人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习I卷.docx

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人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习I卷

人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累运用(共8题;共47分)

1.(6分)看拼音写词语。

xiāo shòu

yù dìng

xīn xíng

wū rǎn

________

________

________

________

lǚ kè

shùn biàn

yí jū

liáo tiān

________

________

________

________

2.(8分)(2019一下·东莞期末)比一比,组词语。

住  往      刀  力       玩  晚       运  远

居________     ________气     ________笑     近________

来________     ________片     ________上     动________

3.(12分)辨形组词。

坦________            袒________      

裕________             浴________

4.(6分)(2020一下·菏泽期末)选择合适的词语填入横线上。

碧绿碧绿       雪白雪白       乌黑乌黑

火红火红       粉红粉红       金黄金黄

________的太阳       ________的头发

________的棉花       ________的荷叶

________的桃花       ________的油菜花

5.(4分)补写下列词语,并解释前两个。

不可________ ________       ________叹不________     金________辉________

________歌载________        云雾________ ________    浩浩________________

________   ________

6.(3分)读课文《从现在开始》填上适当的标点符号。

①于是________他宣布________从现在开始________你们轮流当________万兽之王________每个动物当一个星期________谁做得最好________谁就是森林里的新首领________

②我郑重宣布________从现在开始________猴子就是________万兽之王________了________

7.(4分)这只狐狸吃书的故事非常有趣,把下面的句子排排看,你就可以知道狐狸先生吃书后发生了什么故事。

________狐狸先生在狱中写了一本书,成了大富豪。

________狐狸先生喜欢看书,也喜欢吃书。

________狐狸先生抢劫书店,被逮捕入狱。

________狐狸先生变卖家产买书,所有的钱都花光了。

________狐狸先生去图书馆看书、吃书、拿书。

8.(4分)下列对课文的理解不正确的一项是()

A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。

B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。

C.《七月的天山》按照时间顺序,描写了天山的美景。

D.《海上日出》是按照“日出前——日出时——日出后”的顺序来写的。

二、阅读理解(共3题;共36分)

9.(4分)阅读短文,回答问题。

有趣的动物睡相

动物的睡相因其需要和本能而千姿百态,有些真令人意想不到。

大象是站着睡觉的,这是由于它的鼻孔十分娇嫩的原因。

它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。

鱼在水中静止不动,就表示它已经入梦。

有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中,以确保安全、睡得更加香甜。

狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。

这是因为声音在地里的传播速度比在空气中要快得多,以耳贴地便于听到很远地方的声音,稍有动静.沉睡的狗会立刻惊醒。

刺猬身上的刺,是防范敌人的好武器。

刺猬在睡觉时,将身子缩得像个圆绒线球.只露出一点儿鼻子在外透气,身上的尖刺一根根直竖着,这样,一般的动物就不敢轻易来惹它了。

(1)短文介绍了几种动物睡觉的样子?

在文中找出它们的名字。

(2)文中划线的词语能换成什么词语?

写在括号里。

索性——1

立刻——2

(3)你能用什么词语来形容这几种动物的睡相?

看谁写得多。

10.(12分)阅读下文,回答问题

散步

我们在田野上散步:

我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了,身体不好,走远一点儿就觉得很累。

我说,正因为如此,才应该多走走。

母亲信服地点点头,便去拿外套。

她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。

今年的春天来得太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去了。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个冬季。

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来:

“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧:

母亲要走大路,大路平坦,我的儿子要走小路,小路有意思。

不过,一切都取决于我。

我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。

霎时间,我感到了责任的重大,就像民族领袖在危急关头时那样。

我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。

我说:

“走大路。

但是母亲摸着孙儿的小脑瓜,变了主意:

“还是走小路吧!

”她向小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头还有一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方,你就背着我。

”母亲说。

这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处,我蹲下来,背起母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。

(1)根据意思写词语。

①相信并佩服。

________

②意见不一致。

________

(2)写出下列词语的反义词。

信服——________     分歧——________       平坦——________

(3)“我的母亲又熬过了一个冬季。

”这里的“熬”能不能换成“度”?

为什么?

(4)为什么母亲本不愿出来,后来又同意去散步?

(5)发生分歧时,为什么“我”决定委屈儿子?

(6)短文通过对一家人散步情形的描写,()

A.赞美了生机勃勃的春天。

    

B.表达了尊老爱幼的美好愿望。

    

C.渲染了一种对生命、对亲人的朴素而真挚的爱。

    

(7)细读短文,填空。

散步的人是________,散步的季节是________,散步的地点是________,散步中发生的分歧是________,“我”最后决定走小路的原因是________。

11.(20分)吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。

它每年六月至八月气温均高于40摄氏度,最高可达47摄氏度,而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。

在盛夏(猛烈强烈)的阳光(照射照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。

传说有位县长上任时正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。

为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。

有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!

他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!

夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。

()带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快()可以吃上喷香的熟鸡蛋了。

再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致别致)的野餐。

吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。

在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:

两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树。

据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。

他想让后人()有遮阳蔽日之处,()有解热止渴的桃梨。

如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。

那些走得又热又渴的行人,惊喜地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是多么感激这不知名的种树人啊!

大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

(1)给下列词语中的带点字选择正确的解释。

漫:

①不受约束,随便;②广阔,长;③到处都是。

漫天风沙________   长夜漫漫________   漫无目的________

(2)在文中括号里合适的词下面画横线。

(3)在文中的括号内填入合适的关联词。

(4)文中的“火洲”“风库”指的是________。

(5)吐鲁番人用________的方法,来改造这儿的自然环境,在路边上栽种钻天的白杨,可以________,栽种桃树、梨树,可以________,从中可以看出吐鲁番人的________。

三、语言表达(共2题;共10分)

12.(5分)将下列陈述句改成反问句。

①我们没有近道,和你们走的是一条道。

②这个世界上应该有您最想要的东西。

13.(5分)本组的每篇课文都通过一些重点语句,表达了作者的感受,讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来,作为自己的“生活启示录”。

生活启示录

①________

②________

参考答案

一、积累运用(共8题;共47分)

答案:

1-1、

考点:

答案:

2-1、

考点:

答案:

3-1、

考点:

解析:

答案:

4-1、

考点:

解析:

答案:

5-1、

考点:

解析:

答案:

6-1、

考点:

解析:

答案:

7-1、

考点:

答案:

8-1、

考点:

解析:

二、阅读理解(共3题;共36分)

答案:

9-1、

答案:

9-2、

答案:

9-3、

考点:

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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10-5、

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10-6、

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10-7、

考点:

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11-1、

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11-2、

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11-3、

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11-4、

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11-5、

考点:

解析:

三、语言表达(共2题;共10分)

答案:

12-1、

考点:

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答案:

13-1、

考点:

解析:

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