王冕读书阅读答案.docx
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王冕读书阅读答案
王冕读书阅读答案
【篇一:
初中语文阅读文和古文训练三(含答案)】
我生命中最寒冷的一个冬天。
由于工作失误,我给单位造成一笔不小的经济损失,做出适度
赔偿之后,只好引咎辞职。
这期间,与我相恋了整整两年的男友,也打着去外省读研的借口,与我分道扬镳。
为了平复心情,我只身回到遥远的东北老家去疗伤。
②家中赋闲的日子,我每天除了读书就是看电视,再就是百无聊赖地睡大觉。
看着我日渐消沉的瘦弱
模样,上了年岁的父母虽然心疼,却不敢多说什么,只怕为我增忧伤。
③一个晴朗的冬日,我照例睡到自然醒。
睁眼一看,外面竟然是白茫茫的一片。
下雪了。
我胡乱吃了
几口饭,静静地走到户外去散心。
乡村的雪景很美,整个山村都被一层纯净的银白色覆盖着,变得素雅而清爽。
道路两侧落光了叶子的洋槐树上,零星地挂着一些小雪球,风儿一吹,便有细碎的小花瓣簌簌地落下来,俏皮地钻进路人脖颈。
④拐过那条熟悉的老街口,我来到村中央处一块狭长的开阔地。
记忆中,这里是一片无人管辖的荒甸
子,一年四季,臭气冲天。
近几年,却在村支书的带领下,逐步将其开发成一个小型游乐场,供人们茶余饭后健身之用。
⑤大概是天冷的缘故,偌大的游乐场里只有几个孩子在热热闹闹地滚雪球,时高时低的笑声,震落了
树上的片片积雪。
忽然,我被东南角处的两个人影吸引了去,那显然是一对母子,都穿着厚厚的羽绒服,红色的,像燃烧在雪地里的两团火。
走到近前,我看到年轻的女人蹲在地上,正耐心地教一个四、五岁的男孩子用树枝作画。
纤尘不染的雪地上,清晰地映着男孩子做的画,那是一座有门窗的小房子,旁边还有一棵枝大粗壮的大树。
男孩正在女人的指点下,哆嗦着右手在大树顶端涂着什么……
⑥女人见我走近,礼貌地站了起来,我也微笑着与她打了招呼,并连夸男孩的画画得好。
男孩听到声
音,抬头望了望我,露出一脸的木然,随后低头继续作画,一边画一边用不大清晰的口吻自言自语着:
“小房子——我和妈妈——的家……”年轻的母亲对男孩的表达竖起大拇指,并俯身在男孩的额前轻轻地亲了一下,露出一脸的骄傲。
⑦趁着男孩画画的空当,我和女人攀谈起来。
女人告诉我,她的儿子患有先天性脑瘤,吐字不清,走
路不稳,医生预言,儿子最多活不过三年。
讲到这里,女人看了看儿子,略带欣喜地继续说道:
医生的话不能全信!
今天就是我儿子五周岁的生日!
你看他各种生命体征基本完好,不仅能用简单的语言与成人对话,还会独立走路,更主要的是他正变得越来越聪明,已经能够按照大人的指点,画出内容丰富的画来……女人一直在陶醉地讲述着,堆满细纹的脸上露出憧憬的模样。
过了一会儿,男孩的画画完了,我终于认出,他胡乱涂抹的,是一轮残缺的太阳,参差的边缘处,居然透着浅浅的光芒?
?
并随手将左手腕部的一串平安珠送给了他。
男孩囫囵着说了一句“谢——谢——”,然后乖巧地牵着母亲的手,簸着右脚,奋力朝着家的方向挪去。
⑨望着男孩残留在雪地上的画,我的内心猛地一颤。
其实,男孩本身就是一轮不曾圆满的太阳,他却
以微弱之光,驱走了年轻母亲心中的阴霾,并唤起一家人坦然面对生活的勇气。
于是,属于他们的每个日子,才会在一种有望的等待中,变得愈发有了奔头?
?
⑩第二天一早,我欣然辞别父母,径直回到我跌倒过的城市去打拼。
多年后,我终于凭借自己的能力
和学识,完成了自身职业生涯的“三级跳”,并径直做到了总经理助理的位置。
记得一位哲人说过,没有绝望的处境,只有对处境绝望的人!
而今,每当我在生活中遇到挫折与困难
的时候,我的眼前总会映出脑瘤男孩雪地上留下的那轮残日,它虽不完满,也不耀眼,但发出的光和热,足以能够将我前行的路照亮?
?
1、按照地点的变化,梳理文章的情节:
(4分)
2、第七段:
“他胡乱涂抹的,是一轮残缺的太阳,参差的边缘处,居然透着浅浅的光芒……”中的
“居然”一词含义内容丰富,请分析。
(5分)
3、请你赏析第八段中画线句子“男孩囫囵着说了一句“谢——谢——”,然后乖巧地牵着母亲的手,簸
着右脚,奋力朝着家的方向挪去。
”的表达效果。
(4分)
4、阅读全文,说说见到那对母子前后,“我”的心理有什么变化?
(4分)
5、读完这篇文章之后,你得到了怎样的人生启迪?
(5分)王冕读书
王冕①,字元章。
幼贫,父使牧牛,窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛,父怒挞②之,已而③复然。
母曰:
“儿痴如此,曷不听其所为?
”冕因去依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书。
会稽④韩性⑤闻而异之,录为弟子,遂称通儒⑥。
性卒,门人事冕如事性。
注释:
①王冕:
人名。
②挞:
打。
③已而:
不久。
④会稽:
地名。
⑤韩性:
人名。
⑥通儒:
博通经典
的儒士。
⑦卒:
死。
1.解释文中加点字。
(1)亡:
(2)遂:
2.解释乃在下列各句中的意思。
(1)暮乃反:
(2)乃不知有汉:
(3)乃入见:
3.翻译文中划线句子。
儿痴如此,曷不听其所为
4.你最喜欢文中哪个人物,说说喜欢的理由。
《雪地上的画》参考答案:
8、辞职回家疗伤,(2分)离家回城打拼(2分)
9、“居然”有“出乎人的意料之外”之意,(1分)一是写出了这个患脑瘤的孩子竟然能画出太阳的光芒,照应了前文母亲说的“画出内容丰富的画来”,二是表达了我看到男孩画作之后的那种惊讶和赞叹之情,三是突出了患病男孩的聪明和坚强。
(4分)(任意两点即可)
10、通过对男孩的语言、动作的描写(2分),刻画了男孩懂事、乖巧又很坚强的性格,(1分)
表现出“我”的感动及对男孩子的赞赏之情。
(1分)
11、见到那对母子之前,“我”绝望、伤心、消极、百无聊赖;(2分)见到那对母子之后,“我”备受鼓舞,学会了坚强和直面挫折困难等,对生活充满了希望。
(2分)
12、(言之有理即可)示例:
人生并不是一帆风顺的,就像文中的男孩和“我”,逆境中我们要敢于面对挫折,保持一颗乐观上进的心,这样才可能迎来前面的光明。
这个世界没有人能够抛弃你,除了你自己,命运往往掌握在自己手中。
(5分)
【参考译文和答案】
118王冕读书
王冕,字元章,年少时,家里很穷,父亲让他就放牛。
他(常常)偷偷地到学堂听各个学生读书,到了傍晚才回家。
丢失了牛,父亲发怒打他,不久还是这样。
母亲说:
儿了(对读书)痴迷到这种地步,为什么不就让他读书呢?
王冕因此去了依僧寺,夜晚坐在佛的腿上映着长明灯读书。
会稽韩性听说了并对他很惊异,收他为弟子,就称他博通经典的儒士,韩性死了,门人对待王冕象对待韩性一样。
1.丢、于是,就2.才、竟、于是,就
3.儿子(对读书)痴迷到这种地步,为什么不就让他读书呢?
4.答喜欢谁都可,育之成理即可。
【篇二:
2015届海市松江区高三上学期期末考试文科语文试卷z】
小题1】辛苦遭逢起一经,。
(《过零丁洋》)
【小题2】__________,愁云惨淡万里凝。
(《白雪歌送武判官归京》)
【小题3】__________,玉盘珍羞直万钱。
(《行路难》)
【小题4】不畏浮云遮望眼,。
(《登飞来峰》)
【小题5】《小石潭记》中通过光线和影子从侧面描写水清的句子是:
__________,。
1.睡眠为身体解毒
周露
①与吃饭、呼吸一样,睡眠是人类的一项基本需求。
尽管几千年来人们遵守着日出而作、日落而息的自然规律,但很少有人问:
“人为什么要睡觉?
”此前,许多科学家曾针对睡眠原因提出各种各样的猜测与解释,包括消除疲劳、巩固记忆、调节机体代谢等,但人们一直无法就此达成一致看法。
②近日,科学家对睡眠有了新的解释:
为了把白天人体积聚的毒素一扫而光。
美国一项新研究为此提供了有力证据:
大脑在睡眠时才能高效清除代谢废物,从而恢复活力。
这项研究发表在美国《科学》杂志上。
科学家评论说,它“从分子水平上提供了可能是睡眠基本目的的首个直接实验证据”。
③科学家发现,大脑内有一个独特的“垃圾处理系统”,并将其命名为“类淋巴系统”。
大脑在清醒与睡眠状态时功能完全不同,清醒时会有意识,而睡觉时则进行“大扫除”。
由于能量有限,它似乎必须在两种不同功能之间选择一个,您可以把它想成家庭宴会,要么您招待客人,要么您打扫房间,但您不可能同时做两件事。
脑脊液沿着动脉周隙流入脑内组织,与脑内组织间液不停交换,并将细胞间液体的代谢废物带至静脉周隙,随即排除至脑外。
而在新研究中,他们发现,这个“垃圾处理系统”的工作几乎都是在睡眠中完成的。
⑤睡眠是现代人都很关心的问题。
到底我们可不可以不睡觉然后腾出更多时间去工作去享受生活?
答案可能是不行的。
人脑需要每天花一定时间让脑脊液好好地为它洗个澡,不然那些脑细胞产生的代谢垃圾堆积起来,就会伤害到脑细胞,时间久了人就会生病,比如患上阿尔茨海默氏症等。
【小题1】文章开头从“人为什么要睡觉”谈起,这样写有什么用意?
【小题2】第③自然段中“垃圾处理系统”具体指什么?
请用本段中的一句话加以阐释。
【小题3】文章第④自然段主要运用了什么说明方法?
有什么表达作用?
2.阅读叶轻驰的《怀抱太阳的月亮》一文,回答下题。
①对于月亮,母亲有一种特殊的情感。
②母亲读过大学,在那个年代,算是少有的女知识分子。
文人爱月,女文人更爱月,这点在母亲的身上印证无遗。
从年轻时起,一到晚上,母亲喜欢坐在院子里,身边点一盏煤油灯,手捧一本书,在一地月光中静静地沉迷在书中的世界里。
③可后来,母亲终究没能圆自己的梦。
母亲的梦想,就是到一个山清水秀的小村庄中,教一群可爱的学生,每晚都能沐浴在山野中的月光中。
可毕业那年,外婆生了场大病,身体从此三天两头地出问题。
外公去世得早,外婆膝下仅有母亲这个独生女。
无奈,母亲放弃了梦想,回到城里教书,陪伴在外婆身边。
④一样的月亮,只是城里的月光少了些纯净,多了几许嘈杂。
对于母亲来说,这是她一直引以为憾的事。
⑤在那个时代,家家户户都是儿女成群,唯有母亲家里,竟只生了她一个。
可每次说起这事,外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!
确实,母亲至孝,将外婆照顾得无微不至。
⑥后来嫁给了父亲,母亲将家里打理得井井有有条。
父亲身体本来不好,在母亲的细心调养下,反倒日渐好了起来。
有一段时间,为了让父亲专心工作,母亲还请了长假,专门照顾父亲的生活。
后来,在母亲的支持下,父亲的工作渐渐出了成果。
别人家的老夫老妻三天两头吵架,可父亲和母亲生活了大半辈子,却不曾红过脸。
父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福。
⑦再后来,有了姐姐和我,母亲肩上的担子更重了。
从小到大,在我的印象中,母亲如那温柔的月光,照拂着我和姐姐的成长。
在那个物质并不丰裕的年代,每次单位发了东西,母亲总是先分出奶奶和外婆的那一份,然后是父亲和我们姐弟的。
轮到母亲时,往往便所剩无几。
⑧母亲是个传统的女人,一生为了父母、丈夫和子女,却甚少考虑到自己。
其实,如母亲这般的女子,在很多家庭中并不少见。
也许,母亲的心都是一样的。
⑨有一次,见到母亲坐在阳台上,在月光中,微微眯着眼睛,一副陶醉的样子。
那一刻,我突然觉得,母亲便是那怀抱着太阳的月亮。
她的一生,都围着太阳转。
而她生命中的太阳,是父母,是丈夫,是子女,却不曾是自己。
也就是在那个时候,我突然明白了母亲的月亮情结。
母亲对月亮情有独钟,也许正是因为在月亮中,她看到了自己的人生。
⑩中秋节临近了,这是母亲最喜爱的节日。
我想,今年的中秋节,应该让我们几个子女做那个怀抱着太阳的月亮。
而母亲,才是我们生命中应该拥抱的太阳。
(《思维与智慧》2013年第7期)
【小题1】母亲对于月亮有一种特殊的情感,文中多次写到她在月光下的所做所想,请一一概括出来。
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【小题2】联系具体语境,理解下列句中加横线词语的含义。
(1)外婆总带着骄傲的神情说,自己只生了一个,却比别人家的成群儿女都管用!
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(2)父亲不善言辞,可每次和旁人提及母亲,脸上总是难掩的幸福。
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【小题3】请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子。
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【小题4】母亲为家庭倾注了全部心血,作为子女,你想打电话给电视台点歌栏目的主播,请求点播一首歌来祝贺母亲50岁的生日。
请把你要说的话写下来。
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1.课外文言文阅读
王冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄
(1)默记。
暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊
(2)田。
父怒挞之。
已而复如初。
母曰:
“儿痴(3)如此,曷
(4)不听其所为?
”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出坐佛膝上,执策(5)映长明灯(6)读之,
琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若(7)不见。
(1)辄:
就
(2)蹊:
践踏(3)痴:
入迷(4)曷:
通“何”,为什么(5)策:
书。
(6)长明灯:
佛像前昼夜不熄的灯(7)恬:
神色安然,满不在乎的样子。
【小题1】解释下列加横线字词。
(1)或牵牛来责蹊田
(2)父怒挞之
(3)依僧寺以居(4)冕因去
【小题2】翻译句子。
执策映长明灯读之,琅琅达旦。
【小题3】找出表达王冕成长的原因不正确的一项()a.王冕痴迷读书,偷进学堂,听诸生诵读,默记于心。
b.母亲支持王冕读书学习。
c.王冕不愿牧牛,故父亲鞭打他而激怒了他。
d.王冕读书专心,利用夜间苦读。
2.课内文言文阅读
虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。
虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
《兑命》曰:
“学学半。
”其此之谓乎?
【小题1】解释下面加横线的词语。
(1)不知其旨也:
(2)自强:
(3)学学半:
【小题2】翻译句子。
(1)是故学然后知不足,教然后知困。
(2)故曰:
教学相长也。
【小题3】(用原文填空)本文在论述时先以“”作比继而引入“”__________,进而又从教与学两个方面加以说明,最后归结到“”这个结论。
1.阅读下面古诗,完成下面问题。
(4分)
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
【小题1】以标题和内容看,这首诗歌所描绘的是怎样的场景?
(2分)
【小题2】这首诗写出了诗人怎样的情绪?
(2分)
2.阅读下面古诗,完成下面题目(4分)
秋风引①
刘禹锡
何处秋风至?
萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
注:
①引:
古代的一种诗体。
【小题1】第一、二两句写出了秋风的哪些特征?
(2分)
【小题2】后人为什么说“孤客最先闻”中“最”字用得好?
(2分)
3.古诗文阅读(19分)
城南
宋?
曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
注:
路东西:
分东西两路奔流而去。
【小题1】一、二句写出了“雨”怎样的特点?
(2分)
【小题2】诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。
请就此作比较赏析。
(4分)
1.请以“下雨天真好”为题,写一篇文章。
要求:
1.文体自选;
2.立意自定;
3.不少于600字;
4.文中不要出现真实的姓名和校名
【篇三:
王冤者阅读答案】
>篇二:
王冤者阅读答案
王冕者,诸暨人的阅读答案翻译字词父命牧牛垄上垄:
琳琅达旦达:
翻译句子听已,则默记.安阳韩性闻而异之.本文记叙了王冕苦学的哪两件事?
从王冕苦学的故事中,你收到哪些启发?
_XX作业帮王冕者,诸暨人的阅读答案翻译字词父命牧牛垄上垄:
琳琅达旦达:
翻译句子听已,则默记.安阳韩性闻而异之.本文记叙了王冕苦学的哪两件事?
从王冕苦学的故事中,你收到哪些启发?
语文渣攻光iy6s2014-10-10原文王冕求学王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧
(1)牛陇上,窃
(2)入学舍听诸生诵书,听方辄(3)默记.暮归,亡其牛.或牵牛来责蹊(xi,践踏)田,父怒,挞(4)之.已而复如初.母曰:
“儿痴如此,曷(5)不听其所为?
”冕因去,依僧寺以居.夜潜(6)出,坐佛膝上,执策(7)映长明灯读之,琅琅达旦(8).佛像多土偶,狞恶可怖(9),冕小儿,恬(10)若不见.安阳韩性闻而异之,录为弟子.学遂为通儒.性卒,门人事冕如性.时冕父已卒,即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古官服随车后.乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑.(《宋学士文集》)翻译王冕,诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,(他)偷偷进入学堂听学生念书,听完便默默地记住.傍晚回家,(他)忘记了他的牛.有的(人)牵着牛来责备(它)践踏了田地,(王冕的)父亲生气了,用鞭子打王冕,过后(他)仍然像以前(那样).(王冕的)母亲说:
“孩子像这样着迷,为什么不让他去呢?
”王冕因此离开(家),寄住在寺庙里.夜里偷偷出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书照着佛像前的灯光读它,读声朗朗一直到天亮.佛像多是泥塑的,面目狰狞凶恶令人害怕,王冕(虽然)是小孩,(但是)心神安逸好像没有看见.安阳的韩性听说后觉得他与众不同,将他收作学生,学成了博学多闻、通晓古今的儒者.韩性过世,(韩性的)门人对待王冕就像对待韩性.当时王冕的父亲已经去世了,于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养.时间长了,母亲想要回到故乡,王冕买牛来驾母亲的车,自己穿着古代的官服跟在车后.乡里的小孩都聚集在路旁笑,王冕也笑了.注释
(1)牧:
放牧牲畜.
(2)窃:
偷偷地,暗中.(3)辄:
总是(常常)、就.(4)挞:
用鞭子、棍子等打人.(5)曷:
通“何”,为什么.(6)潜:
暗暗地、悄悄地步.(7)执策:
拿着书.(8)达旦:
到早晨,到天亮.(9)狞恶可怖:
狰狞凶恶,令人害怕.(10)恬:
心神安逸.(11)因:
于是,就.(12)录:
收取.【赏析】文章告诉我们:
古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础.王冕具有好学刻苦,学习专心,不为旁物所动.3,启示:
读书应该有王冕那样的好学刻苦,做事应该有他那样的专心至致.听已:
听完,(已:
毕,结束)因:
于是.录:
收为,收录.《王冕读书》是元末明初文学家宋濂所作的一篇文章,文章告诉我们:
古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.【注释】
(1)牧:
放牧牲畜.
(2)窃:
偷偷地,暗中.(3)辄:
总是(常常)、就.(4)挞:
用鞭子、棍子等打人.(5)曷:
通“何”,为什么.(6)潜:
暗暗地、悄悄地步.(7)执策:
拿着书.
(8)达旦:
到早晨,到天亮.(9)狞恶可怖:
狰狞凶恶,令人害怕,(10):
恬:
神色安然,满不在乎的样子.窃:
偷偷地.曷:
为什么.执策:
手里拿着书册.若:
好像.翻译
(1)听已,辄默记.——听完以后,总是默默地记住.
(2)安阳韩性闻而异之.——安阳的韩性听说了王冕苦读的事.感到很是惊讶.本文记叙了王冕苦学的哪两件事?
——放牛时偷听念书、寺庙读书.从中你受到哪些启发?
——一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书篇三:
王冤者阅读答案
篇四:
王冤者阅读答案
摘要:
王冕与方仲永恰好是相反的例子,但都说明了后天努力的重要性。
王冕家贫不能读书,
但是他勤奋刻苦,排除一切不利因素,最终成为“通儒”。
这篇文言文阅读可供练习。
冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书,听已,辄默记。
暮归,亡其牛。
父怒,挞之,已而复如初。
母曰:
儿痴如此,曷不听其所为?
冕因去,依僧寺以居。
夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。
【赏析】
王冕与方仲永恰好是相反的例子,但都说明了后天努力的重要性。
王冕家贫不能读书,但是他勤奋刻苦,排除一切不利因素,最终成为通儒。
【练习】
辄()冕()琅琅()通儒()
佛像()狞恶()恬若不见()
舍()________佛()________恶()________
()________()________()________
()________
⑴窃入学舍()
a、偷窃b、偷偷地,私下c、声音细小
⑵听已()
a、完毕b、已经c、已经
⑶辄默记()
a、总是,常常b、却,表转折c、立即
⑷儿痴如此()
a、无知b、入迷c、呆傻
a、只有剩骨b、满坐寂然
c、坐佛膝上d、可爱者甚蕃
a、或以为死,或以为亡b、必以分人
c、属予作文以记之d、以刀劈狼首
6、从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是什么?
你从中得到什么启示?