十四种习惯培养训练方案政教篇doc4.docx

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十四种习惯培养训练方案政教篇doc4

毛陈镇第一小学十四种习惯培养训练方案

一、礼貌习惯

（一）指导思想

以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为依据，结合区教育局相关文件和毛陈镇中心小学养成教育方案及实际情况，让学生知礼仪、懂礼仪，深入开展学生礼仪行为规范的养成教育，养成良好文明行为习惯，引导学生从争做礼仪标兵，倡导年级班级盛开礼仪之花，让自觉奉行礼仪成为学校一道亮丽的风景线。

（二）培养训练内容及目标

1、做到仪表端庄，服装整洁，坚持佩带红领巾。

2、做到向老师、长辈行礼问好，见到同学问声好。

3、做到在走廊、楼梯行走轻声慢行，礼让右行。

4、进教师办公室，先报告，经许可后再进入，见老师问好，走时说“再见”。

5、课堂上坐姿要端正大方，发言须先举手。

6、与人交往时应面带微笑，给人一种亲切感。

7、说错话或做错事，能够虚心、诚恳接受批评、表示歉意。

8、上学或外出时要向父母打招呼。

9、保持穿校服，戴校徽，尊敬国旗，会唱国歌，庄严参加升旗仪式。

（三）工作措施

1、教师引导，教育。

2、家校合作，共同引导、帮助。

3、学生之间相互督促，帮助，影响。

4、开展相应的主题班队会及活动，培养学生礼貌习惯。

5、开展评比活动。

6、班级设置文明礼仪监督员，学校设置礼仪示范岗。

（四）检查及评价

1、学校由教师、学生成立检查机构，每天对各班定时或不定时进行检查评价，学校对每个学生制定养成教育评价册，由班主任、班干对每个学生每天进行评价，每周一小结，每月一总结，学期总评，及时评出养成教育之星。

2、学生言行举止文雅，说话文明，不说脏话，凡在校说脏话，每人次扣1分。

3、学生一般应穿校服，升旗（或大型活动）必须穿校服，发现没穿校服的每人次扣1分。

4、学生上学应佩带红领巾，在上学期间没有佩带红领巾的每人次扣1分。

二、讲普通话习惯

（一）指导思想

提高学生对普通话的认识，自觉在校园内使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

（二）培养训练内容及目标

1、学生进入校园一律讲普通话。

2、师生、同学之间交流时应文明、和谐。

（三）工作措施

1、教师教育教学应用标准普通话。

2、学生之间应相互引导督促。

3、创建推普小组及推普员，开展演讲比赛活动。

（四）检查及评价

1、学校成立教师和学生检查机构，实行监督检查。

2、学生在校内应讲普通话，发现不讲普通话的每人次扣1分。

三、卫生习惯

（一）指导思想

培养学生养成良好的卫生习惯，树立美化校园的意识，教育学生不随意乱扔垃圾，做到讲究卫生从我做起，让讲卫生的习惯成为学生的自觉行为。

（二）培养训练内容及目标

1、保持良好的生活起居习惯，按时睡，按时起，睡前不要吃得过多，喝得太多，玩得太累。

2、保持良好的饮食习惯，定时定量、营养全面，不偏食，不挑食，不吃零食或霉烂变质食品，不吸烟，不喝酒。

3、早晚洗脸刷牙，饭前便后洗手，勤洗头，勤理发，勤换衣，勤剪指甲。

4、保持良好环境，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙壁、桌上乱刻乱画、乱涂乱抹，不在墙上蹬脚印，不随地大小便。

5、认真做值日，卫生区、教室做到每天两扫，保持教室、校园整洁。

（三）工作措施

1、安排好学生卫生值日表，教育学生认真做值日。

2、加强班干、卫生监督岗的监管力度。

3、定期加强卫生死角清理。

4、班级个人物品统一要求进行摆放，做到整齐有序。

6、更新、布置校园教室、办公室环境。

7、定期进行检查评比，及时表彰先进集体及个人。

（四）检查及评价方法

1、学校成立卫生检查和监督专门机构，定期或不定期进行检查、监督，对好的集体或个人及时表扬，对破坏环境的学生及时监督教育。

2、发现学生乱扔、乱刻、乱画、乱倒每人次扣5分。

3、教室及卫生区每发现一片白色垃圾扣2分，教室每发现一片白色垃圾扣2分,扣满10分为止。

4、卫生区、教室打扫不彻底扣3分，没有按时打扫扣5分。

5、没有设置卫生监督岗或监督不到位发现一次扣5分，卫生区有白色垃圾扣3分。

6、如有学生乱扔乱丢，发现一次扣5—10分，并将所扣分奖励给所抓学生班级。

（另：

罚把校内操场垃圾捡干净，并接受政教处处罚，直至抓到另外乱扔乱丢学生方可进教室。

）

7、班级物品不按要求摆放或摆放不整齐每次扣2分.

四、节约习惯

（一）指导思想

培养学生的节约意识，使学生懂得勤俭节约的重要性，养成勤俭节约的好习惯。

教育学生从现在做起，从每天做起，从一点一滴的小事做起，让节约成为习惯，让节约成为生活方式。

（二）培养训练内容及目标

1、利用水电及时关闭开关，节约水电。

2、爱护学习用具，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔。

3、爱护桌椅、门窗、板擦等物，爱护校园内一草一木。

4、爱惜衣物，不追求穿戴。

5、爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食。

6、不随便丢弃粉笔、扫帚等教室用具。

7、正确支配零花钱，不吃零食。

8、不向父母提出过高的物质要求，有效进行废旧回收，变废为宝。

（三）工作措施

1、积极宣传教育，开展主题班队会活动。

2、让学生谈体会，谈感想，争做节约人。

3、开展节约演讲比赛活动。

4、加强学生监督职能。

5、建立变废为宝回收站。

（四）检查及评价方法

1、建立以教师、学生为主题的监督机构。

2、没有设立变废为宝的班级扣3分。

3、学生随意倒剩饭菜扣3分。

4、将剩饭菜倒在绿色环保桶里扣3分。

5、故意浪费水、电每人次扣1分。

6、牛奶在大课间后统一在教室里喝，凡在室外喝牛奶的发现一次扣3分。

五、安全自护习惯

（一）指导思想

切实增强学生安全自护意识，让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患，提高学生预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。

（二）培养训练内容及目标

1、人人增强安全意识，时刻牢记“安全第一”。

2、出入教室、上下楼梯靠右行，不打闹，有秩序，出操、站队不挤、不抢、不拖拉。

3、课间不做危险游戏，运动时注意保护，不使用不安全器械。

4、不在走道、楼梯间等行走通道上做游戏，不准滑行楼梯扶手。

5、不准翻越围墙、门窗，攀爬国旗台或旗杆，擦洗门窗时没有老师不在场时不得进行。

6、不准爬树、扒车、攀越栏杆、监球架等。

7、校内严禁骑车，上学、放学不准骑自行车追逐或撒手骑车。

8、不准和自邀约到池塘、河湖玩水。

9、不得听从和尾随陌生人离开校园。

10、不购买“三无”产品，学会辨别过期变质食品。

11、不私自玩火、电插座、鞭炮等引起火灾物品。

12、遭遇危险，机智应对，学会拨打“110”、“119”等报警电话。

（三）工作措施

1、班级成立自律队，学校设置监督岗。

2、积极宣传教育，开展主题班会活动。

3、及时检查，查找整改安全隐患。

4、开专题安全、法制教育会。

5、开展安全知识竞赛活动，教会学生更多安全知识。

6、组织安全逃生演练活动。

（四）检查及评价方法

1、建立师生监督岗、班级自律队，及时检查。

2、凡在校内出现人为安全事故的一次扣3—5分。

3、凡在校内出现人为安全事故上报政教处的一次扣10分。

4、故意损坏公共财物、设施，除照价赔偿外，每人次扣3分。

5、校内骑车、车不上锁，乱停乱放扣1分。

6、发现偷盗现象，每人次扣5分。

7、在校内玩火、电、鞭炮每人次扣3分。

8、在走道、楼梯间做游戏扣1分。

9、翻越、滑行严禁物品每人次扣2分。

10、因管理教育不力，导致出现安全问题影响学校声誉或造成学校经济损失的，该项不得分外，该班本学期不得评为先进集体。

六、健身习惯

（一）指导思想

为深入贯彻《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》，积极开展内容丰富多彩、形式活泼多样的体育健身活动，丰富校园文化生活，增强师生身体素质，培养良好精神状态，形成健康向上、充满活力的校园环境，特制订本活动实施方案。

（二）培养训练内容及目标

1、积极参加文体活动，认真做好大课间活动及眼保健操。

2、大课间要求精神饱满，队伍整齐，动作规范一致，带有情感，集体观念强。

3、坚持每天锻炼一小时，活动时注意运动安全。

4、积极参与学校组织的各项运动竞赛及运动会。

（三）工作措施

1、带领学生参加积极向上有意义的文体活动。

2、认真组织学生参加大课间活动。

3、成立校运动队。

4、积极组织学校单项体育比赛和运动会。

5、少先大队委检查督促，评价。

（四）检查及评价方法

1、大课间缺一人扣1分。

2、大课间队伍散乱，做操不整齐，扣3分。

3、个别学生做操不规范每人次扣1分。

4、全班一次不做眼保健操扣3分，做操时每班有3人（含3人）以上不认真扣2分。

七、守纪习惯

（一）指导思想

为了进一步深化我校学生习惯养成教育，培养学生自觉遵守国家法律和校规，遵守公共秩序，爱护公共财产，珍爱生命，做文明守纪的好学生，特制定本方案。

（二）培养训练内容及目标

1、不拥挤推搡，课间守秩序。

2、不骂人，不打驾。

3、不随意离开校园，不旷课、迟到、早退，有事、有病请假。

4、遵守公共秩序，公共场所不喧哗。

5、诚实守信，不说谎话，知错就改。

6、遵守国家法律，不进入三室一厅。

7、认真学习和落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

（三）工作措施

1、宣传，教育，引导。

2、制定班级公约及校规。

3、加强管理，提升管理水平，充分发挥管理职能效应。

4、树立良好典型，发挥引领作用。

5、做好总结，循循善诱，及时评价。

（四）检查及评价方法

1、发现学生在校骂人扣1分，打架扣3分。

如因学生违纪导致学生需治疗的，由班主任协调，家长达成共识，以学生人身安全为本。

2、学生随意出校门每人次扣2分。

3、学生在校故意起哄、喧哗等现象扣3分。

4、进入三室一厅，每人次扣2分。

5、发现擂肥每人次扣10分。

6、学生因违纪对学校声誉造成影响或违纪造成学校经济损失的，该班该项本月不得分，该班该学期不得评为学期先进集体。

7、鼓励好人好事，对拾到5元及以下奖励2分，5——10元奖励3分，10—40元钱或相应物品主动上交奖4分，40——100元奖励6分，100元以上奖10分。

八、劳动习惯

（一）指导思想

为培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，树立正确的劳动价值观念，做到热爱劳动，自觉做一些力所能及的事情，让学生在家庭生活中做热爱劳动的小成员，在学校做热爱劳动的小标兵，特制定本活动实施方案。

（二）培养训练内容及目标

1、积极参加劳动，自己能做的事自己做。

2、桌凳、学习物品摆放整齐。

3、帮助父母做力所能及的家务劳动。

4、学会整理书包及学习用具。

5、按时、保量完成学校布置的劳动任务。

（三）工作措施

1、教会学生掌握劳动技能。

2、创设力所能及的劳动事务，使学生积极投入到劳动中去。

3、及时总结评价，让学生懂得珍惜劳动成果。

4、召开家长会，了解学生在家劳动情况。

四、检查及评价方法

1、凡学校布置的劳动任务，不能按时完成的扣10分，劳动不彻底、不达要求扣3—5分。

2、学校组织的卫生、劳动任务，及时检查评分，记入检查记载中。

3、凡学校组织的活动及卫生大扫除一律检查评价，每次按50分计入量化管理，班级组织的大型活动，有方案、小结一次加15分。

注：

所扣分必须让班主任或班长签字，以便整改。

9、活动及班会

1、班会活动不得占用，政教处在抽查过程中发现一次扣10分。