学校政教处德育工作计划.docx
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学校政教处德育工作计划
2022学校政教处德育工作计划
一、指导思想:
以___大会议精神为指导,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,践行“___”及___年教育工作会有关精神,立足学校实际,坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则,积极探索新形势下中学生德育教育规律,坚持以人为本,教育和引导学生树立正确的人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
以创建和谐校园为目标,以班级管理为切入点,加强学生常规管理,促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高。
二、遵循原则:
、培养目标与社会发展相一致原则。
、贴近实际、贴近生活原则。
3、坚持知行相一致的原则,注重实践教育、体验教育、养成教育,注重自觉实践、自主参与。
4、坚持五结合原则:
教师的言行与身教相结合;课堂教学与学科渗透相结合;学校、家庭、社会教育相结合;班主任与全体教师教书育人相结合;坚持教育与管理相结合的原则。
三、重点工作:
(一)大力加强思想道德教育,全面提高学生的思想道德素质积极创建和谐校园。
、根据各年级的特点确定具体的教育目标,将目标分解,强化落实。
本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、健康心理素质的提高等目标进行分解,将大目标化成小目标。
对每一个小目标的落实,提出具体要求,并加强监督检查的力度。
、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。
认真规范和强化学生在校一日常规的落实。
通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径,提高学生遵规守纪的意识,促进良好校风的形成。
逐渐形成“人人学先进,人人讲文明,人人讲礼貌,人人懂规范,人人重安全”的良好氛围。
3、加强法制安全教育。
通过专题报告、收看录像等形式利用电视、广播、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育,进一步增强学生知法、守法的意识,预防青少年违法犯罪。
4、强化校园德育阵地教育功能。
进一步加强校园文化建设,积极营造面面墙壁会说话,时时处处皆育人的良好氛围。
充分发挥校报、广播、网络、宣传栏在德育教育中的作用。
以强化和规范主题班会为切入点,全面提高德育水平及学校管理水平。
5、规范宿舍管理,营造宿舍文化。
宿舍文化是德育工作中非常重要的一环,进一步强化管理、提升标准,让宿舍真正成为学生的家园。
(二)切实加强德育常规管理,进一步完善德育领导体制和运行机制。
、建立和完善校长负责制,班主任为骨干,教职工全员育人的德育工作机制。
形成人人都是德育工作者,人人都在德育岗位的良好局面。
从我校实际情况,加强年级建设和管理,积极发挥年级主任在德育中的作用,政教处加大检查、监督、评比的力度,加强教育过程反馈和改进。
、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制。
开展共建、共管、共育活动,实施“学生进我校,家长请放心”工程,将家长会和家长学校有机结合起来,家校互动、协同教育,最大限度地提高家长的教育能力。
通过学校教育学生,学生影响家庭,家庭带动社会,增强家庭、社会对学校德育的重视程度,优化学校德育的外部环境。
2022学校政教处德育工作计划范文
一、持之以恒,坚持不懈地抓日常行为规范养成教育。
上学期政教处在日常行为规范养成教育方面,主要抓好纪律、卫生与出勤三项常规的评比,在校园环境卫生方面,我们虽然付出了大量的努力,但学生行为规范养成之路还很长。
本学期将大宣传力度,加强与各部门之间协调与联系,尤其是加强与班主任的协调与沟通,深入开展各项常规检查与反馈,力争使学生日常行为规范教育上一个新台阶。
1、坚决纠正学生的坏习惯。
本学期将主抓两条。
一条是教学区不吃零食,课间不吃零食,不乱扔纸宵;二是教室保持洁净,要求人人养成“扫好门前雪”习惯。
还学校一个和谐、洁净的校园环境。
2、狠抓迟到现象,政教处值班的老师每天在早上7:
00,中午1:
00,晚上6:
30要在门口值班抓迟到学生,必须做到!
3、政教处相关负责人可以不定期到班级抽查点名(包括班主任坐班情况)。
4、本学期,我们计划对常规评比细则进行修改,加强对相关评比人员的培训,使常规评比这一活动更有实效、更加深得人心。
5、本学期我们将加强对班长(含副班长)的管理和培训,组织一支由班长组成的文明督导队,利用课余时间在校园内进行巡查,及时纠正学生的不文明行为,充分发挥学生的自我管理的作用。
二、深入持久地开展文明礼仪教育。
文明礼仪是一个人素质高低的名片,文明礼仪教育做好了,学生素质提高了,学生就会自觉地纠正那些不良的个人行为习惯,日常行为规范也就逐渐变好。
本学期,我们将一如既往地做好以下工作:
1,每月将组织一次全校性的仪容仪表检查,督促那些不符合《中学生日常行为规范》有关仪容仪表要求的学生及时进行整改。
2,计划在五月份举行一次文明礼仪专题讲座,提高学生的审美意识与审美情趣,让美留驻校园。
3,期末,我们要在校园内进行礼仪星的评选,通过这样的评选活动,在校园内树立美的楷模,让美成为学生的追求。
三、把感恩励志教育做广、做深
____年秋季,我们利用国旗下讲话、课间集会,用生动详实的资料和事迹对进行学生励志和感恩教育,学生深受感动,取得了良好的教育效果,本学期,在德育工作方面,我们还将有所创新地做好这一有意义的教育活动!
四、精心组织活动。
紧张繁忙的学习需要适当的课外活动相辅助,适当健康的活动不仅可以缓解学生的学习压力,更能培养学生的个性发展,有利于学生的全面协调发展。
本学期,我们将合学校的工作计划及德育需要开展一系列活动,具体活动如下:
1、在___月份我们要开展学雷锋、争做“文明小公民”的主题活动。
我们不仅要在校内倡导雷锋精神,我们还要让学生走进社区,走近群众,把雷锋精神带进社区,让雷锋精神永放光芒!
2、进一步加强与共青团、少先队的协作,开展形式多样的德育活动。
本学期,政教处将根据根据学校工作安排,有序推进社团工作。
共青团、少先队是学校德育队伍的重要组成部分,本学期将进一步加强与共青团、少先队的协作,充分发挥团队的作用,使社团工作在新的学期里有创新和突破。
在“六一”节前后,我们要在初一年举行“我能行”庆六一主题系列活动,丰富学生的课余生活;拓展学生的活动空间。
同时,我们要尽快充实学生志愿者队伍,建立以常规活动带动社团建设,以大型活动锻炼社团干部素质能力的相关制度。
计划组织到一些慈善机构或公益机构开展活动。
3、切实推进国旗班建设。
本学期将组织人员对国旗班队成员进行常规化培训,让国旗队尽快实现上岗。
4、加强学生干部队伍建设。
本学期将根据需要组织专门的老师对部分班委进行培训和指导。
班长、副班长由政教处主任负责培训,舍长和治保委员由林贤顺老师负责,纪律委员由张文良老师负责,尝试“政教处助理”形式,让每一个班干部有机会参与到学校管理中来。
5、每月将组织一次法制教育宣传活动。
具体形式有:
专题讲座、黑板报、手抄报等。
6、其他活动安排。
(1)___月份中旬将在初三年段召开中考百日誓师动员大会,
(2)___月份,我们将举行____届毕业生毕业典礼,增强师生的感情及生生之间的情感。
(3)___月份,我们将组织部分学生进行暑期学生社会实践活动。
五、班级建设
1、班级是学学生学习的主要阵地,良好的班级文化能提高学生的品味。
所以,我们要加强班级文化建设,我们要求每个班都能把班级建设成有自己特色的文化集体,每月,我们都要组织人员对班级的布置情况进行评比,树立一批榜样班级在校内供其他班级参观与参考。
2、班委是班级的骨干与核心力量,班委作用发挥了,集体才有凝聚力。
为更好地发挥班干部的作用,在学期初我们就动员班主任进行班委的改选,我们要把想为班级服务,能为班级服务的有影响力、有号召力的学生推选到班干部集体中来,充分发挥学生的自主管理作用,为建设一个良好的班集体而努力!
六、继续持之以恒开展学校安全工作。
安全问题无小事,安全方面我们做了很多工作,我们为师生营造了一个安全的教与学的良好氛围,本学期,政教处将每个月组织一次安全大检查,并及时进行整改。
要加强校园治保小组的工作,切实提高工作的有效度。
1、我们要发挥学生自主管理的作用,组织校园治保委员会,在学生课余时间在校内巡逻,遇到紧急情况及时通知值班老师,这样也就能更好地预防学生违纪事件的发生。
2、与磁灶派出所联系,继续骋请王新根同志为我校校外制辅导员,定期请王新根同志到学校对部分同学进行法制教育,以提高我校学生的法制意识。
3、继续加强与井边联防队的联系。
本学期,我们将继续发挥社区安全力量的作用,加强与井边联防队的合作,在学生上下学的高峰期请他们在校园周边进行巡逻,为创立一个平安和谐校园保驾护航!
4、成立校园保卫组。
由政教处与年段长组成的校园保卫组,在校园安全工作中发挥着重要的作用,我们继续延续上学期的做法,让这一有效的工作方式继续发挥着作用。
5、做好校外值勤工作。
本学期我们将继续做好校外值勤工作,在学生上下学高峰期组织老师到校外值勤,继续为学生的学习创造安全、和谐的绿色通道。
6、住宿生防火逃生演练。
火情可怕!
本学期,我们将定期进行住宿生防火逃生演练,以提高学生的防火逃生意识!
7、利用班会课开展“文明上网、上健康网、网上安全”的专题教育。
七、继续做好家校联系。
良好的家校关系是我校的传统,也正因为有了良好的家校关系,我们的德育工作成效才高。
本学期,我们将把家校联系工作继续做好:
1、期初,我们要合我校学生变动情况,及时安排班主任进行家访,动员缀学的学生复学,做好巩生工作,争取不让一个学生离开学校。
2、期中考后,我们计划在三个年段分别组织召开家长会,向家长们反馈学生在校的表现,听取家长们对学校管理的意见与建议,以求家校关系更加和谐的发展。
另外,我们还计划召开专门的外地生家长会。
3、本学期,我们将有针对性地设计一些问题,在家长中进行问卷调查,多方面了解家长对我校管理的意见,对家长提出来的合理建议,我们也将在工作中采用,我们希望我们的教育能更好地为群众服务!
4、争取在本学期把家长学校成立起来,邀请一位有经验的专家到校讲学,指导家庭教育。
八、加大学生宿舍文化建设力度。
今年学校文化建设的重点是建设学生宿舍文化。
要建设“安全、整洁、优美、和谐”的宿舍文化,要让住宿生喜欢上学校的宿舍,从而促进巩生率。
生管组要制定《宿舍文化建设标准》,成立学生评委会,每天进行评比,并上墙公布。
每周办法流动红旗,每月表彰文明宿舍。
要和班级管理的量化挂钩。
九、心理健康教育。
我校历来重视对学生进行心理健康教育,心理健康教育取得的成果是显著的,本学期,我们要把这一教育工作继续下去。
1、切实开展青春期教育;计划在___月份请杜奕燕、吴丽荫、胡绘兰三位老师分别为三个年段的___举行一场青春期心理讲座。
2、计划(五)月份在初三年段开展学生考前心理辅导活动,给学生创造一个良好的心态以迎接中考,以期在中考中有更好的成绩表现。
3、本学期,我们还将继续做好《学校外来工子女心理健康状况调查与研究》工作,以提高外来工子女心理健康水平。
十、班主任工作交流。
本学期,我们计划举办两次班主任论坛,为班主任提供一个互相学习与交流的平台。
同时我们将在全校范围内征集班主任工作心得与德育论文,在校内进行汇编,为班主任老师提供一份良好的本土学习材料。
学校政教处德育工作计划范文精选
一、指导思想
以“___”重要思想和科学发展观为指导,以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作
(一)德育工作
1、学高为师,“德高”为范。
每一位教师,首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科教师。
欲成材,先成人。
学高为师,“德高”为范,教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面,要为人师表,以身作则,力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线,促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学生行为规范养成教育,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始,形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设,营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。
继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动,完善评比制度,提高升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),通过开展班级竞赛,力求做到人人深刻明白,个个自觉执行,提高学生修养。
4、加强学生干部队伍建设,发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。
通过学生会、共青团等学生组织,多渠道开展德育工作。
以团总支为领导,在活动中培养学生会干部,锻炼班干部,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用,进而带动其他同学共同进步和提高。
(二)班主任工作
1、继续加强班主任考核制度,对班主任管理水平与管理能力进行等级评定,做好引领工作。
对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。
鼓励班级在班风、学风上力争上游。
激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。
进一步完善学生成长评价体系。
①、抓主题班会,坚持正面教育,突出我校经典文化学习的主体地位。
②、加大力度注重日常班级管理。
③、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。
④、沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。
⑤、突发事件及时处理,重大事件及时报告。
2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。
要有计划有组织地采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈。
强化学年组长在本年级工作中的管理职能,充分发挥学年组长的主导作用。
3、优化教育环境,形成教育合力。
对家长的来访和教师的家访作好记录。
及时召开家长座谈会,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,全面提高学校管理水平。
(三)做好学校的卫生工作。
加强卫生工作的组织管理,实行政教处主抓,确保学校卫生工作达标,创设良好的育人环境。
1、卫生检查实行政教处主管,各学年轮流值周的管理形式。
每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。
同时,每周四各班级要进行卫生大扫除,由学校统一进行检查。
做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园内整洁无垃圾,无卫生死角。
2、每周对各项检查分初、高中进行综合评比,设值周流动红旗,把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为优秀班级评比的重要条件之一。
3、定期对学生个人卫生进行检查,使学生养成良好的个人卫生习惯。
(四)其它常规管理
1、加强对学生的安全教育。
以学生的安全为重中之重,杜绝隐患,并定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。
要求学生不准随便出校门,认真履行请假制度。
2、依据《常规》,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。
结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。
利用各种纪念日开展对学生的环保教育;通过领导课间分楼层管理,值周学生站岗,值周教师巡视等措施,加强课间秩序。
3、抓好校园文化建设和经典文化教育,使学生知道感恩,进而培养学生良好的情操和自我素质与能力的提高。
学校政教处德育工作计划
一、指导思想
为了更好地贯彻和落实学校工作计划,坚持以“育人为本,德育为先”的指导方针。
本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。
实现德育工作系列化、板块化、递进化。
宣传建国六十年的成就,以爱国理想信念教育、行为规范养成教育、实践体验教育、心理健康教育为主线,注重发挥社会、家长的作用,注重细节,注重实践,抓实抓细,不断丰富和完善德育教育内容,提高育人实效,努力使每名学生留有湘渌的痕迹(朴实真诚),成为讲道德、讲文明、讲诚信,具有爱国精神、合作精神、挑战精神,责任意识、服务意识、感恩意识,(三种风气、三种精神、三种意识),为社会所需,对国家、社会有用之才。
二、德育教育目标:
总体目标:
建立完善整体德育的四个模式:
理想教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式;完善九大制度:
升降国旗制度、学生一日常规制度、学生学籍管理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生多元评价制度、学生奖罚制度,确保校园稳定、安全、和谐。
围绕我校办学宗旨和办学目标,进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式,德育工作要不断地充实、完善,配合教育目标开展工作。
为保证“十无班级星级”评比的公正性、科学性。
七年级:
以“文明礼貌、尊敬师长、珍惜所得、自理利他”为目标,开展文明素养、遵规守纪等教育活动。
八年级:
以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标,开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。
九年级:
以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标,开展理想教育、备考心理辅导、百日誓师等教育活动。
三、德育队伍建设
建设一支观念新、业务精,能走近学生身旁,走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。
本期以年级组为核心,全力加强德育队伍建设,强化培训、常规管理和德育科研,重视对班主任工作能力的全面培养,进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育科研水平。
在德育队伍建设中,我们努力转变一个观念即:
生活即教育,教育即生活,重视生活中的德育教育;树立“安全第一”的思想。
只有观念转变了,形成整体德育的四个模式,我们的德育工作才会取得新的突破。
因以上原因,本期政教处拟以年级组为单位,重点组织以下活动;
1、组织班会观摩,优化德育课程。
在去年参加全县班会大赛的基础上,继续优化德育课程,按照班主任不同年级组织获奖班主任做班会观摩课,提升学校班主任组织班会的总体水平。
2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式,加强心理健康教育理论学习,提高全体班主任对学生实施心理健康教育的技能和水平。
3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、提升水平
本学期将加强对德育工作的督导,从细微处入手,从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案管理等方面考察其管理水平。
四、学生德育教育开展五大活动
本学期着重在以下几个方面努力:
一要强化尊规守纪守法教育。
二要突出学生文明行为习惯的养成教育,本期要突出两个重点——严禁乱涂扔和文明就餐。
三要真正推行潜能学生德育导师制。
“德育导师制”是全员德育的一条重要途径,对于转化问题严重的学生有着重要而独特的作用。
(一)学雷锋活动
三月份是“学雷锋活动”月,全校各年级、各班都必须积极行动起来,组织好本月的活动。
(具体活动安排见“学雷锋活动方案”)
(二)道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动
1、注重道德、注重品行、注重细节,强化学生日常行为养成和文明习惯,
2、强化日常管理,加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求,培养学生以校为荣、以班为耀的情感。
3、学生到食堂就餐,班主任必须组织好学生排队就餐,以保证就餐的安全、有序。
4、强化考风考纪,配合教务处、年级组对学生进行日常测验、作业完成的诚信教育。
(三)学生心理健康教育活动
本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质”的基本指导思想,坚持育人为本,根据中学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,通过开设心理健康活动课、选修课,年级设心理导师、班级设心理委员;开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件,辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“自助——助人”的教育效果,促进他们身心全面健康发展。
(四)法制教育、安全教育、社会实践活动等常规教育活动。
1、组织好初二年级拓展训练实践活动(时间初步定于三月份).
2、主动创设良好的社会教育环境。
以社区活动、志愿者服务队为主要形式,以班委会、团支部为主要力量组织学生开展各种实践活动。
活动过程中结合学生的实际,重视过程管理和教育效果。
每个班级要围绕“社区教育活动、社区服务、社会实践”三个方面制定综合实践的详实计划,并选择一个课题,精心设计,精心准备。
定期开展社会实践活动,扩大活动的社会影响。
3、以加强法制教育、安全教育为突破口,做好依法治教、综合治理工作。
政教处要依靠年级组建立“潜能生”帮教小分队,加强对学生遵纪守法教育,坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。
同时,要积极与公安、司法等部门联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发挥职能部门和法制副校长的特殊作用,做到“校园预防”和“社会预防”互相配合,加强教育宣传和节假日的安全教育,处理好校园偶发事件,组织1——___次安全疏散演练。
(五)开展两大竞赛
①扎扎实实地搞好“十无星级班级”评比,要让全体学生积极参与。
②学生习惯养成竞赛活动,“治教先治班”抓班风、班纪的建设
(六)做到五个坚持
1、继续坚持“十无班级星级”评比;
2、坚持文明寝室建家活动;
3、坚持全员育人——德育导师制;
4坚持班主任工作五个一,即一杯水、一张凳子、一张笑脸、一声问候、一腔热情。
5、坚持班主任经验交流。
五、其他工作
1、进行一个试点:
“多元评价”,开展人人有成功喜悦的试点工作。
2、配合年级组、教务处,做好毕业班学生的日常管理、心理疏导、理想信念教育、档案管理等工作。
3、配合教务部门进一步做好发展壮大我校学生各类社团的工作,使其成为学生课余时间开展各类有益活动的核心组织。
配合校团委组织好少年团校的活动。
4、抓好每周一升旗活动,升旗手由每班选派优秀学生担任升旗手和护旗手。
每班选派三名学生。
5、做好各种疾病的预防和宣传工作
6、继续做好特困生工作,做到“资助有重点,结果有反馈,表彰有力度”。
7、及时处理校内偶发事件,做好潜能生的思想转化教育工作。
8、体现科学化管理,更好地服务于年级组、服务师生,将德育事务工作程序化,固定时间、固定人员,并在校园内公示。
9、学生宿舍管理及晚间学生管理。
10、及时完成学校领导交办的其他工作。
学校政教处德育的工作计划范文
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进