专题17 九年级全册 Units 78讲练中考英语一轮复习讲练测课课通解析版.docx

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专题17九年级全册Units78讲练中考英语一轮复习讲练测课课通解析版

初中英语中考一轮复习九全—Units7—8

——教材知识点

一、单词盘点

license（n.）=licence证；证件；safety（n.）安全；安全性；高频考点

smoke（v.）吸烟；冒烟；（n.）烟；tiny（adj.）极小的；微小的；

cry（v./n.）哭；叫喊；field（n.）田野；场地；

lift（v.）举起；抬高；（n.）电梯；搭便车；awful（adj.）很坏的；讨厌的；

regret（v./n.）感到遗憾；懊悔；poem（n.）诗；韵文；

chance（n.）机会；可能性；educate（v.）教育；教导；

manage（v.）完成（困难的事）；应付（困难局面）

support（v./n.）支持；高频考点enter（v.）进来；进去；高频考点

whose（adj./pron.）谁的；picnic（n.）野餐；

attend（v.）出席；参加；valuable（adj.）贵重的；很有用的；宝贵的；

pink（adj.）粉红色的；（n.）粉红色；anybody（pron.）任何人；高频考点

policeman（n.）男警察；高频考点wolf（n.）狼；

sleepy（adj.）困倦的；瞌睡的；高频考点land（v.）着陆；降落；高频考点

recive（v.）接受；收到；高频考点medical（adj.）医疗的；医学的；

purpose（n.）目的；目标；energy（n.）力量；精力；高频考点

victory（n.）胜利；成功；

enemy（n.）敌人；仇人；

hard-working（adj.）工作努力的；辛勤的；

二、重点短语

part-time兼职的；

talkback回觜；顶嘴；

keep…awayfrom避免接近；远离；

makeone’sowndecision自己做决定；

getinthewayof挡……的路；妨碍；

runafter追逐；

atthesametime同时；一起；

belongto属于；

makesure确保；

besupposedtodo=shoulddo应做某事

betiredof厌倦……

takeafter=looklike=besimilarto相像

三、情景交际

【同意和不同意】

--Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.

--Iagree.Theyaren’tseriousenough.

--Teenagersshouldnotbeallowedtohavepart-timejobs.

--Idisagree.Theycanlearnalotfromworking.

【做出推测】

--Whosevolleyballisthis?

--ItmustbeCarla’s.Shelovesvolleyball.

--Whosehairbandisthis?

--ItcouldbeMei’shairband.OritmightbelongtoLinda.Theybothhavelonghair.

--Whatdidyouseethatnight?

--I’mnotsure,butitcan’tbeadog.

四、语法详单

【含情态动词的被动语态】

一、构成

含有情态动词的被动语态的结构为“情态动词+助动词be+及物动词的过去分词”情态动词指can,may,must,should等。

Theflowersshouldbewatered.应该给花浇水了。

Tablescanbemadeofstone.桌子可由石头做成。

Teenagersshouldbeallowedtogooutwiththeirfriends.应该允许青少年和朋友外出。

二、句式

肯定形式：

主语+情态动词+be+及物动词的过去分词+by短语（by短语可省略。

否定形式：

主语+情态动词+not+be+及物动词的过去分词。

一般疑问句：

情态动词+主语+be+及物动词的过去分词？

特殊疑问句：

特殊疑问词+情态动词+主语+be+及物动词的过去分词？

Wastepapershouldnotbethrownhere.废纸不应该被扔在这里。

Mustthetreesbewaterednow?

这些树必须现在浇水吗？

ShoulditbedonebyLiMing?

这件事应该是李明干吗？

注意：

如果不强调动作的执行者，by短语常可省略。

【题源】【改编】

Teenagersshould_______tochoosetheirownclothes.

A.beallowedB.allowC.allowedD.toallow

【答案】A

【考点定位】考查动词时态及语态辨析。

【题源】【改编】

Moretreesmust_______here.

A.beplantedB.plantedC.ToplantD.plant

【答案】A

【解析】

试题分析：

句意为：

在这儿更多的树需要被种。

此题考查含有情态动词的被动语态，根据句意，故选A。

考点：

考查情态动词的被动语态。

二、转变方法

（一）将主动语态的宾语变成被动语态的主语。

（二）将含情态动词的主动句式变成被动句式，即：

"情态动词+动词原形"变成"情态动词+be+过去分词"，然后再在其后加"by+主动句中的主语（人称代词用宾格）"。

by短语也可省略。

请看下列各句：

句1:

Youshouldfinishyourhomeworkatonce.

句2:

Youcantakethisbookhome.

句1被动句为：

Yourhomeworkshouldbefinished（byyou）atonce.

句2被动句为：

Thisbookcanbetakenhome（byyou）.

【题源】【2016湖北孝感】

—What’sthemeaningoftheactivity“Let’sSave”?

—Papershouldn’t________ineverydaylife.

A.wasteB.wastedC.bewastedD.iswasted

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：

-“让我们节约”活动的意义是什么？

-在日常生活中不应该浪费纸。

Paper是waste这一动作的承受者，该用被动语态。

前面已有情态动词，所以选C。

【考点定位】考查被动语态的用法。

三、句式变换

含情态动词的疑问句、否定句的变化均需借助于情态动词完成。

（一）一般疑问句直接将被动语态的陈述句中的情态动词提前。

Mustthisworkbedoneatonce?

这项工作必须立即完成吗？

Shouldyourhomeworkbefinishedbeforesix?

你的家庭作业应在六点前完成吗？

（二）特殊疑问句由特殊疑问词加上被动语态的一般疑问句构成。

Whenmustthisworkbedone?

这项工作必须在什么时候完成？

Wherecanthebookbefound？

这本书在什么地方能被找到呢？

（三）反意疑问句：

Thisbridgecanbebuiltnextyear,can'tit?

这座桥明年能建成，是吗？

Thisbookshouldn'tbetakenoutofthelibrary,shouldit?

这本书不应被带出图书馆，是吗？

（四）否定句在情态动词后面加上not或never即可，但must表"必要"时否定式为needn't。

Thisworkneedn'tbedoneatonce.

这项工作没必要立即做。

Thisproblemcan'tbeworkedoutveryeasily.

这道试题不能轻而易举地算出来。

【题源】【2016湖北黄冈中考】

—Tomisalwayscarelesswithhisschoolwork．Couldyouhelphim？

—Noproblem！

Ithinkhe_______tothinktwicebeforestarting．

A．shouldbetoldB．cantellC．shouldtellD．canbetelling

【答案】A

【解析】

【考点定位】考查被动语态的用法。

四、作答：

回答应保留原情态动词，但must表"必须"时，其否定回答应用needn't，need表"必要"时，其肯定回答应用must。

-Shouldmyhomeworkbefinishedtoday?

--我的作业应在今天完成吗？

【情态动词must,might,could和can’t表示推测】

情态动词中的must,can,could,may,might都表推测。

其中must的可能性最大，can/could次之，may/might最小。

具体用法如下：

1.must的用法：

（1）表示推测“可能性”时，意思是“一定、准是”，语气较肯定，较有把握。

HemustbeAmerican.=ItiscertainthatheisAmerican.

他准是个美国人。

（2）must表推测只能用于肯定句。

如果要表示“一定不、肯定不”的意思时，应用can`t,如询问某种可能时，应用can。

Hemustknowmyaddress.他肯定知道我的地址。

（一定）

Hecan`tknowmyaddress.他肯定不知道我的地址。

（一定不）

Canheknowmyaddress?

他知道我的地址吗？

（询问可能性）

【题源】【改编】

—Excuseme.IsthistherightwaytotheSummerPalace?

—Sorry,Iamnotsure.It________be.

A.mightB.willC.mustD.can

【答案】A

【解析】

试题分析：

句意：

--打扰一下，这正好是到颐和园的路吗？

--对不起，我不确定，它可能是。

这里是没有把我的肯定推测。

故选A。

【考点定位】考查情态动词的用法。

（3）must表示推测时，可以推测现在/正在发生的动作/过去发生的动作。

Hemusthaveacarnow.

（现在）他一定有辆小汽车。

Hemustbedoinghisexercisesintheclassroom.

（正在进行）他一定在教室里做练习。

Hemusthavefinishedthework.

（过去发生）他一定已完成了工作。

情态动词表示推测时在不同句式中的用

法

1.must:

推测现在/正在/过去发生的动作。

e.g.Hemusthaveacarnow.

（现在）他一定有一辆小汽车。

Hemustbefinishinghishomeworkathome.

（正在进行）他一定在家做作业。

Hemusthavefinishedth

ework.

（过去）他一定已完成了工作。

2.can

can/can’t后可接进行时/完成时，表示对现在发生的动作或过去发生的动作进行推测。

e.g.Theycan’tbereadinginthe

library.他们一定不在图书馆读书。

Hecan’thavegonetoShanghaibecauseIsawhimjustnow.

他不可能去了上海，我刚看见他了。

3.may/might

may，might可以推测现在正在发生的动作或过去发生的动作，还可以推测将来的情况。

e.g.Hemay/mightbesleepingnow.

（现在）他可能正在睡觉。

Thesepeoplemay/mighthaveseenthefilmbefore.

（过去）这些人以前可能看过这部电影。

Itmayrain.Therearesomeclouds.

（将来）可能会下雨。

因为有一些乌云。

二、表示推测时，反意疑问句的两种情况

1.陈述部分是对现在的状态（现在的事实）进行推测，反意疑问部分用现在时态。

Theycouldbeworkingatthehospital,aren’tthey?

2.陈述部分是对过去发生的事情进行推测，若有表示过去的时间状语，反意疑问句部分用一般过去时；若没有表示过去的时间状语，反意疑问部分用现在完成时。

YoumighthavebeentotheSummerPalace,haven’tyou?

你可能去过颐和园，是吗？

【题源】【改编】

—Isn’tthatAnn’shusbandoverthere?

—No,it____behim—I’msurehedoesn’twearglasses.

A.can’tB.mustnotC.won’tD.maynot

【答案】A

考点：

考查情态动词的用法。

【题源】【改编】

---Who’sthatboyreadinginthegarden?

IsitDavid?

---It______beDavid.Isawhimintheclassroomjustnow.

A.mustB.can’tC.mayD.shouldn’t

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

在花园里读书的那个男孩是谁？

那是戴维德吗？

那不可能是戴维德。

我刚刚在教室里看见他了。

表示不可能多用cannot来表示，must意为“一定，必须”，和后面的描述矛盾；may表示“可能”；shouldn’t表示“不应该”；故选B。

【考点定位】考查情态动词的用法。

【题源】【改编】

—Listen!

Peterissingingintheclassroom!

—It_____behim.Hehasgonebacktohishometown.

A.mustB.mustn’tC.maynotD.can’t

【答案】D

【解析】

试题分析：

句意；听！

皮特正在教室里唱歌。

一定不是他，他回到他的家乡了。

must一定，mustn’t表示禁止，maynot可能不，can’t一定不是表示否定推测。

根据句意故选D。

【考点定位】考查情态动词。

（3）在反意疑问句中，当陈述部分含有表示推测意义的can`t时，疑问部分的助动词应与can`t后面的动词在非推测情况下的用法保持一致.

【题源】【改编】

Tomcan`tbeateacher,________?

（改为反意疑问句）

【答案】ishe

【解析】

试题分析：

句意：

汤

姆不是教师，是吗？

分析：

当陈述部分含有表示推测意义的can`t时，疑问部分的助动词应与can`t后面的动词在非推测情况下的用法保持一致.故填：

ishe

考点：

考查含有情态动词的反意疑问句。

【单词辨析】

noise,voice与sound辨析：

（1）noise意为“噪声”，指不悦耳的________________等，可以用a,some,much等词修饰。

[知识拓展]

noise n 噪音 → noisy adj. 吵闹的→noisily adv 吵闹地     make a noise 制造噪音 

（2）voice意为“声音”，多指人的说话声、歌声和笑声等。

（3）sound可以指听到的自然界的一切声音。

【题源】【改编】

1Themusicmademethinkofthe______oftherunningstream

A.shoutB.noiseC.voiceD.sound

【答案】D

考点：

考查名词辨析。

【题源】【改编】

Don’tmakeany____,Fatherissleepingnow.

A.noiseB.noisyC.voiceD.sound

【答案】A

【解析】

试题分析：

句意：

不要制造噪音，父亲现在正在睡觉。

短语makenoise表示制造噪音。

根据题意，故选A。

考点：

考查名词辨析。

everyone,everyone；every;each辨析

1.everyone 只能用来指人，其意思相当于 everybody。

在它后面不能跟介词of。

例如：

EveryoneEverybody） in our class is interested inlearning English.我们班上每个人都爱学英语。

（Everyone用作主语）

2.every one是两个词，既可用来指人，也可用来指物，等于each one，后面可跟介词of。

请看以下例句：

Every one of the children likes this game.每个孩子都喜欢这个游戏。

3.each可作代词和形容词，而every只能用作形容词，如可以说eachofthesedictionaries或eachoneofthesedictionaries,但不能说everyofthesedictionaries,但可改用everyoneofthesedictionaries。

each可指两个或两个以上中的“每一个”，而every只可指三个或三个以上的“每一个”，不能指两个中每一个。

如：

可以说eachofmyhands,不可说everyoneofmyhands.

every+基数词+复数名词= every+序数词+单数名词，作“每（多少）”解。

如：

everythreedays=everythirdday

everytwodays,everysecondday都作“每隔一天”解，但在实际应用中,人们更倾向用everyotherday来表示这一意思，everytwodays也有人用，而everysecondday则比较少见。

 4）.each可以与other构成固定的搭配，即eachother意思为“彼此、相互、互相”，而every则不能。

 eachother=oneanother

 5）.everyone指三者及三者以上的人或物，侧重全体，其后不能接of，但everyone则可以。

如：

（×）everyoneofthem     

（√）everyoneofthem   

【题源】【改编】

1.Iwant____tosingloudly.

A.everyoneB.everyoneC.everyDeach

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

我想让每个人大声地唱。

这里表示每一个人，根据题意，故选B。

考点：

考查代词。

【题源】【改编】

______ofusenjoyswatchingdetectivemovies.

A.EveryoneB.EveryoneC.EachoneD.Eachone

【答案】A

考点：

考查代词辨析。

五、实战演练

【基础测查】

【题源】【[中学联盟]江苏省江阴市第一中学

动词填空用括号内所给动词的适当形式填空，并将答案写在答题卡标有题号的

横线上。

（本大题共8小题，每小题1分，共8分）

1.Everytimesuchafoolishmistake____________（make）,hisfatherwillgetveryangry.

2.Hesetoffearlyinthemorningbut____________（notarrive）tilllateinthenight.

3.Whatawasteoftimeitis____________（listen）tosuchauselessreport!

4.Thebirds____________（feed）inamoment.Pleasedon’tworryaboutthem.

5.Flyingkitesoutsideisfarbetterthan____________（spend）timewatchingTVathome.

6.Pleasestoptalking,guys.Ican’thearwhattheyouthworker____________（explain）.

7.Alargenumberofpeople____________（reply）towhatthecruelmurdererdidsincethenewswascoveredonTV.

8.—Couldyoutellmehowyourdaughterusuallygoestoschool?

—Yes.Ifitisfine,she____________（ride）toschool.

【答案】

1.ismade

2.didn’tarrive

3.listening

4.willbefed

5.spending

6.isexplaining

7.havereplied

8.r

ides

4.

句意：

这些鸟很快就能得到喂食，你不用担心。

从句意得知要用被动语态，而且时态用一般将来时，故填willbefed。

5.句意：

在外面放风筝远比花时间在家看电视要好。

句中用动词的ing形式来做宾语，故填spending。

6.句意：

各位停止说话，我听不到那个青年工作者在解释什么。

根据语境得知，句子要用现在进行时，表示动作当时正在发生，故填isexplaining。

7.句意：

自从那个新闻在电视上播报后，很多人对这个残忍的谋杀者所做的事情做出了回应。

Since自从；常跟现在完成时连用，故填havereplied。

8.句意：

你能告诉我你女儿通常怎样去上学的吗？

可以，如果天气好的话，她骑单车上学。

句子用一般现在时，表示经常发生的事情，主语是第三人称单数，故填rides。

考点：

单词填空。

【题源】【2016浙江黄石】

情景交际（每小题1分，共5分）

根据对话内容，从A—G七个选项中