用，提高校园文化品位。

　　4、加强队伍建设。

全面提升包括班主任在内的全体德育队伍工作能力和工作水平，推动更多的德育工作者向学习型、民主型、快乐型、合作型、研究型角色的转变，逐步形成个性化、专业化的学校教育专家群体，为学校的发展建立人才储备库。

　　三、工作措施：

（一）加强政务处自身建设

　　1、进一步加强政务处全体工作人员的思想作风和业务素质建设,树立务实高效的观念，提高组织、管理和服务能力。

　　通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体，打造一支务实、高效、进取的政务团队，保证政务人员以良好师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。

　　通过加强业务素质建设，加强当前青少年工作理论的研究，克服工作上的盲目性，针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多层度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途经和方法，最终化解问题。

不断总结经验，努力创新德育工作方法，力促政务工作走上科学化、专业化轨道。

　　2、加强学生管理制度建设

　　加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。

努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。

加强微观工作制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性，从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。

继续抓好学生进出校门管理工作，对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促学风、保质量。

　　3、加强档案建设

　　认真做好各项评比、检查的档案记录，做好各种证件办理的档案记录，认真做好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。

对各项工作都设专档，为随时掌控学生动态提供依据;为教育科学研究提供材料。

（二）充分发挥政务处功能，积极对学生进行德育

　　1、用行动改变政务处就是处理学生违纪行为的地方这种普遍存在的错误认识，处理和处罚学生违纪行为是政务处发挥德育功能的消极手段。

本期我们将更多地运用积极手段对学生进行教育，完成政务处所担负的职责。

为此，本学期我们大力推行感恩教育，并贯穿本期政务系列活动的始终，倡导师生换位思考，强化规则教育和合作意识，建立新型的师生关系，促进学生文明素养的形成和提高。

我们一方面要抓好国旗下讲话、主题班会等常规德育活动;另一方面，认真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、环境保护、法治等专项教育。

努力用行动诠释德育的真正内涵，进一步使德育工作走上正确的轨道，焕发出应有的旺盛生命力。

　　2、完善我校量化考核细则，继续实行班级一日量化考核，继续开展每月一次的流动红旗评选活动，规范教育过程考核，做到客观、公正、公平，并注重对典型的宣传，加强正面引导。

　　（三）加强班主任队伍建设

　　1、班主任素质的提高是德育成功的基础，加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作，为学校的发展建立人才储备库，努力提高班主任的经济待遇和政治地位。

　　2、班主任工作是第一线的工作，最辛苦，最具创造性。

要树立起教育思想端正、教育能力强、深受学生家长欢迎的班主任典型。

　　3、每个月召开一次班主任工作例会，总结情况，听取反馈，布署工作，组织学习德育工作理论，优秀班主任事迹等，推行经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。

　　4、指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，大力加强后进生转化工作。

　　5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。

　　6、加强班主任家访和指导工作，推行走进学生家庭，走进学生心灵家访活动，建设好家长学校，搞好三结合教育。

　　7、认真做好班风评比和班主任的考评工作。

　　（四）以行为规范为抓手，始终如一地抓学生思想道德建设，增强学生爱自己、爱班级、爱学校的意识，促进学生全面素质的提高。

　　1、注重学生的道德行为习惯的养成训练。

继续抓好每月一个主题的教育活动，加强文明礼仪教育，以学会生存、学会生活、学会学习、学会合作为基础，从教学生怎样做人抓起。

从小事抓起，使学生养成守时间、守纪律、守信誉的良好习惯，增强规则意识，使行为规范教育和规则教育落到实处。

非毕业班级要深入开展行为规范达标活动。

有中心有重点地确立每月行为规范的训练要求，严格训练。

重点抓好学生文明习惯和学习习惯的培养及学校环境卫生的改善，学校将通过规范化主题班会、文明班级检查评比、日常行为文明检查、学风大检查等活动，促进班风、学风、校风建设，建设文明乐学的校园环境。

　　2、继续关爱贫困生、学困生、留守儿童，进一步规范和加强德育培训工作，根据日常学生行为检查发现的突出问题确定专题教育内容，对有不良习惯和违纪学生分类集中教育培养，做好学生思想转化工作。

　　3、加强网络素养教育，引导学生健康使用网络。

互联网已经成为当今社会生活的重要组成部分，对青少年学生的影响越来越大，单纯靠堵的方式已无法在与互联网争夺学生的斗争中取胜，本期我们将加强对学生的网络素养教育，提高他们对信息的判断和处理能力，增强他们的责任意识、自律意识，培养学生的自控能力，让学生成为网络的正确使用者，为他们的学习服务，而不使他们沉迷于网络，成为网络的俘虏。

　　（五）、大力开展心理咨询辅导活动，在学生思想防范上下功夫，加强心理育德

　　1、进一步发挥学校心理健康教育，完善心理健康教育课程。

加强学生与老师的双向沟通，传播心理知识。

　　2、加强培训，团体辅导定期化，逐步实现心理辅导进课堂，面向全体学生，开展心理咨询与辅导活动，提高心理辅导质量，让学生健康成长。

　　（六）、进一步强化安全管理，在安全防范上花气力中，完善校园安全体系和卫生管理体系，确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生，创建安全文明校园。

　　1、加强对全校师生员工的法制教育，开展安全知识、卫生知识讲座，提高师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识。

　　2、进一步强化安全责任制，完善安全管理网络，坚持安全检查经常化、制度化，并做到及时发现隐患、及时督导相关部门整改消除。

完善信息网络，充分发挥安全信息员的作用，及时预防安全事故的发生，确保本学期校园无重大安全事故发生。

　　为更好地指导政务处德育工作，适应不断进步的时代和不断变化的学生，本期我们将加强德育理论研究，侧重研究心理教育、道德教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法两个方面，力争做出适合我校实际的理论体系和具体的德育实施方案，形成我校德育特色。

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