译林版8A Unit 1 Friends教学案.docx
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译林版8AUnit1Friends教学案
课题8AUnit1FriendsComicstrip&WelcometotheUnit
学习目标知识目标掌握四会单词，词组和句型
课前自学
一、通过预习，翻译下列的英汉短语
1behungry2你真好3再来一些食物
4分享我的快乐5behonest6keepsecrets
7makemehappy8有问题9干净且整洁
10有趣的11音乐天赋的
12我能喝点什么吗?
是的，可以。
13Thereisnothingelseinthefridge.
二、预习对话，回答下列问题
1.WhatdoesHobogetfromEddie?
2.Whatisthereinthefridge?
三、预习WelcometotheUnitPartB，根据实际情况回答。
1.Whatqualitiesareveryimportantinagoodfriend?
2.Whatqualitiesarequiteimportantinagoodfriend?
3.Whatqualitiesarenotimportantinagoodfriend?
课堂交流展示
一.听录音，回答Comicstrip问题
1WhatdoesEddiegiveHobo?
2Isthereanythingelseinthefridge?
3WhatdoesHobowant?
Why?
二、朗读对话，并且小组内分工合作表演对话
三、根据对话内容，完成下面短文
TodayHobowas________.Eddiegavehim___________andsome_______.Hobowantedtohave____________food.Buttherewas____________inthefridge.Atlast,Eddiehadto_________thepizzawithHobo.
四、小组讨论，
Whodoyoulikebetterasafriend,EddieorHobo?
Why?
五、根据上面的讨论，得出好朋友应该具备的那些品质，展示预习检测的第三题。
六、完成Welcome的A部分，并且收集重点词组
Makesb+adj
Haveproblemswithsth
Believewhathe/shesays=believehis/herwords
七、根据对话内容，尝试组内编写新的对话并作小组展示。
1.Whoisyourgoodfriend?
2.Whereishe/shefrom?
3.Whatdoeshe/shelike?
4.Whatdoyouthinkofyourfriend?
Whatmadeyoubecomegoodfriends?
课堂达标检测
一、根据汉语意思完成句子
1Myfriend__________（是诚实的）.
2Ican________Amy______________（对……讲任何事情）.
3.Thereisnotenoughbreadforsupper.Weneedto_________（再买一些）.
4.—____________________（有多少碗）arethereinthecupboard?
—Therearefour.
5Mybestfriendoften_______________（让我开心）.
6HealwayshelpsmewhenI__________（有困难）.
二.单词拼写.
1.Peterisourmonitorandhenevertellslies,weallthinkheish_______.
2.There’sn_______inthebottle.It’sempty.
3.Myfriendoftenshareshis________（欢乐）withme.
4.Don’ttellanythingtoherbecauseshecan’tkeeps__________foryou.
5.Weoftenborrowbooksand____________（杂志）fromourschoollibrary.
三.选择。
（）1.----CanIhave________?
----Ofcourse.Hereyouare..
A.somemorecakesB.afewfoodC.quiteafewfoodD.alittleeggs
（）2.----_________honestboyyouare!
----Thankyou!
A.WhatanB.WhatC.HowanD.Whata
（）3.---Whichwordcan’tdescribe（描述）appearance（外貌?
---__________.
A.BeautifulB.HelpfulC.PrettyD.Good-looking
（）4.Millieisvery_______,soweallwanttomake_______withher.
A.friendsfriendlyB.friendlyfriends
C.friendlyfriendlyD.friendsfriends
8AUnit18AUnit1FriendsReading
（1）
学习目标
初步理解与本单元主题相关词汇
课前自学
一、找出重要的语言知识点（单词、短语、句型和语法），查词典和有关资料解释其意义及用法，举例句或例题。
1.asslimas2.bewillingtodo3.bereadytodo
4.gibeherseattosomeoneinneed5.wanttobeasinger
6.travelaroundtheworld7.havepooreyesight8.becauseof
9.makesomeonelooksmart10.knockoff
二、预习课文内容，尝试着判断下面的几句话是否正确
●Bettyisgeneroustooldpeopleonly.
●Bettywantstobeasingerandtravelaroundtheworld.
●Maxdoesalotofcomputerwork.
●Maxisverygoodattellingjokes.
●Mayisatruefriend.
●Maylikestotellothersherfriends’secrets.
课堂交流展示
一、对课前自学中的重要的语言知识点（单词、短语、句型和语法）在组内和班内展示。
二、小组讨论，回答下列问题
1WhydoesthewritersayBettyisgenerous?
2IsBettyhelpful?
Why?
3WhydoesMaxwearglasses?
4DoesMaxhaveagoodsenseofhumour?
Why?
5Mayisabeautifulgirl,isn’tshe?
6IsMayatrueandkindfriend?
Why?
四、讨论：
Whowouldyouliketomakefriendswith,Betty,MaxorMay?
Why?
Whowouldyoumostliketomakefriendswithinyourclass?
Why?
1.Sheiswillingtosharethingswithherfriends.
2.Sheishelpfulandisreadytohelppeopleanytime.
3.Bettywantstobeasingerandtravelaroundtheworldwhenshegrowsup.
4.Hehaspooreyesightbecauseofworkingonthecomputertoomuch.
5.Hetellsfunnyjokesandalwaysmakesmehappy.
课堂达标检测
一、用所给的单词填空
helpful,short,travel,slim,generous,singer,willing
Betty
Sheisa_____girlwith_____hair.Sheis______tosharethingswithothers.Sheis______and_________.Shewantstobea______and______aroundtheworldwhenshegrowsup.
二、根据首字母提示，完成短文
Max
Maxisveryt___.Hehasp____eyesightbecauseofw______onthe
computertoomuchatnight.Hissmall,roundglassesmakehimlooks_____.Hehasagoods____ofhumour.Hemakesothersfeelhappywithhim.
三、根据课文内容填空
May
Bettyis_______thanthewriter.Shehas________,shoulder-lengthhair.Sheisa_____friendandshecankeepa______.Sheis_____andneversaysabadwordaboutanyone.
四、同义句转换。
1.Jackissmart,Tomissmart,too.
Jackis__________________________Tom.
2.Ihaveanuncle.HisnameisJohn.
Ihave_______uncle_________John.
8AUnit1FriendsReading
（2）
学习目标知识目标词汇：
学会运用本课时的四会单词和重点词组
句型SheisasslimasIam.Heisthetallestboyinmyclass.
课前自学一、阅读课文，完成PartB1andB2。
二、翻译下列词组，并且熟记。
1.乐意去做某事2.随时准备好去做某事
3.与某人分享某物4.任何时候
5.需要帮助的6.把某物撞离某物
7.使某人大笑8.说某人坏话
三、阅读文章，找出重要的知识点并且注释，准备课堂上展示。
1.tell…about2.asslimas3.bewillingto4.helpwith
5.growup6.becauseof7.haveagoodsenseofhumor8.share
课堂交流展示
一、、根据自己的记忆，回答下列问题
1、WhatdoesMaylooklike?
2、WhatdoesMaxlooklike?
Whatishisspecialquality?
3、WhatisBetty’squality?
What’sherfutureplan?
4、WhatdoesBettylooklike?
5、WhatisMay’squality?
二、展示所翻译的词组。
三、展示重要的知识点
四、在组内和班内展示讨论题
Whichstudentdoyouwanttomakefriendswith,Betty,MaxorMay?
课堂达标检测
一、完成下列句子1.我们都喜欢历史老师因为他很有幽默感。
Wealllikeourhistoryteacherbecausehe_____________________.
2.这本书很乏味，它让我觉得无聊。
Thisbookis______anditmakesme_____.
3.当你经过我的桌子时，请别撞掉我的杯子。
Don’t_______mycup______thetablewhenyou___________
4.长长的直发使她看上去很漂亮。
Thestraightlonghair________________________.
5.我几乎和我父亲一样高。
Iam___________________myfather.
6.由于打电脑游戏太多,他眼睛很差。
He_____________________________playingcomputergamestoomuch.
7.我长大了想周游世界。
Iwantto______________________whenI____________.
二.动词填空1.Myfriendisalwayswilling__________（share）thingsandhelpothers.
2.Max________（notdo）anycomputerworkafterschooleveryday.
3.---IsJackgoodat________（tell）jokes?
---No,he’shonest.
4.Themanputsonhishatand________（go）away.
5.---Whatabout__________（drink）sometea?
课题8AUnit1FriendsVocabulary
学习目标知识目标掌握有关描述外貌的四会单词
课前自学
一、根据所提供的形容词，完成下面的表格
tall,longlegs,small,shorthair,slim,straight,shoulder-lengthhair
Appearance形容词
Build（身材）
Height（身高）
Legs
Hairstyle（式样）
Hairlength（长度）
二、回忆Reading部分的内容，回答下列问题。
1.WhatdoesMaylooklike?
2.WhatdoesMaxlooklike?
3.WhatdoesBettylooklike?
收集描述这些同学的形容词。
Max：
May：
Betty：
课堂交流展示
一、使用图片来学习一些形容词
这些形容词分类为：
Build（身材）：
___________________________
Height（身高）：
_________________________
Face:
___________________________________
Eyes:
_______________________________
完成A部分的内容，并且记忆
二、根据图片，学习去描述人的外貌
Build：
Sheis_____________
Eyes:
Shehas_____________eyes.
Face:
Shehasa____________face
Hair:
Shehas________________________hair.
（补充：
齐肩的shoulder-length）
三、小组讨论
Whatdotheylooklike?
四、完成课本B部分内容
找出描述男孩和女孩的不同形容词
课堂达标检测
一、用所给的形容词来完成短文
eyesightsquarehandsometallsmilingstrong
MrTang,ourmonitor,isvery________.Heis_____—almost1.80mtall.Heisthin,butheis______.Hehasa_____face.His_______isverypoorsoheneedstowearglasses.Studentslovehimverymuchbecauseofhis_______eyes.
二、分别写出一些描写男、女生的词。
Boys:
_________________________________________
Girls:
________________________________________
三、单词拼写。
1.Mycat,Mimilooksl_______,Ilikeitverymuch.
2.ManyvisitorscometoTian’anmenS_______everyday.
3.---Idon’tthinkLiuDehuais________（英俊）。
—Ireallydon’tagreewithyou.
4.Mydaughterhasa__________（圆的）facelikeanapple.
5.I’msuresheisjust_________（适合）forthejob.
四、选词填空。
（用适当形式,每词限用一次）
likehelplooklikewithlongblackhairmake
MrsSmithismyneighbour.Sheisashortwoman____1_____.Sheworksatabigofficeandmeetsalotofpeopleeveryday.Sheisgenerousand___2_____.Sheisoverfiftyyearsold,butshealways_____3___herself.She___4____amoviestar.She___5___rings,sunglasses,colourfulclothesandsoon.Shethinkstheoldpeoplestillcanbebeautiful.Peoplealllikeherverymuch..
1.___________2.__________3.___________4.____________5.__________
课题8AUnit1Grammar
学习目标知识目标1）掌握形容词在名词前作定语和系动词后作表语的用法。
2）掌握形容词的比较级和最高级的构成和基本用法。
学习重点 1.形容词的基本用法。
2.形容词比较级和最高级的构成及基本用法。
学习难点1.形容词的基本用法。
2.形容词比较级和最高级的构成及基本用法。
课前自学
一、朗读下面的短文，并在形容词的下面划线。
Thisismyfavoritefilmstar.Shehaslongblackhairandbigblackeyes.Shealsohasalongface,abigmouthandwhiteteeth.Sheistallandslim.Ithinksheisverybeautiful.
二、根据下面的几个句型，试着总结下面的规则
1.Shehasshorthair.Herhairisshort.
2.Alazycatissleeping.Thecatislazy.
Conclusion
Weuseadjectivestodescribesomeoneorsomething.Wecanputanadjective______anoun（名词）or______alinkingverb（系动词）.
我们使用形容词来描述人或物我们是把形容词放在名次前面还是后面了，是放在系动词的前面还是后面了？
三、谈到系动词，你能试着总结一些吗？
记住他们
bebecomefeelgetgrowkeep
lookseemsmellsoundtasteturn‘
联系动词后面接的都是形容词。
比如：
翻译下面的句子：
Tom看起来很酷。
_____________________________
天变冷了。
__________________________________
四、写出下列形容词的比较级和最高级
1、tall2.nice
3.pretty4.big
5.beautiful6.good
课堂交流展示
一、根据预习，展示GrammarA部分的连词成句。
1.___________________________________________________
2.____________________________________________________
3._____________________________________________________
4._____________________________________________________
5._____________________________________________________
二、根据下面的图片，讨论形容词的比较
Lindais__________thanNancy.
Nancyis__________thanLinda.
LindaNancy
Theblackbagthewhitebag
Thegreenbagis____________thewhiteone.
Thewhitebagis_______________
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