奋发图强从我做起七年级主题班会doc.docx

1、奋发图强从我做起七年级主题班会doc“奋发图强，从我做起”七年级主题班会背景 :弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任；要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动；结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.目标: 1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。 2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。准备 1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片. 2、推荐主持人并写好串词.过程:一、畅想未来1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩；2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).二、明辨是非：小品养不教,父子过三、成长中的故事1、

2、贫困的生活 （2人）2、身边的榜样 （2人）3、名人的引领 （2人）4、内心的震撼 （2人）5、实际的行动 （2人）四、歌曲传情：1、读书郎2、让我们荡起双浆五、 名言接龙：名言引我去奋斗（2轮）六、合唱、并朗诵:年轻的朋友来相会 七、总结：寄语背景 :弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任；要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动；结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.目标: 1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。 2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。准备 1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片. 2、推荐主持人

3、并写好串词.过程:一、畅想未来1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩；2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).二、明辨是非：小品养不教,父子过三、成长中的故事1、贫困的生活 （2人）2、身边的榜样 （2人）3、名人的引领 （2人）4、内心的震撼 （2人）5、实际的行动 （2人）四、歌曲传情：1、读书郎2、让我们荡起双浆五、 名言接龙：名言引我去奋斗（2轮）六、合唱、并朗诵:年轻的朋友来相会 七、总结：寄语背景 :弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任；要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动；结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.目标: 1、确定人生

4、目标、刻苦学习、改变现实。 2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。准备 1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片. 2、推荐主持人并写好串词.过程:一、畅想未来1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩；2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).二、明辨是非：小品养不教,父子过三、成长中的故事1、贫困的生活 （2人）2、身边的榜样 （2人）3、名人的引领 （2人）4、内心的震撼 （2人）5、实际的行动 （2人）四、歌曲传情：1、读书郎2、让我们荡起双浆五、 名言接龙：名言引我去奋斗（2轮）六、合唱、并朗诵:年轻的朋友来相会 七、总结：寄语背景

5、:弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任；要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动；结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.目标: 1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。 2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。准备 1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片. 2、推荐主持人并写好串词.过程:一、畅想未来1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩；2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).二、明辨是非：小品养不教,父子过三、成长中的故事1、贫困的生活 （2人）2、身边的榜样 （2人）3、名人的引领 （2人）4、内心的

6、震撼 （2人）5、实际的行动 （2人）四、歌曲传情：1、读书郎2、让我们荡起双浆五、 名言接龙：名言引我去奋斗（2轮）六、合唱、并朗诵:年轻的朋友来相会 七、总结：寄语背景 :弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任；要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动；结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.目标: 1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。 2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。准备 1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片. 2、推荐主持人并写好串词.过程:一、畅想未来1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩

7、；2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).二、明辨是非：小品养不教,父子过三、成长中的故事1、贫困的生活 （2人）2、身边的榜样 （2人）3、名人的引领 （2人）4、内心的震撼 （2人）5、实际的行动 （2人）四、歌曲传情：1、读书郎2、让我们荡起双浆五、 名言接龙：名言引我去奋斗（2轮）六、合唱、并朗诵:年轻的朋友来相会 七、总结：寄语背景 :弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任；要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动；结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.目标: 1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。 2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。

8、准备 1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片. 2、推荐主持人并写好串词.过程:一、畅想未来1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩；2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).二、明辨是非：小品养不教,父子过三、成长中的故事1、贫困的生活 （2人）2、身边的榜样 （2人）3、名人的引领 （2人）4、内心的震撼 （2人）5、实际的行动 （2人）四、歌曲传情：1、读书郎2、让我们荡起双浆五、 名言接龙：名言引我去奋斗（2轮）六、合唱、并朗诵:年轻的朋友来相会 七、总结：寄语背景 :弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任；要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,

9、摸得着的实际行动；结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.目标: 1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。 2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。准备 1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片. 2、推荐主持人并写好串词.过程:一、畅想未来1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩；2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).二、明辨是非：小品养不教,父子过三、成长中的故事1、贫困的生活 （2人）2、身边的榜样 （2人）3、名人的引领 （2人）4、内心的震撼 （2人）5、实际的行动 （2人）四、歌曲传情：1、读书郎2、让我们荡起双

10、浆五、 名言接龙：名言引我去奋斗（2轮）六、合唱、并朗诵:年轻的朋友来相会 七、总结：寄语背景 :弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任；要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动；结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.目标: 1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。 2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。准备 1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片. 2、推荐主持人并写好串词.过程:一、畅想未来1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩；2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).二、明辨是非：小品养不教,父子过三

11、、成长中的故事1、贫困的生活 （2人）2、身边的榜样 （2人）3、名人的引领 （2人）4、内心的震撼 （2人）5、实际的行动 （2人）四、歌曲传情：1、读书郎2、让我们荡起双浆五、 名言接龙：名言引我去奋斗（2轮）六、合唱、并朗诵:年轻的朋友来相会 七、总结：寄语背景 :弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任；要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动；结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.目标: 1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。 2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。准备 1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片

12、. 2、推荐主持人并写好串词.过程:一、畅想未来1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩；2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).二、明辨是非：小品养不教,父子过三、成长中的故事1、贫困的生活 （2人）2、身边的榜样 （2人）3、名人的引领 （2人）4、内心的震撼 （2人）5、实际的行动 （2人）四、歌曲传情：1、读书郎2、让我们荡起双浆五、 名言接龙：名言引我去奋斗（2轮）六、合唱、并朗诵:年轻的朋友来相会 七、总结：寄语背景 :弘扬民族精神、振兴中华是每个人的责任；要从眼前做起,从小事做起,要有看得见,摸得着的实际行动；结合本班都是借读生、家境普遍贫困的实际情况,确立了本主题.目

13、标: 1、确定人生目标、刻苦学习、改变现实。 2、从我做起.养成良好的行为习惯.，振兴中华大业。准备 1、商量本次班会的节目、并根据实际能力确定自己的节目并搜索资料、制作名片. 2、推荐主持人并写好串词.过程:一、畅想未来1、2025年我们来相会,名片交流,畅谈工作业绩；2、我的奋斗历程、及思想变化(主持人讲).二、明辨是非：小品养不教,父子过三、成长中的故事1、贫困的生活 （2人）2、身边的榜样 （2人）3、名人的引领 （2人）4、内心的震撼 （2人）5、实际的行动 （2人）四、歌曲传情：1、读书郎2、让我们荡起双浆五、 名言接龙：名言引我去奋斗（2轮）六、合唱、并朗诵:年轻的朋友来相会 七、总结：寄语