中国美串词.docx
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中国美串词
中国美串词
篇一:
串词
2022岔口联校“庆六一”文艺节目串词
1.甲:
今天我们欢聚一堂,
乙:
让我们澎湃出饱满的激情!
甲:
今天我们引吭高歌,
乙:
让我们嘹亮起动人的歌喉!
合:
共同欢庆岔口联校六一儿童节!
甲:
下面请欣赏岔口示范小学带来的大合唱《校园的早晨》《走向复兴》《团结就是力量》
2.甲:
挂起心中那美美的灯,欢欢幸福扑打着我们的胸膛,
乙:
满天锣鼓敲不够热闹欢畅,满眼喜庆蒸腾出更多梦想!
甲:
下面请欣赏岳家庄小学带来的舞蹈---《开门红》
3.甲:
沐浴着和风丽日,我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节乙:
这是我们茁壮成长的季节,也是我们放飞希望的季节。
甲:
在这欢乐美好的日子里,岔口幼儿园全体家长们,带着殷殷期望和节日的问候,同我们欢聚一堂,载歌载舞共庆佳节。
乙:
下面请欣赏岔口幼儿园全体师生和家长们为我们带来的亲子舞《向前冲》,甲:
瞧,宝宝们已经跃跃欲试了!
让我们共同欣赏他们的精彩表演吧!
4.甲:
今天我们是含苞的蓓蕾,明天是姹紫嫣红鲜花;
乙:
今天我们是巢中的雏鹰,明天是翱翔蓝天的雄鹰。
甲:
看今天的雏鹰在练飞中积极学习各种才艺。
乙:
请欣赏郝家庄学校带来的舞蹈《绿色的梦》。
5.甲:
中国功夫是名扬天下的,从古至今,有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。
乙:
下面就请看看同学们的功夫风采吧!
请欣赏黄统岭小学带来的舞蹈《中国功夫》
6.甲:
中国是个地大物博的国家,中国的少数民族文化更是博大精深的,乙:
那就让我们来欣赏岔口示范小学带来的藏族舞蹈《次仁拉索》
7.甲:
一首唱着彩云的歌曲在南方飘荡,那荡漾的声音生生不息
乙:
下面请欣赏理家庄学校带来的舞蹈《彩云之南》
8.甲:
小时候,我有一个梦想,想当一名美少女。
乙:
哦!
正好!
那么即将为大家献上的是由马上固小学为大家带来的舞蹈《美少女梦工厂》,看她们如何用刚毅的舞姿带动青春的旋律,舞出美少女的神奇!
请欣赏
9.甲:
什么样的节奏最摇摆?
什么样的歌声最开怀?
乙:
我们要唱就要唱得最痛快!
瞧,岳家庄的小朋友正悠悠地唱着《最炫的民族风》向我们走来!
请欣赏。
10.甲:
下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵,
乙:
请欣赏黄统岭小学带来的舞蹈《荷塘月色》。
11.甲:
祝福神州万象更新
乙:
祝福中华前程似锦。
甲:
六一到、漫天锣鼓响;开门红、满眼喜庆腾;
乙:
顺着太阳扯出艳艳的虹,挂起心中那盏美美的灯。
请欣赏岔口示范小学带来的舞蹈《开门红》。
12.甲:
山也美水也美山水之间流淌着中国美
乙:
古也美今也美从古至今传承者中国美
甲:
天也美地也美顶天立地中国人最美
乙:
字也美画也美字里行间中国心最美
甲:
中国的美是豪迈的美
乙:
中国的美是婉约的美
甲:
中国的美是悠久的美
乙:
中国的美是辽阔的美
合:
让我们踏着时代的节拍,为建设美丽中国而努力学习吧!
请欣赏岔口幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《中国美》
13.甲:
五谷丰登笑开颜,虎虎迎来中国年,欢乐欢乐中国年,歌声笑语连成片。
乙:
多么喜庆的歌词啊!
我们就是那希望的种子,让我们满怀喜悦信心为今天喝彩,下面请欣赏由马上固小学为大家带来的舞蹈《欢乐中国年》,
甲:
掌声有请。
14.甲:
花喜鹊是吉祥的鸟,让花喜鹊带着我们的梦想展翅高飞吧!
乙:
请欣赏郝家庄学校带来的舞蹈《花喜鹊》。
15.甲:
红是中国传统色彩,那一抹中国红就如奔腾的血液,激奋人心。
乙:
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结;
甲:
熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;
乙:
展望明天,我们将用奋斗书写更加壮美的七彩画卷。
甲:
下面请欣赏理家庄小学带来的舞蹈《中国红》。
16.甲:
.今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的这段美好时光;乙:
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情;
甲:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:
今天,我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐的海洋,甲:
请欣赏,岔口示范小学为我们带来的舞蹈《欢聚一堂》
篇二:
文艺汇演串词
节目一
女(师):
中国美,中国美,中国的山美水美天地美
男(师):
中国美,中国美,顶天立地的中国人最美
女(生):
中国的美是婉约美
男(生):
中国的美是豪迈美
合:
让我们一起走进《中国美》,掌声有请!
节目二
女(生):
痛苦和悲伤,留给我自己,快乐送给最爱的你。
男(师):
为你而生的偶像万万岁,为你平凡的偶像万万岁。
下面请欣赏舞蹈《偶像万万岁》
节目三
女(生):
经常,我们会发现身边的许多人都是搞笑的角色,他们搞
笑的本领一点都不比周星驰和赵本山差。
男(生):
我认识一个叫“阿呆”的朋友,搞笑的本领非比寻常,大
家想不想知道“阿呆”是谁啊?
(观众)
女(生):
看,“阿呆”上来了,让我们一起欣赏“阿呆”和“阿呆”
的小伙伴们给我们带来的小品《阿呆二三事》
节目四
男(师):
跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的舞步,展示着青春的风影。
女(生):
带着劲暴的节拍,我们用最热情奔放的青春之心,舞动这花样的年华。
那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞,掌声有请
节目五
男(生):
欣赏过动感活力的歌舞表演之后,让我们轻松一下,
有请曾小玲等老师给我们带来三句半《闹校园》
节目六
男(生):
青涩的季节,美好的时光,给期望插一对翱翔的翅膀;女(师):
流金的岁月,无尽的畅想,在广阔的原野尽情的飞扬。
男(生):
青春的狂想,是生命旋律里最闪耀的音符。
女(师):
接下来的这个舞蹈,即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。
请欣赏现代舞《BeforeUGo》
节目七
男(生):
有一个梦想,藏在我们年少时冲动的心里;
男(师):
有一段故事,埋在你我久别重逢时的回首中。
男(生):
或许,我们有过的故事只是岁月;
男(师):
也或许,我们有过的岁月只是个故事。
男(生):
青春的梦想和步伐,从来没有停步,而是继续延伸,永久到老。
。
。
。
。
男(师):
下面,请听一首感人肺腑的青春励志歌曲,《老男孩》
节目八
女(生):
运动,让你我活得健康,让快乐长驻在我们心间。
男(生):
年轻、快乐,永远属于动起来的我们,
女(生):
下面由一群快乐活泼的同学为我们带来充满青春活力的舞
蹈《健康快乐动起来》,掌声欢迎。
节目九
女(师):
“鸳鸯双栖蝶双飞,满园春色惹人醉””,古典名著《西游记》
中的一首优美的曲子《女儿情》让我们至今难以忘怀。
女(生):
那西域的风情,那美妙的旋律,如春风一样令人陶醉,下
面请欣赏古典舞《女儿情》。
节目十一
女(生):
彩虹桥,路弯弯,牵着手儿不怕摔,闻花香,我想起年幼时光。
男(生):
让我们用一种轻快的心情,跟随着歌舞《拨浪鼓》去记忆
无忧无虑的童年。
下面请欣赏舞蹈《拨浪鼓》
节目十二
男(师):
一个音符,一段弦律,给我们带来的是心灵的沟通。
女(师):
一个眼神,一个动作,同样能传递出一种思想。
男(师):
无论是言语的表达还是肢体的表现,所传达出来的却是同
样的一种寓意。
接下来请欣赏独舞《Danger》
节目十三
女(生):
自习课上我们应当自觉认真的自主学习,可是看了下面这
个双簧你会感受到我们有些同学自习课上的不良习惯。
请看双簧表演《草包的自习课》
节目十四
男(师):
碎片一点点聚集、合拢,幻化成了绝世美丽的青花瓷。
女(生):
青花瓷静静展现在人们面前,那是中国文化和艺术的结晶,
衬托出的是我们中华民族的古典美。
男(师):
下面就让我们一同品味一段优美的舞蹈——《青花瓷》。
节目十六
男(师):
飒爽的英姿,展现青春的风采;铿锵的步伐,奏响活力的强音。
女(生):
昂扬的斗志将我们的信念激起,坦然的笑容让我们的付出绽放;
合:
我们用行动证明汗水背后的成功,我们用事实呈现我们创造的奇迹。
男(师):
接下来有请健美操《创造奇迹》。
节目十七
男(生):
现如今,同学们的爸爸妈妈大多数都不在身边陪伴着,很
多同学都成了留守儿童。
到底是爸爸在身边好呢还是不在
身边好呢?
接下来请欣赏小品《爸爸,你就别回来了》
节目十八
女(师):
跳跃的音符演奏着青春的活力,
男(师):
动人的舞步展示着青春的风影,
女(师):
混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着这群美丽的
妙龄少女的脚步,一起领略现代舞的魅力,
男(师):
接下来请欣赏舞蹈《我们一起摇啊摇》
节目十九
女(师):
落花是飘在风里的一首诗,无声却叫人心动
男(师):
是否你能明白它的心思,它的温柔不休不止
女(师):
落花是飘在风里的一首诗,写下秋天的心事
男(师):
接下来,请欣赏古典舞《落花》
节目二十
男(师):
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
女(生):
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
男(师):
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
女(生):
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
男(师):
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
女(生):
拥有一颗感恩的心,感恩你所有的所有。
男(师):
接下来请欣赏情景剧《感恩的心》
节目二十一
女(师):
快乐是什么?
快乐就是“众里寻他千XX,蓦然回首,
那人却在灯火阑珊处”的释然。
男(生):
快乐是什么?
快乐就是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。
女(师):
快乐是什么?
快乐就是“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒。
男(生):
快乐是什么?
请欣赏舞蹈《快乐你懂的》
节目二十三
男(师):
下面让我们来看一段曾席卷了我们生活,引得万千人追捧
的骑马舞《江南style》,看它会给我们带来一种怎样的视觉冲击?
有请骑马舞《江南style》。
节目二十四
女(生):
斑斓灿烂的阳光中,有我们如花般明净的笑靥;男(生):
滂沱狂暴的风雨里,是我们坚定而团结的面容;
女(生):
青春年华里,洁白的生命的长卷上,一步一步是我们携手走过。
合:
我们是相亲相爱的一家人,所以我们凝聚力巨大;
男(生):
成绩的斐然,声誉的响亮,都是因为我们拥有了一个和谐
快乐的家园。
请欣赏手语舞《相亲相爱一家人》
节目二十五合:
我们是相亲相爱一家人。
男(生):
想你,在夜里;念你,在心中。
女(师):
想你,思念的心不能改变。
男(生):
想你,已经是一种习惯。
不是因为寂寞才想你。
女(师):
请欣赏舞蹈《不是因为寂寞才想你》
节目二十六
女(师):
一段优美的舞蹈打动着多少人的心扉,你看,那边的小美
女们在高声地称赞着最美最美,下面请欣赏这些小美女们带来的舞蹈《最美最美》
节目二十七女(师):
有这样一首歌频繁出现在全国各大中高校园,成为新晋的
励志歌曲和争相传颂的校园公益歌曲。
男(师):
朗朗上口的旋律加上感人至深的歌词一经唱出便打动了无
数人的心,该作品也因此得以广泛流传。
女(师):
他用最直白的方式表达着情感,可以感受到人与人之间心
照不宣的深情和默契。
男(师):
下面有请一群年轻美丽的女老师送上这首歌《和你一样》
节目二十八
男(生):
动听的韵律,曼妙的舞姿,舞出的是我们青春的风姿,女(生):
舞不完的是我们青春的活力。
男(生):
在我们师生欢聚一堂的时刻,让我们在欢声笑语中翩翩起舞,
女(生):
舞出我们的风格和魅力!
有请舞蹈《IceCreamDream》
节目二十九
女(师):
生命的魅力在这里挥洒,
女(生):
青春的风采在这里绽放,
篇三:
最美中国主持词
辽宁电视台《最美中国》精英展示大型颁奖晚会串联词李汀兰:
我们是你的孩子,我们是你的花朵:
李沛航:
我们是你的绿叶,我们是你的歌谣:
吴晨菲:
我们在你的臂弯里读你,读你不断生长的历史以及隆隆升起的高度:
刘茜瑶:
中国,我们的大中国,为你的山川的巍峨,为你土地的肥沃
金笑竹:
为你奔腾的河流,为你神奇的雪国,
李汀兰:
为你肩胛上配戴着轰轰烈烈的故事,李沛航:
为你袖口上飘下传奇的五须六色而歌:
吴晨菲:
从一段段弯弯曲曲的乡路上,我倾听你劳动的喘息
刘茜瑶:
在那一段段静静的溪水边,我看到你幸福的泪珠,
金笑竹:
中国呀,你举手投足都仪态万端:
李汀兰:
中国呀,你眉宇之间都写满辉煌灿烂的诗篇:
李沛航:
中国之美呵,让我迷离而敬仰
吴晨菲:
敬仰那自然的神功,敬仰先辈们的足迹,刘茜瑶:
每一寸土地都生长着中国美丽的曾经,
金笑竹:
才用这一切,组成最美的永远绽放的中国,
李汀兰:
亲爱的同学们
李沛航:
亲爱的叔叔阿姨们
吴晨菲:
精心培养我们成长的老师们
金笑竹:
关心我们支持我们的各位来宾们合:
大家好
吴晨菲:
今天我们欢聚在这里举行颁奖晚会,收获《最
美中国》赛事结出的丰硕果实,检阅我们在比赛中取得的优异成绩
李沛航:
让我们唱响最动听的歌声
刘茜瑶:
让我们献上最优美的舞姿
合:
一起度过这激动人心的黄金时刻
李汀兰:
【舞蹈:
《中国结》
表演者
【请欣赏
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【请欣赏
【请欣赏
吴晨菲:
【请欣赏
【请欣赏
【请欣赏
【请欣赏
【请欣赏
刘茜瑶
【请欣赏
【请欣赏
【请欣赏
【请欣赏
李汀兰:
《最美中国》是2022年全国的重点青少年风彩展示活动,自举办以来,在文化部、外交部等主办单位的关怀与指导下,全国有数十万青少年热情参与各地区不同形式的展示活动。
李沛航:
这充分展示了中华艺术,传播了民族文化。
让青少年朋友们有了一个切磋技艺,展示风采,放飞梦想的舞台。
吴晨菲:
也必将为推动世界和谐、传播中华文明、促
进青少年之间相互了解、相互学习、相互交
流起着重要的作用。
刘茜瑶:
系列活动范围包括中国各省市、自治区、台
湾、澳门、韩国、日本以及东南亚等海外地区。
金笑竹:
相信在未来的日子里,全国的广大青少年选手
李汀兰:
将以更加饱满的热情
李沛航:
更加超群的才艺
吴晨菲:
更加优异的成绩
合:
传播民族文化展示中华风采
李沛航:
【请欣赏舞蹈
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金笑竹:
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【请欣赏钢琴:
李汀兰:
我们从来沒有见过这么美妙的国度,
李沛航:
不用眼睛便可感受到你的缤纷飞舞、你的花红柳绿:
吴晨菲:
不用耳朵便可以感受你行走的声音,你建设的轰鸣,
金笑竹:
乡村正在变美,城市的天空正在长高刘茜瑶:
我们是最美中国每天最美的黎明中的晨曦
李沛航:
我们是最美中国天空中飘扬的竹笛,吴晨菲:
我们是最美中国隆隆行走的新生力量:
金笑竹:
我们是最美中国枝头绽放的最美的阳光:
李汀兰:
我们是你的孩子,是你的花辨,是你早晨的太阳!
李沛航:
我们是最美中国的一部份,我们将会再创造中国之美!
吴晨菲:
用无限创造,生生不息的精神,刘茜瑶:
用勤劳的双手,去放飞最美中国:
李汀兰:
我们因为中国之美而奋发进取,在最美中国