诚信主题班会策划.docx

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诚信主题班会策划

诚信主题班会策划

　　诚信主题班会策划

（一）

　　一、活动目的：

　　通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

　　二、活动准备：

　　前期策划

　　中期节目排练

　　后期串联

　　制作多媒体

　　三、活动过程：

（一）、故事引入，揭示课题：

　　1、同学讲述《金斧头的故事》。

　　2、师述：

　　相信这个故事大家一定不会陌生。

五千年，文明史，礼仪邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。

明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。

古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。

作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

　　3、揭题：

　　《文明为先，诚信为本》

（二）、小品表演，蕴涵道理

　　1、小品《当我在路上捡到》

　　2、师述：

　　其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。

记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

　　（三）、游戏活动，玩中感悟

　　1、游戏《找朋友》

　　游戏规则：

随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片（不允许传阅），以此将同学分为4组。

指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。

组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：

你是组的吗?

而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。

游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入1040诚信元。

（诚信冲突：

为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。

这些都会造成一些诚信冲突。

）

　　2、宣布结果

　　（通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负）

　　3、各抒己见

　　（评论）

　　四、现场采访，揭示主题

　　1、采访《校园随手扔现象》

　　展示一些反映“随手扔”的现象。

　　2、队员甲：

　　我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。

在这里，我想听听大家对这些现象的看法。

　　学生讨论：

略

　　3、队员乙：

　　其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。

　　五、教师总结，学生感悟

　　1、师述：

　　今天，我们在这里举行这场聚会，感悟到：

文明为先，诚信为本。

让我们做文明人，行文明风，做时代少年。

让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美好的明天!

　　2、全班同学合唱道德歌，在歌声中，班会结束。

　　（掌声响起）

　　活动说明：

　　通过学生参与的环节互动，体现学生通过“明礼诚信”教育，认知、判断、行为等方面素质的提高。

在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

　　诚信主题班会策划

（二）

　　一、班会背景

　　1、孩子们在生活中并不注重人与人交往的诚信，说话随意，并不考虑最后是否能够实践诺言，缺少对于诚信的认识。

　　2、社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情，也影响孩子们对于诚信的正确认识。

　　二、班会目标

　　1、通过活动，引导学生认识诚信重要性，知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。

知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。

　　2、让学生在与他人的交往中，做到诚实守信，真诚待人，树立正确的人生观价值观。

　　三.班会准备

　　1、收集诚信格言。

　　2、收集有关诚信的小故事。

　　3、有关诚信的诗歌。

　　4、新闻资料。

　　四、班会过程：

（一）认识诚信：

　　1、主持人：

所谓诚信，就是诚实，守信用。

诚信是人的基本品质，是人的内在修养。

是一种令人敬仰的道德素质，是中华民族的传统美德，人无信不立，商无信不通，国无信不稳，讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。

　　2、欣赏故事《宋庆龄小时候的故事》。

　　这是一个关于宋庆龄讲诚信的小故事。

在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。

而宋庆龄却因为与同学有约而没有与父母一同去伯伯家。

　　3、主持人：

这个小故事告诉我们什么道理?

（言必信，行必果。

信守诺言，这就是诚信。

）

　　主持人：

宋庆龄奶奶就是这样，从幼年起，终身都要求自己恪守信用，决不自食其言。

有一次她与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，天下起了大雨，同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨前去赴约，这让同学们很感动。

（二）品悟诚信

　　1、主持人：

作为一名小学生，我们应该牢牢铭记孔子圣师的警言，在生活、学习中不说谎，不造假，言而有信，敢作敢当，就是一种讲道德的表现。

　　2、故事：

一个在国外留学的青年，学习成绩很好，也精明能干。

毕业后，他以为自己能找的一份好的工作，但他跑了好几家公司，可是都被拒绝。

当他问到原因的时候，得到的回答是：

“因为你有三次逃票的记录。

”仅仅三次的逃票记录，就使这位青年失去了工作的机会。

可见，诚实守信是一项多么重要的做人准则啊。

这些公司为什么把诚信看的这么重要?

（学生自由发言）

　　3、主持人：

在我们生活中，人们有时常常在不经意中失去了诚信，然而当诚信被丢掉时，同时也失去了什么呢?

（别人对他的信任）

　　4、（课件）补充一些新闻资料：

不合格奶粉带来的危害。

　　5、诗朗诵：

你的诚信是明亮的灯火，我的诚信是明亮的灯火，他的诚信是明亮的灯火，因此，才有这间通明的房间

　　6、感悟诚信格言（说一说自己收集的诚信格言）

　　（三）践行诚信

　　1、主持人：

同学们，让我们走进讲诚信的“诚信乐园”里，描绘生活中我是怎样与人交往的?

（讲一讲自己的诚信行为）

　　（通过学生的交流，使学生对“诚信乐园”产生向往之情，分享同学们的诚信行为。

）

　　主持人：

从现在做起，从身边做起，做一个有诚信的人，把诚信作为为人之本，不断追求，不断努力。

　　2、制作诚信卡：

根据自己的情况，每人制作一张“诚信卡”，在上面写上自己的承诺。

　　3、在班上展示，介绍自己制作的“诚信卡”。

　　4、主持人：

多一份诚信，就会少一份丑恶，多一份美好，多一份诚信，就会少一份低劣，多一份和谐;多一份诚信，就会少一份黑暗，多一份阳光。

让我们坚守自己的这份承诺，做一个诚实守信的人。

　　五、班会延伸

　　主持人：

同学们，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会，从今后就让我们通过实际行动来践行诚信吧。

请同学们互相监督，互相帮助，互相提醒。

我宣布“诚信”主题班会到此结束，请班主任老师作总结。

　　六、师总结：

通过这次班会，我们对诚信有了更深的认识，明白了诚信的重要性，希望大家都能做到人人讲诚信，事事讲诚信，做一个有益于社会，有益于他人的人。

　　诚信主题班会策划（三）

　　活动背景

　　诚实守信是中华民族的传统美德，诚信由“诚”与“信”两个规范组成，二者意义相通，而又不尽相同。

“诚”的本义是真实、真切，引申为人的道德情感和社会行为则有诚实、诚恳、真挚、真情实意、童叟无欺等含义。

“信”的本义是求真、守诚，引申为人的道德情感和社会行为则有追求真理、坚持真理、信守承诺、笃守约定等含义。

“诚信”是立国之本，“诚信”是立业之本，“诚信”是立身之本，“诚信”是处世之宝。

当今中国经历着空前复杂的大变革，许多人出现道德迷失，产生诚信危机。

我国现实生活中存在的诚信缺失、欺骗欺诈等道德失范问题及不诚信的“病毒”进一步在人群中扩散，如果得不到及时有效地解决，必然扰乱正常的社会经济秩序，影响改革发展稳定的大局及和谐社会的构建。

而小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的启蒙阶段，所以在这一阶段开展诚信教育很有必要。

　　活动理念

　　学生是祖国的未来。

教育应发挥其特殊育人功能，教育学生做诚实守信的人，使诚信成为同学们尊崇的一种理念，形成全社会所倡导的共同价值观、道德观、诚信观。

　　活动目的

　　通过开展“做诚信的阳光少年”中队主题班会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何方，时刻做讲诚实、守信用的阳光少年。

通过诚信主题班会活动的开展，引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观，发挥教育特殊的育人功能。

　　活动准备

　　收集有关诚信的格言谚语，做诚信书签，围绕诚信自编儿歌，收集诚信小故事，排练相声、小品

　　活动过程

（一）出旗仪式

　　1、整队、报告人数。

　　2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。

（二）活动过程

　　第一篇章：

走进诚信

　　1、镜头：

小明同学迟到了，他的同班同学小青正在值日。

如果不记小明，班上就能得到纪律红旗。

可小青毅然决然地在值日记事本上记下了小明的迟到情况。

　　2、主持人:

你觉得小青这样做对不对?

他身上具有一种怎样的品质?

你如果碰到类似的情况会怎样做?

　　（队员畅谈感受）

　　3、主持人:

诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。

我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。

（宣布主题队会开始）

　　4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。

（古往今来的诚信故事）

　　5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。

　　6、主持人:

通过刚才的交流，同学们对诚信肯定有了进一步的了解，请大家一起来说说诚信是什么?

诚信与我们学习、生活和友情的关系如何?

（开展“诚信大家谈”，队员交流）

　　第二篇章感悟诚信

　　主持人:

队员们说得多好：

“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

”“诚信与我们的生活、学习、交友等息息相关。

”

　　1、请听快板《诚信在我心》

　　2、主持人:

诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。

在我们身边有没有讲诚信的事和人呢?

（队员交流身边讲诚信的事和人）摄影师进行拍摄，记者在一旁记录。

　　3、主持人:

我们人人都要争做诚实守信的人，诚自心，信自行，心行合一，让我们用心灵呼唤诚信。

　　4、请听相声《拍卖诚信》

　　5、主持人:

言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝，如果失去诚信，便把一切都失掉了。

诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉，而且关系到一个国家的形象。

　　6、观看小品《招聘》。

　　7、小记者采访队员们观看小品的感想。

　　第三篇章拥抱诚信

　　主持人:

诚信既诚实守信。

诚者，忠诚也,没有二心。

信者,守信也,言行一致。

从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。

　　1、欣赏队员制作的精美的诚信格言书签。

　　主持人:

看得出大家都十分认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。

（队员们把诚信格言贴在成长园地里）

　　2、诚信承诺宣誓仪式：

（1）、中队长宣读《诚信倡议书》

（2）、队员立誓：

以红领巾的名义做出承诺。

　　（3）、队员们对照《诚信倡议书》，举行承诺签名仪式。

　　3、齐读自编儿歌:

诚信花之歌

　　主持人：

队员们的热情使我非常感动。

诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。

我们要把诚信之花的花瓣撒向每个队员的心坎，让每位队员都争做诚信的阳光少年。

　　（三）、辅导员讲话

　　大家好!

在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中，我和大家都感受到