学校预防传染病标语.docx

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学校预防传染病标语

学校预防传染病标语

篇一：

疾病预防与控制宣传标语

疾病预防与控制宣传标语

（一）免疫规划

★接种十三苗，预防十四病

★开展免疫规划，保障人民健康

★宝宝只生一个好，预防接种不可少

★爸爸妈妈要记牢，孩子及时种疫苗

★开展儿童免疫规划工作是国家的公共卫生政策★做好儿童免疫规划服务是医务工作者承担的职责★完成儿童免疫规划接种是每位家长应尽的义务★接种疫苗是预防传染病最有效的手段

★我省儿童免疫规划扩容工作在今年七月一日正式开始★疫苗分成两大类，一类疫苗不收费

★坚持强化免疫，巩固无脊灰成果

★消除麻疹，控制乙肝

★流脑乙脑危害大，接种疫苗都不怕

★儿童容易得甲肝，接种疫苗保平安

★预防接种，健康的保障

★让每个孩子都按时接种疫苗是各级政府的责任

★同样的权利，同样的健康——关注流动儿童预防接种★乙肝疫苗，献给新生命的爱

★接种麻腮风疫苗，保障儿童身体健康

★国家对儿童实施预防接种证查验制度

★扩大免疫规划，造福子孙后代

★适龄儿童在接种单位均可免费接种国家免疫规划疫苗

（二）艾滋病

★我们不能否认鲜花与荆棘相伴，也不能否认阳光与风雨同在，更不能否认健康与疾病并存。

人类历史也是一部通过自身的智慧不断战胜这些病魔的历史。

然而，不幸的是，新的瘟疫——艾滋病，降临了人间。

★正确使用安全套，预防艾滋病和性病

★与艾滋病病人日常生活和工作接触不会感染艾滋病

★艾滋病感染者和病人可以到各地疾病预防控制中心得到免费的检测和治疗药物

★各市、县疾病预防控制中心可免费提供艾滋病咨询和抗体检测

（三）急性传染病

★任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告

（四）肺结核病

★结核病是可以预防和治疗的，防治结核病，人人有责，21世纪人们将不再谈痨变色。

★肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病

★咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应怀疑得了肺结核★怀疑得了肺结核，应到当地疾控中心免费检查和治疗★只要坚持正规治疗，肺结核是可以治愈的

★结核病——严重危胁人类健康的传染病；实行归口管理，有效控制结核病

★依法控制结核病，防止结核病蔓延

★动员全社会共同关注结核病★积极发现、治愈肺结核病人★遏制结核消除贫困

★防治结核造福人民

★控制结核病让每一次呼吸更健康★防治结核，早诊早治

★结核流行广泛，控制从我做起★控制结核，人人有责

篇二：

学校预防传染病应急预案

学校预防传染病应急预案

提高我校预防和控制传染病事件的能力和水平，指导和规范学校可能发生的传染病疫情的应急处臵工作，减轻或者消除传染病的危害，保障全体师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，现结合我校实际，特制定传染病事件应急预案。

一、工作目标

普及传染病事件的防控知识，提高广大师生员工的自我保护意识和应对水平：

完善传染病事件的信息监测报告机制，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病事件不在校园内蔓延，做到早发现、早报告、早控制、早处臵。

二、工作原则

1、预防为主，常备不懈：

宣传普及传染病事件防控知识，加强日常监测，发现事件隐患及时采取有效的预防与控制措施，控制事件发展。

2、依法管理，统一领导：

严格遵守国家有关法律法规，对传染病事件的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理；成立管理组织，负责组织、指挥、协调与落实学校传染病事件的防控与处臵工作。

3、快速反应，运转高效：

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证各环节紧密衔接，一旦发生传染病，

立即响应，及时准确处臵。

三、组织管理

学校成立传染病事件领导小组，按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责传染病事件的日常预防与控制工作。

领导小组主要职责如下：

1、依据相关法律法规及应急预案制定本校传染病事件应急预案；2、建立健全传染病防控责任制，检查、督促学校各班级、各环节传染病防控措施落实情况；3、开展传染病事件的宣传教育活动，普及传染病防控知识，提高师生员工的防病和自救能力；4、建立晨午检全日观察和因病缺课制度，与卫生部门建立联系沟通机制。

及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病疫情早期表现的师生，及时转到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；5、指挥、调度应急人员和资源配臵，组织应急预案的培训、演练和演习，配备救援物品、器材和装备；6、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生；7、对饮用水及食品安全工作进行督导检查，及时发现安全隐患，确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜；8、及时向乡镇卫生院或县疾病预防中心部门以及县教体局汇报学校的传染病事件发生及处臵情况，积极配合卫生部门做好隔离消毒、流行病学调查、紧急救援等工作。

四、学校传染病事件的预防

为预防本校发生各类传染病事件，重点做好以下工作：

（一）加强对学校卫生工作的领导和管理，应经常对食堂、饮用水设施、教学环境与生活区环境进行自查和巡查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

包括传染病防控、教学及生活环境、学校公共场所、医务室等，确保各项措施落实到位。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

建立晨午检全日观察和因病缺课制度，及时向卫生部门报告发病情况；加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播；加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源；大力开展爱国卫生运动，搞好教室卫生和环境卫生；做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率；加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起传染病。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式，结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防控传染病的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和应对传染病的能力。

2、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

3、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

五、传染病事件监测和报告

学校传染病事件的内容包括：

传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒等）、伤亡事故、饮用水污染事故、免疫接种事故及严重异常反应、以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）传染病事件监测

在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。

对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，必要时采取进一步的措施。

对可疑传染病人要及时与县疾控中心和各医院建立联系，以便做好防控和救治工作。

对各房屋、锅炉、供电、饮水、食堂等各环节进行经常性巡查，及时发现、报告和排除安全隐患。

（二）传染病事件报告

1、建立自下而上的传染病

事件逐级报告制度，在发生传染病事件时，实行24小时值班制，确保24小时通讯畅通。

按规定对事件实行日报告制度和零报告制度，应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

2、出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向县疾病预防控制中心、县教体局报告。

3、任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报传染病。

学校任何人都有权向学校报告传染病隐患，有权向教育行政主管部门举报不履行传染病应急处理职责的情况。

4、报告内容与范围：

（1）学校内发生1例及以上鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、伤寒（副伤寒）疑似或确诊病例；1例不明原因发热及肺炎病例要立即报告县疾控中心和县教体局。

（2）一个班级或宿舍发生1例细菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、风疹、甲型H1n1流感、手足口病、流行性脑脊髓膜炎、登革热、流行性出血热、钩端螺旋体病、流行性乙型脑炎、疟疾、血吸虫病、水痘、流行性腮腺炎、猩红热病例或5例流感样病例、感染性腹泻（除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外）时，除由接诊医疗机构进行上报外，班主任和任课老师要及时向校应急领导小组报告。

由学校领导小组按照《国家传染病事件相关信息报告管理工作规范（试行）》标

篇三：

学校传染病防治工作指导方案

成都市青白江区学校传染病防治工作指导

方案

为切实加强我区学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》和卫生部、教育部《关于加强学校传染病防治工作的通知》（卫办发［20XX］8号）、《成都市青白江区学校传染病防治工作指导方案》等有关法律法规和规章的要求，制定本方案。

一、组织机构及职责

学校应成立以学校法人代表为组长，学校分管领导为副组长的学校卫生安全领导小组。

小组成员应包括：

学校办公室、总务处、学生处、保卫处、校医院（医务所、室）等相关部门的负责人。

各学校传染病防治工作应有专人负责并设联络员一人，负责日常情况的收集与上报。

学校领导小组职责：

组织、协调学校相关部门做好日常预防工作；制定学校传染病防治应急预案；收集、汇总有关信息，并按照有关规定及时向教育行政和所在地疾病预防控制机构报告；负责建立健全人、财、物等保障机制；协助疾

病预防机构做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作；组织开展学校传染病健康教育等。

城市普通中小学、农村中心小学和普通中学应根据《学校卫生工作条例》的有关规定，设臵校医室（卫生室），并配备有执业资格的专职卫生技术人员、专职或兼职保健老师。

校医或保健老师负责学校的学生健康保健工作及学校传染病的监测管理。

二、制度建设及实施

（一）预防传染病的相关制度

1.制定相关应急预案

学校要制定传染病防治应急预案，主要内容应包括：

学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病防治的日常预防措施等。

还应包含在传染病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者，在卫生部门的指导下采取积极措施，确保疫情得到及时控制等方面内容。

2.建立学生晨检制度

在学校保健医生的指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校保

健医生进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，以确保对传染病病人的早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立因病缺勤病因追查与登记制度

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校保健医生。

学校保健医生接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。

通过对学生健康状况的监测，做到对传染病病人的早发现。

4.建立健全学校各项健康管理制度

（1）学校要建立传染病疫情管理档案，主要包括：

①校医（院）室就诊登记表，内容包括：

日期、班级、姓名、性别、年龄、主要症状、用药情况等。

②学校传染病登记本。

③学校传染病疫情报告记录本。

（2）学生定期体检制度

（3）个人卫生清洁制度

5.学校食堂和饮用水管理制度

按照国家有关法律法规建立责任制度，并将责任落实到人。

建立对学校食堂、饮用水（指自备水、二次供水