保育员五级能力考试试题试题附答案.docx

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保育员五级能力考试试题试题附答案

保育员五级能力考试试题试题（附答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力

2、保育员看护婴幼儿睡眠时（）。

A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室

3、保育员要教育婴幼儿（　　），生病时按医嘱按时服药。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃

4、成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。

A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后

5、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

6、采用煮沸法消毒的时间是（）。

A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟

7、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。

Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料

Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料

8、给小婴儿喂药时应（）。

A、固定小婴儿的身体和头部

B、固定小婴儿的脚

C、撬开小婴儿的嘴巴

D、捏住小婴儿的鼻子

9、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。

A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

10、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。

A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展

C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展

11、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（）。

A、干完自己的事情再添加

B、及时添加

C、待全班都需添加时再统一添加

D、给喜欢的孩子添加

12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。

A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

13、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况

C．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备

14、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力B.阴晴C.气温D.风向

15、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）。

A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致

C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

17、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。

急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。

A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部

18、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A2岁B4岁C6岁D8岁

19、（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒

20、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为（）。

A、乳牙B、恒牙C、六龄齿

21、咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子

22、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（　　），不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外D、可以将头探出车外

23、同体消毒品的配制程序是（）。

A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水

C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量

24、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

25、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。

A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

3、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

4、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

5、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

6、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

7、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

8、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

10、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

11、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

12、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

13、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

14、缺乏维生素A可患（）。

15、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

16、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。

17、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

18、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

19、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

20、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。

2、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

3、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。

4、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

5、（）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

6、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。

7、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

8、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

9、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

10、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

11、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。

12、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

13、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

14、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

15、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？

2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？

3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？

4、员在幼儿入厕时的工作有哪些？

5、游戏对学前儿童发展有什么意义？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿扭伤的处理？

2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、B

3、C

4、A

5、A

6、C

7、C

8、A

9、D

10、B

11、B

12、A

13、B

14、D

15、D

16、A

17、B

18、A

19、D

20、C

21、D

22、C

23、D

24、A

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

知识和经验、发展水平

2、胸骨偏下方

3、1：

200

4、传染源、传播途径、易感人群

5、个人

6、消毒水，太阳底下晾晒

7、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

8、早发现,早隔离

9、答案：

更换、20—30、过早、污染

10、良好的卫生习惯

11、答案：

A—B—C

12、保育，教育

13、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

14、夜盲症

15、3个半

16、答案：

3．75；71．25

17、开窗通风，紫外线灯照射

18、答案：

隔离、3

19、科学、合理

20、答案：

干涉、观察、适时、适当

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、×

5、×

6、×

7、√

8、×

9、√

10、×

11、√

12、×

13、×

14、×

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。

2、答：

进餐的准备：

由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程：

（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；

（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；

（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束：

幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。

要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

3、答：

进餐的准备：

由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程：

（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；

（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；

（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束：

幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。

要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

4、1、允许幼儿随时入厕。

2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。

3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。

4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。

5、答：

（1）游戏是儿童身体发展的需要；

（2）游戏给儿童带来积极愉快的情