上海浦东新区民办阳光小学梦想梦想课程实施方案.docx
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上海浦东新区民办阳光小学梦想梦想课程实施方案
上海浦东新区民办阳光小学梦想梦想课程实施方案
上海浦东新区民办阳光小学梦想梦想课程实施方案
上海浦东新区民办阳光小学20xx学年第一期梦想课程实施方案
一、实施背景
由真爱梦想基金会发起的梦想教育给义务教育注入了新的活力，梦想课程的开发与实施，给学校的内涵提升、给教师专业成长、给学生的个性发展，提供了崭新的舞台。
两年来，我校充分发挥每个孩子的特长，让每个孩子都获得成功，结合学生的兴趣，充分利用学校的传统资源，认真做好梦想课程开发实施与实践工作。
二、实施目标
1、让学生在“兴趣”、“特色”中，陶冶情操，学会做人；在实践与体验中，学会学习。
2、让老师在梦想课程开发和实施中，发展专业水平，形成一支良好的梦想课程开发和实施的教师队伍。
3、形成我校校本拓展课程开发与实施的科学管理队伍及评价体系。
三、组织与实施
（一）实施的内容1、爱绿小卫士
绿色环保教育的主旨是打造绿色学校，宣传绿色文明和环保知识，学校教育的目的是培养有社会责任感的现代公民。
所以，将绿色环保教育纳入我校教育的范畴，可以大力推进学校教育的发展，使学生在学习知识的基础上，对学生进行绿色教育、环保教育，不仅可以开阔学生的视野，提高学生的认知，也可以让学生在参与中树立起环保意识、公德意识和爱国意识。
2不一样的童话不一样的梦
童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值以及可能出现的欺骗、践踏、侵犯行为告诉给儿童，并教给儿童对付类似的邪恶行为的办法。
儿童在听或读童话时，会在无意识层面上获得这些教益，这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。
当遭遇到类似的情景时，这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应，因而它们将会使儿童（甚至他长大成人以后）大受其益。
这些无意识层面的教益还可能是在意识层面上产生自觉的价值判断和道德认识的重要前提。
3、计算机里的魔术师
学习计算机，对于小学生来说，是十分重要的。
寓教于乐，集娱乐、游戏、学习于一体，有效地减轻了小学生的学习压力，增加了其学习的主动性。
小学生的天性是贪玩，针对这一特点，将娱乐、游戏带入到学习中，使他们学得轻松，学得愉快，这也是我们实施情感教育要达到的目标。
我们在计算机上面装了一些简单、益智的游戏，以及一些校园歌曲，反映校园生活的CD等。
在学习中，穿插娱乐和游戏，集娱乐、游戏、学习于一体，寓教于乐，符合小学生的认知结构和认知特点，让他们既满足了好奇心和贪玩的天性，又学到了知识，高质量地达到了教学大纲设定的目标。
小学生在这一过程中，很大程度地减轻了学习压力，学习变得主动，充分激发了他们的求知欲望。
4、身边的大自然在中外教育史上，有许多教育家极力倡导教育工作要很好地利用大自然。
重视利用大自然，这是苏霍姆林斯基教育实践和教育思想的一个基本方面。
大自然中不仅寓有丰富而鲜明的形象性,更有多方位的教育性。
不要让孩子只呆在只看到“四角天空”的墙内,满足于从书本、影视画面上“接触”大自然。
5、我和你
世界是其实很也很简单，不过是“我”和“你”。
“你”也许是爱我们的爸爸妈妈，也许是形影不离的好朋友、好伙伴，还可能是我们从未见过的的陌生人。
但不管“你”是谁，只要我们怀着一相映成趣宽容、珍惜、感恩的心，我们学会感受到其中美好的爱意。
6、理财
（一）
理财课程通常被看作为成人教育，但许多人的成长经历证明，财富启蒙教育也是非常重要的一课。
本课程是将艰涩的理财内容用灵活的教学方式传递，并带给学生更多的关于财富的思考，开发学生的“财商”，为今后的成长和生存打下良好的理财基础。
7、生命教育
关注生命、热爱生命教育是今后教育发展的重要趋势。
生命教育既是人的全面发展的需要，也是学生健康成长的迫切要求。
只有通过多多种途径，对学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值教育，帮助和引导学生正确处理个人、集体、社会和自然之间的关系，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，才能培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立正确的世界观、人生观和价值。
（二）运作机制
1、管理网络。
校长→教导处→梦想中心。
2、运作流程：
制订计划→组织动员→教师申报→确定项目→开展活动→评估总结。
（三）实施措施
1、梦想课程实施工作小组。
组长：
陈晓林
成员：
吕婷刘明翠朱海鸥孙为仕赵琴爱杨玲实施工作小组主要职责：
①构思并制订实施工作开展工作的总体规划，做好指导、研究、实施、评估等工作。
②制订实施工作课程实施有关规章制度并组织实施和考核。
③组织教师进行课程的理论学习，规范教学行为，提高教育教学能力。
④积累课程资料，及时提供课程信息。
⑤做好梦想课程实施的经验或成果的推广和应用。
2、抓好教师培训，开办梦想课程开发与实施的培训班，学习掌握梦想课程实施的方法；懂得实施梦想课程；搞好梦想课程的评价。
3、根据校梦想课程的实施方案，学校做好开发、实施的协调、安排实施、检查等工作。
4、建立分层分项管理、检查、评估制度，做好梦想课程的开发、实施、评价工作。
四、评价
评价是梦想课程开发过程中的一系列价值判断活动，是提高梦想课程开发与实施质量的保证。
1、成立梦想课程评价领导小组，组织、指导、检查好评价工作。
依靠教师、学生、家
长，搞好全员评价工作。
2、对每门课程设计的评价。
主要进行开发与实施的科学性、内容、安排效果的评价。
3、对梦想课程实施的评价。
重视过程性评价，提高师生发展性评价和终结性评价。
五、实施保障
1、组织保障：
校长室把梦想课程开展实施列入工作议事日程认真抓好，做好实施的组
织、检查、评估工作。
充分发挥实施组长的作用，紧紧依靠全体梦想教师做好开发实施工作。
2、制度保障：
制定相关的梦想课程开发、实施制度，搞好制度管理。
3、建立激励措施：
充分认识梦想课程开发、实施的主体是学生和教师。
我们做好对梦
想课程开发、实施的评估与对老师期末检查、年度考核结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。
发挥激励机制，调动全体老师的积极性。
让我们同心同德，在梦想课程开发、实施中，真爱梦想、师生、学校同成长，把我们学校办出特色，办出质量。
扩展阅读：
什么是梦想教育
什么是梦想教育
1、
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保单科成绩保全科总分保目标学校
签约班，承诺考上目标学校，签约保障。
签约班是梦想教育推出的一个品牌项目，它以“承诺”贯穿始终，贯彻专业的辅导理念，激发学生学习动力，回归教育本质，并以强大的师资力量，优质的服务，先进的理念，铸就梦想的飞跃。
该班由具有多年教学经验、备考经验的重点学校名师任教，根据考试趋势和教学大纲，提炼重点，难点，结合重点学校资料，精心编制与考试题型吻合度极高的独家讲义，传授精辟的解题方法，训练夺取高分独家秘笈，令学生实现重点名牌学校的梦想！
总分，以目标高中为导向，提升总分为目标，全面的辅导。
承诺科学辅导，回归教育本质，科学执教
在这里，挖掘孩子的学习潜能；激发孩子的学习欲望；增强孩子的自尊心及自豪感；创造良好的学习氛围；培养良好的学习方法和学习习惯；从而，造就孩子的巅峰学习状态；以承诺实现梦想，以自信铸就辉煌；最终，实现冲刺理想高中梦想。
我们既不搞题海，也不搞魔鬼训练，而是真正帮助孩子解题能力及应试能力，科学执教，让孩子顺利考入理想学校。
承诺“以一带五”，把他人玩耍的时间用在学习上，“以一带五”就是学生通过在梦想每周周末一天的学习，老师改变其学习态度，改进其学习方法，为每个学生制定其适合自己的学习计划，将其引导到在学校五天的学习中去，强化学生学习观念，实现知识的积累和不缺的完美结合。
以承诺为动力，学生，家长。
学校，梦想共同努力，提升总分我们敢承诺，因为我们做得到！
承诺，系统服务。
中考承诺辅导“九对一”目标靶向增分训练
九对一：
中考七科老师加上专职班主任加上心理辅导老师组成增分团，共同制定学生的总分增分计划；目标靶向：
以总分为目标，对各科进行目标拆分，制定每科的增分目标和靶向定位，确定每科的增分要点；增分训练：
围绕目标靶向和增分要点，进行强化训练。
梦想教育中考承诺班
专业分析：
科学测试＋专业咨询
科学测试：
利用现代化科学的测试方法，对学生的学习习惯、学习方学习动考试心理等进行测试。
专业咨询：
专业课程顾问为您的孩子分析存在的问题，帮您找出影响成绩提升的因素。
制定方案：
解决方法＋学习计划
解决方法：
根据学生的测试结果，量体裁衣。
制定相应的学习方案。
学习计划：
专业辅导老师与学生免收三到五节课后，为学生制定一份“个性化”的学习计划，科学辅导、严谨教学。
全程管理：
心理跟踪＋教学监督心理跟踪：
中心为每位学生配备一位学习管理师，定期为学员进行电话回访和家长交流，随时掌握学生的心理状况，使学生始终保持一个良好的心态，轻松学习。
教学监督：
中心教学品质管理对授课教师进行授课监督，确保每一次的授课质量。
定期考核：
学生考核＋教师考核
学员考核：
每月按照学生学习进度进行测试，检测当月学生效果，即时调整学习计划。
教师考核：
对教师的辅导效果进行全方面的考核，充分保障学员的学习效果。
2、一线在职名师
梦想教育创办于20xx年，总部位于风光优美、教育氛围浓厚的北京师范大学，多年来依托周边丰富的教育资源，以及不断积累的中高考辅导经验和先进的教学理念，陆续在中高考中创造记录并不断刷新记录！
学校现拥有北京四中、人大附中、北京八中、实验中学、三帆中学等校教师的精英师资力量；并确立了科学、规范、严谨的教学体系和管理规章制度；积累了丰富的教育培训经验。
这些都成为确保学生取得良好学习效果的必备条件。
梦想教育对任课教师的选择十分挑剔。
所有教师均为一线在职教师，并采取“实名制”教学。
所谓“师资实名制”，是指：
学校在每次公开招生之时，同步公布各科主讲教师名单及其相关信息。
“师资实名制”的目的是使学生在报名时，能够更清晰地了解师资情况，为做出决定提供全面依据。
梦想长期坚持聘请北京四中、人大附中、北京八中、实验中学、三帆中学等校一线在职教师，这些教师有些是市、区学科带头人，有些是现任教研组长。
他们的共同特点是：
一线在职教师，丰富的备考经验，能够为学生带来先进的学习方法。
他们具有丰富的教学经验和辉煌的教学成绩，大量学员在这些老师的帮助下，每年都能够取得优异的中考、高考成绩，并得到了学生和家长的广泛认可，这些都是梦想教育优质教学服务的基础。
现已获得上级教育组织机构颁发的民办学校建立资质是其他机构不能伦比的并成立于北京西城区梦想培训学校！
3、全过程教学把控
除了提供优质全面的课程和服务内容，梦想还有严格的管理及培训考核制度，有力保障课程内容以及各项服务的效果，确保您和孩子满意。
1.教师定期培训
梦想教育所有教师定期进行教育、教学培训，以强化提高教师的知识和授课水平。
2.教研组把关教学
所有教师的教案都要通过教研组的审核方可进行教学；所有学员的辅导方案需要通过教研组审核方可执行。
每次教研会，教师都要阐述学员的学习情况，精确阐述学员学习上的疑点、盲点等，以便辅导时能更好的进行知识衔接。
3.听课监督教学质量
资深教研员会不定期的进行现场听课，直接感受学员学习情况，适时做出教学和后期服务上的微调，让学员提高辅导效果。
4.定期教研，提高教学质量
由中、高考专家以及资深教研员担任梦想教研员，每周周三进行教学研讨会，帮助老师了解分析学生的学习问题所在，根据学员的具体情况对辅导方案进行改善，保证教学高效性。
5.教与学三方互动，实施多元考核
教师定期反馈学员学习情况；学员每堂课填写反馈信息表；班主任和家长及时沟通了解学生家庭教育状况。
三方互动，综合考核教师授课水平、学员学习情况和梦想辅导方案的贴切性。
4、全方位教学服务
各学科不同级别的学习内容需要独特的教学课程和完善的教学服务来实现。
注重培养学生学习兴趣、注重传授学习方法、培养学生创新思维能力、使学生养成科学的学习习惯，并营造主动进取的学习局面。
从学员的知识梳理到心理健康，梦想力争做到尽善尽美……
1.班主任全程监测学习过程，实时掌握学员的辅导进度和学习状态，并与家长紧密沟通，积极反馈学生的辅导情况。
2.重点高校优秀本科生、研究生协助一线教师辅导教学，免费陪读、答疑。
3.专业心理咨询师，与班主任同步了解学员心理情况，对学员的不良情绪及时发现，进行有效疏通，调节学员的学习状态和态度，优化学习效果。
4.梦想教育根据学生的具体辅导方案，阶段性的进行知识测试，以学校教学和梦想授课内容为主要考点，以及时了解学员的学习效果，更新辅导计划
5.梦想教育为每一位学员不定期的派发“内部资料”，该学习资料饱含优秀教师多年教学精髓，重点、难点、知识点面面俱到，是学员学习不可或缺的好帮手。
6.我们应该尊重每一个学员的权利与自由。
要尽力培养学员很好的创新能力，教会学员分散的思维，让学员用理性的思维看待世界。
重要的是要给学员一个完美的学习过程。
7.配备专职班主任、年级组长、巡视监督员，维护课堂纪律、确保教学秩序。
同时班主任会成为学校与家长之间沟通的纽带。
5、多元化教学方式
梦想教育经过多年的实践和探索，依据中、小学生的学习特点和北京学生的实际情况开发了三种普通而又特别的教学方式。
1对1家教
梦想教育1对1家教依据学员的具体学习习惯、方法和态度，量身定做辅导计划，采取一个老师同时只为一个学员授课的教学方式，保证了学员的听课效果，最大程度的调动学员的学习积极性和主动性。
精品学习小组
梦想教育精品学习小组以北京中、小学课程设置和以近年来中、高考重点知识为开发基础，研发设置的系统辅导课程，该课程内容以新教材知识模块和考试重点为主体，以3--10人为学习单位。
学习小组课堂学习氛围浓重，教学互动性强，学习效率高，学习效果显著。
特色辅导班
梦想教育特色辅导班采用大班授课方式，针对目前学生电磁、三角函数、立体几何等知识点掌握情况集中薄弱情况而开设的系统辅导课程。
该课程学习氛围浓重、知识点针对性强，和学校教育同步进行，知识点衔接效果好。
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