最新人教版二年级上册数学第一单元练习题共三套模拟试题.docx

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最新人教版二年级上册数学第一单元练习题共三套模拟试题

二年级数学第一单位模拟试题(共三套)

姓名班级

一、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

8%

1、一棵大树高6厘米。

………………………………………………()

2、小明比小红高3米。

………………………………………………()

3、一枝铅笔长16厘米。

……………………………………………()

4、教室的宽是60厘米。

……………………………………………()

二、填空题。

42%

1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”。

12%

⑴语文课本的宽是14()⑵一根跳绳长3()

⑶教室的黑板长是4()⑷课桌高是70()

⑸教室里的门高是2()⑹妈妈的一个手指长7()

2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。

12%

15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米

20米○15米1米○100厘米3厘米○3米

3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。

8%

()〈()〈()〈()

4、在直尺上从0刻度到8刻度是()厘米、31

5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。

8%

 

()条()条()条()条

三、操作题。

33%

1、分别量出以下线段的长度,并填空。

9%

第一条:

第二条:

第一条比第二条短()厘米

2、先量一量,再填空。

12%

(1)

(2)

 

3、按要求画线段。

12%

(1)画一条6厘米长的线段。

 

(2)画一条比3厘米短1厘米的线段。

 

(3)画一条比6厘米长3厘米的线段。

(4)画一条线段,比下面的中条线段短2厘米

四、列式计算。

17%(4×3+5)

1、一块布长20米,用去6米,还剩下多少米?

 

2、一棵大树高10米,另一棵大树高8米,两棵大度相差多少米?

 

3、一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米。

两条线段连接在一起后是多少厘米?

 

4、一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米?

这根绳子剪去2米后,还剩多少米?

 

二年级数学上册第一单元检测题

(内容:

长度单位)

一、填一填。

(34分)

1、量较长物体的长度,可以用()作单位。

量较短物体的长度可以用

()作单位。

2、量物体的长度时,要把尺子的()刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。

3、1米=()厘米400厘米=()米

15厘米+8厘米=(      )厘米         30米+6米=(       )米

      16厘米-9厘米=(      )厘米        6米 -5米 =(     )厘米

4、看一看,填一填。

这支回形针长()厘米这支铅笔长()厘米。

5、在()里填上合适的单位

①一本书厚1()②手掌的宽约8()

③操场长约60()④课桌的高65()

⑤一条跳绳长2()⑥哥哥的身高1()28()

6、30米+8米=()米12厘米-7厘米=()厘米

27厘米+6厘米=()厘米54米-4米=()米

 

二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)(12分)

1、下面三条线中,()是线段。

【①②③】

2、要知道学校的操场有多长,应该用()来量。

【①三角尺②米尺③卷尺】

3、你的椅子大约高()。

【①45厘米②45米】

4、一棵树的高度大约是3()。

【①厘米②米】

三、辨一辨(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。

(15分)

1、一张单人床长2米。

…………………………………………………()

2、一块橡皮擦的厚10厘米。

…………………………………………()

3、一枝自动水笔的长是16厘米。

……………………………………()

4、小红爸爸的身高有170米。

…………………………………………()

5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。

……………………()

四、量一量。

(24分)

1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里,再回答问题。

第一条

()厘米

第二条

()厘米

①两条一共有()厘米。

②第二条比第一条长()厘米。

2、估一估,量一量,填一填。

估计长()厘米估计长()厘米

实际长()厘米实际长()厘米

五、画一画。

(10分)

1、画一条长4厘米的线段。

           2、画一条比5厘米长2厘米的线段。

 

3、画一条比6厘米短2厘米的线段。

4、画一条长4厘米的线段。

5、画一条比下面线段短2厘米的线段。

用数学。

1、一根绳子剪去28厘米,还剩50厘米,这根绳子原来长多少厘米?

 

2、一块布长12米,做了2套衣服后还剩7米,做衣服用去多少米?

 

3、一辆公共汽车上原有65人,到北京站下去38人,又上来16人,现在车上有多少人?

  

 

小学二年级数学第三册第一单元(认识长度单位)练习题

一.填一填。

1.要知道物体的长度,可以用()来量。

2.图钉的长大约是()。

3.回形针的长是3()。

4.量比较短的物体,通常用()作单位。

5.量比较长的物体或距离,通常用()作单位。

6.1米=()厘米,操场跑道长时200()。

7.量一个物体时,米尺的()刻度要对这物体的左端。

8.一张床大约是2(),手指的宽大约是()厘米。

9.你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到8是()厘米,从6到13是()厘米。

10.三角形是由()跳条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。

11.一条线段长是100个1厘米,这条线段长()米。

12.小红今年上二年级,她的身高时125()。

二.在里,填上“>”“<”或“=”。

5米8米32厘米40厘米8米800厘米

35厘米25厘米5米500厘米45厘米54厘米

20厘米2米5米50厘米1米8厘米180厘米

99厘米1米4米400厘米6米550厘米

2米10厘米210厘米66厘米67厘米8米10厘米8米1厘米

3米10厘米400厘米5厘米5米

三.小小画家。

1.画一条长3厘米的线段。

 

2.画一条长5厘米的线段。

 

3.先画一条5厘米长的线段,再画一条比它短2厘米的线段。

 

4.在两点之间画线段,最多能画()条,在图上画出所有的线段。

(1)

(2)

 

 

5.画一条比4厘米长2厘米的线段。

 

6.画一条比9厘米短1厘米的线段。

 

7.画一个边长为3厘米的正方形。

 

四.排一排。

1.按从小到大的顺序排列。

12厘米2厘米21厘米32厘米

2.按从大到小的顺序排列。

11厘米4厘米1厘米17厘米

 

五.下面图形哪些事线段,是的在()里打“√”,不是的打“×”。

 

()()

()()()

 

()()()()()

六.小小神算家。

8厘米+12厘米=()厘米3米+6米=()米

54米+12米=()米40厘米-30厘米=()厘米

13厘米+31厘米=()厘米39米+7米+2米=()米

20厘米+()厘米=1米1米+4米+()米=15米

26厘米+8厘米=()厘米70厘米-7厘米=()厘米

82米-5米=()米30米+46米=()米

95厘米+5厘米=()米1米-10厘米=()厘米

38厘米+12厘米=()厘米78米-67米=()米

84厘米+16厘米=()厘米=()米

17米+25米+43米=()米

76厘米-18厘米+14厘米=()厘米

89厘米-63厘米-19厘米=()厘米

52米-37米-14米=()米=()厘米

38米+25米-27米=()米

1米-10厘米=()厘米

96厘米-47厘米+4厘米=()厘米

100米-55米=()米

81厘米+19厘米=()米

45米-(28米+13米)=()米

34厘米+(28厘米-14厘米)=()厘米

72厘米+8厘米+24厘米=()米()厘米

七.在()里填上适当的单位。

1.一支粉笔的长是7()。

2.铅笔盒长是23()

3.教室宽6()4.一棵树高3()

5.小明的身高130()6.操场长80()

7.手掌宽7()8.毛巾宽29()

9.教学楼高10()10.妈妈的身高165()

11.铅笔长11()12.教室门高2()

13.一张床长2()14.茶杯高10()

15.黑板长3()16.小刀长5()

17.电视屏幕宽29()18.电视塔高120()

19.课桌的长大约是80()20.窗户的高大约是2()

21.图钉的长是1()22.语文书长21()

23.红领巾最长的边长50()24.筷子长15()

 

八.量一量。

1.2.

()

()()

()()

()()

九.下面图形各有几条线段?

 

()()()

 

 

()()()

 

()()()

 

十.比一比,谁跑得快?

(终点)

起点10米20米30米40米50米

小刚

小强

 

小亮

 

1.小刚跑了()米,离终点还有()米。

2.小强跑了()米,离终点还有()米。

3.小刚比小强多跑()米,小亮比小强多跑()米。

 

后序

亲爱的朋友,你好!

非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。

希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。

  孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。

每一个都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。

如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。

   常言道:

人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习只是一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。

最后祝:

您生活愉快,事业节节高。

 

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