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职业化培训心得体会

篇一：

职业化培训心得体会

学习《员工职业化的六堂必修课》心得体会

通过对《员工职业化的六堂必修课》的学习，使我对职业化有了进一步的认识，更加深了对职业化的理解。

对我行的经营理念有了更深的了解与认识，感觉对实际工作指导帮助很大。

以下是我在这次职业化学习的一点心得：

职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，做合适的事。

使广大员工在思维观念、行为态度、知识技能、道得品质、言谈举止、礼仪形象等各个方面符合职业规范和标准。

行为养成习惯，实际上是从行为上要求我们做到职业。

最终达到从内到外彻底地提升员工职业化素养的目的。

职业化的六堂课具体包括：

第一堂课职业化理想：

要求：

1、不要做“三等到人”：

等下班、等薪水、等退休。

2、奋斗要有梦想，工作要有理想。

3、高薪并不等于职业理想。

4、职业理想决定职业发展方向。

5、把职业当事业。

6、拥有一份职业，一定要拥有一种荣誉感。

7、不断成长，就会成功。

第二堂课职业化的态度

认为：

1、积极的态度是做好工作的关键。

2、岗位可以平凡，态度不能平庸。

3、态度是最有效的竟争力。

4、把工作当作一种爱好去完成。

5、三心二意会失去岗位，全心全意会得到职位。

6、用积极的态度开始和结束每一天。

7、职业态度决定职业高度。

第三堂课职业化技能

应该：

1、不要抱怨自己怀才不遇，怀才不遇多半是自己造成的。

2、要成为人才，不要成为人力。

3、工作要创新，技能要提高。

4、想做事，会做事，敢做事，做成事，做好事。

5、不仅要有能力，还要有能耐。

6、要努力工作更要聪明工作。

7、把工作做得无可挑剔。

第四堂课职业化道德

自律：

1、身在职场要有好人品。

2、有功莫自大，有才莫自傲。

3、用高度责任心和高标准对待工作。

4、纪律是最高的行为准则。

5、做事要讲良心，做人要有爱心。

6、诚信是无价之宝。

7、诚意打动别人，真心成全自己。

第五堂课职业化沟通

效率：

1、沟通不到位，工作就不到位。

2、沟通是合作的基础。

3、沟通一顺畅，事事变顺畅。

4、与上司有效沟通。

5、与同事有效沟通。

6、与客户有效沟通。

7、掌握有效沟通的要诀。

第六堂课职业化形象

必须：

1、要给别人留下好印象。

2、规范着装能改变你的职场人生。

3、塑造职业形象的关键是得体合度。

4、必须要掌握的基本职场礼仪。

5、微笑是展现职业形象的最佳名片。

6、你的形象代表着单位的形象。

7、职业形象决定职业命运。

书中例举了很多经典的极具启发意义的职场案例融说理性与故事性于一体，我觉得说的很全面，很赞同。

大家在学习中经常探讨的一些问题：

1、职业人对企业的认知，职业化学习中大家提了一个问题：

企业是不是家？

因此，对于企业来说，企业不能引导员工把企业当成是自己的家，而应该告诉员工，这里是你发展的平台，或者是你赖以谋生的机会，员工和企业之间是一个交换的关系，很现实的商业关系。

当然，在企业里可以有很多自己的朋友，但个人和企业的关系就应该是这样一种彼此可以选择的商业关系。

对于个人来说，更应该认清这种关系，企业应该是个人发展的平台或者是赖以谋生的机会，用自己的努力、贡献或者给企业带来的价值换取企业对个人的回报，一分耕耘一分收获，在家里可以随心所欲，但在企业里不行。

如果没有这种意识，那么说明还不够职业。

2、忠诚是一个企业，一个人的立足之本。

无论是对国家，还是对客户都要有忠诚之心。

只有忠诚做事，做人，才能够得到他人的信任。

企业的每一个员工，真正做到忠于企业，忠于客户，自觉地树立起我为企业做点啥的良好风尚，企业才能基业常青。

以企业的荣誉为重，从小事做起，小事做细，大事做强。

小事成就大事业，细节成就完美，每个员工都能做到兢兢业业，企业就会一年比一年强盛。

3、职业人对自己的认知，我们在为谁工作？

大部分人会认为我们是在为老板或者上司工作，这也是一个误区。

很多人了用这种观点来指导自己的工作，甚至来规划自己的职业生涯，因此工作时不积极努力，做一天和尚撞一天钟，反正企业是老板的，岂不知这样是在浪费自己的职业寿命，是一种非常短视的思想。

久而久之，自己的责任心也将大大降低，甚至麻木，当一个人没有责任心的时候，也就是他失业的时候。

我们到底在为谁工作？

其实每个人都在为自己工作。

自己才是自己的老板，当我们努力工作的时候，我们是在经营我们自己。

自己经验的增长、能力的提升。

人生价值的实现才是最大的财富。

4.我们是在打工吗？

大部分职业者的回答是肯定的。

为别人打工，谁都会不尽自己最大的努力。

因此，首先要扭转这种意识，事实上如果你认为自己是在打工的话那么你便是真正在打工，而真正的职业人却是在经营自己。

两者一对比，自我经营的职业人和由别人经营的“打工者”之间差

异巨大，很明显二者的发展空间和机遇完全是不一样的，孰优孰劣一看便知。

5、职业化不仅是新员工的事情，老员工也同样需要，特别是处于基层的老员工，不断强化自己的职业化思维也同样很重要，身边有不少朋友，长期的工作，逐渐变得麻木，厌倦工作，工作没有快乐感，找不到前进的方向，没有成就感、事业感，或者陷入人际关系的危机中，频繁跳槽，可依旧找不到感觉，最终变成职场“植物人”。

我们是否也应该未雨绸缪，帮助我们的老员工也同样树立起或者强化自己的职业化思维。

以上是我这次职业化学习的心得体会，同时也认识到了自己在职业化上的一些欠缺，个人的职业化上也还需不断地学习和提升。

特别是在职业道德、职业心态、责任意识等方面还要建立起个人应具备的职业化素养。

并通过对企业制度的贯彻和日常的工作态度、纪律的考评，来建立起适合我行企业文化的职业化行为规范，同时在不断的职业技能培训中，在职业技能上不断提高，以增强自信心，提高工作效率。

篇二：

员工职业化培训心得

员工职业化培训心得近期，公司组织了大部分员工参加安排在蓟县的两日“职业化”培训，由于参加人数众多，公司将大家分成了三批分别进行培训。

在我接受培训前，就听前两批回来的同事说了许多关于这次培训的事，大家都纷纷表示培训内容很符合大家的需求，仔细品来受益匪浅，使我格外期待。

7.25日，我跟随第三批受训大军踏上征程，心情洋溢。

如人所料，在翌日的培训中，我学到了很多东西，对“职业化”这个新兴词汇有了初步的了解。

我国大多数企业目前正处在由经验型管理向职业化管理的转型过程，能否尽快地彻底实现这种转型，直接关系到每个企业在未来的市场竞争中的生存发展能力。

要实现这种转型，各企业首先必须解决如何形成职业化的管理者和员工队伍。

此次培训立足企业现状，设身处地为客户着想，帮助企业管理者和员工形成良好的职业心态、具备职业化所需要的各种职业技能。

从企业的利益出发，力求最大程度地满足企业在管理者和员工职业道德和职业化素质等方面的要求，帮助管理者和员工塑造职业化心态，提升管理者和员工职业道德，掌握管理者和员工必备职业化素质。

徐剑老师在整个授课过程中列举了很多例子解释“职业化”对于一个企业未来发展的重要性。

1．老鹰的寿命很长，能够活到80岁，但是在它三十岁的时候，它会经历一个非常的时期，因为他的羽毛、爪子，还有坚硬的嘴都开始退化，同样的时候别的鸟类都选择了灭亡，可是老鹰选择了痛苦的蜕变过程，它会独自飞到悬崖的顶端用自己的嘴不停的敲打着岩石，使自己的嘴重新蜕变得锋利，再用锋利的嘴一根一根地衔去自己的羽毛，直至把自己全身的羽毛都拔掉，然后经过漫长的等待，等待新羽毛长成。

这个过程是非常漫长和痛苦的，大约需要150天，如果它坚持不住，就会死去，但只要它坚持住了，它就会重新成为一只更为强壮的鹰。

这个例子告诉我们，想要有更大的作为，必须接受严峻的历练。

2．根据科学家研究发现，企鹅要从水中到岸上来，不是爬上来的，因为他的体形太胖且岸上的冰又很滑。

那么它是如何上岸的呢？

原来企鹅在跃上岸之前总是先深深潜入水底，然后猛然向上一冲，凭借水的浮力和往上冲的惯性而上岸的。

当我们在向理想前行的时候，我们往往看到的是进步，热衷的是接近。

当我们稍微遇到困难的时候，心浮气躁，很难静下心来想想对策，急功近利。

应该像那些可爱的企鹅学习一下，以退为进，退可以是简单的休息一下，也可以是静静的思考一下。

退未尝不是一种前进,未尝不是一种人生艺术。

“细推物理须行乐，何用浮名伴此生”，企鹅是智慧的，更智慧的是它那种以退为进的精神，那种思辨，这也是人们应该学习的，处处留心一点，多点思考与总结，智慧便靠你越来越近。

3．1944年冬季，盟军完成了对德国的合围，法西斯德国败亡在即。

德国百姓的生活陷入困境，食物短缺，燃料匮乏。

由于德国地处中欧，冬季非常寒冷，缺乏燃料可能导致许多居民冻死，不得已，各地政府只得让市民上山砍树。

德国人是这样砍树的，据战前留学德国（被困）的季羡

林回忆：

林业人员先在茫茫林海中搜寻，寻找老弱树或劣质树，找到，则在上面画一个红圈。

“砍伐没有红圈的树，要受到处罚。

”问题是，谁来执行处罚？

当时德国行政管理名存实亡，公务员尽数抽调到前线去了，市内找不到警察，全国近乎处于政权的真空。

但直到战争结束，全德国没有发生过一起居民乱砍滥伐的事，他们全部忠实地执行了规定。

他们的认真，促成了他们的发展。

4．一个德国人从莱茵河旁边走过去，正好有个小孩在那边钓鱼。

这个小孩拿着两根钓竿，德国人规定钓鱼一人只能用一根钓竿。

其实，中国人早就讲过这个道理，孟子说，“勿竭泽而鱼”，一个人不要把河里、池塘的鱼钓光了，免得以后的人没有鱼吃。

这道理两千多年前我们中国的孟子就懂了，并不是只有德国人才懂，结果他一看这小孩的两根钓竿，就走了过去。

“你怎么拿两根钓竿?

”“我只有一根，另外一根是我朋友的。

”“你朋友到哪里去了？

”那个小孩大概小学五六年级的样子。

“他去上洗手间了。

”说着说着，那个小孩就走过来了。

德国人一看，嗯！

一人一根钓竿很好。

“有执照吗？

”德国人钓鱼是要有执照的，因为钓鱼，要先学习怎么钓？

“你们把鱼钓起来，它很痛你们知道吗？

你们很爽它很痛。

不要乱钓吗？

钩得它都发火了，对不对？

所以你们要知道怎么钓这个鱼？

不要虐待鱼吗？

”于是两个小孩子出示了规定的执照。

德国人又问，“你们有带尺吗？

”在德国钓鱼不带尺，就好象打高尔夫球没有带球杆一样。

小孩说有！

有！

他们规定是7寸以下放回河里，7寸以上可以放在竹箩里。

结果那个德国人说，“嗯，很好！

”一个外国游客忍不住问，“碰到你儿子了？

”“不是”“你朋友的小孩？

”“不认识。

”“不认识？

”外国游客很诧异。

德国人接着就讲：

“在德国，每个小孩都是我的子女。

”可见德国人的认真不仅局限于对个人，他们的团队意识是多么的强烈。

5．在日本这个岛国上，可谓寸土寸金，任何建筑物都很小，包括马路在内。

一般的城市街道，单方向上只有一条行车道，即使是在东京这样的国际大都市，也只有三条行车道，而东京的车辆数目是北京的二倍，却鲜见有堵车现象发生，为什么？

因为日本人开车时都规规矩矩的在白线内行驶，很少加塞、压线或强超车，所以，不管走到哪条路，你的车也许会走的很慢，但绝对不会停下。

曾有一行中国人看球归来，就在前往东京的高速路上遇到了长达40公里的堵车队伍，他们发现所有车辆都规矩的排队前行，不温不火，慢条斯理，结果不出一小时，他们就行驶出了堵车区域。

从堵车开始，与大家同行的其他车辆，就一直“陪伴”着每辆车到结束，大家谁也不着急，跟着浩浩荡荡的堵车大军前行。

而让他们惊讶的是，在他们旁边就是一条紧急避险车道，全程都空闲着，没有一辆车利用它超车，使得一辆道路救援车可以全程顺畅的呼啸而过。

这样的景象，在中国是难以想象的，谁不超近道，谁就是傻瓜。

日本快速的发展很多是得易于他们的认真。

6．抗战刚刚胜利时，日本军投降，一个参与过日本军人交