丰富多彩的课余生活.docx
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丰富多彩的课余生活
丰富多彩的课余生活
篇一：
丰富多彩的课余生活
丰富多彩的课余生活
四6班仝子瑞
亲爱的朋友们，你们学校的课余生活是不是只有早操和课间操？
我们的课余生活可丰富了，下面我为大家介绍一下。
在学校的东南方向，有一座漂亮的二层小楼，那里是孩子们的天堂。
在每天下午的活动时间，会有大批孩子欢蹦乱跳地涌向那里。
一上楼梯第一个教室是电子琴室，喜欢电子琴的同学们聚集在这里，跟着指导老师学习琴艺。
别看他们年纪小，他们学得可认真啦！
不用多久，整齐而悠扬的琴声从里面飘出。
第二个教室是舞蹈
（1）室，低年级喜欢舞蹈的同学们在这里苦练基本功，下腰、压腿、劈叉毫不松懈，虽然它们练得满头大汗，但没有一个叫苦叫累的，她们的笑容会告诉了我们答案。
第三个教室是手风琴室。
五、六年级的大哥哥大姐姐们抱着沉甸甸的手风琴，虽然练得肩酸臂痛，但只要听到从自己的手指间按出来的美妙的音乐，他们就会感到欣慰与满足。
第四个教室是舞蹈
（2）室，从镜子中看到她们婀娜多姿的舞姿、灿若桃花的笑脸，你就知道他们的舞蹈功底有多么扎实，她们是在用身体语言书写那斑斓的理想呢！
当然，现在你会以为我们的兴趣班只有这些吗？
NO！
你来我们砂河四小做客的话，我还会带你去葫芦丝班、绘画班、汉字听写班和乒乓球班参观，相信你们无论走到哪个班，都能看到孩子们活动的精彩场面。
刚才我说的只是“学校”的兴趣班，更了不起的是我们每个班级还会根据自己班里的大多数同学的喜好开展了各具特色的班级活动，比如：
手抄报、剪纸、十字绣、象棋、书法?
?
不管是哪个班，活动课上都是热火朝天。
我们学校的课余生活丰富吧！
所以我特别喜欢我的学校，我希望大家能来我校参观，我免费当导游哦！
辅导教师赵倩
篇二：
丰富多彩的课余生活
丰富多彩的课余生活
我的课余生活丰富多彩。
我喜欢做游戏、打球、画画......，但让我记忆最深刻的是做家务。
一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡。
我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里。
刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上。
我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底。
可我刚一放开手，红领巾就像一个调皮的孩子，又浮出水面了。
于是，我再次把红领巾摁入水里。
这次红领巾慢慢地沉入水中，还冒小泡泡呢。
我抹上肥皂，然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。
我越用力搓泡泡越多。
这些小泡泡像个小精灵，跳到我的手臂上。
最后，我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净，晾到衣架上。
这次洗红领巾，不仅我尝了劳动成果的喜悦。
更让我的课余生活变的丰富多彩了！
七彩的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！
有站着的，也有坐着的。
我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！
只能又站着看了。
我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。
书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。
经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。
我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。
书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
除了看书，我每天坚持弹琴。
记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。
我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。
刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：
“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。
”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。
今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。
我心里高兴极了。
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？
篇三：
我的课余生活丰富多彩
我的课余生活丰富多彩，我有时画画，有时跳舞，有时看课外书……不过，我最喜欢的还是骑自行车。
以前我不会骑自行车的时候，看到其他同学都会骑，心里很羡慕他们。
于是我央求爸爸给我买一辆自行车，生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车，当时我高兴得一蹦三尺高！
我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：
“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来帮你扶着自行车吧！
”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的，后来我越骑越好，我心里想：
骑自行车真简单，真是“小儿科”！
我急着说：
“爸爸爸爸，快松开手！
”爸爸说：
“这可是你说的。
”我自信地说：
“是，快点！
”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上，突然，爸爸大叫了一声：
“小心点！
”我刚骑了两下子，就差点摔了一跤，我咬着牙坚持住，继续练，练了四天我终于学会了骑自行车。
我现在骑自行车速度超级快，想去哪就去哪，我还可以从很高的坡上往下冲！
通过课余学骑自行车，我明白了一个道理：
只要坚持、努力就一定会成功。
我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴?
?
没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
每个星期天，妈妈都要带我到街上的书店里看书，那里看书的人真多啊！
有站着的，也有坐着的。
我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！
只能又站着看了。
我到书架上拿了一本《阿凡提的故事》，津津有味地阅读起来。
书中的阿凡提真是聪明。
其中一个故事是说阿凡提中午在一个地主家门口的大树下乘凉。
地主要阿凡提买他的树荫。
阿凡提就拿了50元买了。
到了晚上夜晚，那树荫照到了到地主家的院子里、屋子里，阿凡提就带着一帮人，在地主的院子里、屋子里的树荫下又吃又喝，又打又闹，最后，地主被搅得头疼，只好拿出100元，把树荫重新买了回来。
这个故事这是有趣。
我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。
书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
除了看书，我还喜欢和小伙伴们一起玩，看自己喜欢的动画片。
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？
我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的，什么玩电脑、看书、和小伙伴们玩游戏、看动画片都是我的最爱，但我最喜欢的是看书。
每到学校星期的时候，我就让爸爸或妈妈带我到书店去买书。
几年下来，买了好多好多的书。
每次买书一回到家，我就迫不及待地打开书看。
我最喜欢看小动物的故事了。
其中有个一个故事最有趣。
那就是《小熊学木匠》。
讲的是小熊跟爷爷学木匠，开始不认真，不虚心。
没学好就去给人家做木匠。
结果把长颈鹿家的桌子变成了小凳子，把大象家的澡盆弄坏了，让大象家了发了大水，后来给小猴子修理木箱，结果把自己钉在了箱子里。
后来，还是熊爷爷把它弄了出来。
我还爱看故事有《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《寓言故事》等。
这些课外书，增长了我的知识，使我还从中明白了很多道理。
书真是我的良师益友啊。
怎么样？
我的课余生活是不是很好。
我爱我的课余生活！
我的课余生活很广，不过最喜欢的还是下棋，因为下棋能够我的智力。
我在家里经常跟爸爸下棋。
但我们不是在家里走棋的，我们是在草坪上面走棋的，那里太阳炎热，我们一定要撑着伞走棋，一天，我跟爸爸在对杀“五子棋”，突然，我一不小心走错了棋子，给爸爸钻了个空子，就这样，爸爸赢了我。
?
?
嘿嘿?
?
，这盘棋肯定是我赢，因为我已经走到三颗了。
想不到，他眼睛一亮就把我的棋给围住了，这下我就没机会赢了。
一直到中午广播播完之后才回家。
下棋不仅锻炼了我的动手能力，而且也锻炼了我的智力，正因为如此，我深深地爱上了下棋。
课余时间，我不仅爱下期，而且爱看故事书。
我最喜欢的一个故事那就是《小熊学木匠》。
讲的是小熊跟爷爷学木匠，开始不认真，不虚心。
没学好就去给人家做木匠。
结果把长颈鹿家的桌子变成了小凳子，把大象家的澡盆弄坏了，让大象家了发了大水，后来给小猴子修理木箱，结果把自己钉在了箱子里。
后来，还是熊爷爷把它弄了出来。
这就是我的课余生活，我的课余生活真有趣！
我的课余生活
我的课余生活可丰富多彩了。
课余时间我喜欢和小伙伴一起游戏，看动画片，跳绳，看书，写日记。
我最喜欢写日记了。
我每天的课余时间都要写一篇小日记。
初进入三年级时，我写话都写不好，每次就写一句话，就不会写了。
老师告诉我们，要想写好作文，就要每天坚持写一篇小日记，可以把积累的好词、好句、好段运用起来，写小作文时，就觉得不难了，长大后，你可以翻开这些小日记本，会发现童年生活非常有趣!
”听课老师的话，我就坚持每天写日记。
每天学校发生的事、班里的好人好事、读到的好故事、自己学会的知识、自己的喜怒哀乐都成了我写日记的内容。
渐渐的，我的日记越写越长，越写越顺手。
老师也说我的写作能力提高了。
现在，我像变了个人似的，每天写一则小日记，而且，现在我写得进步多了，我心里乐滋滋的!
我的课余生活还有：
每天坚持练铅笔字,每天半小时阅读，还不忘每天运动?
?
丰富多彩而又有规律的课余生活，不仅增长了知识，强壮了体魄,而且陶冶了情操，我觉得受益匪浅。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，溜冰，打羽毛球，画画，爬山?
?
我每个星期五的晚上都会去溜冰。
穿着溜冰鞋就像穿上运动鞋一样，要跑就跑，要走就走；我还会倒着溜，蹲着溜。
但是，我还是追不上大哥哥们，我要继续努力。
我到书架上拿了一本《阿凡提的故事》，津津有味地阅读起来。
书中的阿凡提真是聪明。
其中一个故事是说阿凡提中午在一个地主家门口的大树下乘凉。
地主要阿凡提买他的树荫。
阿凡提就拿了50元买了。
到了晚上夜晚，那树荫照到了到地主家的院子里、屋子里，阿凡提就带着一帮人，在地主的院子里、屋子里的树荫下又吃又喝，又打又闹，最后，地主被搅得头疼，只好拿出100元，把树荫重新买了回来。
这个故事这是有趣。
我也喜欢画画，也常和爸爸妈妈去爬山，我觉得很开心。
我还喜欢看书。
最喜欢的一篇故事是我的课余生活很丰富吧，使我能更好的学习！
我的课余生活
我的课余的活动有很多，比如下棋、画画和看书、看动画片?
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。
其中，我最喜欢的是看书。
每到学校星期的时候，我就让爸爸或妈妈带我到书店去买书。
几年下来，买了好多好多的书。
每次买书一回到家，我就迫不及待地打开书看。
我最喜欢看小动物的故事了。
其中有个一个故事最有趣。
这个故事是《马飞到天上了》。
故事讲的阿凡提有一次到王宫看国王。
国王给阿凡提一匹马，让阿凡提给马张出翅膀。
阿凡提就答应了。
然后牵着马回家了。
到家后，阿凡提就把马给杀吃了。
过了很长时间，国王让阿凡提把长出翅膀的马牵到王宫。
阿凡提就空着手去了。
到了王宫，国王问：
“阿凡提，我的马长出翅膀了吗？
”阿凡提说：
“长出来了。
”。
国王就要看马。
阿凡提却说，实在对不起国王，在我来的路上马突然伸出翅膀，飞上天了。
国王听了，气了半死。
我爱看的故事书，还有很多。
比如：
《一千零一夜》、《安徒生寓言》、作文选等等。
这些课外书，增长了我的知识，使我还从中明白了很多道理。
书真是我的良师益友啊。
小伙伴们，你的课余生活怎么样呢？
我爱我的课余生活！
我的课余生活
我们的课余生活丰富多采，有的喜欢画画，有的喜欢看书，有的喜欢看动画片，还有的喜欢做游戏，而我就是喜欢爬山。
记得去年暑假，我和妈妈一起爬了天都峰。
我第一次爬山的时候，站在山下，看峰顶那么高，我爬的上去吗？
但我还是奋力想峰顶爬去，可峰顶好象也在往前移，怎么也爬不上去，当我要放弃的时候，是妈妈鼓励了我。
她说：
“世上无难事，只要肯登攀！
登的越高，望的更远，你一定要爬上山顶！
”妈妈还说：
“爬山和学习一样，不能中途而废，只要不怕困难，胜利总归属于你的。
”听了妈妈的话，我点了点头，继续向峰顶爬去。
不一会儿就爬上了山顶。
在山上我看见了美丽的的原野，美丽的风光。
我想：
今天如果不是妈妈鼓励我，我一定爬不上来，也看不到这美丽的景色。
这次爬山虽然很辛苦，但是为了锻炼身体，我还是要继续下去。
除了爬山，我很喜欢跑步、跳绳等运动。
你说我的课余生活是不是很丰富多彩呢？
我的课余生活
每个人都有自己的课余生活，我也一样。
课余喜欢羽毛球、围棋、游泳等，但我最喜欢的还是放风筝。
星期天，我和好朋友相约去公园放风筝。
假日的公园可热闹了，花花草草摇曳着动人的身姿，游人们三三两两欣赏着美景，感受着大自然的美好。
我们在一片绿油油的草地上放起了风筝。
一开始，我让小伙伴合作放风筝，我让小伙伴帮我向上扔，我扛着风筝拉着线向前奔跑，风筝终于飞上天了。
我们在地上一边奔跑，一边喊叫。
大人见了，都说，放的这么高！
从早晨一直玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在广场上奔跑。
风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
太阳渐渐西斜，天空出现了美丽的彩霞，我们收好风筝，依依不舍地离开了公园。
我们相约：
下一次一定让风筝飞上更高的蓝天。
你瞧，我的课余生活是不是很丰富？
我的课余生活
我的课余生活像万花筒一样丰富多彩，有游泳、打篮球、跳绳?
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我最喜欢的还是捉蝴蝶。
晴空万里的日子，爸爸带我去捉蝴蝶。
我说：
“我可不想捉美丽的蝴蝶。
”爸爸想了想，说：
“那我们到时再把蝴蝶放回大自然吧。
”“好呀！
”我点头答应。
于是，我拿起网，冲出家门，爬到山腰，开始捉蝴蝶了。
我仔细观察，发现一只蝴蝶停在石阶上，它的翅膀黄黄的，有一点一点的黑点的蝴蝶，像豹子皮似的，可美丽了。
我想一网捞住它，可惜没捞到。
我又看见一只蝴蝶，它翅膀合起来就像一片枯叶，和枯叶分也分不清。
它飞到树上，就变成一片枯叶。
我又来到花丛中，呀！
这里蝴蝶真多呀！
多得数也数不清。
我一网捞过去，抓到了一只！
我高兴得又蹦又跳，都要摔倒了。
我对爸爸说：
“我们把它放回大自然吧。
”“好呀。
”爸爸说。
于是我又把它放回了大自然?
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明天，只要是晴天，我又将去捉蝴蝶。
这就是我的课余生活。
我的课余生活
我们的课外生活丰富多彩，就像万花筒一样，有踢足球、打羽毛球、打篮球?
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最让我难忘的是抓鱼。
暑假里，我太热了，想去玩水，我想：
“我可以去抓鱼啊”。
于是我带齐装备，叫上爸妈，直奔小溪边。
到小溪边了，我冲向溪水，那里可好玩了！
有的人在玩水，都变成了落汤鸡。
有的人在抓鱼，个个满载而归。
我眼都看花了，很久才回过神来，我用对鱼来说是大山一样的手，向鱼伸去，谁知，它们都当了逃兵，并消失了，我拼命地抓，可都抓不上来。
我走到一旁像一只泄了气的皮球，忽然，我又像一只充了气的皮球，因为，我找到了一只杯子，心里想：
有了杯子，一定能抓到鱼。
于是，我用力一捞，哇！
一条可爱的小鱼浮出了水面。
我乐得眉开眼笑。
最后，我抓了五条小鱼，它们很小，只有一厘米长，它们小巧玲珑，就像水里的水仙子。
看，这就是我快乐的课外生活。
我的课余生活
我们的课外生活丰富多彩，就像万花筒一样，有踢足球、打羽毛球、打篮球?
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最让我难忘的是学骑车。
以前，每当看见大哥哥大姐姐们骑着自行车威风凛凛的样子，我想：
我也要学骑自行车，而且骑得还要比他们好。
暑假里，爸爸给我买了一辆新自行车。
晚饭后，我迫不及待地叫爸爸妈妈带我到楼下去骑自行车。
小区里刚好有一块空地，爸爸告诉我，学自行车时一定要注意几点：
双手扶稳把手，控制方向；身体坐稳坐垫，掌握重心；眼睛直看前方。
不等爸爸说完，我及不可待地骑上自行车，准备大显身手。
自行车却不听我的使唤，把手左右摇晃，我的手和脚不知道往哪里放。
爸爸赶忙跑过来扶着我并给我做示范。
站在一旁的妈妈也一个劲地鼓励我要有耐心，爸爸妈妈的鼓励给了我战胜困难的信心。
我鼓足勇气一脚蹬下去，又一脚接着踩?
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啊！
我终于成功了。
爸爸告诉我做任何事都不要怕困难，多想办法，勇于实践坚持到底。
我的课余生活
我们的课外生活丰富多彩，就像万花筒一样，有踢足球、打羽毛球、打篮球?
?
最让我难忘的是学骑车。
星期六上午，天气晴朗，妈妈和我高高兴兴地来到防洪堤。
我要学习骑自行车了。
今天对我而言，将是一次大挑战。
因为爸爸把我自行车侧面的两个轮子给拆掉了，原来的“三轮车”就变成了名副其实的“两轮车”。
我原以为自己能够得心应手，照样骑得很好，可事实并非如此。
当我坐在自行车上，两脚刚要去踩踏板，车子就不听使唤似的，马上歪倒在一边。
我连着试了好多次，都还是不行。
唉，少了两轮子，就变得如此寸步难行哪！
我想：
这也太难了，我还是不学了吧！
让爸爸赶紧把轮子给装回去。
可妈妈却一个劲地鼓励我：
相信自己，你一定行！
她在后面试着扶我一把，我就可以轻松地骑一下子。
可是妈妈一松手，自行车又立刻倒了。
但我没有放弃，继续坚持练习。
功夫不负有心人。
终于有一次，不用妈妈扶，我自己也能骑个两三步。
这可很不容易哦！
我心里暗暗高兴。
经过一段时间的练习，我骑自行车的水平突飞猛进。
现在的我，骑得可好了。
不信，咱们就来比一比！
我的课余生活
我的课余生活像万花筒一般丰富多彩，有时看书，有时画画，有时弹古筝?
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更多的时间是做各种各样的运动。
我最喜欢的是踢毽子，这儿还有一段故事呢。
有一天妈妈给我买了一个漂亮的毽子，我高兴地在家门口踢了起来。
我拿起毯子，一放手，脚一踢，毯子落了地没踢准。
接着我再试一次、两次、三次?
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都是空踢一场，毽子就像不听话的淘气包，总不听使唤，让我汗流浃背，好累呀！
我想：
还是算了吧！
我渐渐地失去了信心。
但我又不认输，又拿起毽子继续踢，并认真地注意姿势，掌握手脚技巧。
正当我筋疲力尽的时候，奇迹发生了：
毯子不再是刚才那个不听话的淘气包，他变成了听话、乖巧的小精灵。
我继续拿起毽子一踢，哈哈，我连踢了好多个。
我瞬间来了劲儿，越踢越踢起劲，越踢越高兴。
从此，我喜欢上了踢毽子。
光阴好似流水，我要回家睡觉了，我带着快乐的心情走进梦乡。
明天，只要有时间，我还会去踢毽子?
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看，这就是我的课余生活，有趣不？
我的课余生活
我们的课余生活丰富多采，有的喜欢画画，有的喜欢看书，有的喜欢看动画片，还有的喜欢做游戏，而我就是喜欢爬山。
记得去年暑假，我和妈妈一起爬了天都峰。
我第一次爬山的时候，站在山下，看峰顶那么高，我爬的上去吗？
但我还是奋力想峰顶爬去，可峰顶好象也在往前移，怎么也爬不上去，当我要放弃的时候，是妈妈鼓励了我。
她说：
“世上无难事，只要肯登攀！
登的越高，望的更远，你一定要爬上山顶！
”妈妈还说：
“爬山和学习一样，不能中途而废，只要不怕困难，胜利总归属于你的。
”听了妈妈的话，我点了点头，继续向峰顶爬去。
不一会儿就爬上了山顶。
在山上我看见了美丽的的原野，美丽的风光。
我想：
今天如果不是妈妈鼓励我，我一定爬不上来，也看不到这美丽的景色。
这次爬山虽然很辛苦，但是为了锻炼身体，我还是要继续下去。
除了爬山，我很喜欢跑步、跳绳等运动。
你说我的课余生活是不是很丰富多彩呢？
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