完整word初中英语语法一般现在时将来时过去时讲解及练习题.docx
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完整word初中英语语法一般现在时将来时过去时讲解及练习题
第08讲_一般现在、一般过去和一般将来时
一般现在时
知识精讲
一、一般现在时
表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。
二、句子结构
主语（第一/二人称/第三人称复数）+do（动词原形）
主语（第三人称单数）+does（动词三单形式）
主语+am/is/are
三、基本用法
用法
示例
表示经常性或习惯性的动作
Wegetupatsixeverymorning.
我们每天早上六点钟起床。
表示现在的状态、能力、性格
Mr.WangwritesgoodEnglish buthedoesn’tspeakwell.
王先生的英文写得很好但他说不好。
表示格言或警句
Pridegoesbeforeafall.
骄者必败。
表示永恒的客观真理
Theearthmovesaroundthesun.
地球绕着太阳转。
四、时间状语
1.表示频率的副词:
always,usually,often,sometimes,never,hardly,seldom…
2.every/once+名词:
everyday/week/year,onceaweek/month…
3.表示时间的短语:
twiceaday,onweekends,onMondays…
五、一般现在时动词三单的变化规律
情况
变形
示例
一般情况
加-s
help-helps
play-plays
以辅音字母+o结尾
加-es
go-goes
do-does
以x,sh,ch,s结尾
加-es
teach-teaches
brush-brushes
以辅音字母+y结尾
变y为i加es
study-studies
try-tries
特殊情况
没有统一的规则
have-has; be-is
六、相关句式
be动词
行为动词
用法
我是am你是are；is跟着他/她/它；复数都用are。
主语是第三人称单数外，都用动词原形；主语是第三人称单数时，动词词尾加-s或-es。
肯定式
Iamastudent.
我是一名学生。
ShelikesEnglish.
她喜欢英语。
否定式
Iamnotastudent.
我不是一名学生。
Shedoesn’tlikeEnglish.
她不喜欢英语。
疑问式
Areyouastudent?
你是一名学生吗？
DoesshelikeEnglish?
她喜欢英语吗？
简略
回答
Yes,Iam./No,I’mnot.
是的，我是。
/不，我不是。
Yes,shedoes./No,she doesn’t.
是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
三点剖析
一、考点：
时态是英语学习中的核心内容之一，是英语学习的基础。
自然，时态考查是各种英语考试尤其是中考时的座上宾。
动作发生的时间决定时态，时态决定动词的形式，而考卷中的时态题通常没有给出明确的时间标志词，考试需领悟所提供的语境来做出判断。
只有推断出动作发出的正确时间，才可能正确答题，这就要求考生在熟练掌握时态结构、用法并牢记常用的时间状语的基础上，要充分利用上下文中隐含的信息来捕捉时间，找准答题的突破口。
二、重难点：
一般现在时在考试中的重难点是：
句子结构、基本用法、标志时间状语、动词三单的变化规则及相关句式的变化。
三、补充点：
1.表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,takeplace等。
例：
Mytrainleavesat7:
00thisafternoon.
我乘坐的火车将在今天下午7点离开。
2.在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例：
Ifitrainstomorrow,wewon’tgothere.
假如明天下雨，我就不会去那了。
3.以here,there开头的倒装句中，一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。
例：
Theregoesthebell.铃响了。
Hererunstheboy.小男孩跑过来了。
题模精讲
题模一动词的三单变化规则
例1.1、
Theyoften_________（play）footballintheplaygroundafterschool.
例1.2、
Mikesometimes_________（go）tothelibrarywithhissister.
例1.3、
Somestudentsareveryactiveand_________（do）exerciseandeveryday.
例1.4、
Nick_________（notclean）hisroomonweekdays.
例1.5、
Thesun________（rise）intheeast.
题模二基本用法
例2.1、
Mygrandpa_________awalkaftersuppereveryday.
A、
willtake
B、
takes
C、
took
D、
hastaken
例2.2、
WangMei_________musicandoften_________tomusic.
A、
likes;listens
B、
like;listen
C、
like;arelistening
D、
liking;listen
例2.3、
Everyyear,thousandsoffarmers______tobigcitiestofindjobs.
A、
go
B、
went
C、
havegone
D、
willgo
题模三句型转换
例3.1、
Tomoftenhelpshisparentsdohouseworkathome.（改为否定句）
____________________________________________
例3.2、
AmylikesreadingEnglishnovels.（改为一般疑问句，作否定回答）
_____________________________________________
随堂练习
随练1.1、
Jim_________（be）veryclever,andallofhisfriendslikehim.
随练1.2、
School_________（start）ateighto’clock.
随练1.3、
Mrs.Read_________（clean）thewindowsonceaweek.
随练1.4、
_________youusually_________（get）upatsixinthemorning?
随练1.5、
Who_________（speak）Englishbestinyourclass?
随练1.6、
Theboy_________（wash）hisclothestwiceamonth.
随练1.7、
Itusually_________（take）meaboutonehourtofinishmyhomework.
随练1.8、
Theearth_________（move）aroundthesun.
随练1.9、
Mr.Green_________（has）aradio（否定形式）.
随练1.10、
Myfatheralways_________backfromverylate.
A、
come
B、
came
C、
iscoming
D、
comes
随练1.11、
Mygrandpa_________young
A、
looks
B、
islooked
C、
look
D、
islooking
随练1.12、
Alice_________tothelibrarywithherfriendsonSundays.
A、
want
B、
wanted
C、
wants
D、
iswanting
随练1.13、
They_________longhairandbigeyes.
A、
do
B、
does
C、
has
D、
have
随练1.14、
IfBob_________awayfromthejunkfood,hewillbeingoodhealth.
A、
stay
B、
willstay
C、
stays
D、
doesn’tstay
一般过去时
知识精讲
一、一般过去时
表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
二、句子结构
主语+did（动词过去式）
主语+was/were
三、基本用法
用法
示例
表示过去发生的动作或状态
Myfamilyhadapicnicintheparklastweekend.
我们全家人上周末在公园有个野炊。
表示过去经常或反复发生的动作或状态
Whenshewasyoung,sheusuallywenttothe librarytoreadbooks.
当她小的时候，她经常去图书馆看书。
表示过去的情况或状态
Therewasasmallpoundintheschoolbefore.
之前学校这里有个小池塘。
四、时间状语：
1.yesterday,thedaybeforeyesterday
2.时间段+ago:
threeyearsago,longago…
3.last:
lastday/week/year…
4.in+过去年份:
in2015…
5.justnow刚才
五、一般过去时动词过去式的规则变化
情况
变形
示例
一般情况
加-ed
work-worked,
listen-listened
以不发音的e字母
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