教师爱岗敬业个人先进事迹范本七篇合集.docx

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教师爱岗敬业个人先进事迹范本七篇合集

2021年教师爱岗敬业个人先进事迹范本七篇合集

2021年教师爱岗敬业个人先进事迹范本七篇合集篇一从事教育工作八年来，她始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，勤勤恳恳教书，得到学生.同事和家长的好评。

一.坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养该同志恪守教师职业道德，在工作中，尊重领导，团结同事，敬业奉献。

遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责。

二.爱校如家，工作兢兢业业该同志爱岗敬业，总是把更多的时间花在学校和学生身上，几乎每天都是很早到办公室.教室，第一时间对学生进行全面的了解，有的放矢地对学生进行教育。

三.尊重关爱学生，做学生的良师益友爱心成就教育。

她注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是单亲家庭.品行不正的学生，以“爱心.责任心.耐心.”去感染他们，使他们感受到班级这个大家庭的温暖。

班里田素荣同学从小父母离异，父亲整天酗酒，该学生只能依靠奶奶打工挣钱上学，该生由于从小缺乏父母的爱，在初二青春期到来时变得分叛逆，奶奶年龄太大与孩子进行思想沟通困难，作为班主任，在假期及开学的时间里，一直对这个孩子进行思想上的沟通，到现在为止孩子思想行为学习状态有了明显好转。

我的一言一行都得到了学生和家长的充公肯定和好评。

四.经常与家长取得联系，积极做好合力教育工作定期召开家长会，经常通过电话.微信等形式与家长进行联系.交流，密切学校.家庭和社会的联系，形成了教育合力。

总而言之，她用朴实的人格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，捍卫着“教师”这一神圣职责。

篇二xxx是我校的一名普通物理教师。

他于1997年8月参加教育工作。

自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业.无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。

一.努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。

在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材.研究教法，业务水平得到了提高。

教学工作中，对学困生进行说服教育.耐心诱导.晓之以理.动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。

因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。

二.服从领导的分配，积极参加活动。

他能够做到服从分配，听从指挥。

无论学校安排什么任务，都能够愉快接受，并按时完成任务。

这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。

他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话.多做实事.让学生欢迎.让社会满意，努力做一名合格的人民教师。

他不但是这样说的，更是这样做的。

在学生心中，他常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。

赢得了社会.学生.家长.学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

篇三xxx，1996年9月她走上了这个岗位，满满二个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。

一.投身教学改革，勇于探索实践她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。

当一名出色的教师是她努力的方向。

让学生“动”起来，让课堂“活”起来；在探索中学习，在参与中发展。

因此，她的多篇论文获奖并发表。

她参与研究的市级课题巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率在xx年顺利结题。

目前，又参与国家级课题强化主问题意识，提高课堂的有效性的研究。

今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

二.以身作则，培养学生健全人格她除负责语文教学外，还担任班主任工作。

在班主任工作中，她积极探索班级管理的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。

她注重启发学生的主动性.创造性，培养学生的自我管理能力。

多年来她所带的班级多次被评为市级.旗级.校级先进集体。

她本人被学校评为学生最喜爱的老师，校级名师，模范共产党员。

尤其在xx年，她初次接手排练课本剧，代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。

三.高标准严格要求自己。

“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。

”她是一名普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。

但她认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道.受业.解惑”这一经典论述；她的生命是有意义的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。

篇四毕业于师范学院数学系本科学历，学士学位，中学高级教师，现任教于职教中心，从事教育工作八年来，同志以一个青年教师的高度责任感和无私奉献的精神，创造性地完成了教育教学工作。

年被承德市妇联授予“巾帼明星”，年被评为县“三育人先进工作者”，年被县政府评为“百名优秀教师”，同时受到县政府嘉奖，年由于工作突出，被承德市人民政府荣记“二等功”，年再次被县政府授予“嘉奖”，年经学校推荐上报省级职教学科带头人。

对待教学工作，老师满腔热忱，倾心投入，不断提高教育教学艺术水平，对教学工作中的“备.讲.批.辅.考.研”六大环节，总是以精益求精的工作态度，进行深入研究与探讨。

备课时，她非常注意备教材.备学生.备教法.备教具.备练习作业.备板书，在讲授每一节新课前，她都要反复研究几种不同风格.不同特色的相关资料，同时做大量的习题，从而明确每堂课的重点.难点及讲授方法。

在教学过程中，她结合自己的教学经验和教学思考，不断对往年的教案做精心的调整，做到每教一遍课总能有一些新的提高，讲课时，她教态亲切.热情.稳重，语言清楚.准确.精炼.形象.生动，注意用自己的仪表风度.音容笑貌和风趣幽默感染学生，注重运用启发式和学生自主探究式的教学方法，充分调动学生的积极性和成功意识，注重因材施教.分层教学，精心准备引例和典型例题，提高学生的注意力；辅导时注重耐心细致，批改学生的作业始终认真细致，在对学生的考核过程中始终坚持客观公正；在教学研究方面，她积极探究教育教学方式方法，不断提升教育教学效果。

几年来她始终开展让学生写“数学日记”的活动，并且坚持每天批改，虽然增加了工作量，但由于效果明显，她认为还是值得的。

由于潜心工作，老师取得了很好的教学成绩，在年的对口升学中，她所教班级的数学成绩平均分为123分，及格率100，优秀率达到85，升学率100，在年.年.年三年中，她所担任的高三数学高考成绩，每年都有明显提高，为职中对口升学连续佳绩做出了应有的贡献。

在任班主任工作中，她始终坚持以正确的人生观.价值观和世界观引导学生，以集体主义精神凝聚学生，以和谐的人际关系陶冶学生，以科学的班级管理规范学生，以班主任的自身形象感染学生，取得了良好的教育效果。

为了做好学生的思想工作，她经常到班级，进宿舍与学生谈心，做到嘴勤.手勤.腿勤。

年她接任毕业班的班主任工作，虽然患有腰椎间盘突出，还未痊愈，但她每天早晚坚持到校跟班，掌握班级情况，直到学生毕业。

她真挚的情感，感染带动了学生，把她视为典范和知己，有什么心里话都愿意和她谈，她所担任班主任的班级，在全校量化考核中始终名列前茅，学生的思想优良.身心健康.和谐向上。

，她所带的班级6人上本科线，3人考入农业大学，现均考上研究生，年她所带的班级被评为市级“优秀班集体”，年5人上本科线，2人考入师范大学，1人考入经贸大学，2人考入科技师范学院，年更有多名学生考入北方学院.科技师范学院.衡水学院等高等院校。

教学之余，老师积极参加教科研活动。

在参加市级课题建模法解数学应用问题的研究过程中，她积极撰写论文，在数理化学习.数理化解题研究等各级报刊杂志上发表文章余篇；撰写的论文浅谈数学应用问题中的德育渗透获省职教数学论文评比二等奖，在年全国中等职业学校优秀数学教学案例和活动课评选活动中获三等奖；教学设计圆锥曲线复习获二等奖。

在成绩面前，表示自己不会满足，更不会停滞不前，仍将勤勤恳恳工作，兢兢业业育人，为职教的发展，做出更大的贡献。

篇五走进实验小学的校园内，能经常看到一个高大魁梧而又忙碌的身影，或反复叮咛学生走路要小心，或在校园的每个角落里认真地巡查，或细心地捡拾起地上的纸片他就是县敬业奉献先进个人.师德标兵.该校副校长xx同志。

沐浴着春日的阳光，走近xx副校长，从工作的点点滴滴，可以看到他粗犷不失内敛，果敢不失沉稳，领略到一名普通教师甘洒心血.献身教育的赤诚情怀。

教书育人育得桃李满眼新xx副校长是一名体育教师，在他看来，小学体育教学是少年儿童增强毅力和强健体魄的基础工作，走上领导岗位以后，仍然坚持教学一线工作，用执着和追求编织着体育事业和“五环梦想”。

平时，他认真学习小学体育教学的理论，探求新课改背景下的小学体育教学方法，加强教学研究与实践，不断超越自我。

他无论多忙.多累，都坚持深入到课堂，和老师一起认真听课评课，有时亲自授课，积极参加年级组教研活动，参加课题研讨.论证。

国家颁布实施学校“阳光体育”运动方案以后，他针对学生多.校园面积狭小的现状，创新性地提出“分散时间，增添双翼，拉动主体”的活动构想，以体育课堂教学为主渠道，因地制宜，开设游戏.校园健身操等小型体育训练项目，分年级.分时间段开展活动，有效地保证了学生在校每天1小时以上的体育锻炼时间，学生像花儿一样在阳光下，在快乐的天地里茁壮成长。

体育是实施素质教育.提高学生综合素质的重要渠道。

xx副校长主抓体育教学工作，组织开展了丰富多彩的校园文体活动，每学期，认真举办好趣味乒乓球.羽毛球等多种比赛和秋季运动会，还丰富活动内容，邀请家长到校举办“亲子运动会”，体育活动融入了浓浓的亲情，愉悦了学生身心，活跃了校园文化生活，校园里到处洋溢着欢声笑语。

为了培养学生浓厚的体育兴趣和运动特长，他分重视学校“省乒乓球传统项目学校”建设，每年选拔一批乒乓球小运动员，经常到训练馆，与教练商讨训练方案，指导队员训练，亲自带队参加各级各类乒乓球比赛。

他还组建了一支学生小篮球队，利用课余时间开展训练，传授队员篮球训练技能和技巧。

每天清晨，当人们还沉浸在梦乡之中，他已和孩子们一起在薄曦中晨练；寒来暑往，都能看到他带领孩子们在操场上训练的身影。

xx副校长就是这样，把青春和激情全部奉献给了学生，给了他钟爱的体育教育事业。

如今，实验小学为国家.为社会输送了一大批乒乓球优秀人才，每年的“城区小学生篮球比赛”中，校篮球队都荣获佳绩。

xx副校长是用辛劳和汗水换来了桃李芬芳.硕果盈枝爱岗敬业情沃桃李写春秋作为分管学校后勤工作的副校长，xx笑称自己是“管家”，他要当一名“红管家”。

他牢固树立后勤为教育教学.为师生服务的思想，协同校长加强学校财务管理，建立健全了各项管理制度，实行票据“一支笔审批制”，严格履行物品采购程序，学校每购买一宗物品，他都“货比三家”，保证质量，价格合理，为学校节约每一分钱，把每一分钱都用在该用之处。

学校收费是家长.社会关注的热点.焦点问题，他严格管理和使用义务教育保障经费，开学收费时，严格执行上级有关规定，将收费项目和标准予以公示，每学期末，他组织人员审查学校财务，及时将收支情况向师生公示。

xx副校长工作严谨，事无巨细，学校的每样公物都登记在册，每年进行公物检查，教学设施按时给予维修和保养，学校的一纸一笔.一草一木都了如指掌，老师.学生需要什么，他都在第一时间里送到他们手上。

多年来，学校的公共财物没有受到任何损失，无乱收费.不合理开支等违规违纪现象发生。

近年来，学校努力改善办学条件，进行校园改造，兴建教学楼。

xx副校长深知责任重大，严格履行基建项目的审计.招标.建设等手续，实行“阳光操作”。

在工程建设中，他无一日不到施工工地，无一时不牵挂于心，从图纸设计.施工到安全防护，都事事过问，还与监理人员共把工程质量关。

有人问他何苦于此，他动情地说，校园建设关系到师生的生命和学校财产的安全，丝毫马虎不得，学校给了我这个任务，就要一定把它干好。

xx副校长是学校安全领导组组长，他始终牢记“校园安全责任重于泰山”意识，精心呵护学生的安全。

每天，他都是迎着朝霞进校，披着夕阳离校，哪里的楼栏需要加固，哪里的墙体脱落了，哪里的地段易发安全事故，他都认真排查，及时处理。

每逢雨雪天气，他放心不下校舍安全，每天都多次查看，甚至夜里还来到学校，及时消除安全隐患。

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