江苏省太仓昆山市学年八年级上学期期中教学质量调研测试物理卷.docx

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江苏省太仓昆山市学年八年级上学期期中教学质量调研测试物理卷

2018~2019学年第一学期期中教学质量调研测试

初二物理2018.11

(本试卷总分100分,考试时间:

l00分钟)

一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项符合题意)

1.如图所示,在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波。

根据以上信息,下列说法中错误的是()

A.声波具有能量

B.强声设备发出的声波是超声波

C.声波能传递信息

D.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度

2.如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔,

耳罩的作用是()

A.防止噪声的产生

B.在传播过程中减弱噪声

C.在人耳处减弱噪声

D.防止风吹到头部

3.图甲为某物质的熔化图像,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示,冰水混合物与外界的热传递忽略),则可断定()

A.该物质是非晶体B.第15min该物质处于液态

C.试管内的冰会逐渐增加D.试管内的冰会逐渐减少

4.今年入夏以来,太湖由于水位持续偏低,天气高温少雨,湖水富营养化严重等因素,导致蓝藻大量繁殖,使湖水呈蓝绿色油漆状并发出腥臭味,蓝藻呈蓝绿色是因为()

A.白光照在蓝藻上,蓝光、绿光被反射,其余色光被吸收

B.白光照在蓝藻上,蓝光、绿光被吸收,其余色光被反射

C.蓝藻是光源,自身能发出蓝光、绿光

D.蓝藻是光源,自身能发出除蓝光、绿光以外的其余色光

5.小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使驾驶室内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊,影响视线,对此下列叙述中正确的是()

A.冬天,玻璃模糊属于液化现象

B.夏天,玻璃模糊属于汽化现象

C.这一物态变化过程中要吸热

D.夏天,要使玻璃清晰,驾驶员应该用干抹布在驾驶室内擦拭

6.以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确的是()

A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于升华现象

B.浴室的镜子变模糊,属于汽化现象

C.人游泳后从水中出来感觉冷,属于凝固现象

D.用久的日光灯管两端变黑,属于汽化现象

7,用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃.下列判断正确的是()

A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温

C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温

8.因为氟利昂会破坏大气中的臭氧层,异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂,已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”,当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后,吸走热量,此时制冷剂发生的物态变化是()

A.汽化B.液化C.凝固D.熔化

9.苏州东湖路上,在传统的交通标志白线上每隔2米安装了一个凸起的纯玻璃元件,这种元件叫“夜精灵”。

晚上只要汽车的灯光一照,司机就能看到附近地上的“夜精灵”亮起来(如图所示).下面几种元件的工作原理与夜精灵不同的是()

A.高速公路反光标志牌

B.十字路口的红绿交通标志灯

C.自行车的尾灯

D.环卫工人身上穿的反光马甲

10.如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大

小相同的力拨动尺子,可以探究尺子振动的()

A.音调与声源振动的频率有关

B.响度与声源振动的幅度有关

C.响度跟人与声源的距离有关

D.声音只能在空气中传播

11.关于光现象,下列说法中正确的是()

A.日环食现象是由于光的反射形成的

B.看到天空中的流星划过夜空落向地面,流星不是光源

C.在不同座位上都能欣赏电影《战狼Ⅱ》的火爆场景,是由于屏幕上发生镜面反射

D.环卫工人的工作服是通过光的反射来警示司机

12.如图为观察微小形变的装置。

平面镜M放置在水平桌面上,光源S发出一束激光射到镜面上,经反射后在标尺上形成光斑P.若在图示位置用力F向下挤压桌面,则()

A.激光束的入射角增大反射角减小B.激光束的入射角减小反射角增大

C.标尺上的光斑右移D.标尺上的光斑左移

二、填空题(本题共14小题,每空1分,共计35分)

13.人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声,是由蚊子翅膀产生的,通过传入人耳.但人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶发出声音的振动不在可听声的范围内.

14.如图是一支水银体温计,它是利用水银的性质制成的。

该体温计此时的读数是℃.

15.在20世纪70年代末期的时候,LED已经出现了红光和绿光颜色,但要把发光二极管用于照明,必须发明色发光二极管,因为有了三原色后,才能产生照亮世界的各种光源,直到20多年后人们才发明了该种颜色的发光二极管,当这三种颜色的光等比例混合后会产生光.

16.我国古代铁匠师傅锻造兵器时,常将烧得发红的铁器放入冷水中,“淬火”时,会听到“嗤嗤”声,同时看到水面上冒出一股“白汽”,在这个过程中原来的冷水先后发生了和

物态变化.

17.小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示。

现把某种固体碾碎后放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热。

根据实验数据画出的图像如图乙所示.根据图像回答问题:

(1)这种物质是(选填“晶

体”或“非晶体”)

(2)这种物质的沸点是℃

(3)这种加热方法称为水浴法,它的

优点是.

18.“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在减弱噪声.

19.早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上,随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将(选填“增大”、“不变”或“减小”),校园旗杆的影子从早晨到中午的过程中影长将(选填“增大”、“不变”或“减小”).

20.生活中许多现象与我们学到的光学知识有关,其中“水中倒影”中的影是由于光的形成的,雷雨天气,人们总是先看到闪电,后听到雷声,原因是.雨后的晚上,天刚放晴,地面虽已干,但仍留下不少水坑,为了不踩在水坑里,迎着月光走时,应该走(填“亮处”或“暗处”),这是因为月光照在地面上发生了反射.

21.为解决高楼灭火难题,军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。

如图所示,发射架上有三只眼:

“可见光”、“红外线”和“激光”,当高楼内有烟雾火源不明时,可用(选填“可见光”、“红外线”或“激光”)发现火源,再用(选填“可见光”、“红外线”或“激光”)精确测量火源距离.

22.如图是小孔成像示意图.右侧是实物蜡烛,中间是可以左右移动开有小孔的挡板,左侧是接收屏.由小孔成像规律可知,蜡烛像的性质是倒立(选填“实像”或“虚像”),它的成像原理是光的.如果挡板往左移动,像会逐渐(选填“变大”或“变小”).晴朗的夏天,小明在树荫下看到很多圆形的光斑,仔细观察光斑,发现这些圆形光斑大小不一,这些圆形光斑的大小主要与(选填“树叶间小孔的大小”、“‘树时一间小孔到地面的距离”或“太阳到树叶间小孔的距离”)有关.

23.某同学站在竖直放置的平面镜前2m处,镜中的像与他相距m.当该同学走近平面镜时,镜中像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”).

24.如图所示是黑白矩形图案组成的微信二维码,当扫描它时,黑矩形将光(选填“反射”或“吸收”),白矩形将光(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑、手机解码就可以了.平时我们能从不同方向都能看清楚这种二维码,这是一种光的(选填“漫反射”或“镜面反射”)现象.

25.伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计——空气温度计,如图所示,一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中,细管中液面清晰可见。

伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的。

如果不考虑外界大气压的变化,当外界温度升高时,管中液面将(选填“上升”、“不变”或“下降”),该温度计的刻度特点是(选填“上小下大”或“上大下小”)

26.阅读短文,回答问题一

中国智造“超薄玻璃”

2018年4月中国蚌埠制造出目前世界上使用浮法工艺批量生产的最薄玻璃,厚度只有0.12毫米,比两张A4纸的厚度还要薄。

超薄玻璃也叫超薄电子触控玻璃,是电子信息显示产业用来做手机、电脑、电视显示屏等的基础材料。

用浮法工艺生产超薄玻璃最为重要的三个环节是窑炉、锡槽和退火,每个环节需要调整的参数都非常多.

窑炉将制备玻璃的多种原料在炉内加热到将近1600℃,使原料熔化为一体,要增加玻璃的强度,原料中还必须有熔点高于其它原料的金属元素.

锡槽是生产超薄玻璃的关键步骤,窑炉熔化的玻璃液流入锡槽装备中,锡槽中的锡熔化,玻璃液浮在锡液表面,再用拉边机将玻璃拉薄,最后进入退火窑,玻璃温度逐渐降低、变硬成型,故此工艺称为浮法工艺.

经过测试,这种超薄玻璃在受到相当于一辆家用轿车以150千米每小时的速度撞停到墙上的冲击力时仍完好无损.

(1)为了增加玻璃的强度而加入的金属原料的熔点应1600℃(选填“等于”、“大于”

或“小于”).

(2)制成的超薄玻璃是晶体吗?

.

三、解答题(本题共7小题,共41分)

27.(6分)按要求作图(每图2分)

(1)如图所示,P为人眼位置,墙壁MN位于不透光档板AB右侧,请在图中用斜线标出人眼所能看到墙壁MN的范围,保留作图痕迹.

(2)请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像,保留作图痕迹.

(3)如图所示,一束与平面镜成30°角的光入射到平面镜上,请根据光的反射定律,画出反射光线并标出反射角的度数.

28.(5分)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:

琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.

猜想二:

琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.

猜想三:

琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

所选琴弦的规格

(1)为了验证猜想一,应选用编号为的三根琴弦进行实验.为了验证猜想二,应选用编号为的三根琴弦进行实验.表中有的材料规格还没有填全,为了用三根琴弦来验证猜想三,必须要知道E项内容,请你填上所缺数据.①②

(2)探究过程通常采用下列一些步骤:

①实验研究②提出问题③猜想假设④得出结论等.你认为小华要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序是.

29.(6分)小明在做“观察水的沸腾”实验时,用到的器材如下:

铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等

(1)组装器材时如何确定铁圈(石棉网)的高度?

(2)实验时用温度计测出不同时刻水的温度,并记录在如下表中,其中第3min时温度计的示数如图甲所示,示数为℃

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

80

84

88

96

96

96

96

(3)某时刻观察到烧杯中气泡出现图乙所示的现象,表明水沸腾.气泡内的主要成分是.

(4)请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图像.

(5)小明回家后发现妈妈正在炖汤,汤沸腾后妈妈将火调小,汤仍在沸腾。

小明又把火调得更小,这时虽还在加热,汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是.

30.(7分)“探究平面镜成像特点”的实验中,实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验,请回答下列问题:

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:

玻璃板能透光,便于确

定像的.

(2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物体的关系,直尺的作用是便于比较像与物到镜面的距离关系

(3)只点燃蜡烛A,移动蜡烛B与A的像完全重合,在B蜡烛的烛焰上放一根火柴头,火柴头(选填“能”或“不能”)被点燃,说明平面镜成的是像.如果A蜡烛远离玻璃板2cm时,则A蜡烛的像将(选填“远离”或“靠近”)玻璃板cm

(4)“潜望镜”是平面镜的重要应用之一,小明认为潜望镜成的像与物左右相反,试为他选择一个合理、简便的验证方案(选填选项)

A.绘制光路图来分析

B.用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中哪只手在挥动

31.(4分)

(1)影响蒸发快慢的因素有液体的高低、液体表面积的大小和液体表面上的空气流动速度。

某同学想探究蒸发快慢和液体表面积的关系,他拿两件一模一样的衣服充分湿透后,在保证两件衣服所处的其他环境相同的情况下他应该将两件衣服(选填前面的字母),观察衣服干的快慢;

A.都撑开,都放在通风处

B.都撑开,一件放在通风处,另一件放在不通风处

C.一件撑开,一件团在一起,都放在通风处

D.一件撑开,放在通风处,另一件团在一起放在不通风处

(2)蒸发过程属于(填物态变化名称),所以是(选填“吸热”或“放热”)过程.

32.(6分)小明根据生活经验,大胆地提出了自己的想法:

物质的粘性大小与什么因素有关呢?

他认为可能与温度有关,于是他设计了如下的实验方案:

如图所示,将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿,然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间,并记录实验数据如下

(1)小明得出的结论是:

有些物质(如蜂蜜),随着温度的升高,它的粘性.(选填“变大”、“不变”或“变小”)

蜂蜜

在冰箱中

在室内

经微波炉加热

温度

较低

一般

较高

流淌时间

较长

一般

较短

(2)这一结论可以用下面的图像来表示.

(3)在上述探究过程中,小明运用了“控制变量法”,还运用了“转换法”,他将不能直接测量的转换成可以测量的来完成实验探究。

在物理实验中还有很多地方用到这两种方法,如:

研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调不变,采用的是(选填“控制变量法”或“转换法”)的方法;通过蜡烛火焰是否晃动来判断声音是否具有能量,采用的是(选填“控制变量法”或“转换法”)的方法。

33.(7分)利用如图装置进行探究光的反射规律实验

(1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出,在纸板上用笔描出光线EO和OF的轨迹,则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是(选填“入射角”或“反射角”)

(2)多次改变入射光线,测得实验数据如下表

分析数据可得:

反射角(选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角,当入射角变大时,光线OF(选填“远离”或“靠近”)镜面.

(3)以直线ON为轴线,把纸板B向前或向后折,在纸板B上(选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,此时反射光线、入射光线与法线(选填“在”或“不在”)同一平面内.

(4)实验中,从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于(选填“镜面反射”或“漫反射”)

(5)如图所示,一平面镜放在圆筒的中心处,平面镜正对筒壁上有一点光源S,点光源发出一细光束垂直射向平面镜。

平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O缓慢转动20度角时,照射到筒壁上的反射光斑转过的角度为度.

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