tedtalk演讲稿.docx

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tedtalk演讲稿

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1.《ted演讲》为什么我们保持联系却照旧孤独英文原文

看看是不是这个：

Justamomentago,mydaughterRebeccatextedmeforgoodluck.Hertextsaid,mom,youwillrock.Ilovethis.Gettingthattextwaslikegettingahug.Andsothereyouhaveit,Iembodythecentralparadox.I'mawomanwholovesgettingtext,who'sgoingtotellyouthattoomanyofthemcanbeproblem.Actually,thatreminderofmydaughterbringsmetothebeginningofmystory,1996,whenIgavemyfirstTEDTalk.Rebeccawas5yearsoldandshewassittingrightthereinthefrontrow.IhadjustwrittenabookthatcelebratedourlifeontheinternetandIwasabouttobeonthecoverofWiredMagazine.Inthoseheydaydays,wewereexperimentingwithchatroomsandonlinevirtualcommunities.Wewereexploringdifferentaspectsofourselvesandthenweunclocked.Iwasexcited,andasapsychologist,whatexcitedmemostwastheideathatwewouldusewhatwelearnedinthevirtualworldaboutourselves,aboutouridentifytolivebetterlivesintheworld.Now,fastforwardto2021,I'mbackhereontheTEDstageagain.Mydaughteris20.Sheisacollegestudent.Shesleepswithhercellphone,sodoIandI'vejustwrittenanewbook,butthistime,it'snotonethatwillgetmeonthecoverofWiredMagazine.So,whathappened?

I'mstillexcitedbytechnology,butIbelieveandI'mheretomakethecasethatwe'relettingittakeusplacesthatwedon'twannago.Overthepast15years,I'vestudiedtechnologiesofmobilecommunicationandI'veinterviewedhundredsandhundredsofpeople,youngandoldabouttheirpluggedinlivesandwhatIfoundisthatourlittledevices,thoselittledevicesinourpocketsaresopsychologicallypowerfulthattheydon'tonlychangewhatwedo.Theychangewhoweare.Someofthethingswedonowwithourdevicesarethingsthatonlyafewyearsagowouldhavefoundoddordisturbing,butthey'vequicklycometoseemfamiliarjusthowwedothings,sojusttotakesomequickexamples,peopletextore-mailduringcorporateboardmeetings.TheytextandshopandgoonFacebookduringclasses,duringpresentations,actuallyduringallmeetings.Peopletalkedtomeabouttheimportantnewskillofmakingeyecontactwhileyourtexting.Peopleexplainedtomethatit'shard,thatitcanbedone.Parentstextanddoe-mailatbreakfastandatdinnerwhereyourchildrencomplainedaboutnothavingtheirparents'fullattention,butthenthesamechildrendenyeachothertheirfullattention.Thisisarecentshotofmydaughterandherfriendsbeingtogetherwhilenotbeingtogether.Andweeventexttofunerals.Istudythis.Weremoveourselvesfromourgrieforfromourreverieandwegoinourphones.Whydoesthismatter.ItmatterstomebecauseIthinkwe'resavingourselvesupfortrouble.Troublecertainlyandhowwerelatetoeachother,butalsotroubleinhowwerelatetoourselvesinourcapacityforselfreflection.We'regettingusedtoanewwayofbeingalonetogether.Peoplewanttobewitheachother,butalsoelsewhereconnectedtoallthedifferentplacestheywannabe.Peoplewanttocustomizetheirlives.Theywanttogoinandoutofalltheplacestheyarebecausethethingthatmattersmosttothemiscontroloverwheretheyputttheirattention.So,youwannagotothatboardmeeting,butyouonlywannapayattentiontothebitsthatinterestyou,andsomepeoplethinkthat'sagoodthing,butyoucanenduphidingfromeachotherevenaswe'reallconstantlyconnectedtoeachother.50-year-oldbusinessmanlamentstomethathefeelshedoesn'thavecolleaguesanymoreatwork.Whenhegoestowork,hedoesn'tstopbytotalktoanybodyhedoesn'tcallandhesayshedoesn'twanttointerrupthiscolleaguesbecausehesaystheyaretoobusyontheire-mail,butthenhestopshimselfandhesays,youknow,I'mnottellyouthetruth.I'mtheonewhodoesn'twanttobeinterrupted.IthinkIshouldwantto,butactuallyI'dratherjustdothingsonmyBlackberry（RIMM）.Acrossthegenerations,Iseethatpeopletendtogetenoughwitheachotherifandonlyiftheycanhaveeachotheratadistanceinamountstheycancontrol.IcallittheGoldilockseffect,nottooclose,nottoofar,justright,butwhatmightfeeljustrightforthatmiddleagedexecutivecanbeaproblemforanadolescentwhoneedstodevelopfacetofacerelationships.An18-year-oldboywhousestextingforalmosteverythingsaystomewishfullysomeday,somedaybutcertainlynotnowIwouldliketolearnhowtohaveaconversation.WhenIaskpeoplewrongwithhavingaconversation?

I'lltellyouwhat'swrongwithhavingaconversation.Ittakesplaceinrealtimeandyo。

2.胜利的要素是什么

内容好玩而激励人，共享如下：

胜利的要素为何？

第一要素是喜爱，弗里曼汤姆森-戴姆勒克莱斯勒的设计师—我的工作被喜爱驱动。

其次要素是努力，默多克说我的胜利全部基于努力工作，没有任何事可以不劳而获，但我在努力工作中得到乐趣。

第三要素是擅长，嬉戏开发师亚力山大说鼻子朝下努力工作，让本人真正能把一件事做好。

这其中需要的是练习，练习，再练习。

第四要素是专注，闻名导演诺曼·杰威森认为最关键的是让本人专注把一件事做好。

第五素是不断进取，要求本人不断进取，在体力及精神上都不断推动本人。

推动本人是件很不简单的事情，所以妈妈们被制造出来做这件事。

第六要素是服务他人，假如你能用你的服务给他人带来巨大的价值，这是许多人赚到大钱的方法。

第七要素是想法，比尔盖茨说我有一个想法，创立世界上第一个用于微型电脑的软件公司。

想法来自哪里？

它们来自你的倾听，观看，奇怪   心，问题，处理问题，并把这一切联系起来。

第八要素是坚持，在胜利中坚持，在失败中坚持，在CRAP中坚持，CRAP指代Criticism-批判，Rejection-拒绝，Asshole和Pressure-压力。

胜利从哪里来？

或许来自这场你付了几千美金的TED演讲，假如你做不到付费来现场，请参照以上八条。

3.求英语演讲竞赛演讲稿

Youthisnotatimeoflife;itisastateofmind.青春不是年华，而是心境；Itisnotamatterofrosycheeks,redlipsandsuppleknees.青春不是桃面、丹唇、柔膝，Itisamatterofthewill,aqualityoftheimagination,vigoroftheemotions；而是肤浅的意志、雄伟的想象、酷热的感情；Itisthefreshnessofthedeepspringoflife.青春是生命的深泉在涌流。

Youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidity，青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，oftheappetiteforadventureovertheloveofease.进去压倒苟安，如此锐气，Thisoftenexitsinamanof60,morethanaboyof20.二十后生有之，六旬男子则更多见。

nobodygrowsmerelybythenumberofyears;wegrowoldbydesertingourideas.年年有加，并非垂老；抱负丢弃，方堕暮年。

Yearsmaywrinkletheskin,buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul.岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓唐必至灵魂。

Worry,fear,self-distrust1bowstheheartandturnsthespiritbacktodust.烦忧、惶恐、丢失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。

Whether60or16,thereisineveryhumanbeing'sheartthelureofwonders，无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢快，奇观之诱惑，theunfailingchildlikeappetiteofwhat'snextandthejoyofthegameofliving.孩童般天真久盛不衰。

Inthecenterofyourheartandmyheartthereisawirelessstation；人人心中皆有一台天线，solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfrominfinite，只需你从天上人间接受美妙、盼望、欢快、士气和力气的信号，solongasyouareyoung.你就青春永驻，风华常存。

Whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwiththesnowsofcynicismandtheiceofpessimism，一旦天线倒塌，锐气被冰雪掩盖，玩世不恭、自强不息油然而生，thenyou'vegrownold,evenat20,butaslongasyouraerialsareup，几十年方二十，实已垂老矣；tocatchwavesofoptimism,there'shopeyoumaydieyoungat80.然则只需竖起天线，捕获乐观的信号，你就有望在八十高龄告辞尘寰时仍觉得年轻。

以上为直译版，下面为意译版：

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是肤浅的意志，恢宏的想象，酷热的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。

青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。

如此锐气，弱冠后生有之，耳顺之年，则亦多见，年岁有加，并非垂老；抱负丢弃，方堕暮年。

岁月悠悠，衰微只及肌肤，热忱抛却，颓唐必至灵魂。

忧烦，惶恐，丢失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。

无论年届古稀，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢快，奇观之诱惑，孩童般天真久盛不衰。

人人心中皆深植一片追求，只需你从天上，人间追求美妙，盼望，欢快，士气和力气，你就青春永驻，风华长存。

一旦追求消逝，锐气犹如冰雪掩盖，玩世不恭，自强不息油然而生，即便年方二十，实已老矣。

然坚持追求，你就有望在百岁高龄告辞尘寰时仍觉年青。

4.如何成为一个更好的交谈者ted

1、简洁了解本人感爱好的话题2、深化系统了解某个问题3、提高表达力量4、纯粹作为生活消遣所以依据不同的目的，可以有不同的“使用方法”：

1、简洁了解本人感爱好的话题这种状况下观看过程中不需要有太大的任务感，但是在找TED视频时需要有较大的针对性。

我一般看TED都是用网易_TED，画面清楚、翻译较精确     且分类工作做得很好，可以很快地关心你来找到本人感爱好的话题。

当然看过之后，你可以在和人闲聊的时候将你看过的东西用本人的话向他人做一次信息的整合和二次输出，既关心本人加深了理解，而且可以添加话题。

2、深化系统了解某个问题假如是这种抱着很仔细、学术的态度看TED，那么选材特别关键。

网易TED里面有TED_Studies版面，是针对同一个Topic的不同的TED演讲，一般一个TOPIC下面有10+左右各TED视频。

在看的过程中，愈加留意内容，最好可以利用笔记本用笔随时记录下不同的学问点（建议用笔纸记录之后可以整理成电子版）、需要留意的内容等，同时在看过后进行总结，帮助以相关的书籍进行学问拓展，同时可以加入争论版进行争论，但是学问的梳理和总结确定是最关键的。

但其实假如想深化系统了解某个问题，TED并不是最佳选择，更多的是一个抛砖引玉的启发作用吧。

3、提高表达力量TED很大的一个特点就是要在较短的时间内把一个问题讲清晰、讲生动，所以做TED的人身上有许多可以学习的公共演讲技巧。

假如想通过学习TED的演讲者提升本人的语言表达力量尤其是演讲技巧，那么看的过程中关注点就要放在演讲者的规律组织、语言表达技巧、站姿和手势以及相婚配的PPT是如何设计的。

要从详细的内容中跳脱出来，反观其规律，“为什么演讲者要在开头讲这个故事”“演讲者是如何调动现场气氛的”“演讲者使用了哪些技巧将简单的问题简洁化”等等，可以做简洁的总结。

当然更重要的是有了榜样和理论后查找机会进行实际的熬炼。

加一句，假如想用TED学英语，剧烈推举网易TED，中英双字幕，而且视频右侧又可以记笔记的框格，只需开头在笔记中打字视频就会自动暂停，特别便利。

4、纯粹作为生活消遣假如是这个，就letitbe吧。

生活原来就如此艰苦不用做什么事情都带着目的。

5.《ted演讲》为什么我们保持联系却照旧孤独英文原文

看看是不是这个：

Justamomentago,mydaughterRebeccatextedmeforgoodluck.Hertextsaid,mom,youwillrock.Ilovethis.Gettingthattextwaslikegettingahug.Andsothereyouhaveit,Iembodythecentralparadox.I'mawomanwholovesgettingtext,who'sgoingtotellyouthattoomanyofthemcanbeproblem.Actually,thatreminderofmydaughterbringsmetothebeginningofmystory,1996,whenIgavemyfirstTEDTalk.Rebeccawas5yearsoldandshewassittingrightthereinthefrontrow.IhadjustwrittenabookthatcelebratedourlifeontheinternetandIwasabouttobeonthecoverofWiredMagazine.Inthoseheydaydays,wewereexperimentingwithchatroomsandonlinevirtualcommunities.Wewereexploringdifferentaspectsofourselvesandthenweunclocked.Iwasexcited,andasapsychologist,whatexcitedmemostwastheideathatwewouldusewhatwelearnedinthevirtualworldaboutourselves,aboutouridentifytolivebetterlivesintheworld.Now,fastforwardto2021,I'mbackhereontheTEDstageagain.Mydaughteris20.Sheisacollegestudent.Shesleepswithhercellphone,sodoIandI'vejustwrittenanewbook,butthistime,it'snotonethatwillgetmeonthecoverofWiredMagazine.So,whathappened?

I'mstillexcitedbytechnology,butIbelieveandI'mheretomakethecasethatwe'relettingittakeusplacesthatwedon'twannago.Overthepast15years,I'vestudiedtechnologiesofmobilecommunicationandI'veinterviewedhundredsandhundredsofpeople,youngandoldabouttheirpluggedinlivesandwhatIfoundisthatourlittledevices,thoselittledevicesinourpocketsaresopsychological