关于锲而不舍的意思和造句.docx
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关于锲而不舍的意思和造句
关于锲而不舍的意思和造句
篇一：
苏教版五年级上造句和解释加点字
苏教版五年级上造句和解释加点字
即使……也……即使困难再大，我们也要想办法解决，绝不能向困难低头。
既要……也要……我们既要学好科学文化知识,也要重视道德的修养，学做真人。
绘声绘色……她绘声绘色地向我们讲述了她旅游的所见所闻。
名副其实……家乡的大枣真是名副其实，吃起来又香又甜，不乖是远近闻名的佐餐佳品！
总是……她大大咧咧的，做事总是不能让人放心。
不要……而要……我们不要过分地依赖父母,而要学会独立。
爱戴……她是深受同学们爱戴的好老师。
奔腾不息……黄河奔腾不息，像一条凶猛的巨龙席卷而来。
屹立……中国像一条巨龙屹立在世界的东方。
郁郁苍苍……雪松长得郁郁苍苍，充满生机。
饱经风霜……老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。
不足为奇……当我们拥有一双善于发现美的眼睛，体会到世界的美好也就不足为奇了。
欣喜若狂……经过了不懈的努力，他终于获得了诺贝尔奖，这令他欣喜若狂。
解释带点字意：
博览群书博：
广泛
家徒四壁徒：
只，仅仅
一袭破衫袭：
量词，用于成套的衣服。
奋笔疾书疾：
急速。
安然无恙恙：
病。
不足为奇足：
值得。
欣喜若狂若：
好像。
身临其境临：
来到。
引人入胜胜：
胜境，美妙的境地。
微不足道微：
细，小；足：
值得；道：
提。
日雕月琢雕：
刻竹、木、玉、石、金属等。
琢：
雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。
持之以恒持：
对待，面对；以：
用来；恒：
指恒心。
炉火纯青纯：
纯粹。
坚持不懈懈：
松懈。
半途而废废：
停止；荒废。
孜孜不倦孜孜：
勤勉，不懈怠。
不倦：
不知疲倦。
锲而不舍锲：
镂刻；舍：
停止。
惊叹不已叹：
感叹；已：
终结;停止。
犹豫不决犹豫：
迟疑。
聚精会神集中注意力地看。
名副其实副：
符合，彼此相称。
实：
实际。
绘声绘色绘：
描绘，描摹。
凶相毕露毕：
尽，全。
坚韧不拔韧：
柔软而结实。
拔：
移动。
娓娓动听娓娓，形容谈论不倦或说话好听。
争先恐后恐：
唯恐。
气势汹汹汹汹：
气势盛大的样子。
篇二：
四年级六七单元练习
四年级语文六、七单元练习
班级___________姓名_____________学号_______
一、看拼音，写词语。
8分
y?
ulǎngys?
nɡzyngtiünyèmùjiànglín（）（）（）（）füshìchìzéchénɡshíküijuànyǒuyì（）（）（）（）二、用“——”画出正确的读音。
5分
1、慢慢地，树影（yǐnyǐng）变得模（m?
mú）糊了。
2、人们游览了太湖风光，都情（qíngqín）不自禁（jìnjīn）地发出了赞叹。
3、从春联中，我们领略（l?
èluè）到祖国语言的无穷奥妙（màomiào）。
4、雾气笼（lǒngnǒng）罩着松花江畔（bànpàn）十里长堤（tídī），树木也被淹没（méim?
）了。
三、词语练习。
12分1、成语填空。
8分（）（）人间（）（）向荣千帆（）（）（）（）奔腾（）舟共（）开（）相（）（）（）与共人寿（）（）2、从上题中选择合适的成语填在下面的括号里。
①各参赛代表充分发挥各自的优势，你追我赶，形成（）、（）之势。
②抗日战争时期，全国人民（），终于打败了日本侵略者。
③如今，对联这一古老艺术，老树新发，呈现了（）的局面。
四、按要求，写句子。
6分
1、难道我们能随意滥砍树木，破坏绿化吗？
（改为陈述句）
___________________________2小树没有被风吹倒。
小树迎着风沙茁壮成长起来。
（用关联词合并句子）___________________________3、用“骄傲”造句。
（表示自满的意思）
___________________________五、修改病句。
5分
1、我们要运用和理解已经学过的词语。
2、这学期，我们学校扩充了许多教学仪器。
3、大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。
4、下课铃响了，同学们争先恐后地抢着来到操场上活动。
5、指南针是我国的四大发明。
六、按课文内容填空。
17分
1、它先是，见我不去，便，然后蹦到，，再。
2、三九严寒，______________。
松花江畔的_________________，___________的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，_______________，___________3、清早，，。
人们在松花江边，观赏着这,便会：
这真是“，”呀！
4、《元日》是（朝代）创作的七言绝句。
_______________________，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，__________________。
这首诗描写春节热闹、欢乐和万象更新的动人景象。
其中诗人介绍了春节的传统风俗、、。
5、贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一，我们来读一读，写一写吧。
①、五谷丰登。
②神州有天皆丽日，______________。
我还会给它加一个横批_________。
③风拂千条柳，。
6、看上句，写下句。
①君子一言，。
②言必信，。
③黄金失去可再得，。
七、阅读拓展。
5分1、填空题3分
（1）、柴斯特是一只（）。
塔克是一只（）。
（2）《一百条裙子》的作者是（）。
2、选择题2分
（1）《时代广场的蟋蟀》作者是（）A.蒙哥马利B、E.B.怀特C、塞尔登
（2）《一百条裙子》的主人公是（）A、旺达·佩特罗斯基B、佩奇C、玛蒂埃
_________。
这就是______________的。
八、阅读短文，完成练习。
13分
美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯，出身于贫苦农民家庭。
他从小就学做家务活儿，10岁时就和父亲一起伐木盖房，开荒种地，顶一个全劳力了。
（）家境贫寒，又经常迁居，（）林肯志向很高，求知欲非常强烈，一心想成为个“学问人”。
林肯上学期间，断断续续加起来不足一年，他是靠自学成才的。
林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯。
没钱买文具，就以沙地、石板为纸，以小树枝、木炭为笔，写了擦，擦了写。
10岁以后，林肯同书籍交上了朋友，每次随父亲外出种田，怀里总揣着本书。
中午休息时，他坐在树下边吃干粮边埋头读书；晚上，家里没有蜡烛，就借火炉里发出的亮光读书。
林肯不仅爱读书，而且爱思索。
他表弟这样描述林肯：
“大家同读一本书，惟独他能提出这样的问题：
谁有权利提出控诉？
是印第安人还是黑人？
随后就在玉米地里大家议论。
”
除了书本，林肯还通过其它途径学习。
他家里的信和邻居的信都归他写。
这也是他练习书法和作文的机会。
他时常徒步三十英里，去法院听律师们演说，学习演说的本领。
林肯成年后，做过许多工作，（）什么时候，他（）争分夺秒，见缝插针，刻苦自学。
辛勤的汗水换来了丰硕的果实，20多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识渊博的人。
林肯的精神是值得我们学习的。
1选择恰当的关联词语填在括号里。
虽然?
?
但是?
?
因为?
?
所以?
?
无论?
?
都?
?
2在文中找出下列词语的近义词。
贫穷（）思考（）坚持不懈（）3“见缝插针”在这篇短文中的意思是说林肯。
4填空。
林肯一心想成为的人。
没钱买文具，他就；为了锻炼书法和写作能力，他；为了学习演说的本领，他。
经过不懈努力，林肯终于成了的人。
5、短文中多次提到林肯家境贫寒，这是为了说明。
6、读了这篇短文，你能联想到谁？
请写出他的名字，以及让你想起这个人
的理由。
十、作文。
30分
围绕“________真是人们的好朋友”写一篇文章。
要求：
1、先把横线补充完整。
2、根据自己的观察和了解写出所填物体对人类的用处、帮助、启示等。
3、语句要通顺，书写要工整。
篇三：
苏教版五年级上学期语文期末试卷及答案
小学五年级语文试题201902
（9分）
duànliànxiétiáolǐmàojīnɡhuānɡshīcuò（）（）（）（）ɡuànhuǎnɡjiānɡxùnléibùjíyǎněr一（）说（）海（）（）（7分）
不正确的一项是：
（）A友谊（yí）B舷窗（xián）C钥匙（shi）D怒发冲冠（ɡuān）．．．．错别字的一项是：
（）A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔不正确的一项是：
（）
A情有独钟（集中，专一）B这位林武师非比他人（与一般人不同）．．．．．C引人入胜（胜利）D最喜小儿无赖（顽皮）．．．不正确的一项是：
（）A微风拂过B潮水涌来C细雨泻落D冒出水泡．．．．不正确的一项是：
（）A每年暑假，我都外出旅游，饱览名山胜景。
．．
B班长王成宇品学兼优，深受同学爱戴。
．．
C即使雨再大，也阻挡不了解放军战士前进的步伐。
．．．
D给文章起个好题目，常常能起到画龙点睛的作用，激发人们的阅读兴趣。
．．．．（）A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布（）①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军
③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》A④①②③B②①④③C③①②④D④②③①（6分）
好朋友林林从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是
”。
3．一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》，想登门拜访。
钱钟书在电话里说：
“假如你吃了一个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的鸡呢？
”钱钟书这话的弦外之音是：
四、根据课文内容填空。
（14分）
1．让明亮的眼睛去发现，。
用绚丽的色彩去描绘，的耕耘。
2．课本中有一个丰富多彩的世界，我们从中领略了祖国名胜古迹的神奇：
迎客松有一丛斜伸出去，如同好客的主人，宾客的到来；莫高窟壁画上的飞天，有的，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，；有的，自天而降?
?
我们从中品味了唐诗中蕴含的浓浓情感：
孤帆远影碧空尽，；故园东望路漫漫，?
?
我们从中认识了很多可敬的人物：
艾滋病小斗士教会我们如何面对灾难，根据放电的原理发明了避雷针，诺贝尔为了发明炸药投入了他的整个生命?
?
五、阅读短文，完成习题。
（30分）
（一）厄运打不垮的信念（片段）
经过4年的努力，他完成了新书的初稿。
为了使这部书更加完备、准确，59岁的谈迁携带着书稿，特地到了都城北京。
在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考察历史的遗迹。
他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。
面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。
又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。
新的《国榷》共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。
谈迁也因此名垂青史。
1．谈迁是怎样获得大量的第一手资料的？
请用“”在片段中画出来。
（2分）2．由这个片段的内容，我们联想到下列四字词语：
（3分）
滴水穿石、、、?
?
3．片段中运用了几个数据，如4年、、等，这样写的好处是：
（3分）4．概括这段话的段意。
（2分）
（二）书的演变
正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。
起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫做简或牍（dú）。
把简牍用绳子或皮条串编起来，叫做“册”。
这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。
有个成语叫“韦编三绝”，说的是孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。
据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。
西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，
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