粤沪版物理八年级上册期末考试试题及答案.docx

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粤沪版物理八年级上册期末考试试题及答案

粤沪版物理八年级上册期末考试试卷

一.填空题（每空1分）

1．物质的密度是物质的基本属性，它与物体的　　、体积无关，人们通常利用密度大小来　　物质．

2．常言道“秋冬雾杀人刀”，景德镇的初冬也出现了雾霾，雾与霾不同，雾是低空中的水蒸气遇冷　　（填物态变化名称）成的小水珠附着在尘埃上形成的，而霾即PM2.5，指肉眼看不到、直径约为2.5　　（填上合适的物理量的单位）的空中漂浮的颗粒物，对人体健康会有较大的影响．

3．“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪音为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：

（1）音响声通过　　传播进入人耳；

（2）调小音量，属于在　　处减弱噪声．

4．如图是景德镇陶溪川美丽的夜景，古朴的建筑物在水中形成了倒影，这个倒影是由于光的　　所形成的像，该像　　（选填“能”或“不能”）呈现在光屏上．

5．温度计是利用液体　　的性质来测量温度的；在摄氏温标中，把1个标准大气压下，纯净的　　的温度规定为100℃．

6．液体汽化两种方式是　　和　　．

7．每年的冬天人们都会期待第一场雪．当刚飘起雪花时，雪花落到地面会　　成水，在此过程中需要　　（填物态变化名称及吸放热情况），而不能很快形成积雪．

8．越来越多的中学生会患上近视，通常需要佩戴　　镜（选填“凸透”或“凹透”）来进行矫正．现有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变　　些（选填“强”或“弱”）．

9．晶体二极管是由　　（选填“半导体”或“超导体”）材料制成的，具有　　的属性．

10．如图是一定质量的水，体积随温度变化图象．由图象可知，在严冬时河面冰封，可河底水是流淌的，水在　　℃时密度最大，而冰层下接触冰的水的温度是　　℃．

二.选择题（11-14题单选，每小题3分，15、16题多选，每题4分）

11．“估测”是物理学中常用的一种方法，正读八年级的同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是（　　）

A．脉搏跳动的约为68次/min

B．质量约为50kg

C．身体的平均密度约为1.0×103kg/m3

D．人感受舒适的室温约为37℃

12．人眼能看到远处的物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成了（　　）

A．实物的等大、倒立的实像B．实物的放大、正立的实像

C．实物的缩小、倒立的实像D．实物的放大、正立的虚像

13．炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面，这时你会感到更加闷热．产生这种感觉的主要原因是（　　）

A．洒水车中的水经过曝晒，水的温度很高

B．洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发

C．地面上的水反射太阳光到人的身上

D．水蒸发时把地面的热带到了人的身上

14．现代建筑出现一种新设计：

在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，如图所示的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是（　　）

A．

B．

C．

D．

15．生活中处处有物理．如图所示，以下说法错误的是（　　）

A．甲图：

医用听诊器可以增大声音的响度来听清体内的病灶

B．乙图：

汽车后视镜是凸透镜可以看清后面的路况，扩大视野

C．丙图：

寒冷的冬天，冰雕逐渐变小，是因为发生了熔化现象

D．丁图：

窗户上美丽的冰花是空气中水蒸气直接凝华在窗玻璃的外侧

16．下列说法正确的是（　　）

A．物理学中，把不能导电的物体叫做绝缘体

B．有经验的渔民在叉鱼时，总是向着所看到的鱼的下方叉

C．物体的质量越大，该物体的密度也越大

D．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热

三.简答题与计算题

17．酷暑炎炎，冰水成了大家追捧的冷饮（如图），将一瓶冰冻的矿泉水带到教室，不久之后将看到瓶壁上出现许多水珠，而瓶内水面却下降了，是不是水从瓶内渗透出来了？

这是什么原因？

18．用两个相同的杯子装有甲乙两种物体，如图所示是杯子和物体总质量﹣体积的图象，请根据图象回答下列问题：

（1）空杯的质量是多少？

（2）乙物质的密度是多少kg/m3？

（3）当甲物体的体积为2.5cm3时，甲物体的质量是多少？

19．乌鸦喝水的故事大家都熟知．如图所示，一个容积为3×10﹣4m3瓶内装有0.1kg的水，聪明的乌鸦将一块质量为0.02kg的小石块投入瓶中，当乌鸦投了20块相同的石块时，水面升到了瓶口．那么，

（1）瓶内石块的总体积为多少m3？

（2）小石块的密度是多少？

20．瓷都景德镇盛产各类陶瓷．现有一个小瓷娃（如图），一个溢水杯装满水后的总质量为m1，将小瓷娃投放到溢水杯中，此时溢水杯总质量为m2，取出小瓷娃后，溢水杯的总质量为m3，求：

（ρ水已知）

（1）小瓷娃的质量；

（2）小瓷娃的体积；

（3）小瓷娃的密度．（提示：

所求的量用题目中的已知量的字母来表示）

四.实验探究题

21．

（1）测量工具的使用是学好物理的关键之一．

图1：

该刻度尺的分度值为　　mm，物体的长度为　　cm；

图2：

甲温度计的量程是　　，读数是　　℃；乙温度计的读数　　℃．

22．如图所示，在探究凸透镜（f=10cm）成像规律的实验中，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，需要将三者的中心调至　　；当蜡烛处于如图所示的位置，光屏应移至　　区域才能找到清晰的像；当凸透镜成实像时，物距增大，像距　　（选填“增大”“减小”或“不变”）

23．圣诞前夕，小慧和小伟一同去买苹果庆祝平安夜，商家按每个苹果5元售出，夸下豪言说，他家苹果大，每个苹果至少半斤．他俩质疑地将苹果带到学校，并向老师借了天平（砝码有100g一个、50g一个、20g两个、10g一个、5g一个）进行了下面的实验．

（1）这台托盘天平最大称量值是　　g，标尺的分度值是　　g；

（2）将托盘天平放在水平台上，取下两侧的橡胶垫圈，把　　

（3）此时指针在如图甲所示的位置，这时小慧应将左边的平衡螺母向　　（选填“左”或“右”）调，使天平横梁平衡．小伟想检验天平是否已经平衡，他做出了操作：

　　．

（4）将一个苹果放在左盘中，在右盘中加减砝码，发现指针在分度盘的中央红线的右边一点，这时他们应　　，待天平平衡后，如图乙所示，一个苹果的质量是　　g．从而证实了商家的假话．

（5）他们一起把苹果切成了多片，摆出了苹果拼盘，和同学们一起分享，切开了的苹果质量将　　．

24．畅竹同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，请你根据实验数据完成下列各题：

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

海波的温度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49.5

51

52.5

（1）在方格纸上描点并画出温度一时间图象；

（2）海波的熔点是　　℃，熔化过程所用的时间是　　min；

（3）海波是　　（填“晶体”或“非晶体”）；

（4）海波熔化过程中温度的变化规律是　　；

（5）她在学习了热学知识后，还知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变．由此引发了她的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关．

①她猜想：

晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关，还可能与晶体的　　有关．

②根据猜想，进行了如下探究：

取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中．如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较　　来确定质量不同海波凝固过程放热的多少．

③在探究过程中，发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：

　　．

25．现有一个容积约为60mL的不规则容器，八

（1）班物理小组的同学想准确测量出它的容积，他们在实验室只找到了刻度尺、50mL的量筒一个、托盘天平（含砝码）、水、大烧杯，于是他们提出了两种测量方案：

【方案一】：

选择　　、　　和水，先将容器装满水，再将容器里的水分　　次进行测量，可测出水的体积，即就是该容器的容积．

【方案二】：

选择天平和水，先测出空容器的质量为20g，再测出装满水的容器的质量　　（如图所示），再根据V=　　，代入数据，可得到容器的体积为　　mL．（ρ水已知）

【交流与评估】若选择方案一，测量值较真实值将　　．若选择方案二，存在不足之处　　．

26．如图所示，“浪漫物理小屋”实验小组在探究光的反射定律时，在平面镜的上方竖直放置一块白色光屏，它是由可以绕ON折转的A、B两块硬纸板组成的．

（1）实验时让光贴着纸板入射是为了　　．

（2）让激光笔的入射沿着光屏左侧的纸板A射到镜面的O点，在纸板B上看到反射光线．将纸板向后折，在纸板上看不到反射光线，此时反射光线和入射光线　　（选填“是”或“不是”）在同一平面内．

（3）思扬同学提问：

纸板B上没有了反射光线，那反射光线还在原来的位置上吗？

同组的晨逸同学灵机一动，他用剪刀把纸板B从中间剪开，将上面一半保持不变，下面一半向后折，还可以　　（填具体操作），再重做以上实验，发现现象如图，从而更有力地解决了光在反射时，“三线共面”的问题．

（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当　　进行多次实验．

参考答案与试题解析

一.填空题（每空1分）

1．物质的密度是物质的基本属性，它与物体的　质量　、体积无关，人们通常利用密度大小来　鉴别　物质．

【考点】密度及其特性．

【分析】单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度．密度是物质的一种特性，同种物质（状态不变）密度相同，与质量、体积大小无关；不同物质，密度一般不同．

【解答】解：

密度是物质的一种特性，大小只决定于物质的种类，对于同一种物质来说，其密度与该物质的形状、质量、体积、位置和运动状态无关，故用密度可以鉴别物质．

故答案为：

质量；鉴别．

2．常言道“秋冬雾杀人刀”，景德镇的初冬也出现了雾霾，雾与霾不同，雾是低空中的水蒸气遇冷　液化　（填物态变化名称）成的小水珠附着在尘埃上形成的，而霾即PM2.5，指肉眼看不到、直径约为2.5　μm　（填上合适的物理量的单位）的空中漂浮的颗粒物，对人体健康会有较大的影响．

【考点】液化及液化现象．

【分析】①物质由气态变成液态的过程叫液化；

②PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸人后会进人血液对人体形成危害，室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾．

【解答】解：

雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．

故答案为：

液化；μm．

3．“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪音为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：

（1）音响声通过　空气　传播进入人耳；

（2）调小音量，属于在　声源　处减弱噪声．

【考点】声音的传播条件；防治噪声的途径．

【分析】声音是由于物体的振动产生的，声音的传播需要介质．防治噪声的途径，从三方面考虑：

①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关，音量的调节就是改变声音的响度．

【解答】解：

声音是通过空气传播到我们耳中的；调节音量时，喇叭的振幅发生改变，发出声音的响度发生改变，所以把音量关小是为了减弱声音的响度，是在声源处减弱噪声．

故答案为：

空气；声源．

4．如图是景德镇陶溪川美丽的夜景，古朴的建筑物在水中形成了倒影，这个倒影是由于光的　反射　所形成的像，该像　不能　（选填“能”或“不能