青年岗位能手先进事迹材料.docx

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青年岗位能手先进事迹材料

编号：

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学校：

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教师：

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____年___月___日

（此文内容仅供参考，可自行修改）

青年岗位能手先进事迹材料

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xx同志作为一名普通的植保工作人员，自参加工作以来始终以共产党员的标准严格要求自己，在自己的工作岗位上始终默默无闻、勤勤恳恳，为xx农业的发展做出了自己应有的贡献。

1、作为单位负责病虫测报人员，XX年水稻生长期间，共发放《病虫情报》9期1500余份，发放到县乡领导、农药经销商和种粮大户，组织稻农开展病虫害防治。

由于情报准确、防治适时适当，为全县挽回水稻损失800万公斤。

2、参与政策性水稻保险工作，与保险公司工作人员一起勘察现场，为理赔准备第一手资料。

XX年共为稻农挽回经济损失20多万元，使广大农户受灾之年不受损，切实维护了农民利益。

3、建立帮扶结对，指导xx等多名种田大户科学种田。

安排种植计划、指导生产过程中的关键技术环节，使种粮大户经济效益大幅提升，其中，xx的年收益在10万元以上。

4、开展科技示范户工作，搞好示范带动。

经常深入科技示范户宣传、推广水稻新品种、科学种田新技术，提高科技示范户群众的科技素质，再通过他们的示范带动，使包村农民的科学种田水平有了明显的提高，经济效益也大幅提升。

5、开展阳光工程培训，提高农民素质。

积极发挥单位资源优势和个人专长，开展植保机防手的培训工作，为我县建设专业机防手队伍，开展统防统治工作打下良好基础。

6、搞好材料上报和部门衔接工作。

作为办公室工作人员，利用网络、计算机等现代化办公设备及时、准确上报各种材料、报表和数据，为领导的决策部署提供基本依据。

搞好与局属各股站的工作联系、工作衔接做到不拖延、不被动。

xx同志无私的敬业精神、出色的业务能力、为xx农业做出贡献的责任心充分体现了一名优秀员工的良好素质。

第二篇：

青年岗位能手先进事迹材料

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姓名：

曹振海

单位：

馆陶县魏僧寨中学时间：

XX年4月16日

青年岗位能手先进事迹推荐材料我叫曹振海，本科学历，中学一级教师，1998年毕业于邯郸师范专科学校中文系。

参加工作后一直担任初中语文教学工作。

XX年，被学校任命为学校教务处主任一职。

在岗位上，我时刻严格要求自己，积极主动地干好本职工作。

无论是备课、上课，还是参加各级教研活动，无论是学习理论，还是指导年轻教师，我都能够做到认认真真，踏踏实实，出色地完成每一项工作。

我下面，我从三个方面简要地总结一下自己几年来的工作。

一、充分发挥学科带头人的引路指导作用。

作为学科带头人，我知道自己肩负着为其他教师引路指导作用。

因此，我积极参加学校组织的每一次活动，在活动中，我积极发表自己的见解和主张。

积极进行学习研讨、备课、听课等活动，无论是写论文，还是写随笔，无论是制作教学课件，还是做研究课、公开课，我都走在教师们的前面，为他们做出表率。

为了锻炼自己制作课件的能力，我上的每节研究课和公开课都是自己制作的教学课件。

虽然我自制的课件还很粗糙，但我还是坚持自己完成了每一个课件的制作。

在课堂上，当我制作的教学课件发挥了预想教学效果时，我的心情无比激动。

同学科的老师们都说，我的课堂体现了以学生为主体的教学理念，学生们兴趣高，收获大，这使我无比欣慰。

二、以课堂教学为核心，勤于实践，形成独特的教学风格我认真准备每一节课，精心备课。

在备课的同时，不仅要备教材，

还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。

多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。

要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生千奇百怪的好奇心。

因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量翻阅课外资料，拓宽自己的视野。

随着课程改革的不断深入，我跟随着学校郭书起校长、庞云平副校长多次外出学习，并根据学校实际创立了具有魏僧寨中学特色的“五环”课堂教学模式。

在改革中，我大胆在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。

每当走进课堂，我都充满了感动和期待，在与学生的交流、碰撞中，我尽情地放飞自己编织了多年的教学梦想，那些如诗的境界让我的梦充实、丰盈。

我在教育教学中开始了大胆的创新，在语文课堂上，力求达到三个“走进”——走进人物世界，融入语文世界，追求人文合一的对话境界；走进心灵世界，让兴趣成为最好的老师，享受幸福快乐的学习境界；走进生活世界，让课堂充满感动，体验生命律动的教学境界。

三、以研究反思为前提，严谨治学，努力成为研究型教师

首先，加强自我反思。

为不断提高教学研究能力，自己重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升。

经常自觉地运用学习到的课改理念，审视自己的课堂，对课堂教学进行有意的回顾，体会成功的方法，寻找改进的思路；对所教学生的成长过程进行分析，总结成功的经验，完善有效的方法，并及时将自己的想法记录下来，撰写研究论文和教学反思日记。

其次，积极参加语文教学教研，引导青年老师大胆创新，在组织

毕业班语文复习过程中，对古诗词进行归类收集整理编排成册，便于学生记诵，对文学常识进行搜集，编成口诀，还根据新课标考试特点，注重学生语言实际运用能力培养，提高学生的解题技巧，使学生能够灵活应对各种考试题型，提高了学生解题技巧，主动地采用创设问题情景引发学生讨论，思维的方法，训练学生学习能力，培养学生学习主动性。

几年来，我一直在努力履行着骨干老师和学科带头人的职责，一路行来也采撷了点滴果实：

XX年参加邯郸市第二届“红蜡烛”杯讲课赛，获二等奖；XX年参加县说课赛，获县一等奖；XX年参加邯郸市阅读指导课讲课赛，获市二等奖；XX年参加邯郸市“语文课堂教学与信息技术整合”讲课赛，获市二等奖；XX年被评为“馆陶县骨干教师”；XX年参加了邯郸市骨干教师培训。

XX年参加邯郸市阅读指导课讲课赛，获市二等奖。

XX年被邯郸市教育局授予“骨干教师”荣誉称号。

《如何进行人物外貌描写》等多篇论文分别获省、市、县级奖励，所指导的学生作文也多次获奖，被授予：

“优秀作文辅导教师”荣誉称号。

回顾过去的几年，虽然自己感到了工作的劳累，但因为有了学生的进步，我又体会到了收获的甜蜜。

在未来的日子里，我将用下面这句话指引自己的工作：

人生的路上没有永远的成功，只有永远的奋斗，成功属于昨天，而昨天已属过去。

只有面对明天，不断的超越自我，才能让成功与辉煌永伴一生。

第三篇：

收费员青年岗位能手先进事迹材料

收费员青年岗位能手材料

xxx，女，壮族，xxxx年3月出生，xxxx年7月参加工作，XX年6月调到xxx收费站从事收费员工作。

xxx同志自参加收费工作以来，认真贯彻执行国家收费政策，严格遵守各项规章制度和职业道德规范，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩：

XX年个人收费231万元无差错，每个月文明用语、微笑服务考核均为良好以上且全站最高分，每月都被评为“微笑之星”、“岗位之星”，被xx公路管理局评为全局唯一一名集“收费能手”、“无差错服务标兵”、“微笑服务标兵”于一身的“收费全能标兵”，成为全站职工学习的典范。

一、思想进步，政治过硬。

xxx同志热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，平时注重学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，政治立场坚定，有正确的人生观、世界观和价值观。

在思想上积极要求进步，努力向党组织靠拢，自觉按照党员的标准要求自己，处处以身作则，充分发挥模范带头作用。

去年10月被站党支部列为重点发展对象，将于近期发展入党。

二、勤学苦练，业务精湛。

xxx同志刚来收费站时，对收费工作比较陌生，为了把收费工作做好，她刻苦钻研业务，虚心向有经验的同志学习，花费了很多精力，付出了许多心血，一步步揣摩收费要领，练假币识别，练点钞，练车型判断，练边收费边打票边找零等，不断提高自身综合素质。

为了尽快使“微笑服务”达标，她经常咬着竹筷对着镜子一遍一遍地练习微笑，直到满意为止。

经过勤学苦练，日积月累，xxx同志工作技能日益精湛，每天

面对四五百台交费车辆，她都能准确判断车型，并在10秒内完成打票及找补且无差错，受到了司乘人员的好评，多次得到上级领导的表扬。

同时，该同志在我站组织开展的各项业务技能比武中，多次获得第一名的好成绩，成为我站唯一一名集“无差错服务标兵”、“微笑服务之星”和“收费能手”于一身的“岗位能手”，XX年参加全区交通运输行业“十个十佳”评选活动，入选“十佳公路收费员”。

在她的带动下，全体收费员你追我赶比技术、比贡献，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

三、爱岗敬业，默默奉献。

在许多人看来，收费员工作是一项枯燥乏味又讨人厌的工作，每天都是机械式的重复收钱、打票、找钱，都是重复地说一样的“您好，请交费！

”“请走好”，但xxx同志知道公路收费对广西交通事业发展的重要意义，她十分热爱、珍惜这份工作，始终把做好车辆通行费征收作为自己的事业和责任，做到干一行，爱一行，专一行，立足岗位，敬业奉献。

她丈夫在外县工地上班，小孩小，家中又有两个老的要照顾，但多年来她从没有为家里的事请过一天假，缺过一次勤，有一次她的小孩发高烧要住院，她为了不影响别人的休息，宁愿叫亲戚去照顾也不请假，为了这事，还和丈夫闹了几天别扭。

她的胃不好，有一天下午上班途中突然发作，痛得直冒冷汗，这时离下班时间还有一个多小时，监控员发现了叫班长安排人送她去医院，但她考虑到班里人员少，自己走了必定耽误班里的工作，硬是坚持到下班才去医院打针。

四、优质服务，树立形象。

xxx同志常年工作在一线收费窗口，她对待司乘人员热情礼貌，解答问题耐心细致，坚持使用文明用语、微笑服务，做到“来有迎声、走

有送声”，用优质的服务让过往司乘人员感受到温暖，树立了公路收费的良好形象。

如去年5月份的一天，一辆变形的小货车经过收费窗口，她用温和关怀的语气对司机说：

“师傅，请问有什么可以帮您吗？

”在了解情况后，随即帮司机浸湿毛巾让司机擦去脸上的污渍，帮司机装好开水，司机连声称谢。

在工作中她还坚持做到“打不还手、骂不还口”，对蛮不讲理、拒交通行费的车主，她总是以温和的态度，耐心细致地劝说与解释，用自己的真诚和微笑来感化司机，多年来她从未跟车主发生过口角。

有一次，一本地农用车老远就打起喇叭示意她起杆，她见不是免费车辆就没有起杆，司机火气大，车未停稳就破口大骂，并将空矿泉水瓶砸到她身上，她没有恶语相向，仍是耐心向司机解释，直到司机交费离开。

五、服务人民，奉献社会。

xxx同志作为我站“青年文明号”示范班副班长，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，积极参加“希望工程”、“青年志愿者”、扶贫帮困等社会活动，并经常利用岗亭的便民服务点开展力所能及的便民服务。

近两年来，她从自己收入不高的工资中为困难群众、受灾群众、贫困学生等捐款600元，衣物12件；参加县里组织的清洁母亲河、植树造林、扫街道等社会公益活动5次，在岗亭为过路群众和司乘人员做好事10次；并将附近七里店村困难户秦仁喜家作为自己的帮扶对象，经常利用工余时间到他家除草、搞卫生、干农活等，受到了村民的高度赞扬。

xxx同志立足平凡的岗位，从做好每一件小事开始，一步一个脚印，用辛勤的汗水和默默的奉献创造了不平凡的业绩，为广西交通事业又好又快发展做出了自己应有的贡献。

第四篇：

青年岗位能手先进事迹材料

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姓名：

吴稚丹

单位：

宜阳县高村乡初级中学时间：

XX年11月20日

青年岗位能手先进事迹材料我叫吴稚丹，今年27岁，本科学历，中学二级教师，毕业于周口师范学院中文系。

XX年在宜阳县特岗教师招聘考试中以优异的成绩被分配到了宜阳县高村乡初级中学任教。

现担任九年级语文和历史教学任务以及九年级班主任管理工作。

在岗位上，我时刻严格要求自己，积极主动地干好本职工作。

无论是备课、上课，还是参加各级教研活动，我都能够做到认认真真，踏踏实实，出色地完成每一项工作。

因此在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、政治思想和师德方面

参加工作以来，我