中考汇总 名词 数次 代词.docx

中考汇总 名词 数次 代词.docx

《中考汇总 名词 数次 代词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考汇总 名词 数次 代词.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中考汇总名词数次代词

第一讲名词

一、可数名词的数：

单数/复数

1、名词由单数变复数的基本方法如下：

①在单数名词词尾加s。

如：

map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.

②s,o,x,sh,ch结尾的词加es.如：

class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.

[注]：

少数以o结尾的词,变复数时只加s。

如：

photo→photos,piano→pianos.

记忆口诀：

除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es”，不能吃的加“-s”

③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。

如：

family→families,city→cities,party→parties.

④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。

如：

shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.

2、不规则变化：

man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese

单复同形:

fish;sheep;deer;Chinese;Japanese

二、名词作定语（一般用单数）

1.合成的复数名词一般只加主要名词，多数为后一个单词。

如：

actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。

如：

mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers

2.数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。

如：

aten-milewalk十里路，two-hundredtrees两百棵树。

三．名词所有格：

1.名词所有格表示所属关系。

其构成法如下：

（1）表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。

如：

Childern’sDay,mysister’sbook

（2）以s或es结尾的复数名词。

只在词尾加’。

如：

Teachers’Day

（3）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如：

today’snewspaper,tenminutes’break,China’spopulation.

（4）无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。

如：

afinedaughteroftheParty（党的好女儿）.

注：

1）表两者共有则在后者加“’s”，如果表示两者分别有，则两者分别加“’s”

LucyandLily’sfather露西和莉莉的父亲Lucy’sandLily’sfathers露西的父亲和莉莉的父亲.

四．名词作主语时主谓一致问题：

1，主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：

如：

Thecomputerwasagreatinvention.（计算机是个了不起的发明）

Thewaterintheglassisverycold.（玻璃杯里的水很冷）

2、集体名词（如family,class,team,group,row,school等）做句子主语时,

1如果表示整体概念,则谓语用单数形式；如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：

:

Myfamilyisabigfamily.WhenIcamein,Tom'sfamilywerewatchingTV.

3、maths,news等虽然有s结尾,用单数：

Thenewsisveryexciting.（这个消息令人兴奋）

4、people,police常用单数形式表示复数概念Thepolicearelookingforthemissingboy.

5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。

6、either…or…或者neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。

如：

Eitheryouorheisright.（要么是你对,要么是他对。

/你和他有一个人是对的）/NeitheryounorIamgoingthere.（你和我都不打算去那里）

7、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。

如：

Twomonthsisnotashorttime.（两个月不是个短时间）Twothousandkilometersisquitealongdistance（距离）.（两千千米是相当长的一段距离）

8、population一词特殊

What’sthepopulationofChina?

（中国人口是多少？

）（句子用单数）

ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs（阿拉伯人）.

population的用法：

一、population常与定冠词the连用,作主语用时,谓语动词常用第三人称单数形式。

例如:

Theworld'spopulationisincreasingfasterandfaster.全世界的人口增长得越来越快。

二、当主语是表示\"人口的百分之几、几分之几\"时,谓语动词用复数形式。

例如:

AboutseventypercentofthepopulationinChinaarefarmers. 中国大约有百分之七十的人口是农民。

三、有时population可用作可数名词,其前可用不定冠词。

例如:

Chinahasapopulationofabout1.3billion.

四、表示人口的\"多\"或\"少\",不用\"much\"或\"little\",而要用\"large,big\"或\"small\"。

例如:

Indiahasalarge/bigpopulation. 印度人口众多。

Singaporehasasmallpopulation. 新加坡人口少。

五、询问某国、某地有多少人口时,不用\"Howmuch...?

\",而用\"Howlarge...?

\";在问具体人口时用\"What...?

\"。

例如:

-Howlargeisthepopulationofyourhometown?

你们家乡有多少人口?

五，对可数名词的数量提问用how many；对不可数名词的数量提问要用how much，但对不可数名词前表示数量名词中的修饰语提问时要用how many。

如：

    I can see two pictures on the wall.→How many pictures can you see on the wall？

    There is a lot of pork in the basket.→How much pork is there in the basket？

I want three glasses of water.→How many glasses of water do you want？

例句解析：

1，Iwanttobuytwoshoes.

［析］英语中glasses—眼镜，shoes—鞋，trousers—裤子等由两部分组成的名词一般要用复数形式。

如果要表示一副眼镜应用apairofglasses而这时的谓语动词应与量词相一致。

如：

2、［误］Thankyouverymuch.Yourfamilyisverykindtome.

［正］Thankyouverymuch.Yourfamilyareverykindtome.

3、［误］I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamiliesarewaitingforme.

［正］I'msorry.Ihavetogo.Tom'sfamilyarewaitingforme.

4、［误］Pleasegivemetwowaters.

［正］Pleasegivemetwoglassesofwater.

［正］Pleasegivemetwocoffees.

［析］物质名词如要加计量时，一定要加量词，如：

twocupsoftea,twoglassesofwater,aglassofmilk,aloafofbread,

apieceofbread,aboxofsugar,

abowlofrice,abottleoforange,

abagofearth

例：

I'lltellyouapieceofgoodnews.

但只有coffee可以用coffees来取代manycupsofcoffee.

5、［误］Thereisaflowersgardenbehindmyhouse.

［正］Thereisaflowergardenbehindmyhouse.

［析］名词除了在句中作主语、宾语、表语外，还可以用来修饰另一个名词，这时作修饰词的名词一般要用单数形式，如：

shoefactory（鞋厂）,postoffice（邮局）,eveningpaper（晚报）,nightschool（夜校）,headmaster（校长）,alawschool（法律学院）。

但也有例外，如:

agoodstrain（货车）,sportsmeeting（运动会）。

6、［误］Myfatherisagoodcooker.

［正］Myfatherisagoodcook.

7、［误］Theyoungisdancingthere.

［正］Theyoungaredancingthere.

［析］英文中用定冠词加上形容词表示一类人时应按复数名词，如：

therich富人，thepoor（穷人）,thewise聪明人，但如果用定冠词加形容词来表示事物则要用作单数名词，如：

Thebeautifulisstillhere.美丽的风景依旧。

8、［误］Iwanttotellyoumuchpiecesofgoodnews.

［正］Iwanttotellyoumanypiecesofgoodnews.

［析］news为不可数名词，但加了量词之后则要用many来修饰量词，因量词是可数名词，或可以说Iwanttotellyousomegoodnews.因some即可用在可数名词前，也可用在不可数名词前作形容词，如：

Iwanttotellyousomepiecesofgoodnews.

9、［误］Theteacherwithfivestudentsarecominghere.

［正］Theteacherwithfivestudentsiscominghere.

［析］要注意由with引出的介词短语不是本句的主语，这与连词and有很大的区别，如：

Theteacherandfivestudentsarecominghere.这里由介词引出的短语仅仅是teacher的修饰语。

10、［误］Manyastudentmakethesamemistakeintheexam.

［正］Manyastudentmakesthesamemistakeintheexam.

［析］manya加可数名词单数，作主语时其谓语动词应用单数形式，但其意为许多学生。

练习：

（）1.—Arethose______?

---No,theyaren’t.They’re_____.

A.sheep;cowsB.sheep;cowC.sheeps;cowD.sheeps;cows

（）2.Mum,I’mquitethirsty.Pleasegiveme____.

A.twoorangeB.twobottlesoforangC.twobottlesorangeD.twobottlesoforanges

（）3.Ihavegot___newsfrommyfriend.Doyouwanttoknow?

A.averygoodB.anyC.apieceofD.twopieces

（）4.___roomisonthe5thfloor.

A.LucyandLilyB.LucyandLily’sC.Lucy’sandLilyD.Lucy’sandLily’s

（）5.EverymorningMr.Smithtakesa____tohisoffice.

A.20minutes’walkB.20minute’swalkC.20-minuteswalkD.20-minutewalk

（）6.Allthe_____teachersand______studentsarehavingameetingthere.

　A.women…girlsB.women…girlC.woman…girlsD.woman…girl

（）7.JackandTomare____.

A.goodfriendsB.goodfriendC.agoodfriendD.goodafriend

（）8.It’sonlyaboutten____walktothenearestpostoffice.

A.minutesB.minute’sC.minutes’D.minute

（）9.Heoftenhas____forbreakfast.

A.twobreadsB.twopieceofbreadsC.twopiecesofbreadD.twopiecesofbreads

（）10.Mrs.Greenhastwo____.They’reverybright.

A.childsB.childC.children’sD.children

（）11.WhatdidtheheadmastersayaboutJim’s______.

A.twomonthsholidayB.twomonths’holidayC.two-monthholidayD.twomonth’sholidays

（）12.Iwon’tgotherewithyou,forIhavealotof____todo.

A.worksB.jobC.workD.working

（）13.LiLeiisafriendof___.

A.IsisterB.mysister’sC.mesisterD.mysisterof

（）14.Haveyouread____?

A.today’sB.todaypaperC.thetoday’spaperD.today’spaper

（）15.Howmany___arethereintheroom?

A.boxesB.boxC.boxsD.boxxes

（）16.Many____havebeenbuiltinourcitysince1987.

A.factorysB.factoriesC.factoryesD.factorys

（）17.Therearelotsof___inthebasketonthetable.

A.tomatosB.tomatoC.tomatoesD.tomatoss

（）18.Thecatcaughttwo___lastnight.

A.mousesB.miceC.mouseD.mices

（）19.Jackwenttohavetwo___pulledoutyesterdayafternoon.

A.toothsB.toothC.teethD.toothes

（）20.Inourschooltherearefifty-five___.

A.womenteachersB.womanteachersC.womenteacherD.woman’steacher

（）21.Thethree___willbeputintoprison.

A.thiefsB.thiefC.thievesD.thiefs’

1——5ABCBD6—10AACCD

11—15CCBDA16—21BCBCAC

第二讲数词

一、分类：

数词有基数词和序数词两种。

1、基数词：

（1）表示分数时分子用基数词，分母用序数词。

如：

onethird;twothirds

含分数的短语作主语由分数后的词决定谓语

eg.1）Onethirdofthestudentsaregirls.2）Onethirdofthemilkismine.

（2）hundred，thousand,million,dozen等这些词前面如有表示具体数字的词，它们不能加”s”;反之，通常和of连用则需加”s”，表示约数.如：

threehundredpeople;thousandsofpeople.

（3）整十的数词的复数用于表示“几十岁”或“……年代”，如：

inthe1980s,inone’sfifties。

2、序数词：

a.两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。

如：

thirty-sixth,

b.使用序数词时一般加定冠词the.如：

I’minthethirdgrade.

c.序数词作“几分之几”讲时,有复数形式。

如：

1/5→onefifth;2/3→twothirds;4/7→foursevenths;1/2→ahalf;1/4→aquarter;3/4→threequarters;50%→fiftyhundredths（fiftypercent）.

二、数词的用法：

1、“半”的表达：

1/2→half,半小时→halfanhour,1.5小时→oneandahalfhours或onehourandahalf.

2、序数词前面加the时,表示顺序,加a/an时表示“再一、又一”。

如：

Thethirdlessonisratherdifficult.（第三课相当难）/Shallwereadthetextathirdtime?

（我们把课文读第三遍,好吗？

）

3、倍数的表示法  

  1）.表示“几倍大小（长短；数量）”，由“倍数+ the size（length, amount width age height...）”结构组成。

如：

  The earth is forty-nine times the size of the moon.  

  2）表示“……比……大几倍”，由“倍数+形容词（副词）比较级+ than +被比较部分”结构组成。

如：

This box is three times bigger than that one.  

  3）.表示“……是……倍”，由“倍数+ as +形容词+ as +被比较部分”结构组成。

如：

Our factory is twice as big as theirs. 

4、数词前加every表示每一段时间或者每隔… Every four days =every the fourth day

中考题集：

1.Ithink______ofthematerialsIlistenedtoatthebeginningoftheexam______easy.

A.threefourths,isB.thirdfour,areC.threefourths,areD.threefourth,are

2.Igotagoodpresentonmy____birthday.

A.nineB.ninthC.thenineD.theninth

3.Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutnine____.____ofthemareboys.

A.hundred;TwothirdsB.hundred;Twothird

C.hundreds;TwothirdsD.hundreds;Twothird

1练习

（）1.Ifyougooutatnight,you’llbeabletosee____starts.

A.thousandsofB.thousandofC.ninethousandsofD.thousands

（）2.Mondayis___dayoftheweek.

A.firstB.thefirstC.thesecondD.second

（）3.You’vedoneittwice.Whynottry____time?

A.thirdB.thethirdC.athirdD.once

（）4.Whichisthe____month?

It’sSeptember.

A.nineB.ninethC.ninthD.ninety

（）5.Decemberis___oftheyear.

A.thetwelfthmonthsB.thetwelfthmonthC.thetwelvethmonthsD.twelvemonths

（）6.Thereare___floorsinthebuildingandhelivesonthe____floor.

A.eighteen,fifteenB.eighteenth,fifteenthC.eighteen,fiveteenD.eighteen,f