校园广播站新学期工作计划精选多篇.docx

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校园广播站新学期工作计划精选多篇

校园广播站新学期工作计划(精选多篇)

宾县四中校园广播站新学期工作计划

新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实紧张的学习生活中。

同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。

我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。

下面是具体安排。

一、节目安排

(一)栏目设置

周一:

一周新闻回顾:

主要播报上一周的国际、国内重要新闻和国际热点问题,除了重要正面政治新闻,我们还会有选择性的播报一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

预计时长10分钟。

音乐麦田:

周一的音乐版块主要播放一些同学们点播的歌曲,同学们可通过在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与祝福,我们会通过播放音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好地投入到下午的学习中去。

预计时常20分钟

(二)播放时间

每周一、三、五中午预计中午12:

00到12:

40

预计时长40分钟

二、成员

(一)成员设置及职责共15人

1、站长一名:

总管所有事物,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。

搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长一名:

协助站长做好日常工作。

编辑三名:

负责收集,审阅和编辑稿件,并做好记录。

播音员五名:

主要负责播音工作,也可收集准备播出稿件。

后期制作兼录音员负责播音时的机器操作,后期制作。

(二)播音员条件

1、学习及生活态度积极向上

2、关心学校和集体,关注社会。

3、声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强

三、稿件

(一)稿件来源

1、由各班同学投稿

2、由播音员,编辑和各班信息搜集员搜集

(二)投稿要求

1、投稿用稿纸,字迹工整干净,不能涂抹。

2、在稿纸第一行写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件交给编辑和站长

(三)点歌注意事项

1、点歌内容健康向上

2、说明点歌的缘由,点个人班级和姓名,送歌人的名字

四、纪律

各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。

各成员必须保证学业正常进行

五、奖惩

期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励播音员若工作不令人满意,经广播站开会商讨

予以替换。

第二篇:

校园广播站新学期工作计划

新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中,校园广播站新学期工作计划。

同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。

我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。

下面是具体安排。

一、节目安排

(一)栏目设置

周一:

一周新闻回顾:

主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。

新闻均取材于官的世界观和价值观。

除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

预计时长10分钟。

音乐麦田:

周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

预计时常20分钟

(二)播放时间

每周一,三,五中午预计中午12:

20到12:

40

预计时长20分钟

二、成员

(一)成员设置及职责共35人

1、站长一名:

总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。

搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长一名:

协助站长做好广播站日常工作。

编辑三名:

负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

播音员五名:

主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

后期制作兼录音员:

负责播音时的机器操作,后期制作。

小记者:

各年级23个班,一年级共五人。

(除初高三同学)

观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事,工作计划范文《校园广播站新学期工作计划》。

(附:

若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。

(二)播音员条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体,关注社会。

3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

(三)(副)站长条件

2、学习及生活态度积极向上。

3、关心学校和集体,关注社会。

4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

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第三篇:

校园广播站新学期工作计划

新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。

同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。

我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。

下面是具体安排。

一、节目安排

(一)栏目设置

周一:

一周新闻回顾:

主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。

新闻均取材于官方媒体,以保证新闻的真实性。

设栏目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况,了解时事、追踪社会热点、关心国家大事,并引发同学们的思考和讨论,帮助大家形成自己正确的世界观和价值观。

除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

预计时长10分钟。

音乐麦田:

周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的方式帮大家传达友谊。

预计时长10分钟

周三:

文学天地

预计时长20分钟

周五:

音乐麦田

周五的音乐麦田栏目更为轻松自由,我们有专业,眼光独到的主播每周选择不同主题,播放新颖流行,前沿的歌曲。

中间也会穿插介绍一些音乐家,相关作品。

优秀的受关注程度高的电影或是书籍,我们也会涉及。

我们想通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

预计时常20分钟

(二)播放时间

每周一,三,五中午预计中午12:

20到12:

40

预计时长20分钟

二、成员

(一)成员设置及职责共35人

1、站长一名:

总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。

搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长一名:

协助站长做好广播站日常工作。

编辑三名:

负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

播音员五名:

主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

后期制作兼录音员:

负责播音时的机器操作,后期制作。

小记者:

各年级2~3个班,一年级共五人。

(除初高三同学)

观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。

(附:

若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。

(二)播音员条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体,关注社会。

3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

(三)(副)站长条件

2、学习及生活态度积极向上。

3、关心学校和集体,关注社会。

4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

(四)成员选拔

1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。

2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。

三、稿件

(一)稿件来源

1、由各班同学投稿

2、由播音员,编辑和各班小记者搜集

(二)投稿要求

1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件交给编辑和站长。

(附:

若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。

这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。

(三)点歌注意事项;

1、歌曲内容健康向上

2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字

3、最好能自己准备好歌曲。

四、纪律

各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。

各成员必须保证学业正常进行。

开会时,各成员不得无故缺席。

五、播音注意事项

1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。

4、每天播音完毕,播音员要做好记录。

五、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。

3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。

第四篇:

校园广播站新学期工作计划

校园广播站新学期工作计划

新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。

同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。

我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。

下面是具体安排。

一、节目安排

(一)栏目设置

周二:

文学天地

预计时长15分钟

周三:

音乐麦田

周五的音乐麦田栏目更为轻松自由,我们有专业,眼光独到的主播每周选择不同主题,播放新颖流行,前沿的歌曲。

中间也会穿插介绍一些音乐家,相关作品。

优秀的受关注程度高的电影或是书籍,我们也会涉及。

我们想通过音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

预计时常15分钟

(二)播放时间

每周二、三下午课外活动时间预计下午16:

50-17:

05.

预计时长15分钟

二、成员

(一)成员设置及职责共11人

1、站长一名:

总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。

搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

2、编辑2名:

负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

播音员8名:

主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

备注:

各年级3-4个班,每班至少一人。

(除初三同学)

观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。

(若广播员无法播音,可有站长代替播音。

(二)播音员条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体,关注社会。

3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

(三)站长条件

2、学习及生活态度积极向上。

3、关心学校和集体,关注社会。

4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

(四)成员选拔

1、凡本校学生均可参加选拔(初三年级学生一般不予考虑)。

2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长组织选拔。

选拔程序:

(1)个人提出申请报名;

(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。

三、稿件

(一)稿件来源

1、由各班同学投稿

2、由播音员,编辑和各班搜集

(二)投稿要求

1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件交给编辑和站长。

(三)点歌注意事项;

1、歌曲内容健康向上

2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字

3、最好能自己准备好歌曲。

四、纪律

各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。

各成员必须保证学业正常进行。

开会时,各成员不得无故缺席。

五、播音注意事项

1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一~两天前交由站长或副站长审阅。

4、每天播音完毕,播音员要做好记录。

松树中学校园之声广播站

2014-9-1

第五篇:

校园广播站新学期工作计划

校园广播站新学期工作计划

新的学期开始了。

同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。

同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们学习之余提供一片愉快放松的心天地。

我们与上届在广播站工作的学生交流,分析以往的工作经验教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划,下面是具体安排。

一、节目安排

周一:

新闻快讯

(1)新闻:

生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违反校纪校规情况等。

新增播报一周内国际、国内重要新闻和国际热点问题,开阔眼界,增长见识。

预计20分钟

(2)天气预报

除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播天气预报,放松心情。

预计1分钟

由于时间关系,星期一音乐模块删除。

周二:

智慧背囊

(1)讲故事

智慧背囊为同学们开启智慧的天窗。

一则小故事蕴含着大道理,一段经历浓缩着生命的真谛。

短小、灵动、真切、睿智、感人,是智慧背囊的特色;青春、活泼、真挚、真情、直爽,是智慧背囊的感怀。

预计时长15分钟

(2)互动

如果只是单纯的讲故事,很枯燥。

广播站征稿关于同学们自述成长烦恼发起求助

预计时长10分钟

(3)天气预报

预计时长1分钟

周三:

英语广角

(1)英语文章、句子等。

预计时长20分钟

(2)音乐盒

要求:

只能点英文歌曲

费用:

5元/首

预计时长2分钟

(3)天气预报

预计时长1分钟

周四:

音乐之声

(1)播报关于音乐明星心路历程,关于乐器的发明来历等。

预计时长10分钟

(2)音乐盒

要求:

⒈为了展现广播站的丰富多彩,每次播放音乐要有精彩且不一样的开场白,例如“这里有最新最炫的音乐,这里有最真最美的祝福,这里是我们心与心沟通的桥梁,这里展现真情至上的风采!

用歌声传递祝福,用祝福点亮人生,踏在季节的旋律中,点播一首歌曲,让心与阳光一起飞扬!

把你们的好心情、坏心情都交给我们的音符,我们将它散入天空,让快乐分享,悲伤消失。

”(由音乐之声播音员负责搜集)

⒉有选择性的进行点歌服务,接收积极向上、思想健康的歌曲

⒊曲数:

不超过5首

费用2元/首

预计时长10分钟

预计时长2分钟

(4)天气预报

预计时长1分钟

周五:

谈天说地

(1)天文、地理、古文等知识,内容丰富即可。

预计时长20分钟

(2)天气预报

预计时长1分钟

(3)音乐盒费用5元/首

预计时长2分钟

广播站接收对广播站提意见、改良、要求等。

为了提高收听率,参与投稿积极者、对广播站提出优良建议者、对播音员出现错误的读音、漏字进行正确的纠正者,一经核实将获得由广播站提供的一次免费的点歌送祝福机会。

每个月智慧背囊栏目邀请学生嘉宾其它栏目邀请老师嘉宾参与节目(由各节目主持人及编辑安排),各栏目至少一次。

例如,英语广角栏目可邀请英文老师朗读英文。

邀请嘉宾的周期错落开来,一周不要超过三个栏目邀请嘉宾,开月总结会议做好具体安排调整。

每日天气预报由各栏目编辑找副站长吴迪拿。

由于新增细节,例如征文、投稿、邀请学生嘉宾,广播站信箱,点歌歌曲要求、时间、费用等,拟好具体条目交给宣传部在开学三日内在各班做好宣传让同学们了解。

二、成员要求

(1)站长:

总管所有事务,一个月组织广播站成员开会并记录,及时总结广播站的

经验教训,搜集各方面的意见,策划广播站的发展大计。

(2)副站长:

协助站长做好广播站日常工作。

下载歌曲,抄写当日即明日天气预报。

(3)编辑:

负责搜集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

按时将稿件交予相应

的播音员。

(4)播音员:

主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

(附:

若播音员无法

播音,可有站长、副站长代替播音。

⒈播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

⒉播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请。

⒊播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅

⒋每天播音完毕,播音员要做好记录。

奖惩:

⒈对于无故不开会、无故不播音、编辑人员交稿、脱交,不服从领导的成员,视情节给予警告、批评,由站长与其他成员协商后重新任命。

⒉播音员、编辑,若工作不负责,散漫,经过广播站开会商讨后,可给予替换。

小学体育水平二下学期教学计划

小学体育水平二下学期教学计划范文

一、新课标对水平二学生的要求

运动参与目标:

乐于学习和展示简单的运动动作,达到该水平目标时,学生将能够:

向同伴展示学会的简单运动动作;向家人展示学会的运动动作。

运动技能目标:

会做简单的组合动作,达到该水平目标时,学生将能够:

做出多项球类运动中的简单组合动作;做出体操的简单组合动作;做出武术的简单组合动作。

身体健康目标:

基本保持正确的身体姿势达到该水平目标时,学生将能够:

在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势;在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势。

心理健康目标:

体验身体健康状况变化时的心理感受达到该水平目标时,学生将能够:

体验身体健康变化时注意力、记忆力的不同表现;体验身体健康变化时情绪的不同表现;体验身体健康变化时意志的不同表现。

社会适应目标:

在体育活动中表现出合作行为达到该水平目标时,学生将能够:

体验并说出个人在参加团队游戏时的感受;知道在集体性体育活动中如何与他人合作;与他人合作完成体育活动任务。

二、学生分析

水平二的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。

应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。

去创造。

将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

三、教学目标及重难点

教学目标:

1、具有积极参与体育活动的态度和行为:

学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。

用科学的方法参与体育活动

2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:

学生将能够:

在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。

3、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。

4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的`情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。

根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

教学重点:

分腿腾越;沙包掷远;50米*8或400米跑

教学难点:

体操技巧;蹲距式跳远

四、教材分析:

水平二体育教材以实践教材为主。

根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

本册教材内容有:

体育基础知识、田径类的蹲距式跳远和投掷沙包实心球、体操(分腿腾越前后滚翻仰卧推起城桥屈体悬垂摆动)、小足球游戏、韵律体操及民族传统体育的武术基本知识和基本功,队列练习(分队合队交叉行进错肩行进半面左右转跑步立定)还有各种走跑的练习(400米跑50*8往返跑50米快速跑和25米往返跑)。

五、教学措施及注意事项

1、采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。

2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

4、可采用一些分组轮换的方法,由小组长带领进行练习,充分发挥小组长的带头作用。

六、水平二上学期体育教学计

周次

教学内容

课次

队列练习

快快集合

1

分队走和合队走

游戏:

开火车

1

国庆放假

分腿腾越

游戏:

障碍赛跑

1

分腿腾越

游戏:

接力赛跑

1

分腿腾越

复习广播体操

1

跳短绳

游戏:

迎面接力跑

1

跳跃:

各种方式双脚跳

1

体育常识:

体育课前的准备

室内活动:

劳动模仿操

1

曲线跑

游戏:

拍拍手

1

游戏:

旋转木马

玩毽子、绳子

1

跳跃:

双脚连续跳上跳下

游戏:

贴背

1

沙包掷远

游戏:

喊数抱团

1

起跑练习

游戏:

拍球比多

1

加速跑练习

游戏:

障碍赛跑

1

跑:

30米快速跑

游戏:

抛抛接接

1

沙包掷远

游戏:

十字接力

1

游戏:

快快跳起来

技巧:

前滚翻接力

1

跳跃:

助跑、踏跳

游戏:

迎面传球

1

十一

蹲撑前滚翻抱腿起

技巧:

前滚翻接力

1

50米*8或400米跑

游戏:

拍球比多

1

十二

30米快速跑

游戏:

小足球比赛

1

十三

自我表现

游戏:

播种与收割

1

健康常识:

预防近视

室内活动:

传口令

1

十四

50米*8或400米跑(考核)

接力游戏

1

并腿跳绳

投掷轻物

1

十五

怎样才能跑的快

1

十六

期末复习

1

十七

期末复习

1

十八

期末复习

1

高三第二学期德育工作计划

高三第二学期德育工作计划

以科学发展观为指导,按照汉阳三中2017年工作计划的总体要求,本着“德育为首,育人为本,注重实效”的原则,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,进一步落实《中学生日常行为规范》和武汉市有效德育工程方案,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。

高三年级是学校工作的重点,德育工作更是高三年级高考成败的关键,为了我校2017年高考再创辉煌,特制定高三级德育工作计划。

狠抓班风和学风建设,落实好各项常规工作,为教学工作做好保驾护航。

高三下学期,要继续抓好班级班会这快班级教育的主阵地,坚持班级班会规范化,体制化,而且要做好务实有效,不走过场,不走形式,把内容落到实处。

具体措施:

1、班会分为年级(大)班会和班级自主(小)班会两类,年级(大)班会由年级统一制定内容,每月一个主题,具体为:

(1)2月,“奋斗100天,冲刺高考”

(2)3月,追梦之路(与本校优秀毕业生交流)

(3)4月,青春为祖国争辉(18岁成人仪式)

(4)5月,高考50天倒计时(冲刺动员)

(5)6月,“6月,收获的季节”

2、小班会内容由个班级自主确定,每周一次,各班主任根据本班的实际情况,灵活安排和处理,可以针对班级出现的某一个问展开,以解决实际问题为主。

3、年级主题班会要求各班认真组织,用到电子白板,且上传课件;班级自主班会要求填写班会记载表。

4、所有班会要求班主任到岗且认真组织,高三年级和学生会将做检查。

二、点燃学生激情

1、2月底高三年级开展高考100天的系列活动,如做高考动员,学生高考100天的宣誓活动。

2、利用学校教学楼的空间,设置巨大的条幅激励标语。

3、利用教室外墙的展板,宣传各班级先进个人和集体,表彰优秀和先进,表彰进步

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