XX年粤教版高二语文选修2学案第18课心术.docx
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XX年粤教版高二语文选修2学案第18课心术
XX年粤教版高二语文（选修2）学案：
第18课心术
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他的散文论点鲜明，论据有力，语言锋利，纵横恣肆，具有雄辩的说服力。
欧阳修称他“博辩宏伟”“纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止”；曾巩也评论其“指事析理，引物托喻”“烦能不乱，肆能不流”。
他自评其文为兼得“诗人之忧柔骚人之清深，孟、韩之温淳，迁、固之雄刚，孙、吴之简切”。
其语言古朴简劲、凝练隽永；但有时又能铺陈排比，尤善作形象生动的比喻。
美字体
石
脉
水
流
泉
滴
沙
，
鬼
灯
如
漆
点
松
花
。
赏美文
苏洵：
伟大的父亲
我把追寻的目光投向一个并不遥远的地方：
眉山！
眉山，一个有山有水的地方。
山不高，水有韵，岷江穿城而过，悠扬一笔篆书，喟然一首抒情诗！
心灵经历虔诚地膜拜眉山古朴的青石板、青瓦屋和三苏祠，再遥想百里之外的峨眉山和乐山大佛，清风明月，耳得目遇，声色皆致，不觉心驰神往，小小的心，狂傲成跌宕的岷江，巍峨成奇峻的峨眉……
是的，我想起了与“峨眉共比高”的“三苏”，想起了群星闪耀的宋朝文学星空，想起了嘉祐元年的春天，苏洵带着两个儿子离开家乡，远赴开封，三个背影渐行渐远，慢慢走成了三座文学丰碑！
那年，作为父亲的苏洵，已年近五十，两鬓有了微霜，看上去像一个老头。
他写得一手好，却淡漠了做官的念头。
他不想考试。
但两个儿子要考，他把对功名的期待寄托在让他骄傲的两个儿子身上。
眉山到开封，路途遥远，父子三人走了足足两个月。
旅途的劳顿和艰辛，被性情开朗达观的苏洵调和得趣味横生。
他和两个儿子一路读书，一路游历，开开玩笑，讲讲故事，使原本枯燥的旅途生活变得丰富多彩。
偶遇风雨，父亲带着儿子避在一处，父亲独坐思虑，两个儿子加紧温习，风声、雨声、读书声，遂成绝美景致。
苏洵带着两个儿子进京，第二年春天兄弟俩就崭露头角，名噪京城。
在礼部考试中，年仅22岁的长子苏轼金榜高中，以一篇《刑赏忠厚之至论》的奇文获得主考官欧阳修的赏识，只因欧阳修误认为是自己的弟子曾巩所作，为了避嫌，录苏轼为第二名。
面对苏轼的奇文，欧阳修击节赞叹：
“三十年后，无人道我。
”年仅20岁的小儿子苏辙也同科进士及第。
苏洵本人也修得正果，大器晚成，宰相韩琦欣赏他的才学，召试舍人院，他推病不应试，后被任命为校书郎。
养育了苏轼和苏辙两个优秀的儿子，已足够使苏洵名垂后世。
但他更以个人的奋斗和成功彪炳史册。
他自27岁始，闭门谢客，发愤攻读，两次落第，“绝意于功名，而自托于学术”，把自己造就成一位大文学家，当之无愧地跻身“唐宋八大家”之列。
苏门三父子，三座丰碑，我最敬仰苏洵：
他是杰出的文豪，更是伟大的父亲！
【课内挖掘】
苏洵教子
相传，苏洵的两个儿子幼时非常顽皮，不思进取，贪图玩乐。
每当孩子们玩耍打闹时，苏洵就躲在旮旯里读书，聚精会神，神采飞扬。
当孩子们围起来想看个究竟时，他又把书赶紧“藏”起来。
孩子们发现了父亲的这个怪现象，以为父亲瞒着他们看什么好东西呢，就趁父亲不在家时，将书“偷”出来看；渐渐地，他们也喜欢上了读书，而且从中发现了阅读的快乐和趣味。
后来，就出现了被世人赞誉的“三苏”，成为中国文坛上不多见的景观。
【课外运用】
只缘身在此山中
山东考生
自从伊拉克被美英联军占领以后，全世界都很震惊，住在天庭的各位古代名士也不闲着，频频召开座谈会。
这不，今天又由孔子主持了一个讨论会。
讨论的话题是：
秦始皇建立的秦帝国为什么会灭亡。
话题一提出，坐在首席的贾谊就坐不住了，十分激动又十分自信地说：
“秦亡之根本，陈涉造反也。
孰不知陈涉斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，于是山东诸国遂并起而亡秦族矣。
由此观之，秦亡，因此子反也。
”
“太傅此言差矣。
”下首的杜牧胸有成竹地说，“吾读遍史诗，得到秦亡的原因。
岂不闻秦爱纷奢，然士人亦念其家，而秦取之尽锱铢，用之如泥沙。
于是建阿房，修皇陵，致使天下之人不敢言而敢怨。
才导致戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土的结局。
吾之观比您深思数层，服否？
”
“慢来！
”未等不服气的贾谊答语，文学大师苏洵厉声喝住，然后拍着胸脯说：
“公之言也未必就对。
六国破灭之时，非兵不利，战不善，弊在赂秦也。
赂秦而力亏，破灭之道也，因此有人说：
不赂者以赂者丧。
故曰：
弊在赂秦。
由此观之，秦在五国并存之时就懂得如何行贿、受贿。
到秦统一宇内，平定八方以后，有赵高这等受贿高手，又有李斯这等受贿的高官。
秦能至万世么？
几千年以后的凡人陈希同、王宝森、王怀忠诸子，不也因为‘贿赂’二字而败吗？
所以我认为‘贿赂’是秦灭之因。
”
“非也，非也。
”魏征轻轻摇着头说：
“吾坚信，秦亡之因是因始皇未得吾鉴太宗十思疏。
若始皇得此疏，必不会受小人蒙蔽，则会选能而任之，择善而从之，则秦国上下必会智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者孝其忠，则天下就可垂拱而治，又岂能亡乎！
呜呼！
”
“秦亡，因无治世能臣也。
”
亚圣孟子问：
“公乘过时间机器乎？
”魏征一愕，“没有”。
孟子于是微闭双目，成竹在胸地说：
“吾乘时间机器到秦帝国游了一回。
看见狗豕贪人食而不知检，途有饿殍而不知发，秦贵族视之竟说：
非我也，岁也。
呜呼，秦国方统一四海，平定八方，未固根本。
暴政施行，天皆怨，才至于亡，勿施仁政之国必灭也……”
“子勿多言！
”西楚霸王项羽怒目而立，“‘胜者王，败者寇’，自然之理也，何来这么多言论。
”
诸公混乱，怨怒，场面混乱。
“静一静！
静一静！
”孔子发言了，“诸公岂不闻苏轼有诗曰：
‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
’诸公之言都是有理有据的，但大家又都太自信，只站在一个位置看问题，因此，对问题认识得不够全面，我希望大家在相信自己的同时，也听取一下别人的意见，择其善者而从之，其不善者而改之。
那样，我们才能够提高自己，使我们立于不败之地。
好了，会议到此为止，下回再议，望诸公都有所提高。
散会！
”
一、基础巩固
．对下列加点词的解释，不正确的一项是
A．①凡兵上义
上：
崇尚
②麋鹿兴于左而目不瞬
兴：
突然出现
B．①以兵尝敌
尝：
曾经
②小挫益厉
厉：
厉害
c．①七十战而兵不殆也
殆：
懈怠
②士以义怒
怒：
激起愤怒
D．①故去就可以决
去就：
离开与靠近
②支大利大患
支：
对付
解析：
B项，尝：
试探；厉：
发奋自厉。
答案：
B
2．下列各项中，没有通假字的一项是
A．凡兵上义
B．冠胄衣甲，据兵而寝
c．小挫益厉
D．此黄帝之所以七十战而兵不殆也
解析：
A项，“上”通“尚”，崇尚。
c项，“厉”通“励”，激励。
D项，“殆”通“怠”，懈怠。
答案：
B
3．下列各项中，句式和其他三项不同的是
A．夫惟士愚，而后可与之皆死
B．邓艾缒兵于穴中
c．奉宣室以何年
D．复游于赤壁之下
解析：
A项为省略句，“而后”前省略主语“将帅”。
B、c、D三项都是状语后置句。
答案：
A
二、迁移发散
阅读下面的文言文，完成4～6题。
崔暹，字季伦，博陵安平人。
暹少为书生，避地渤海，赵郡公琛镇定州，辟为开府谘议。
随琛往晋阳，高祖与语说之，以兼丞相长史。
高祖举兵将入洛，留暹佐琛知后事，谓之曰：
“丈夫相知，岂在新旧？
军戎事重，留守任切，家弟年少，未闲事宜，凡百后事，一以相属。
”握手殷勤，至于三四。
暹亲遇日隆，好荐人士。
言邢邵宜任府僚，兼任机密。
世宗因以征邵，甚见亲重。
言论之际，邵遂毁暹。
世宗不悦，谓暹曰：
“卿说子才之长，子才专言卿短，此痴人也。
”暹曰：
“子才言暹短，暹说子才长，皆是实事，不为嫌也。
”
武定初，迁御史中尉。
暹前后表弹尚书令司马子如及尚书元羡、雍州刺史慕容献，又弹太师咸阳王元坦、并州刺史可朱浑道元，罪状极笔，并免官。
其余死黜者甚众。
高祖书与邺下诸贵曰：
“崔暹始居宪台，乃尔纠劾。
咸阳王、司马令并是吾对门布衣之旧，尊贵亲昵，无过二人，同时获罪，吾不能救，诸君其慎之。
”高祖入京师，群官迎于紫陌。
高祖握暹手而劳之曰：
“往前朝廷岂无法官，而天下贪婪，莫肯纠劾。
中尉尽心为国，不避豪强，遂使远迩肃清，群公奉法。
冲锋陷阵，大有其人，当官正色，今始见之。
”赐暹良马，使骑之以从，且行且语。
暹下拜，马惊走，高祖为拥之而授辔。
高祖崩，未发丧，世宗以暹为度支尚书，兼仆射，委以心腹之寄。
暹忧国如家，以天下为己任。
世宗车服过度，诛戮变常，言谈进止，或有亏失，暹每厉色极言，世宗亦为之止。
有囚数百，世宗尽欲诛之，每催文帐。
暹故缓之，不以时进，世宗意释，竟以获免。
显祖初嗣霸业，司马子如等挟旧怨，言暹罪重，谓宜罚之。
显祖从之。
及践祚，谮毁之者犹不息。
帝乃令都督陈山提等搜暹家，甚贫匮，唯得高祖、世宗与暹书千余纸，多论军国大事。
帝嗟赏之。
寻迁太常卿。
帝谓群臣曰：
“崔太常清正，天下无双，卿等不及。
”
注：
文中的“高祖”指东魏权臣高欢，他的次子篡位建立北齐后，追尊他为高祖神武皇帝。
4．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是
A．高祖与语说之
说：
交谈
B．家弟年少，未闲事宜
闲：
熟习
c．崔暹始居宪台，乃尔纠劾
纠：
纠缠
D．司马子如等挟旧怨
挟：
挟持
解析：
A项，说：
通“悦”，对……感到高兴。
c项，纠：
检举，纠察。
D项，挟：
怀着。
答案：
B
5．下列各组的句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．凡百后事，一以相属
以天下为己任
B．辟为开府谘议
高祖为拥之而授辔
c．诸君其慎之
冲锋陷阵，大有其人
D．高祖握暹手而劳之曰
往前朝廷岂无法官，而天下贪婪
解析：
A项，均为介词，把。
B项，动词，担任/介词，替。
c项，副词，表祈使，一定要/代词，这样的。
D项，连词，表修饰/连词，表转折，然而。
答案：
A
6．根据具体要求完成下列各题。
将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
①赐暹良马，使骑之以从，且行且语。
译文：
__________________________________________________
②暹故缓之，不以时进，世宗意释，竟以获免。
译文：
__________________________________________________
皇帝评价崔暹“清正，天下无双”，文中哪些地方可以体现他的“清正”？
请简要概述。
答：
___________________________________________________
答案：
①赐给崔暹好马，让骑上马来跟从，边走边交谈。
②崔暹故意拖延这件事，不按时进呈，世宗心情宽解，终于因此获得赦免。
①清廉：
崔暹在遭到诬陷后，皇帝派人搜查他的家，发现他家里很贫穷，只有跟高祖、世宗议论军国大事的许多书信。
②正直：
崔暹推荐邢邵，邢邵却在世宗面前说他坏话，崔暹得知后并不嫌怨；崔暹执法严明，敢于检举弹劾犯法的权贵，连君主犯错也敢于极力指斥。
参考译文：
崔暹，字季伦，是博陵安平人。
崔暹年少时为读书人，躲避到渤海，赵郡公高琛镇守定州，征召他为开府谘议。
他跟随高琛前往晋阳，高祖和他谈话，对他感觉很好，任命他兼任丞相长史。
高祖起兵将入洛阳，把崔暹留下来辅佐高琛主持后方的事务，对他说：
“大丈夫相知，难道在于新旧？
军队的事情重大，留守的责任也紧迫，我弟弟年轻，不熟悉事宜，后方的所有工作，我就把它们一概都托付给你了。
”和崔暹恳切地握手，直到握了三四次。
崔暹受到信任厚待一天比一天深厚，他喜欢推荐人才。
他说邢邵适合担任府僚，还可以兼管机密之事。
世宗因而征用了邢邵，邢邵很受亲信器重。
可言谈之际，邢邵却说崔暹的不是。
世宗不高兴，对崔暹说：
“你说子才的长处，子才却专讲你的短处，这真是个平庸之人啊。
”崔暹说：
“子才说我崔暹的短处，我崔暹说子才的长处，都是事实，我也不会因此产生嫌怨。
”
武定初年，崔暹升任御史中尉。
崔暹先后上表弹劾尚书令司马子如以及尚书元羡、雍州刺史慕容献，又弹劾太师咸阳王元坦、并州刺史可朱浑道元，罪状写得极为详尽，这些人都被免去官职。
此外被处死贬黜的还有很多。
高祖给邺下诸位权贵写信说：
“崔暹刚刚任职御史台，就能如此检举弹劾。
咸阳王、司马令都是我做平民时门对门的老朋友，如果讲尊贵亲近，谁也不会超过这二人，可他们却同时获罪，我也不能相救，你们诸位还是小心谨慎为好。
”高祖到京城去，群官到紫陌去迎接。
高祖握着崔暹的手慰劳说：
“以前朝廷难道无法官吗？
然而天下人都贪婪，没有人肯去检举弹劾。
中尉您尽心为国，不怕豪强，于是使远近肃清，诸位王公守法。
冲锋陷阵，大有这样的人，做官的本色，今天我才见到。
”高祖赏赐崔暹好马，让他骑上来跟着走，边走边交谈。
崔暹下马拜谢，马受惊要跑，高祖为他拦住马并亲自把缰绳递给他。
高祖驾崩，还没有发丧，世宗就任命崔暹为度支尚书，兼任尚书仆射，把心腹重任寄托在他身上。
崔暹操心国事犹如家事，以天下民生为自己的责任。
世宗车马、服饰超过规定的制度，诛杀无常，言谈举止，也时有过失，崔暹常常神色严厉地直言规劝，世宗也因此而改正。
有囚徒几百名，世宗想把他们全部处死，常常催促案卷。
崔暹故意拖延这件事，不按时进呈，世宗心情宽解后，囚徒们终于因此获得赦免。
显祖开始继承霸业，司马子如等人心怀旧怨，说崔暹犯罪严重，应该惩罚他。
显祖听从了他们的意见。
到登基时，中伤诋毁的人还不停止。
皇帝就命令都督陈山提等人搜查崔暹家，发现他家非常贫困，只找到高祖、世宗给崔暹的书信千余件，大多谈论军旅和国家的大事。
显祖感叹赞赏他。
不久崔暹转任太常卿。
显祖对群臣说：
“崔太常清廉正直，天下无双，你们都比不上他。
”
三、创新语用
7．下图是中国网民节的活动会徽。
请写出构图要素，并说明各要素寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过80字。
答：
___________________________________________________
答案：
标志主体像字母e，象征网络；又像汉字“文”，代表文明；标志整体呈现一个舞动奔腾的人，彰显“以人为本”的服务理念；圆点像太阳，寓意阳光网络，健康网民。
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