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寝室文化报告总结2篇

 

寝室文化报告总结2篇

Summaryofdormitoryculturereport

寝室文化报告总结2篇

前言:

规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。

本文档根据规则制度书写要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:

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1、篇章1:

寝室文化节活动总结

2、篇章2:

寝室文化节工作总结

篇章1:

寝室文化节活动总结

一个温馨,富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学习生活带来好的心情,是大家一起学习交流成长共同进步的“家”。

寝室文化是大学生活中必不可少的一部分,是绚烂的一笔,增添了生活中无穷的乐趣。

它给所予我们的是一份感情凝聚的升华。

寝室孕育了我们所有大学生梦想的摇篮。

在这里,我们所付出,所期待的有太多太多,它伴随我们成长,它同样也需要一份精神上的洗礼。

就这样,寝室文化节拉开了序幕,演绎了一场精彩的视觉盛宴

写策划书申请,经过审核,下达通知,准备工作,公平评比,宣布结果各种各样的工作有条不紊的进行中,在同学们热情的配合下,寝室文化节终于落下了帷幕。

这次寝室文化节由院学生会生活部主办,院团委学生会各部门协办,大家都准备了很长的时间。

不仅丰富了我们的大学生活,美化了寝室环境,而且还营造了一个温馨、舒适高雅的大学氛围。

通过精彩的演出,激发了同学们参加的热情,不尽给了同学们展示自我,充实自我,丰富自我提供了舞台,更是培养了同学们团结协作的团队精神,增强了寝室凝聚力,也更好的发挥了寝室基地育人的作

用。

从整体上看,我们感受到了一种团结向上,积极进取的力量。

在此次活动中,我们主要开展了以下比赛:

一、寝室装饰大赛

优秀寝室的评比更是热火朝天。

同学们都热情饱满得投入到改造宿舍的行动中来。

他们从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境。

女生的宿舍,温馨可爱;男生的宿舍,运动阳光。

还有的宿舍更是用一幅幅山水画,让属于自己的小小空间内到处飘散着一股浓浓的文化气息。

为自己的宿舍增添一些文化氛围,为自己也为他人营造一个文明、平安、和-谐、温馨的学习和生活环境。

二、寝室才艺大赛一.活动概述

1.前期工作

在接到院里通知后,在书记和辅导员的高度重视下,我们生活部及时召开工作会议,成立了工作小组,具体部署和落实”宿舍才艺”大赛的相关事宜,通过向12级各专业发出通知,并且进行了初选,选出优秀选手参加演出,组织彩排时间持续了将近半个月,确保了本次比赛的圆满举办。

2.活动内容及成果

寝室才艺大赛节目单:

1、现代舞表演者杨秋旭、臧林等

2、歌曲:

笔记崔汉丹

3、小品:

疯狂拍戏胡英杰等4、歌曲:

十一年蒋恩博、张宝弟

5、雷人舞张超等

6、小品:

甄嬛传王婧媛等

7、魔术姬赐玉等

8、情景剧:

放假了王淑艳等

9、歌曲:

改变自己姚丽娜、赵卓

10、小品:

男生宿舍徐春雨等

11、乐队表演高铭、王闯等

12、歌曲:

人生下站见周翰林

11号下午3时许,伴随着激昂的音乐声,生命科学与技术学院文化艺术节;“宿舍才艺大赛”正式拉开帷幕。

此次活动以舞蹈开场,充分展现了我院大学生的青春活力,接着小品,歌曲,魔术,情景剧,乐队等纷纷亮相。

活动中还对本年度的优秀寝室及先进个人颁发了奖品及证书,书记才忠喜发表了重要讲话,对获奖的寝室给与鼓励和祝贺。

整个过程在一个快乐的氛围中度过,不仅展现了生命科学与技术学院学生的才艺,也体现了寝室温馨和-谐的一面,同心爱家的共同思想。

3.活动后的总结工作

本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨,加强了寝室文化建设,提高了寝室的整体水平,营造了良好的寝室文化氛围。

为同学创造了一个良好的生活环境。

通过本次活动的开展,同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

同时,同学们在比赛的过程中展示自己的才学,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

二.经验

通过此次活动,我们深刻了解到团结合作的重要性。

宿舍才艺大赛是个集体项目,不要求个人主义,需要寝室室友默契配合,共同把才艺展示出来,才能彰显去寝室整体风采。

除了参赛选手之间的配合之外,组织人员和选手之间以及组织人员之间的合作也凸显重要:

组织人员之间通力合作,从代表选手的甄选到节目的拟订,以及比赛时的各项后勤工作,任何一关都不能放松。

三.改进

纵然有夸赞摆在面前,通过这次活动,我们也看到了一些不足之处:

比如节目上的衔接度不足,时间上的把握不是特别充分等。

因此我们更要从中吸取不足,努力改进,以便

在以后的活动中尽可能将工作做到最好。

报告人:

张广通(11园林)

生命科学与技术学院20xx年5月12日

篇章2:

寝室文化节工作总结【按住Ctrl键点此返回目录】

十月底至十一月初,为了为了丰富同学寝室文化生活,以寝风促学风,以学风创校风,以寝室为单位带动学生社区的文化和文明建设,使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所,我们自律部举行了寝室文化节,经过前段时间的精心准备,此次活动在学校老师大力支持下有自律部主办,其他各部协力进行顺利,在同学们的积极配合与热情参与下,寝室文化节圆满落幕。

现将活动情况总结如下:

一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨,加强了寝室文化建设,提高了寝室的整体水平,营造了良好的寝室文化氛围。

为同学创造了一个良好的生活环境。

通过本次活动的开展,同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的`友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

同时,同学们在比赛的过程中展示自己的才学,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

二、在活动准备阶段,我们自律部进行认真讨论,对活动进行设计、论证在活动开始前形成一套活动方案,为寝室文化节的顺利进行打下基础。

并且宣传部以宣传板的方式营造良好舆-论氛围为我们提供有利帮助。

三、本次活动主要包括两个内容:

1、寝室“DIY”

同学们都为自己的宿舍装饰上漂亮的彩带,气球,墙贴等,用心的把自己的宿舍装扮成最美的模样,有的寝室用悬挂的风铃、漂浮的气球摇动青春的梦想。

有的寝室将行书草书与中国结相互映衬展现中国文化的魅力。

还有的寝室废物利用,用瓶子、瓶盖做的手工饰品独具创新。

这些都很清楚的表现10级同学的积极性与对寝室文化的热爱。

2、寝室才艺展示

寝室文化节中的书法,散打,双截棍,舞蹈,歌声,给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。

充分展现了大家的才艺,调动了学子们的生活热情,寝室文化节期间各个宿舍为评比互相竞争,感受更多是她们在寝室文化节期间所表现出来的团结、友谊和姐妹情,为了集体、为了一个共同的家。

四、会后文明寝室的选出

在才艺展示之后,我们根据评委的打分,再结合寝室装扮效果,有我部积极讨论总结选出20个才艺兼备的文明寝室。

将在以后有宣传部出宣传板写出并有自律部给予奖品。

五、存在问题

1、活动缺乏气氛围,主持方面缺乏互动。

在活动中应该更加活跃些引起同学的兴趣。

2、准备工作还存在缺陷,多媒体和话筒应提前准备并且如果前一天交背景音乐可能会场效果会更好一些。

3、我们应反复落实通知,在开会前确定信息传达到位。

六、今后努力方面

在下一步的工作中我们将完善各项活动的有效机制针对存在的问题和不足,制定更有效的工作计划。

只要我们树立踏实的工作作风,与时俱进,积极进取,无悔付出,我们的工作会取得更好的成绩,也会更好发扬我们经管学部的精神

寝室文化艺术节活动总结

11月22日,长达20多天的第八届寝室文化艺术节结束。

在10#203举行了颁奖典礼。

此次寝室文化设计活动旨在引导和促进寝室文化发展,丰富和充实同学们课余文化生活,从而营造良好的寝室文化氛围,努力构建和-谐寝室,为同学们学习生活的正常开展提供有力的生活环境保障,去追逐自己的梦想.

纵观从初赛到决赛,参赛的各个寝室可谓是创新不断,精彩非凡。

评审过程中,评审团成员发现,参评的各寝室都经过了寝室成员的一番认真打扫,整理内务,设计图案,精心布置室内,寝室整体感觉清洁舒适,且都体现出了其独有的一面,都体现了“随心所寓,共筑梦想”这次寝室文化设计大赛的主题。

11#404寝室精心设计表现404特色的对联。

403,是灵山。

左倚大山摘星月。

405,是灵虎。

右傍猛虎吞河山。

横批:

四方来贺。

四方,四的平方,义为两个四,即404。

体现了他们的壮志雄心!

1#2-201-2以淡黄色壁纸打底,以绿叶红花为主来布置,充分展示了女生情感细腻独特、心中充满爱意的个性特点,给人一种很像家的感觉。

这些精心的设计不仅展现了寝室成员多才多艺、寝室生活多姿多彩,更是电气学院学生思维活跃、乐观向上的一个缩影。

大赛从整体印象、寝室文化、寝室卫生、创意及演讲等五个方面进行了评比,最后有28个宿舍获奖,其中11#404、1#2-201-2两个寝室荣获一等奖,11#406、1#2-502-2等四个寝室获得二等奖、11#615、2#2-102-3等六个寝室获得三等奖,10个获得优秀奖,其他6个寝室分

别获得文明寝室奖、最佳创意奖、人文气质奖。

本届寝室文化节得到了学院的高度重视,学院团委书记王巍老师对此次活动的宣传以及评选过程、结果等方面,都加以关注。

并且对参赛寝室都加以肯定。

学生会各成员在这项活动中,充分发挥了先锋表率作用,在深化寝室文化建设和增强学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以及构建和-谐校园的生动实践中,作贡献,长才干。

电气学院以本次活动为契机,紧紧结合学院的工作实际,勇于创新,注重培养寝室文化亮点,培育文化特色,必将不断推动全校寝室文化建设向更高的水平发展。

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