5.2文化创新的途径课件.ppt

5.2文化创新的途径课件.ppt

《5.2文化创新的途径课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.2文化创新的途径课件.ppt（34页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

1.1.社会实践与文化创新的关系社会实践与文化创新的关系社会实践对文化创新的决定作用：

社会实践对文化创新的决定作用：

（1）

（1）社会实践是文化创新的源泉。

社会实践是文化创新的源泉。

离开了社会实践，文化离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造价值的文化创造

（2）

（2）社会实践是文化创新的动力和基础。

社会实践是文化创新的动力和基础。

一方面，社会实一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。

富的资源，准备了更加充足的条件。

文化创新的作用和意义：

文化创新的作用和意义：

（11）创新，是创新，是文化富有生机与活力的重要保证。

文化富有生机与活力的重要保证。

（意义意义）（22）文化创新可以推动社会实践的发展。

推动社会实践）文化创新可以推动社会实践的发展。

推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

也是检验文化创新的标准所在。

（33）文化创新能够促进民族文化的繁荣。

）文化创新能够促进民族文化的繁荣。

文化创新是一文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证重要保证。

10、中国海信集团在激烈的市场竞争中，为了掌、中国海信集团在激烈的市场竞争中，为了掌握关键的核心技术，占据市场竞争优势，握关键的核心技术，占据市场竞争优势，投入巨投入巨资、耗时资、耗时4年，终于研制出中国自己的电视机芯片年，终于研制出中国自己的电视机芯片，大大推动了我国电视机产业的发展。

大大推动了我国电视机产业的发展。

上述材料是如何体现社会实践和文化创新的关系上述材料是如何体现社会实践和文化创新的关系的？

的？

（1）社会实践是文化创新的源泉和动力；）社会实践是文化创新的源泉和动力；

（2）文化创新以反作用于社会实践，引导、制）文化创新以反作用于社会实践，引导、制约着社会实践的发展。

约着社会实践的发展。

（3）推动社会实践的发展，促进人的全面发展，）推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

准所在。

想一想：

我们知道了文化创新的重要作用，那我们应该如何进行文化创新呢？

（怎么办？

）评论：

评论：

赵本山的小品之所以能得到大家的欢赵本山的小品之所以能得到大家的欢迎。

一方面是因为赵本山本人表演的幽默；迎。

一方面是因为赵本山本人表演的幽默；另一方面也是因为赵本山的小品富有创意，另一方面也是因为赵本山的小品富有创意，而且这种而且这种创意常常来源于平民生活，创意常常来源于平民生活，都能在都能在现实生活中找到原型现实生活中找到原型，让人乐在现实的生活让人乐在现实的生活之中，让人发现和感觉到其实生活都可以成之中，让人发现和感觉到其实生活都可以成为喜剧。

为喜剧。

从赵本山小品的事例来看，进行文化创从赵本山小品的事例来看，进行文化创新的根本途径是什么？

新的根本途径是什么？

1.文化创新的根本途径：

文化创新的根本途径：

立足于社会实践立足于社会实践立足于社会实践，是文化创作的基本立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。

要求，也是文化创新的根本途径。

社会实践文化创新的发展要求进行必须立足于源泉和动力推动李玉刚，中国歌剧李玉刚，中国歌剧舞剧院国家一级演员、舞剧院国家一级演员、全国青联委员、青年全国青联委员、青年表演艺术家。

表演艺术家。

他是中他是中国艺术界第一个将传国艺术界第一个将传统艺术辅以统艺术辅以时尚包装时尚包装的艺术家；他是第一的艺术家；他是第一个在联合国总部向世个在联合国总部向世界人民弘扬中国传统界人民弘扬中国传统文化的艺术家。

文化的艺术家。

被海被海外媒体称为外媒体称为“中国国中国国宝级艺术家宝级艺术家”。

徐悲鸿徐悲鸿徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认为徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认为革新革新中中国绘画的要旨在于：

国绘画的要旨在于：

“古法古法之佳者，之佳者，守守之；不佳者，之；不佳者，改之改之；垂绝者，；垂绝者，继继之；未足者，之；未足者，增增之。

之。

”问题探究：

问题探究：

问题探究：

问题探究：

在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何对待在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何对待在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何对待在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何对待传统文化？

给我们什么启示？

传统文化？

给我们什么启示？

传统文化？

给我们什么启示？

传统文化？

给我们什么启示？

“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”继承传统继承传统“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”推陈出新推陈出新一方面，一方面，不能离开传统不能离开传统文化文化，空谈文化创，空谈文化创新新。

另一方面，另一方面，体现时代精神体现时代精神，是文化创新的重要追求。

，是文化创新的重要追求。

（1）继承传统，推陈出新）继承传统，推陈出新在社会实践的基础上，文化创新在社会实践的基础上，文化创新既是既是一个一个“取其精华、取其精华、去其糟粕去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、推陈出新、革故鼎新革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程创造新文化、发展先进文化的过程。

要求我们要求我们正确处理传统文化和时代精神的关系正确处理传统文化和时代精神的关系：

2.2.文化创新的文化创新的基本基本途径：

途径：

中国版杂技舞剧中国版杂技舞剧天鹅湖天鹅湖问题探究：

问题探究：

2.2.中国杂技舞剧中国杂技舞剧天鹅湖天鹅湖的成功告诉我们文化的创的成功告诉我们文化的创新还该怎样做？

新还该怎样做？

中国版杂技舞剧中国版杂技舞剧天鹅湖天鹅湖的创作借鉴了十九世的创作借鉴了十九世纪纪俄罗斯芭蕾舞剧的剧情俄罗斯芭蕾舞剧的剧情，并将，并将柴可夫斯基的经典音柴可夫斯基的经典音乐乐和世界高雅艺术之一的和世界高雅艺术之一的芭蕾芭蕾以及中国以及中国国粹杂技国粹杂技巧妙巧妙地进行融合创新，实现中国杂技从单纯的地进行融合创新，实现中国杂技从单纯的“技技”到到“剧剧”的质的飞跃。

的质的飞跃。

1.1.刚才我们看的影片中蕴涵了哪些外来文化元素？

刚才我们看的影片中蕴涵了哪些外来文化元素？

喜羊羊与灰太狼喜羊羊与灰太狼之所以给人耳目一之所以给人耳目一新的感觉，就是在新的感觉，就是在坚坚持持中国风格中国风格的基础上，的基础上，一改往日国产动画片一改往日国产动画片人物造型呆板僵硬，人物造型呆板僵硬，说教味极浓的缺陷。

说教味极浓的缺陷。

在情节叙述上在情节叙述上学习国学习国外动画片外动画片的成功做法，的成功做法，大胆想象，无限夸张大胆想象，无限夸张。

以幽默的语言，搞笑以幽默的语言，搞笑的剧情，鲜活的人物的剧情，鲜活的人物造型，赢得了广大观造型，赢得了广大观众的喜爱。

众的喜爱。

想一想：

喜羊羊与灰太狼的成功启示我们文化创新还应该怎么做？

（22）面向世界，博采众长）面向世界，博采众长，加强不同民族文，加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合化之间的交流、借鉴与融合11）是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发）是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的展本民族文化的过程过程22）是不同民族文化之间相互借鉴，以）是不同民族文化之间相互借鉴，以“取取长补短长补短”的的过程过程33）是在文化交流和借鉴的基础上，推出融汇）是在文化交流和借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的多种文化特质的新文化的过程过程2.2.文化创新的文化创新的基本基本途径：

途径：

中国版杂技舞剧中国版杂技舞剧天鹅湖天鹅湖的创作充分的创作充分吸收外国吸收外国文化的有益成果文化的有益成果，但又能够很好地，但又能够很好地保持自己的特色保持自己的特色，许多许多故事情节都运用杂技手段表现出来，新奇而刺激，故事情节都运用杂技手段表现出来，新奇而刺激，具有强烈的视觉冲击力和艺术感染力。

具有强烈的视觉冲击力和艺术感染力。

问题探究：

问题探究：

根据中国版杂技舞剧根据中国版杂技舞剧天鹅湖天鹅湖的创作特色，你认的创作特色，你认为在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，为在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，要注意什么问题？

要注意什么问题？

必须以世界优秀文化为营养，必须以世界优秀文化为营养，充充分吸收外国文化的有益成果。

分吸收外国文化的有益成果。

坚持坚持以我为主，为我所用以我为主，为我所用的原则，的原则，保持文化的民族特色。

保持文化的民族特色。

在不同民族文化交流、借鉴与融合在不同民族文化交流、借鉴与融合的过程中，要的过程中，要注意注意观点一：

中国传统杂技已非常优秀，没必要借鉴外国的芭蕾观点一：

中国传统杂技已非常优秀，没必要借鉴外国的芭蕾求创新，而且，中国版的求创新，而且，中国版的天鹅湖天鹅湖应该全部采用中国传统应该全部采用中国传统的元素。

的元素。

观点二：

杂技是什么玩意，老观点二：

杂技是什么玩意，老“古董古董”，不登大雅之堂的，不登大雅之堂的“下下九流九流”，芭蕾艺术是高雅的艺术，我们应该把它照搬过来。

芭蕾艺术是高雅的艺术，我们应该把它照搬过来。

观点三：

这出东西合璧的观点三：

这出东西合璧的天鹅湖天鹅湖将中国的国粹杂技和西将中国的国粹杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起方芭蕾艺术完美地交融在一起，不仅继承了中华民族优秀，不仅继承了中华民族优秀文化传统，又汲取了其他民族文化的长处，非常精彩！

文化传统，又汲取了其他民族文化的长处，非常精彩！

一味固守本民族的传统一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向和任何外来文化的倾向一味推崇外来文化，根一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向本否定传统文化的倾向克服两种错误倾向辩别一下辩别一下热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。

热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。

儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。

儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。

网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。

网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。

为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。

为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。

民族虚无主义民族虚无主义历史虚无主义历史虚无主义守旧主义守旧主义封闭主义封闭主义11、克服错误倾向、克服错误倾向

（1）“守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”

（2）“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无历史虚无主义主义”三、三、坚持正确方向，克服错误倾向坚持正确方向，克服错误倾向三、坚持正确方向，克服错误倾向三、坚持正确方向，克服错误倾向22、坚持正确方向、坚持正确方向（11）立足立足于发展中国特色社会主义的于发展中国特色社会主义的实践实践。

（22）着眼着眼于人民群众不断增长的精神文化于人民群众不断增长的精神文化需求需求。

（33）发扬发扬中华民族优秀文化中华民族优秀文化传统传统，汲取汲取世世界各民族文化的界各民族文化的长处长处，在，在内容和形式内容和形式上积上积极极创新创新，努力铸造中华文化的新辉煌。

，努力铸造中华文化的新辉煌。

文化创新的途径文化创新的途径文化创新的文化创新的根本途径根本途径文化创新的文化创新的基本途径基本途径继承传统继承传统推陈出新推陈出新面向世界面向世界博采众长博采众长社会实践社会实践“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”不同民族文化之间的不同民族文化之间的交流、借鉴和融合交流、借鉴和融合具体具体表述表述具体表述具体表述11、文化创新的根本途径：

、文化创新的根本途径：

立足于社会实践立足于社会实践22、文化创新的基本途径之一：

、文化创新的基本途径之一：

继承传统，推陈出新继承传统，推陈出新33、文化创新的基本途径之二：

、文化创新的基本途径之二：

面向世界，博采众长面向世界，博采众长44、坚持正确方向，克服错误倾向：

、坚持正确方向，克服错误倾向：

本课小结本