高一历史《复杂多样的当代世界》 单元总结练习岳麓版必修一.docx

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高一历史《复杂多样的当代世界》单元总结练习岳麓版必修一

第七单元《复杂多样的当代世界》单元总结

二战后资本主义国家关系的发展演变历程

阶段

背景

关系

认识

二战结束后,美国拥有世界上最强大的经济和军事实力。

而西欧和日本经济则严重衰退,国际地位下降。

美国通过马歇尔计划和北约等扶植和控制西欧;西欧各国则不得不依附于美国。

对于日本,美国以盟军的名义实行了单独占领,后又转而扶植日本;日本则采取了追随美国的政策。

(1)由于各国之间政治经济发展的不平衡性和争夺的持久性,妥协的暂时性,国家之间关系不可能一成不变,随时都可能发生变化

(2)各国关系变化的原因归根到底在于各国经济力量对比的变化。

20

由于美苏争霸、越南战争等原因,美国实力相对下降。

20世纪50年代后,西欧各国生产力得到了较快的发展。

特别是到1967年,欧共体宣告成立,大大促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。

在此期间,日本经济迅速恢复并发展,国民生产总值上升到资本主义世界第二位

随着西欧和日本的崛起,资本主义世界经济领域呈现出美、日、西欧三足鼎立的局面,美国霸权地位受到严重削弱。

两极格局结束以后,世界形势总体上趋于缓和,和平与发展成为时代的主题。

美国成为唯一的超级大国,积极推行单边主义。

而欧盟、日本等政治力量也不断发展壮大,世界多极化趋势加强。

美国试图建立一个由其领导的单极世界。

欧盟、日本等多种力量不断发展壮大,重新分化组合,有力地制约着美国的霸权政策。

1.二战以来世界格局的发展演变。

(1)二战以后,以欧洲为中心的国际关系格局被新的以美苏为两极的世界格局所取代。

美苏两极下以美苏为首的东西方展开了长达40多年的“冷战”。

(2)20世纪六七十年代以来,西欧走向联合,日本崛起,中国振兴,不结盟运动蓬勃发展,从而冲击着两极格局,使世界多极化趋势出现。

(3)20世纪九十年代初,由于东欧剧变和苏联解体,两极格局宣告瓦解,“冷战”局面随之结束。

世界格局暂时出现了“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展。

【例1】 导致二战后的两极格局受到的“震撼”和“挑战”的因素有

(  )

①美国的霸主地位愈加稳定 ②西欧、日本经济的崛起 ③中国综合国力的增强 ④苏联日益陷入困境

A.①②③④      

B.①②③

C.②③④

D.①④

解析:

考查对多极化趋势的理解,可选用排除法,战后随着西欧、日本、中国等经济体的崛起,美国的霸主地位日益受到挑战,因此排除含①的选项。

答案:

C

2.新中国建立后的外交成就。

(1)新中国成立后,中国政府奉行独立自主的和平外交政策,坚定地站在社会主义阵营一边,在建国的第一年里就同苏联等17个国家建立了外交关系。

(2)20世纪50年代,中国政府提出和平共处五项原则,在国际上产生了深远影响。

与此同时,中国先后参加了日内瓦会议和万隆会议,大大改善了中国在国际上的处境,扩大了中国在世界上的影响。

(3)20世纪70年代是中国外交走向重大突破和转机的时期,而其关键则是中美关系的缓和。

随着中国恢复在联合国的合法权益、尼克松访华、中日邦交正常化等一系列重大外交事件的发生,中国的对外关系出现了全新的局面。

(4)改革开放后,中国面临新的形势,对外交政策和国际战略作出重大调整,采取“走出去”的外交战略,积极参加联合国和地区性国际组织的外交活动,取得重大成果,为维护世界和平与促进人类共同发展作出了重大贡献。

【例2】 在周恩来诞辰110周年之际,为缅怀周总理光辉的一生,老师制作了一张学习卡片(见下表)。

根据老师所列周总理的主要事迹:

①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针 ②促成西安事变的和平解决 ③担任黄埔军校政治部主任 ④参加重庆谈判

同学们自上而下填写表格“主要事迹”一栏,正确的填写顺序是

(  )

时间

主要事迹

评价

20世纪20年代

为国民革命培养了一批骨干力量

20世纪30年代

民族危亡的关键时期扭转了时局

20世纪40年代

争取实现国家的民主与和平

20世纪50年代

为新中国的外交事业做出了贡献

A.①②④③

B.③②④①

C.④③①②

D.③②①④

解析:

考查的是周总理一生中经历的一些重大事件,20世纪50年代考查的是新中国初期的外交。

通过时间判断,可知正确选项为B项。

答案:

B

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.二战结束不久,美国总统杜鲁门说:

“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。

”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。

”下列各项中,对上述言论分析正确的是

(  )

①美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位

②二战使美国成为资本主义世界的霸主

③随着实力的增强,美国的扩张野心膨胀

④美国要求按照实力确定自己在世界上的领导地位

A.①②③④       

B.②③④

C.①③④

D.①②④

解析:

本题主要考查学生从材料中获取有效信息并分析理解问题的能力。

世界反法西斯的任务随着二战的结束已经完成,故①与题干时间、含义不符。

二战结束时,美国拥有世界上最强大的经济与军事实力,确立了称霸世界的全球战略。

答案:

B

2.(2009·福建模拟)下列素材中,不能直接用于探究“冷战局面形成”这一课题的是

(  )

A.丘吉尔“铁幕”演说录音

B.“马歇尔计划”援助状况报告

C.“华约”成员国分布示意图

D.“欧洲原子能共同体条约”文本

解析:

本题考查学生识记能力。

依据所学知识,有关“冷战”的是A、B、C三项,D项是欧洲走向联合的内容之一,与本题要求不符,故选D项。

答案:

D

3.“冷战”期间,既体现了美苏对抗的紧张与激烈,又体现了他们成功运用自我控制机制,在战争边缘上寻求妥协的事件是

(  )

A.北约和华约的建立

B.越南战争

C.朝鲜战争

D.柏林危机

解析:

本题考查学生分析能力。

体现自我控制最突出的事件是柏林危机的解决。

答案:

D

4.某同学对美苏“冷战”的历史有浓厚的兴趣。

他可阅读与此相关的文献资料是

(  )

①《四月提纲》②《杜鲁门回忆录》

③《战争与和平》④《柏林墙的故事》

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④

解析:

本题主要考查学生迁移分析能力。

杜鲁门主义是“冷战”开始的标志,柏林墙的建立是二战以后德国分裂和“冷战”的重要标志性事件,《四月提纲》体现了俄国社会主义革命,《战争与和平》展示了19世纪最初15年的俄国历史,故选D项。

答案:

D

5.第二次世界大战后,丘吉尔曾经说:

“和平是恐怖(编者注:

指核武器)生出来的健壮的孩子。

”对此理解正确的是

(  )

A.核武器的产生有利于实现和平

B.脆弱的和平会被核武器打破

C.核恐怖平衡维持了和平局面

D.美苏核竞争给世界带来了和平

解析:

本题考查学生分析理解能力。

美苏两极格局之下,谁也不敢轻易发动战争,从而维持了世界和平。

材料中丘吉尔的话说明了核武器与和平的关系,即核恐怖平衡维持了和平局面。

答案:

C

6.欧共体成立后,在哪些领域进行了密切的合作

(  )

①建立了关税同盟 ②实现了共同的农业政策 ③建立了欧洲货币体系,并加强了科技合作 ④实现了共同的外交政策,对抗美苏

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.②③④

解析:

本题考查学生对基本史实的识记能力。

欧共体成立后,西欧国家在政治和经济领域不断加强合作,①②③主要是其经济合作的内容。

而共同的外交和防务并没有完全实现。

答案:

A

7.法国和德国是两个宿怨深厚的邻居,在二战以前的1100多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。

历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

这种“政治智慧”是

(  )

A.认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的人

B.自力更生,以经济建设为中心

C.法德和解,开始欧洲一体化的探索

D.一定要不断完善民主和法制

解析:

本题考查学生知识迁移能力。

结合所学知识可知,“相逢一笑泯恩仇”指二战后,为对抗美苏,西欧国家开始走向联合,1951年法德等国成立欧洲煤钢共同体,开始探索一体化道路。

而法德和解被誉为欧洲一体化的发动机。

答案:

C

8.1992年,欧共体12国正式签署《欧洲联盟条约》,请根据所提供内容判断,以下对欧洲一体化的目标和影响叙述不正确的是

(  )

①条约规定:

在欧盟内部要求实现资本的自由流通,真正实现统一市场,并使经济政策完美地协调起来。

②条约规定:

最迟于1999年1月18日在欧共体内发行统一货币,实行共同的对外与防务政策,扩大欧洲议会的权力。

A.增强了欧洲在世界上发挥更大作用的政治意愿和自信心

B.很大程度上影响了国际经济、政治和安全事务的发展

C.其经济目标是在密切协调成员国经济政策和实现欧洲内部统一市场的基础上,形成共同的经济政策

D.其政治目标是扩大欧洲的影响,实现共同的防务,取代联合国

解析:

本题考查学生分析理解问题的能力。

欧洲联合最初是从煤钢共同体开始,逐步扩展到其他方面。

1967年欧共体的成立,使欧洲一体化进一步发展,提高了欧洲的国际地位;欧盟成立使其成为一个政治、经济双重性质的地区性组织,但并不说明它将取代联合国,成为国际性组织。

答案:

D

9.2008年6月19日,欧盟峰会批准斯洛伐克在2009年加入欧元区。

回首二战后欧洲走向联合的过程,这条道路虽铺满了荆棘,但却对欧洲乃至世界产生了深刻的影响。

欧洲走向联合所产生的影响主要是

(  )

A.使欧洲国家完全摆脱了美国的控制

B.使西欧国家经济实力超过了美国

C.影响着世界朝着多极化的方向发展

D.引发了20世纪70年代初资本主义世界的经济危机

解析:

本题主要考查学生对欧共体及后来欧盟的成立产生的影响的分析理解能力。

它成立之后,冲击了美国的霸主地位,成为世界多极化中重要的一极。

答案:

C

10.二战后国际社会的一个巨大变化就是第三世界的兴起和发展。

以下与第三世界兴起无关的是

(  )

A.1955年万隆会议召开

B.1967年欧共体成立

C.1961年贝尔格莱德会议召开

D.1954年日内瓦会议召开

解析:

本题考查学生分析理解能力。

二战结束后,亚非拉地区掀起了民族解放运动的浪潮,诞生了许多新兴独立国家。

它们逐渐发展成为一支独立的力量并登上了国际政治舞台。

A、C、D三项都与此相关,B项反映的是西欧国家的联合,不属于第三世界兴起的表现。

答案:

B

11.(2009·潍坊高一检测)2004年5月1日,地中海岛国塞浦路斯正式成为欧盟成员国,不久宣布退出不结盟运动,但要求不结盟运动给予塞浦路斯特约代表的地位。

这说明

(  )

①不结盟运动损害了小国利益 ②加入欧盟与不结盟运动的非集团原则矛盾 ③欧洲一体化向纵深方向发展,国际地位不断提高 

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

答案:

B

12.(2009·海安模拟)有一段1961年的一次会议的宣言是这样描述的:

“冷战和它会变成真正的经常性的严重危险,已经成为国际关系中存在的局势的一部分。

……在这种情况下,和平共处的原则,是代替冷战和可能发生的全面核灾祸的惟一办法,因此这些原则——包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式方法的权利——必须成为一切国际关系的惟一的基础。

”请问,这个会议是

(  )

A.亚非会议

B.中印外交会议

C.日内瓦国际会议

D.不结盟国家政府首脑会议

解析:

本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。

1961年第一次不结盟国家政府首脑会议在南斯拉夫召开,确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨。

答案:

D

13.新中国成立

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