名词性从句详解.docx

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名词性从句详解

第三章名词性从句

在我们讲解这个语法项目之前，我先请你想一想，这个“名词性从句”是个名词呢？

还是个句子？

对了，是个句子。

是个具有了名词性质的句子。

那么你再想想，名词都能做什么句子成分呢？

名词能做：

主语，表语，宾语，定语，同位语。

在谈名词性从句之前,我们先来复习一下名词所充当的句子成分

1.     Some__________（女人）workinginthefield.（主语）

2.     Nohelp________found,thoughtheytriedto.（主语）

3.     ChinaandIndia_______developingcountries.（主语）

4.     Theprojectneedmoreworkers

5.     Thewomanoverthereisaforeigner

参考答案：

1.womenare2.was3.are

4句中划线的名词在句中做宾语

5句中划线名词在句中做表语

名词性从句的概念

复习了名词之后，我们该来看看名词性从句了。

名词性从句的概念是什么呢？

名词性从句相当于名词，在主从复合句中，可以做主句的主语，表语，宾语，同位语等。

在大多数情况下，这些句子成分是由名词来充当的，所以,承担起这些作用的从句被称为名词性从句。

也就是说，名词性从句包括：

主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句.我们在初中阶段所接触到的名词性从句主要是宾语从句。

下面我们简要复习一下宾语从句的有关内容。

一、宾语从句的定义

宾语从句是指在复合句中作及物动词的宾语的从句，也可以作某些形容词或介词的宾语。

二、宾语从句的用法

Wecanlearnwhatwedidn’tknow.

我们学习不知道的东西。

Doyouknowwhomtheyarewaitingfor?

你知道他们在等谁吗?

Iwonderwhether（if）daughtersarevaluedasmuchasson.

我不知道是否女儿会像男孩一样受重视.

Iwillgivethepresenttowhoeverfinishestheworkfirst.

我要把这个礼物送给最先完成工作的人。

TheBachsholdwhattheycall“familyday”onceamonth.

巴赫一家每月举办一次他们所谓的“家庭日”。

如果主句谓语动词是make,find,see,hear等,通常把把宾语从句至于宾补之后，用it做形式宾语,从而构成：

主语+谓语+形式宾语it+宾语补足语+真正的宾语,如:

Wefinditnecessarythatwepractisespoken-English.

我们发现练习英语口语是必要的.

另外，某些做表语的形容词（sure,happy,glad,certain）之后也带宾语从句,如:

It’scertainthatourlifewillbecomebetterandbetter.

我们的生活肯定会变得越来越好.

I’msurethatyouwillsucceedintheend.

我敢保证你最终会成功的.

还有，如果主句谓语是think,suppose,imagine,believe等，宾语从句中的否定意义通常在主句中表达，也就是not提前，语法上称为“否定转移”。

例如：

Idon’tthinkyouareright.

我认为你不对。

●知识过渡精讲

除去初中所学的宾语从句之外，还有其他三类名词性从句，即主语从句、表语从句、同位语从句。

下面我们重点讲解一下这三种从句的用法。

一．名词性从句的关联词主要有三类：

主从连词：

that（无词义，不做成分）,if（是否，只能引导宾语从句）whether（是否）；

连接代词：

who（谁），whom（谁），whose（谁的），what（什么），which（哪一个、哪一些）；

连接副词：

when（什么时候），where（什么地方），why（为什么），how（怎样）。

二.分类讲解

1.主语从句

（1）定义

主语从句是指在复合句中作主句的主语的从句。

（2）用法

Whethershewillcomeornotisstillaquestion.

她是不是来还是个问题。

Whatweneedismoretime.

我们所需要的是更多的时间。

Whowillgomakesnodifference.

谁去没什么不同。

Whichteamwillwinthegameisstillunknown.

哪支队伍将赢得比赛还不知道。

Whentheywillstartisbeingdiscussednow.

他们将什么时候开始正在被讨论。

Whereshehasgonehasbeenfoundout.

她去了哪里已经被发现。

如果主语从句较长,为了避免“头重脚轻”,我们通常的做法是用it做形式主语,而将结构较长的从句后置,如:

Itisstrangethatyoushouldlikehim.

你居然喜欢他,这有点奇怪.

Itiswellknowntoallofusthatthemoonmovesroundtheearth.

众所周知，月亮围绕地球转。

It’sashamethatyoucan’tcometotheparty.

真遗憾你不能来参加晚会。

2.表语从句

（1）定义

表语从句是指在复合句中作主句的表语的从句，位于主句的系动词之后。

表语从句和主语指同一内容，它对主语进行解释、说明，使主语的内容具体化。

（2）用法

Thequestioniswhocansolvetheproblem.

问题是谁能够解决这个麻烦.

Helooksasifheisgoingtocry.（表示真实情况,不用虚拟语气）

他看起来要哭了.

Shelooksasifsheweregoingtodie.

她看起来要死了.（其实不是这种情况,所以使用虚拟语气）

WhatIwanttosayisthatweshouldobeytherules.

我要说的是我们应该遵守规定.

Thereasonforherbeinglatethismorningisthatshedidn’tcatchtheearlybus.

他今天上午迟到的原因是他没有赶上早班车.

Theproblemishowwecanfinishsomuchworkwithinsuchashorttime.

问题是我们如何能在如此短的时间内完成这么多工作.

Thevillageisnotwhatitusedtobe.

这个村庄已经不再是过去的样子了.

3.同位语从句

（1）定义

位于名词或代词后，进一步说明该名词的内容，经常后面接同位语从句的名词主要有：

fact,news,promise,idea,truth,suggestion,order,wish，belief,hope,thought,word等。

连接词用that（不用which），及连接副词how,when,where,why等

（2）用法

Hisdelayisduetothefactthatthecarwentwronghalfway.

他的延误是由于汽车中途坏了这个事实.

Thenewsthatourteamhaswonthegameistrue.

我们队赢得了比赛的消息是真的.

Thereisnodoubtthatyouwillbewarmlywelcomedattheeveningparty.

毫无疑问，你们在晚会上会受到热烈的欢迎.

IhavenoideawhenIwillbebackfromBeijing.

我不知道什么时候从北京回来。

Ihavenoideawhatisactuallygoingonintheclassroom.

我不知道教室里实际上在干什么？

同位语从句不同于定语从句，定语从句是对前面的名词或代词进行修饰、限制，表明是什么人、什么事；同位语从句则是对前面的词加以补充、说明。

例如：

Thenewsthathetoldmeisverydisappointing.

他告诉我的那个消息非常令人失望。

（定语从句，表明消息是他告诉我的，不是别人，因为引导定语从句并在从句中作宾语，所以that可以省略）

Thenewsthatourwomenfootballteamwonthegameisveryencouraging.

我们女足赢了比赛的消息实在令人鼓舞。

（同位语从句，解释、说明消息的具体内容，因为引导同位语从句，that虽然没意思也不作成分，但不可以省略）

●本讲问题小结

我们已经了解了名词性从句的概念，类型和基本用法。

现在我们来进行一下总结。

一、我们在选择名词性从句的关联词时应注意以下几个步骤：

1、首先要看从句的句子成分是否完整，如果缺主语，表语或宾语，要选用what，如果所缺的是人时用who或whom，例如：

_______hesaidwastrue.

这个复合句中，含有一个主语从句，其中，said是及物动词，可是其后没有宾语，这就叫句子成分不完整，那么就应用what来引导此句.

Idon’tknow_______theyaretalkingabout.

这个主从复合句中，含有一个宾语从句，从句中，talkabout没有宾语，所以句子成分不完整，因此用what引导，如：

Theyaretryingtofindoutwhostolethecar.

他们正努力查找谁偷了汽车.

2、当从句不缺少句子成分的补充，但意思上并不完整时，要选用适当的疑问代词或疑问副词

如：

Iwonderwhenhewillcomeback.

我不知道他何时回来.

Theyarediscussinghowtheycangettothetopofthehill.

他们正在讨论怎样才能到达山顶.

Wereallydon’tknowwhyhewaslateagain.

我确实不知道他问什么又晚了.

3、当从句既不缺成分也不缺意思时，用that引导，如：

I’msurethathewillsucceed.

我确信他会成功的。

ThathewillmarryMarywasannounced.

他将娶玛丽已经公布了。

二、除了上述的关联词以外，我们还会用到下列whatever,whoever,whenever,however,whomever,wherever等，这些词既可以引导让步状语从句，也可以引导名词性从句。

如：

Whateveryousawatthespotisveryimportant.（主语从句）

你在那个地点所看到的都是很重要的。

Whateveryousay,I’llnotbelieveyou.（状语从句）

不管你说出什么，我都不会相信你的。

Wheneverhecomesissuitableforme.（主语从句）

他什么时间来对我来说都合适。

Wheneveryouseehim,tellhimthenews.（状语从句）

无论你什么时候见到他，把这个消息告诉他。

那么我们来区别一下what与whatever所引导的名词性从句,如：

Idon’tknowwhathedidwhilehewasinhergarden,butIknowhergardenwasdestroyed.

我不知道他在花园里做了什么，但我知道花园被毁坏了。

Iknowwhateverhedidisforyou.

我知道他无论做了什么都是为了你。

第一句中，说话人对“他”所做的事持疑问态度，想知道他究竟做了什么

第二句话中，说话人对“他”所做的事持信任态度，即“不管他做了什么，我根本不用知道细节，肯定是为你好”

三、只能用whether不能用if的情况：

1、除宾语从句以外的名词性从句，如主语从句、表语从句，同位语从句等。

2、在介词之后（介词往往可以省略）

Italldepend（on）whethertheywillsupportus.

完全取决于他们是否支持我们。

3、后面紧跟ornot时

Wedidn’tknowwhetherornotshewasready.

我们不知道她是否准备好了。

4、用if会引起歧义时

Pleaseletmeknowifyoulikeit.

如果你喜欢请让我知道。

5、在宾语从句或“be+形容词”之后用两者皆可。

Iwonderwhether（if）thenewsistrue.

我不知道消息是否真实。

Hewasnotsurewhether（if）itwasrightorwrong.

他不敢保证是不是正确。

6、只能用whether,if不能用that的情况。

Idoubtwhetherhewillcomeornot.

我怀疑他是否会来。

Idon’tdoubtthathewillsucceed.

我不怀疑他会成功的

四、that的使用应引起我们足够的重视，引导名词性从句时，that不做任何成分，没有任何意思。

但除了在宾语从句中经常省略外，其余情况下一般都不能省略，如：

Thattheearthmovesroundthesuniswellknowntoallofus.

月球环绕地球转动，这是我们大家都熟悉的。

Weknow（that）aparrotcan’treallyspeak.

我们知道鹦鹉并不能真正说话。

Oneideaisthatfishisthebestbrainfood.

有一种看法认为鱼是最好的不脑食品。

ThenewsthatChina’sfirstmannedspacemissionachievedacompletesuccessexcitesusall.

中国首次载人航天飞行获得圆满成功的消息让我们都很兴奋。

注意：

同学们已经清楚了that在名词性从句中，不做成分，没有意思。

除引导宾语从句时经常被省略外，一般不能被省略。

可是，与之不同的是that在引导定语从句时是必须要做成分的，经常充当宾语、主语、状语、表语。

当其在从句中充当宾语时，在非正式英语中，经常可以省略。

五、请同学们注意，名词性从句一般使用陈述语序，这是我们对此类从句考查的重点内容，例如：

　　Hewantstotelluswhathethinks.

我想告诉我们他所想的事情。

Thatiswhatwediffer.

这就是我们的不同。

但是这里有两个例外，即what’swrong,what’sthematter.永远用疑问语序，例如：

Idon’tknowwhat’swrongwiththewashingmachine.

我不知道洗衣机哪坏了。

WhatIwanttoknowiswhat’sthematterwithyou.

我想知道的是你怎么了。

●过渡阶越练习

◆巩固基础训练

关于名词性从句的知识我们已经掌握了，下面我们来试试使用。

一、根据所给的汉语，把两句话合并成一个主从复合句

1.Idon’tknow.Theyhavecome.

（我不知道他们已经来了这件事）

2.Idon’tknow.Havetheycome?

（我不知道他们来了没有）

3.      Themanasked.Whohadastrangedream.

（那个男人问谁做了个怪梦）

4.     Thepolicemanwasn’tsure.Wherewasthethief?

（警察不知道小偷在哪里）

5.Hedidsomething.Itmadeusangry.

（他所做的事令我们气愤）

★答案与解析：

1.     Idon’tknowthattheyhavecome.

2.     Idon’tknowwhether/iftheyhavecome.

3.     Themanaskedwhohadastrangedream.

4.     Thepolicemanwasn’tsurewherethethiefwas.

5.     Whathedidmadeusangry.

二，根据所给汉语意思，补全下列句子

1.     Hetoldhisboss_____________（他将离开他的工作岗位）

2.     ___________（他所说的话）causedgreathorror.

3.     Mysuggestionis_____________（我们先问问他）

4.     Ihaveheardofhissuggestion____________（他们不带那个老人一起去）

5.     Theyfoundoutthefact___________（这座山上的树木已经被毁坏了）

★答案：

1.     thathewouldleavehisjob.

2.     Whathesaid

3.     thatweshouldaskthemfirst

4.     thattheyshouldgowithouttheoldman

5.     thatthetreesonthehillhadbeendestroyed

◆能力拓展训练

1.     ____hesaidatthemeetingastonishedeverybodypresent.

A.WhatB.ThatC.ThefactD.Thematter

2.____isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.

A.ThereB.ThisC.ThatD.It

3._____wecan’tgetseemsbetterthan____wehave.

A.What,whatB.What,thatC.That,thatD.That,what

4._____we’llgocampingtomorrowdependsontheweather.

A.IfB.WhetherC.ThatD.Where

5.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild____heorshewants.

A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever

6.Allthepeoplerushedouttosee____

A.whatwasthematterB.whatthematterwas

C.howthematterwasD.whatthematteris

7.____Ican’tunderstandis_____shemustgothere

A.What,thatB.What,whyC.That,whyD.That,how

8..Hedoesn’tknow____wewillgoornot.

A.whatB.thatC.whetherD.how

9..Thetroubleis_____weareshortofhands.

A.whatB.thatC.howD.why

10.Thefact_____sheworkshardiswell-known.

A.thatB.whatC.whyD.which

★参考答案：

1—5ADABB6—10ABCBA

1.、这个句子中含有主语从句，而主语从句中said是及物动词，它没有宾语，从句句子成分不完整，所以选what

2、这句话中真正的主语是“thatEnglishisbeing…..”，所以句首应选it做形式主语

3、这句话中seems前是个主语从句，其后是个表语从句，都是成分不完整的名词性从句，所以前后两个空都选what

4、这句话中之前是个主语从句，这个从句并不缺成分，但是从谓语部分来看，此事悬而未决，所以选whether

5、这个句子中含有一个give所带的直接宾语从句，从句中及物动词wants没有宾语，而且从句意来看是不该对孩子要什么给什么，所以选whatever

6、一般情况下，从句的语序都是陈述句的顺序，但是“What’sthematter”不论做简单句还是复合句中的从句，都是这个固定的顺序

7、这个句子的主动词是“is”它的前面是主语从句，后面是表语从句。

主语从句中没有宾语，属于句子成分不完整，所以用“what”引导；因为主语从句表达了一个疑问，所以表语从句要符合其语意，用一个含有疑问意思的关系词，所以选“why”

8、从主句可知，“他”对某事有疑问，所以宾语从句的关系词要与之呼应，选用一个带有疑问的关系词，所以选C

9、这句话中含有一个表语从句，从句中不缺句子成分，也是个确实的存在的麻烦，所以选只起引导作用的that

10、这个句子中含有fact所代的同位语从句，所以选that