优秀文档推选中考书法试题汇编 学生版.docx

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优秀文档推选中考书法试题汇编学生版

中考书法试题汇编

1．【2015中考真题】欣赏下面这幅书法作品，完成第

（1）题。

（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）

A．线条奔放，笔力雄健。

B．五字错落有致，收放有度。

C．气韵贯通，展现书者胸襟。

D．采用隶书书体，方正典雅。

3．许多名胜古迹都有名人题写的匾额，这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值，但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。

下列匾额属于这种情况的一项是（）

2【2016年中考真题】

春节是团圆的日子，也是传承民族优秀文化的日子。

请你根据要求，完成1题。

下面是四幅不同书体的“福”字。

请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。

（3分）

第一幅第二幅第三幅第四幅

刘炳森书颜真卿书怀素书王羲之书

你选择：

第幅书体：

理由：

（限4个字）

）

3【2017年中考真题】

欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。

古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的特点。

请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成

（1）—

（2）题。

（共5分）

（1）欧阳询的这幅字帖属于体（字体），其中“武”字第笔的“

（斜钩）”体现了“劲而险”的特点。

（2分）

（2）下面是古人评价书法的四句话。

根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是（3分）

A.如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。

B.翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。

C.如深山至人，硬瘦清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。

D.字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。

2017一模

【2017海淀一模】

1．丁酉之春，走进中国国家博物馆和首都博物馆，我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材，分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。

陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品，让我们领略到金鸡或威武或温婉的风采。

站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前，我们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡，正鸣唱着最美妙的歌儿，召唤着我们步入温暖祥和的2017年!

（1）参观展览后，请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出一幅作为“博物馆之

旅”手抄报的标题，并结合这幅书法作品的书体特点说明选择的理由。

（3分）

第一幅第二幅第三幅

你选择：

第①幅书体：

②理由：

③（限4个字）

【2017朝阳一模】

一、名人故居是一种载体，它承载着诸多历史文化信息。

走进名人故居，可以发现其深厚的人文内涵和文化价值。

1.匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意，

指点江山，评述人物。

右边的这幅“浩然之气”匾

额，就悬挂于东城区府学胡同63号的文天祥祠。

请你欣赏匾额，完成

（1）题。

（1）对这幅匾额的欣赏和评价，不恰当的一项是（2分）

A.墨浓笔畅，笔力遒劲有力。

B.采用楷书书体，浑厚大气。

C.笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。

D.四字道出了文天祥崇高的民族气节。

【2017丰台一模】

2．梅兰芳、荀慧生、程砚秋、尚小云被誉为“京剧四大名旦”，他们开启了京剧舞台的鼎盛时代。

四位京剧艺术家为提高自身艺术素养，潜心翰墨，挥毫写意，一时传为佳话。

右图是其中一位京剧艺术家书写的对联，联中巧妙嵌入了自己的名字，请你推断出这是哪位艺术家的书法作品，并对作品进行赏析。

（3分）

艺术家：

赏析：

【2017石景山一模】

2．书法课上，教师设计了“见字如面”的主题活动，和同学们共同欣赏名家书法。

请你根据下面语段的内容，从下面三幅书法作品中任选一幅，与语段中的一个画线词语相对应，并用规范的正楷字，将所选作品的名称写在答题卡的田字格内。

（3分）

看从前的书信，落笔轻重，用墨浓淡，行文起伏变化间饱含眷眷爱恋和依依离情，可谓“见字如面”。

书法，是汉字书写最诗意的表达。

纤纤一管，无筋无骨，挥毫之间，诗意漫天。

经几千年沉淀，中国书法浩如烟海，蔚为壮观，有的【甲】典雅飘逸，有的【乙】庄严大气，有的【丙】自由随意。

字如其人，人如其字。

这，才是真正意义上的“见字如面”。

在一笔一画的轻重起伏间，世界越发安静了。

第一幅第二幅第三幅

【2017通州一模】

在中国几千年的文化长廊中，诗人灿若星河，诗词浩如烟海。

为了传承经典，某学校组织了“古诗词文化周”活动。

请你依据要求，完成1—5题。

（共17分）

1．学校手工社团设计了以《观沧海》为题材的创意书法书签。

作为社团中的一员，请你仿照例句格式，从二、三、四张书签中任选一张，向同学们进行介绍。

（3分）

【例句】第一张书签，选用平正齐整的楷书，书写“树木丛生，百草丰茂”。

答：

____________

【2017顺义一模】

3.书法课上老师让同学们欣赏以二十四节气为题材的书法作品，下面是小茗同学对四幅书法作

品的欣赏，其中分析不正确的一项是（2分）

ABCD

A.隶书“夏至”二字，横长直短，敦厚大气。

B.楷书“大暑”二字，形体方正，笔画平直，匀称端庄。

C.篆书“霜降”二字，线条婉转通畅，古朴大方。

D.草书“清明”二字，笔画繁复，飘逸潇洒。

【2017怀柔一模】

3.走入风景秀丽的北京西北郊，清华大学是你必览的胜景。

这所百年老校，其校训彰显了学校的育人理念。

请你根据要求完成

（1）-

（2）题。

（共3分）

（1）清华大学八字校训的前四字是“自强不息”，依据上面的书法作品，请你写出校训的后四字（用规范的正楷字书写）（2分）

答：

（2）结合书体特点，请你欣赏上面这幅书法作品。

（不超过8个字）（1分）

答：

【2017平谷一模】

4.清明的前一天是“寒食节”，后来逐渐合二为一。

一千多年前的宋朝，苏东坡在寒食节即兴写下了《寒食帖》，被称为“天下第三行书”。

下面对这幅书法作品欣赏，不恰当的一项是（2分）

A.用笔粗重饱满，雄健而有气势。

B.字形大小悬殊，横扁且斜取势。

C.第一首布局前面疏朗，后面密结。

D.字形瘦长错落，笔画跳荡飘逸。

【2017大兴一模】

5.学校要开设《说文解字》这门校本课程，想从以下四幅字中选一幅作为其封面题字。

你喜欢哪一幅？

请写出书体名称并说明理由。

（3分）

我喜欢第_

（1）_幅。

书体名称：

（2）说明理由：

（3）

【2017房山一模】

4.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫思念李白时所写，诗句饱含着对诗仙的高度赞誉。

如果把这句诗送给你的一位喜欢诗仙的同学，你会选择哪一幅？

请结合他（她）的性格、爱好说明理由。

（2分）

ABCD

选项：

_______________

理由：

_________________________________________________________

【2017燕山一模】

6．2015年10月，大型纪录片《长城—中国的故事》正式开播，这是一部向大众讲述中国长城诞生、兴盛与衰落的故事，并试图从中解读古老中国如何成为今天的模样。

请从下面四个选项中，选出你认为最适合作这部纪录片标题的一项，并简要说明理由。

（3分）

（1）你的选择：

（2）你的理由：

2017二模

【2017西城二模】

2.右面是郭沫若故居里的一幅对联。

请你用正楷字将上联抄写完整。

（２分）

传

家

上联：

处

事

无

奇

但

率

真

下联：

【2017海淀二模】

（3）如果在书房中悬挂一幅书法作品，下列两幅作品你选择哪一幅？

请结合所选书法作品的书体特点和内容说说选择的理由。

（3分）

作品一：

好书不厌百回读作品二：

茗杯瞑起味

嘉树新成十亩阴（包世臣）书卷静中缘（吴让之）

选择：

理由：

【2017丰台二模】

3．为了布置劳技教室，学校请美术教师用不同书体书写了中国结的“结”字，打算选择其中一幅悬挂在墙上。

如果由你来决定，你会选择哪幅作品？

请说明理由。

（3分）

第一幅第二幅第三幅第四幅

选择：

第幅理由：

【2017通州二模】

你所在的学校组织同学们参加了“四个一”等社会实践活动。

请你依据要求，完成1题。

1．在首都博物馆参观时，有三幅书法作品引起了大家的注意。

某同学对其中一幅作品的评价为“龙飞凤舞，一气呵成，给人以洒脱奔放之感”。

这位同学说的是①（填序号）作品，这幅作品所用书体的代表书家是唐代②（填人名）。

（3分）

【甲】清·玄烨唐诗轴

【乙】明·张弼《蝶恋花》

【丙】清·永瑆对联

【2017平谷二模】

3.活动结束后，某小组准备把有价值的资料装订成册，封面题写“中国瓷器”的字样。

有的同学认为应该选择“规整大方、古朴典雅”的书体，下面四个选项中，你认为符合这位同学要求的一项是（）（2分）

AB

CD

【2017昌平二模】

在“览祖国山水，寻华夏文明”语文综合实践活动中，某小组计划制作一本宣传图册，请你协助他们完成以下几项准备和校验工作。

下面是几幅泰山的摩崖题刻。

请选出一幅最能体现泰山气势磅礴、地位崇高的作品作为宣传画册的封面，并结合其书体特点及题刻内容说明你选择的理由。

（3分）

第一幅：

五岳独尊第二幅：

造化钟神秀第三幅：

云海第四幅：

拔地通天

你选择：

第幅理由：

【2017延庆二模】

5.“一纸诫子书，千载为父情”,对诸葛亮《诫子书》的书法作品评价不正确的一项是（2分）

（一）

（二）

A.第一幅，字体严正、端庄、秀丽B.第二幅，笔势流动、活泼、自如

C.第一幅，用笔干净、利落、精妙D.第二幅，结构简省、狂放、奔逸