奋发图强从我做起七年级主题班会doc.docx

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奋发图强从我做起七年级主题班会doc

“奋发图强,从我做起”七年级主题班会

背景:

弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.

目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.,振兴中华大业。

准备1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片.

2、推荐主持人并写好串词.

过程:

一、畅想未来

1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩;

2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).

二、明辨是非:

小品《养不教,父子过》

三、成长中的故事

1、贫困的生活(2人)

2、身边的榜样(2人)

3、名人的引领(2人)

4、内心的震撼(2人)

5、实际的行动(2人)

四、歌曲传情:

1、《读书郎》2、《让我们荡起双浆》

五、名言接龙:

名言引我去奋斗(2轮)

六、合唱、并朗诵:

《年轻的朋友来相会》

七、总结:

寄语

背景:

弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.

目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.,振兴中华大业。

准备1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片.

2、推荐主持人并写好串词.

过程:

一、畅想未来

1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩;

2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).

二、明辨是非:

小品《养不教,父子过》

三、成长中的故事

1、贫困的生活(2人)

2、身边的榜样(2人)

3、名人的引领(2人)

4、内心的震撼(2人)

5、实际的行动(2人)

四、歌曲传情:

1、《读书郎》2、《让我们荡起双浆》

五、名言接龙:

名言引我去奋斗(2轮)

六、合唱、并朗诵:

《年轻的朋友来相会》

七、总结:

寄语

背景:

弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.

目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.,振兴中华大业。

准备1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片.

2、推荐主持人并写好串词.

过程:

一、畅想未来

1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩;

2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).

二、明辨是非:

小品《养不教,父子过》

三、成长中的故事

1、贫困的生活(2人)

2、身边的榜样(2人)

3、名人的引领(2人)

4、内心的震撼(2人)

5、实际的行动(2人)

四、歌曲传情:

1、《读书郎》2、《让我们荡起双浆》

五、名言接龙:

名言引我去奋斗(2轮)

六、合唱、并朗诵:

《年轻的朋友来相会》

七、总结:

寄语

背景:

弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.

目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.,振兴中华大业。

准备1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片.

2、推荐主持人并写好串词.

过程:

一、畅想未来

1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩;

2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).

二、明辨是非:

小品《养不教,父子过》

三、成长中的故事

1、贫困的生活(2人)

2、身边的榜样(2人)

3、名人的引领(2人)

4、内心的震撼(2人)

5、实际的行动(2人)

四、歌曲传情:

1、《读书郎》2、《让我们荡起双浆》

五、名言接龙:

名言引我去奋斗(2轮)

六、合唱、并朗诵:

《年轻的朋友来相会》

七、总结:

寄语

背景:

弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.

目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.,振兴中华大业。

准备1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片.

2、推荐主持人并写好串词.

过程:

一、畅想未来

1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩;

2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).

二、明辨是非:

小品《养不教,父子过》

三、成长中的故事

1、贫困的生活(2人)

2、身边的榜样(2人)

3、名人的引领(2人)

4、内心的震撼(2人)

5、实际的行动(2人)

四、歌曲传情:

1、《读书郎》2、《让我们荡起双浆》

五、名言接龙:

名言引我去奋斗(2轮)

六、合唱、并朗诵:

《年轻的朋友来相会》

七、总结:

寄语

背景:

弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.

目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.,振兴中华大业。

准备1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片.

2、推荐主持人并写好串词.

过程:

一、畅想未来

1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩;

2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).

二、明辨是非:

小品《养不教,父子过》

三、成长中的故事

1、贫困的生活(2人)

2、身边的榜样(2人)

3、名人的引领(2人)

4、内心的震撼(2人)

5、实际的行动(2人)

四、歌曲传情:

1、《读书郎》2、《让我们荡起双浆》

五、名言接龙:

名言引我去奋斗(2轮)

六、合唱、并朗诵:

《年轻的朋友来相会》

七、总结:

寄语

背景:

弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.

目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.,振兴中华大业。

准备1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片.

2、推荐主持人并写好串词.

过程:

一、畅想未来

1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩;

2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).

二、明辨是非:

小品《养不教,父子过》

三、成长中的故事

1、贫困的生活(2人)

2、身边的榜样(2人)

3、名人的引领(2人)

4、内心的震撼(2人)

5、实际的行动(2人)

四、歌曲传情:

1、《读书郎》2、《让我们荡起双浆》

五、名言接龙:

名言引我去奋斗(2轮)

六、合唱、并朗诵:

《年轻的朋友来相会》

七、总结:

寄语

背景:

弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.

目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.,振兴中华大业。

准备1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片.

2、推荐主持人并写好串词.

过程:

一、畅想未来

1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩;

2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).

二、明辨是非:

小品《养不教,父子过》

三、成长中的故事

1、贫困的生活(2人)

2、身边的榜样(2人)

3、名人的引领(2人)

4、内心的震撼(2人)

5、实际的行动(2人)

四、歌曲传情:

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五、名言接龙:

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六、合唱、并朗诵:

《年轻的朋友来相会》

七、总结:

寄语

背景:

弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.

目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

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准备1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片.

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一、畅想未来

1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩;

2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).

二、明辨是非:

小品《养不教,父子过》

三、成长中的故事

1、贫困的生活(2人)

2、身边的榜样(2人)

3、名人的引领(2人)

4、内心的震撼(2人)

5、实际的行动(2人)

四、歌曲传情:

1、《读书郎》2、《让我们荡起双浆》

五、名言接龙:

名言引我去奋斗(2轮)

六、合唱、并朗诵:

《年轻的朋友来相会》

七、总结:

寄语

背景:

弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任;要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动;结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.

目标:

1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。

2、从我做起.养成良好的行为习惯.,振兴中华大业。

准备1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片.

2、推荐主持人并写好串词.

过程:

一、畅想未来

1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩;

2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).

二、明辨是非:

小品《养不教,父子过》

三、成长中的故事

1、贫困的生活(2人)

2、身边的榜样(2人)

3、名人的引领(2人)

4、内心的震撼(2人)

5、实际的行动(2人)

四、歌曲传情:

1、《读书郎》2、《让我们荡起双浆》

五、名言接龙:

名言引我去奋斗(2轮)

六、合唱、并朗诵:

《年轻的朋友来相会》

七、总结:

寄语

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